• Tidak ada hasil yang ditemukan

02 Pengertian Profesi dan Profesionalisme

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "02 Pengertian Profesi dan Profesionalisme"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

N. Tri Suswanto Saptadi

Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknologi Informasi Universitas Atma Jaya Makassar

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 1

Pengertian profesi dan profesionalisme Ciri-ciri profesionalisme

Kode etik profesi

(2)

Mahasiswa mampu menyebutkan ciri-ciri seorang profesional di bidang IT

Mahasiswa dapat memahami adanya kode etik profesi

Capaian Pembelajaran

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 3

Bidang pekerjaan yang dilandasi pendidikan keahlian (keterampilan, kejujuran, dsb.) tertentu.

Profesi merupakan pekerjaan, namun belum tentu semua pekerjaan adalah profesi.

Profesi merupakan pekerjaan purna waktu. Pekerjaan yang membutuhkan pelatihan dan

penguasaan terhadap suatu pengetahuan khusus.

Pengertian Profesi

1 dari 3

(3)

Suatu profesi biasanya memiliki asosiasi profesi, kode etik, serta proses sertifikasi dan lisensi yang khusus untuk bidang profesi. Contoh profesi adalah pada bidang hukum,

kedokteran, keuangan, militer, teknik, komputer dan desainer.

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 5

Pengertian Profesi

2 dari 3

(4)

Menguasai ilmu secara mendalam pada bidangnya,

Mampu mengkonversikan ilmunya menjadi ketrampilan,

Selalu menjunjung tinggi etika dan integritas profesi,

Memiliki sikap: komitmen tinggi, jujur, tanggung-jawab, berpikir sistematis, menguasai materi.

Profesional

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 7

Sebutan yang mengacu kepada sikap mental dalam bentuk komitmen dari para anggota suatu profesi untuk senantiasa mewujudkan dan meningkatkan kualitas profesionalnya. Seorang guru yang memiliki profesionalisme

yang tinggi akan tercermin dalam sikap mental serta komitmennya terhadap perwujudan dan peningkatan kualitas profesional melalui berbagai cara dan strategi.

Profesionalisme

1 dari 2

(5)

Nilai-nilai profesional harus menjadi bagian dan telah menjiwai seseorang yang sedang mengemban sebuah profesi.

Usaha untuk meningkatkan kemampuan profesional di bidang komputer:

1. Sertifikasi 2. Akreditasi

3. Forum Komunikasi

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 9

Profesionalisme

2 dari 2

Seberapa jauhkah tanggung jawab para ahli komputer terhadap profesinya?

Hubungan Etika dan

Profesionalisme

(6)

Abdulkadir M. (2001) mengklasifikasikan kebutuhan manusia sebagai berikut:

a. kebutuhan ekonomi (material) b. kebutuhan psikis (non-materi)

c. kebutuhan biologis (proses regenerasi) d. kebutuhan pekerjaan (kebutuhan akan status dan derajat)

Manusia dan Kebutuhannya

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 11

(7)

Thomas Aquinas seperti dikutip Sumaryono (1995) mengatakan bahwa wujud kerja

memiliki tujuan:

a. pemenuhan kebutuhan hidup

b. mengurangi tingkat pengangguran/ kriminalitas

c. melayani sesama

Pekerjaan dan Profesi

1 dari 3

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 13

Profesi merupakan bagian dari pekerjaan, namun tidak setiap pekerjaan adalah profesi. Seorang petugas staf administrasi bisa

berasal dari berbagai latar ilmu, namun tidak demikian halnya dengan Akuntan,

Pengacara, Dokter yang membutuhkan pendidikan khusus.

(8)

Profesi merupakan suatu pekerjaan yang mengandalkan keterampilan dan keahlian khusus yang tidak didapatkan pada pekerjaan-pekerjaan sebelumnya.

Profesi merupakan suatu pekerjaan yang menuntut pengemban profesi tersebut untuk terus memperbaharui keterampilannya sesuai perkembangan ilmu pengetahuan & teknologi.

