Lampiran Penelitian Pengaruh Latihan Aks

(1)

Lampiran 2. Daftar Siswa Ekstrakurikuler Karate SMP Kemala Bhayangkari Kota Pekanbaru

No Nama Siswa Jenis Kelamin

1 Nadila Wulandari Perempuan

2 Mitha Perempuan

3 Fitri Kusriyani Perempuan

4 Desi Ramadayanti Perempuan

5 Safira Aulia Perempuan

6 Purnama Perempuan

7 Fayra Biyatni Perempuan

8 Hesty Arfiani Perempuan

9 Septia Perempuan

10 Atifna Sa’adah Perempuan

11 Febri Drya Ananda Perempuan

12 Zafira. P. R Perempuan

13 Tania Putri Perempuan

14 Tasya Perempuan

(2)

Lampiran 3. Data Pre Test (Tes Awal) Ketepatan Pukulan Oi-Tsuki Siswa Ekstrakurikuler Karate SMP Kemala Bhayangkari Kota Pekanbaru

No Nama Siswa Pre Test Kategori

1 Nadila Wulandari 6 Baik

2 Mitha 5 Sedang

3 Fitri Kusriyani 3 Kurang

4 Desi Ramadayanti 3 Kurang

5 Safira Aulia 6 Baik

6 Purnama 6 Baik

7 Fayra Biyatni 3 Kurang

8 Hesty Arfiani 3 Kurang

9 Septia 3 Kurang

10 Atifna Sa’adah 5 Sedang

11 Febri Drya Ananda 5 Sedang

12 Zafira. P. R 4 Cukup

13 Tania Putri 3 Kurang

14 Tasya 3 Kurang

15 Sonia 3 Kurang

(3)

Lampiran 4. Analisa Distribusi Frekuensi Data Pre Test ( Test Awal) Ketepatan Pukulan Oi-Tsuki Siswa Ekstrakurikuler SMP Kelama Bhayangkari Kota Pekanbaru

Diketahui:

N = 15

Skor Tertinggi = 6 Skor Terendah = 3

Range = Skor tertinggi - Skor terendah = 6 – 3

 Modus ( Skor dengan frekuensi terbanyak)

X F

3 8

4 1

5 3

(4)

Maka skor yang memiliki frekuensi terbanyak yaitu 8, jadi modusnya terletak pada skor 3

 Median ( Nilai tengah ) 3333333(3)4555666

(5)

Lampiran 5. Data Post Test (Tes Akhir) Ketepatan Pukulan Oi-Tsuki Siswa Ekstrakurikuler Karate SMP Kemala Bhayangkari Kota Pekanbaru

No Nama Siswa Post Test Kategori

1 Wulan 10 Sangat Baik

2 Mitha 7 Cukup

3 Fitri 6 Kurang

4 Desi 8 Sedang

5 Fira 7 Cukup

6 Purnama 7 Cukup

7 Fayra 7 Cukup

8 Hesty 7 Cukup

9 Septia 6 Kurang

10 Tifa 6 Kurang

11 Febri 6 Kurang

12 Zafira 7 Cukup

13 Tania 7 Cukup

14 Tasya 6 Kurang

(6)

Lampiran 6. Analisa Distribusi Frekuensi Data Post Test ( Test Akhir) Ketepatan Pukulan Oi-Tsuki Siswa Ekstrakurikuler SMP Kelama Bhayangkari Kota Pekanbaru

Diketahui:

N = 15

Skor Tertinggi = 10 Skor Terendah = 6

Range = Skor tertinggi - Skor terendah = 10 – 6

 Modus ( Skor dengan frekuensi terbanyak)

(7)

Maka skor yang memiliki frekuensi terbanyak yaitu 7, jadi modusnya terletak pada skor 7

 Median ( Nilai tengah ) 6666677(7)77778810

(8)

Lampiran 7. Pengolahan Data Pre Test dan Post Test

Sumber: Data Olahan Penelitian 2014

Selanjutnya dimasukkan kedalam rumus berikut :

(9)

t

o

=

Hasil t hitung tersebut lalu dibandingkan dengan t tabel. Untuk signifikan

5 % dari db = N-1, 15-1=14 maka diperoleh t tabel 2,14. Dari hasil perhitungan

tampak bahwa t hitung lebih besar dari pada t tabel maka Ha diterima, dengan

demikian “Terdapat pengaruh yang berarti metode latihan aksi dan reaksi terhadap

(10)