• Tidak ada hasil yang ditemukan

BENTUK SINONIMI KATA DALAM NOVEL KOLEKSI KASUS Bentuk Sinonimi Kata Dalam Novel Koleksi Kasus Sherlock Holmes Karya Sir Arthur Conan Doyle.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BENTUK SINONIMI KATA DALAM NOVEL KOLEKSI KASUS Bentuk Sinonimi Kata Dalam Novel Koleksi Kasus Sherlock Holmes Karya Sir Arthur Conan Doyle."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

BENTUK SINONIMI KATA DALAM NOVEL KOLEKSI KASUS SHERLOCK HOLMES KARYA SIR ARTHUR CONAN DOYLE

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan

Guna mencapai Derajat Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh :

WAHID FEBRIYANTO A 310 100 138

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

HALAMAN PERSETUJUAN

BENTUK SINONIMI KATA DALAM NOVEL KOLEKSI KASUS SHERLOCK HOLMES KARYA SIR ARTHUR CONAN DOYLE

Dipersiapkan dan disusun oleh:

WAHID FEBRIYANTO A310100138

Disetujui untuk dipertahankan dihadapan

Dewan Penguji Skripsi Sarjana S-I

(3)
(4)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis

diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran

dalam pernyataan saya di atas, maka akan saya bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 13 Juni 2014

(5)

MOTTO

Jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah beserta

orang-orang yang sabar.

( QS. Al Baqarah ayat 153)

Kegagalan awal dari keberhasilan, jangan pernah putus asa meraih mimpimu.

(Penulis)

Gunakanlah waktu sebaik mungkin agar tidak menyesal dikemudian hari, karena

waktu tidak bisa diputar kembali.

(Penulis)

Sekarang berusahalah agar kelak mendapatkan kesuksesan

(Penulis)

Hidup itu cuma satu kali, gunakanlah sebaik mungkin

(Penulis)

Bahagiakan orang tua mu selagi kamu bisa.

(6)

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah tak henti-hentinya penulis memanjatkan puja-puji syukur kepada Allah swt yang senantiasa memberikan rahmat serta hidayah-Nya kepada

penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lancar. Tidak

lupa sholawat serta salam penulis panjatkan kepada nabi agung Muhammad SAW.

Seiring dengan sembah sujud syukur pada-Nya dengan kerendahan hati karya

sederhana ini penulis pesembahkan untuk mereka yang sangat berarti di dalam

hidup penulis.

1. Bapakku (Sutardi) dan Ibuku (Sularni) tercinta dan yang saya sayangi, atas

segala cinta, kasih sayang, doa, perhatian, dukungan, semangat, dan

pengorbanan yang diberikan tiada henti untuk keberhasilan dan kesuksesan

penulis.

2. Adik-adikku (Ardi, Danang dan Catur) yang selalu memberi dukungan untuk

tetap semangat dan tidak mudah putus asa kepada penulis.

3. Sahabatku (Irma, Anggun, Wahyu, Anna, Liring, Riski, Ayu, Erwan, Krisna

dan Faujan) yang selalu memberi doa, dorongan motivasi, serta menemani

hingga akhir perjuangan skripsi ini.

4. Teman-temanku (Ester, Yuda, Diah, Jaka dan teman-temanku kelas C dan D

yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu) yang selalu memberi inspirasi,

semangat dan doa kepada penulis.

5. Buat dia yang selalu memberi motivasi, inspirasi dan doa

6. Teman-teman angkatan 2010 FKIP PBSI

(7)

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Waraahmatullahi Wabarakaatuh

Alhamdulillahirobbil’alamin. Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat

Allah swt yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga

skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam senantiasa

tercurah kepada Nabi Besar Muhammad saw, keluarga, dan para sahabat yang

selalu memberikan teladan yang baik.

Puji syukur yang selalu penulis ucapkan sehingga dalam menyelesaikan

skripsi yang berjudul “Bentuk Sinonimi Kata dalam Novel Koleksi Kasus

Sherlock Holmes karya Sir Arthur Conan Doyle”. Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar sarjana Strata 1 Pendidikan

Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,

partisipasi, dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan

ini dengan segala kerendahan hati, penulis menyampaikan terimakasih kepada

pihak-pihak yang terkait.

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.S., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Surakarta, yang telah memberikan ijin penelitian.

2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta sekaligus

Pembimbing Akademik yang telah memberikan kesempatan kepada penulis

untuk menyusun skripsi.

3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan

Sastra Indonesia

4. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum., selaku pembimbing I yang telah

merelakan waktunya untuk membimbing dan memberikan solusi, serta arahan

(8)

5. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum., selaku pembimbing II yang telah

memberikan arahan dengan sabar dan meneliti skripsi ini sehingga

penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.

6. Dosen-dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang selama ini telah memberikan ilmu dan

motivasi selama perkuliahan.

7. Staf dan karyawan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Terima kasih atas

bantuan dan kerjasamanya.

Penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna dan banyak

kekurangannya. Kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi

kesempurnaan skripsi ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat

bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis khususnya.