Pekerjaan dan Profesi

3 dari 3

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 15

Web Content Manager Guru TI

Instruktur TI

Sales Komputer Programmer

Database Administrator Operator Entri Data

GUI Desainer

Multimedia Desainer CIO

(9)

Kurikulum Pembelajaran

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 17

Sebagaimana etika untuk profesi: Dokter

Guru (Pendidik) Teknisi

Sales ….

(10)

“Bekerjalah dengan cinta…

Jika engkau tidak dapat bekerja dengan cinta, lebih baik

engkau meningalkannya…

Dan mengambil tempat di depan pintu gerbang candi-candi, meminta sedekah kepada mereka yang bekerja dengan

penuh suka dan cita”

(Kahlil Gibran)

Profesi dan Profesional

1 dari 3

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 19

Seorang pelaku profesi harus memiliki sifat-sifat berikut:

a. Menguasai ilmu secara mendalam di bidangnya

b. Mampu mengkonversi ilmu menjadi keterampilan

c. Menjunjung tinggi etika dan integritas profesi

Profesi dan Profesional

2 dari 3

(11)

Profesional adalah orang yang menjalankan profesinya secara benar menurut nilai-nilai normal.

Untuk menjadi seorang yang profesional, diperlukan: komitmen, tanggungjawab, kejujuran, sistematik berpikir,penguasaan materi, menjadi bagian masyarakat

profesional.

Profesi dan Profesional

3 dari 3

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 21

(12)

Gelar akademikadalah gelar yang diberikan kepada lulusan perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan akademik.

Sebutan profesionaladalah sebutan yang diberikan kepada lulusan perguruan tinggi yang

menyelenggarakan pendidikan profesional. Sebutan profesi adalah sebutan yang diberikan

kepada seseorang yang memiliki gelar akademik yang telah menyelesaikan program keahlian atau profesi bidang tertentu.

Gelar dan Sebutan

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 23

Sarjana

Kedokteran: S. Ked. Ilmu Gizi: S. Gz. Peternakan: S. Pt. Ilmu Politik: S. IP. Ekonomi: S. E. Komputer: S. Kom. Kesehatan Masy: S. K. M. Hukum: S. H

Gelar Akademik

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 24

(13)

Magister

Kedokteran Gigi: M. Kes. MIPA: M. Si.

Peternakan: M. Pt.

Ilmu Sosial Politik: M. Si. Ekonomi Manajemen: M. M. Komputer: M. Kom.

Kesehatan Masy: M. Kes. Hukum: M. Hum.

Gelar Akademik

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 25

Pertanian: M. P. Agama: M. Ag. Pendidikan: M. Pd. Psikologi: M. Si. Sains: M. Si.

Ilmu Komputer/Informatika: S. Inf / S. Kom. Sistem Informasi: S. SI.

Teknologi Informasi: S. TI.

Rekayasa Perangkat Lunak: S. Kom.

(14)

Jabatan Golongan

Asisten Ahli : III a, III b Lektor : III c, III d Lektor Kepala : IV a, IV b, IV c Guru Besar : IV d, IV e

Jabatan Akademik

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 27

Akuntan (Akt.) Apoteker (Apt.) Dokter (dr.) Dokter Gigi (drg.) Dokter Hewan (drh.)

Gelar Profesi

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 28

(15)

Diploma Satu (D-I): Ahli Pratama (A.P.) Diploma Dua (D-II): Ahli Muda (A.Ma.) Diploma Tiga (D-III): Ahli Madya (A.Md.)

Diploma Empat (D-IV): Sarjana Sains Terapan (S.Tr.) Spesialis (Sp): Magister Sains Terapan (MST)

Spesialis (Sp): Magister Teknik Terapan (MTT)

Gelar Vokasi

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 29

Sertifikasi Profesional TI

(1 dari 2)

Cisco Networking Academy Program(CNAP):

Cisco Certified Network Associate(CCNA)

Cisco Certified Academy Instructor (CCAI)

Cisco Certified Internetwork Expert(CCIE)

Information Systems Audit and Control Association(ISACA):

Certified Information Systems Auditor (CISA)

