• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA ANAK KELOMPOK A TK MASYITOH IV SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015 2016 | Ningrum | KUMARA CENDEKIA 8514 17959 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA ANAK KELOMPOK A TK MASYITOH IV SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015 2016 | Ningrum | KUMARA CENDEKIA 8514 17959 1 PB"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Perbandingan Ketuntasan Mengenal Konsep Bilangan antarsiklus

Referensi

Dokumen terkait

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL ENCRAK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengembangkan kemampuan mengenal konsep bilangan melalui permainan kartu angka pada anak TK Permata Hati Kid’s

Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa melalui penggunaan media manipulatif dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak kelompok B TK

Kesimpulan penelitian ini adalah pembelajaran dengan media bowling dapat mengembangkan kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak kelompok A di TK Pertiwi 1

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dengan menggunakan media papan flanel untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep pola matematika pada

Simpulan penelitian ini adalah melalui metode kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan pemahaman huruf hijaiyah anak kelompok B TK Aisyiyah Punggawan

Berdasarkan hasil perhitungan tabel 4.3, maka jumlah dapat diketahui bahwa kemampuan mengenal konsep bilangan anak usia 5-6 tahun di TK IT Insan Utama 1 Pekanbaru sebelum

Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Dalam Mengenal Konsep Bilangan Melalui Permainan Grafik Pada Kelompok A Tk Islam Al-Falah Kota Jambi: Skripsi, Program