PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK SD KELAS IV BERBASIS KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT NGADA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Implementasi suatu tema dalam pembelajaran tematik berkearifan lokal memiliki peran antara lain: Peserta didik lebih mudah memusatkan perhatian pada satu tema atau
Tujuan penelitian untuk: (1) Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran tematik kelas 1 di SD Negeri Termas Karangrayung Kabupaten Grobogan.. (2)
(2014) juga memperkuat penjelasan Kemendikbud bahwa implementasi pendekatan kontekstual dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Salah satu cara untuk mengembangkan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kelayakan bahan ajar menulis cerpen berbasis kearifan lokal, (2) hasil belajar siswa kelas XII SMA Negeri 1
Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk: (1) menghasilkan suatu instrumen penilaian tematik kelas IV SD berbasis multiple intelligence yang digunakan oleh guru
Dapat disimpulkan bahwa pengembangan bahan ajar video berbasis kearifan lokal pada materi tema 3 Makanan Sehat subtema 2 Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh kelas V di
(2014) juga memperkuat penjelasan Kemendikbud bahwa implementasi pendekatan kontekstual dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Salah satu cara untuk mengembangkan
Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Model Problem Based Learning di Kelas IV SD, Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, ISSN 2579-3403, 2 1, h..