Certified Information Security Manager(CISM)

(16)

Sertifikasi Profesional TI

(2 dari 2)

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 31

Microsoft: http://www.sertifikasi-microsoft.com/2012/10/sertifikasi-microsoft.html Microsoft Certified Professional(MCP)

Microsoft Certified System Administrator (MCSA)

Microsoft Certified System Engineer (MCSE)

Microsoft Certified Application Developer (MCAD)

Microsoft Certified Database Administrator (MCDBA)

Oracle:

Oracle Certified Associate(OCA)

Oracle Certified Professional(OCP)

Oracle Certified Master(OCM)

Kode etik profesi merupakan kriteria prinsip profesional yang telah digariskan, sehingga diketahui dengan pasti kewajiban profesional anggota lama, baru, ataupun calon anggota kelompok profesi.

Kode etik profesi telah menentukan

standarisasi kewajiban profesional anggota kelompok profesi.

Kode Etik Profesi

1 dari 2

(17)

Kode etik profesi pada dasarnya adalah norma perilaku yang sudah dianggap benar atau yang sudah mapan dan tentunya lebih efektif lagi apabila norma perilaku itu

dirumuskan secara baik, sehingga memuaskan semua pihak.

Kode Etik Profesi

2 dari 2

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 33

Prinsip Standar Teknis: profesi dilakukan sesuai keahlian

Prinsip Kompetensi: melaksanakan pekerjaan sesuai jasa profesionalnya, kompetensi dan ketekunan

Prinsip Tanggungjawab: profesi melaksanakan tanggung jawabnya sebagai profesional

(18)

Prinsip Kepentingan Publik: menghormati kepentingan publik

Prinsip Integritas: menjunjung tinggi nilai tanggung jawab professional

Prinsip Objektivitas: menjaga objektivitas dalam pemenuhan kewajiban

Prinsip Dasar Etika Profesi

2 dari 3

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 35

Prinsip Kerahasiaan: menghormati kerahasiaan informasi

Prinsip Prilaku Profesional: berprilaku konsisten dengan reputasi profesi

Prinsip Dasar Etika Profesi

3 dari 3

(19)

Memberi pedomanbagi anggota asosiasi dalam aspek etika dan moral, terutama yang berada di luar jangkauan hukum, undang-undang dan peraturan yang berlaku.

Memberi perlindunganbagi kelompok

masyarakat terhadap berbagai macam perilaku yang merugikan, sebagai akibat adanya kegiatan di bidang profesi yang bersangkutan.

Tujuan Penyusunan Kode Etik

dan Perilaku Profesional

3/28/2016 nts/epk/ti-UAJM 37

Menyebarkan dokumenkode etik kepada orang yang menyandang profesi yang bersangkutan

Melakukan promosietika profesional Memberikan sanksidisipliner yang

melanggar kode etik

(20)

Pada jaman sekarang banyak sekali orang di bidang TI menyalah-gunakan profesinya untuk merugikan orang lain, yaitu cracker yang sering mencuri uang, password leat computerdengan menggunakan keahlian mereka.

Penyalah-gunaan

Referensi

Dokumen terkait

Hasil yang diperoleh menunjukan bahwa nilai signifikan sebear 0,0220 < alpha 0,05 maka keputusannya adalah Ho ditolak dan H 3 diterima sehingga dapat disimpulkan

Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah 100% mitra kerja bertambah pengetahuan dan keterampilan dalam mengolah daging lele menjadi produk nugget, tulang

Mata Pelajaran Nilai

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui konsentrasi ion kalsium pada saliva sebelum, sesudah mengunyah 3 menit, dan setelah 5 menit perlakuan pada kelompok

Indikator Soal : Disajikan sebuah kutipan berita, siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan kutipan berita tersebut.

[r]

Improve performance by mapping multiple programs Into the same physical memory, giving each program a virtual machine. Providing the last two points requires ;I

Penelitian ini merekomendasikan untuk mengedukasi kepala keluarga dalam rangka kesehatan melalui kegiatan konseling terpadu yang membahas isu seputar perilaku merokok,