Wassalamu’alaikum Waraahmatullahi Wabarakaatuh

Surakarta, 13 Juni 2014

WAHID FEBRIYANTO

(9)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... i

PERSETUJUAN ... ii

PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN... iv

MOTTO ... v

PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ...vii

DAFTAR ISI ...ix

ABSTRAK ...xi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1

B. Pembatasan Masalah ... 2

C. Rumusan Masalah ... 2

D. Tujuan Penelitian ... 3

E. Manfaat ... 3

BAB II LANDASAN TEORI A. Landasan Teori... 4

B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 10

C. Kerangka Berpikir ... 12

D. Rancangan Desain Penelitian... 13

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 14

B. Objek Penelitian ... 14

C. Data dan Sumber Data ... 14

D. Teknik Pengumpulan Data... 15

(10)

F. Keabsahan Data... 18

G. Sistematika Penelitian ... 18

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 20

1. Deskripsi Novel... 20

2. Bentuk Sinonimi Kata ... 21

3. Klasifikasi Kelas kata... 31

a. Klasifikasi Kata verba ... 31

b. Klasifikasi Kata Ajektiva ... 33

c. Klasifikasi Kata Nomina ... 36

d. Klasifikasi Kata Pronomina ... 36

4. Analisis Sinonimi Kata ... 37

a. Sinonimi Kata Verba... 37

b. Sinonimi Ajektiva ... 53

c. Sinonimi Nomina ... 66

d. Sinonimi Pronomina ... 68

B. Pembahasan... 71

BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 74

B. Saran... 74

DAFTAR PUSTAKA ... 76

(11)

Daftar Tabel

1. Tabel Bentuk Sinonimi Kata ... 21

2. Tabel Klasifikasi Kata Verba ... 31

3. Tabel Klasifikasi Kata Ajektiva ... 33

4. Tabel Klasifikasi Kata Nomina... 36

(12)

ABSTRAK

BENTUK SINONIMI KATA DALAM NOVEL KOLEKSI KASUS SHERLOCK HOLMES KARYA SIR ARTHUR CONAN DOYLE

Wahid Febriyanto. A.310100138, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta, 2014.

Penelitian ini bertujuan (1) mendiskripsikan bentuk sinonimi kata dalam novel Koleksi Kasus Sherlock Holmes karya Sir Arthur Conan Doyle. (2) mengklasifikasikan kelas kata bentuk sinonimi kata dalam novel Koleksi Kasus Sherlock Holmes karya Sir Arthur Conan Doyle. Jenis penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah bentuk sinonimi kata dalam novel Koleksi Kasus Sherlock Holmes karya Sir Arthur Conan Doyle. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Koleksi Kasus Sherlock Holmes karya Sir Arthur Conan Doyle. Validitas data dalam penelitian ini menggunakan trianggulasi teori. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak dan teknik catat. Metode analisis data menggunakan metode agih dengan teknik lanjutan yang digunakan teknik baca markah dan teknik ganti. Hasil penelitian ini adalah (1) terdapat 64 bentuk sinonimi kata dalam novel Koleksi Kasus Sherlock Holmes karya Sir Arthur Conan Doyle. (2) bentuk sinonimi kata yang diklasifikasikan kedalam kelas kata verba dasar dan verba turunan berafiks me-, me-kan, me-i dan -kan. (3) bentuk sinonimi kata ajektiva dasar dan ajektiva turunan berafiks me-kan,ter-, me-i, -an, me- dan ke-an. (4) bentuk sinonimi kata nomina dasar dan nomina turunan berafiks -ku. (5) bentuk sinonimi kata pronomina kata ganti orang tunggal dan kata ganti orang jamak. Analisis data pada penelitian ini berupa bentuk sinonimi kata dan mengklasifikasikannya kedalam kelas kata verba, ajektiva, nomina dan pronomina.

Referensi

Dokumen terkait

45 Gambar 4.2 Diagram Jumlah Mahasiswa yang Berminat Menjadi Guru untuk Kategori Minat Sangat Tinggi Pada Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan ... 46 Gambar 4.3

Proses Pengayakan Sampel dengan Alat Shieve Shacker Machine.. Pengambilan

Seluruh staf pengajar dan pegawai Departemen Bedah Mulut dan Maksilofasial Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan saran dalam penyelesaian

Naskah Piagam atau Perjanjian tertulis yang disebut sebagai Shahifat terdiri dari 48 pasal yang isinya menekankan pada persatuan yang erat di kalangan kaum muslimin dan kaum

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA RAGAM TULIS FORMAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN..

Suatu kegiatan penelitian, pastilah mempunyai tujuan yang diharapkan dapat tercapai. Adapun penelitian yang dilakukan oleh penulis mempunyai tujuan sebagai berikut:.. Untuk

Guru dalam melaksanakan pembelajaran menggunakan Metode Snowball Drilling untuk meningkatkan motivasi belajar dalam mata pelajaran IPS di Kelas VII-F SMPN 26 Kota

Mempersiapkan para peserta didik sebagai warga negara yang menguasai pengetahuan (knowledge), keterampilan(skills), sikap dan nilai ( attitudes and values) yang