MODEL PENILAIAN BAHASA INDONESIA
MATERI TEKS PROSEDUR
Definisi
:Teks prosedur merupakan bentuk penyajian gagasan yang berisi langkah-langkah atau tahap-tahap dalam melakukan sesuatu, termasuk melakukan suatu kegiatan tertentu langkah membuat sesuatu, yang disajikan secara sistematik. Tujuan
Tujuan penulisan teks prosedur yaitu membantu pembaca, pendengar, pemerhati untuk memahami cara melakukan atau membuat sesuatu sesuai dengan yang seharusnya.
Ciri-Ciri Teks Prosedur
Menggunakan pola kalimat imperatif atau kalimat perintah.
Menggunakan kata kerja aktif
Menggunakan konjungsi atau kata penghubung untuk mengurutkan kegiatan atau cara.
Menggunakan kata keterangan untuk menyatakan cara, tempat dan waktu yang akurat.
Tujuan
Bagian tujuan teks prosedur bisa berupa judul dan juga berisikan tujuan dari pembuatan teks prosedur tersebut atau hasil akhir yang akan di capai jika kita melakukan tahapan pada teks prosedur tersebut.
Isi
Isi teks prosedur dalam membuat sesuatu meliputi bahan, alat atau material yang dibutuhkan. Tak semua teks prosedur memuat bagian ini. Pemuatan material hanya dijelaskan jika teks bertujuan untuk menjelaskan cara membuat sesuatu. Langkah-Langkah
Bagian ini berisi mengenai langkah-langkah yang harus dilewati untuk mendapatkan hasil sesuai dengan tujuan teks
Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur
Seperti halnya jenis teks lain, teks prosedur memiliki ciri kaidah kebahasaan tersendiri. Kaidah kebahasaan tersebut di antaranya:
a. Konjungsi temporal
Pada teks prosedur akan banyak ditemukan kata konjungsi temporal atau kata penghubung yang menyatakan waktu kegiatan yang hadir dan bersifat kronologis seperti selanjutnya, berikutnya, kemudian, lalu, dan setelah itu.
b. Kata kerja imperatif
Dalam teks prosedur juga akan banyak ditemukan kaliamt imperatif atau kalimat perintah dan larangan yang harus ditaati dalam pelaksanaan teks prosedur.
c. Verba material dan tingkah laku
Verba material adalah sesuatu yang mengacu pada tindakan fisik seperti potong wortel, haluskan bumbu dan lain sebagainya. Sedangkan verba tingkah laku merupakan tindakan yang dilakukan dengan menggunakan ungkapan. d. Partisipan manusia
Ini melibatkan orang yang ikutserta dalam pemanfaatan teks prosedur.
Contoh Teks Prosedur :
Cara Menanam Pepaya
Selain itu, apabila dilihat dari manfaat, pepaya mempunyai banyak kandungan nutrisi dan vitamin yang dibutuhkan oleh tubuh seperti A dan C, selain itu buah pepaya yang dapat kita gunakan sebagai macam seperti jus, dodol, dan lain-lain. Menjadi salah satu buah yang paling dicari di masyarakat.
Pepaya memang banyak jenisnya, tetapi apabila ingin mendapatkan buah pepaya yang dapat dipanen setiap waktu. Maka dari itu, pepaya Bangkok adalah solusi yang dapat dijadikan saran untuk anda yang ingin memiliki buah papaya yang tidak dapat henti-hentinya berbuah. Selain itu, papaya Bangkok ini memiliki ketahanan yang baik. Sehingga apabila disimpan maka rentan waktu yang dibutuhkan pepaya ini tergolong lebih lama daripada umumnya. Untuk lebih jelas bagaimana cara menanam pepaya, mari kita ulas lebih lengkap proses penanamannya.
Teknik Memilih Benih
Untuk pembibitan yang akan digunakan menanam pepaya kita dapat menggunakan bibit yang bisa didapatkan dengan cara mengambil pada buah pepaya yang sudah matang. Kemudian pada bagian tengahnya yang terdapat bijinya dikeluarkan. Untuk pemilihan bibit itu sendiri, sebaiknya dengan memilih buah pepaya yang memiliki kondisi batang yang bagus, buah yang sehat serta tidak terdapat penyakit.
Setelah itu kita harus membersihkan biji tersebut dengan bersih serta memasihkan biji tersebut dari kulit yang terdapat diluarnya. Apabila telah bersih, kemudian, biji yang telah dibersihkan tersebut dikeringkan lagi di tempat yang teduh. Kemudian, perlu diperhatikan pula terhadap bibit yang digunakan, seperti jangan menggunakan biji dari buah yang sudah sangat matang, maupun buah yang berasal dari pohon yang sudah tua karena itu harus benar-benar dihindari.
Pembenihan
Untuk pembudidayaan pepaya berskala kebun. Maka, petani sebaiknya menyiapkan sedikitnya 60 gram setiap hektarnya, dengan 60 gram benih tersebut, maka dapat diperkirakan bahwa sekiranya timbul sekitar 2000 tanaman.
Bibit tanaman yang belum dibersihkan, terlebih dulu harus dilakukan perendaman dengan menggunakan larutan POC NASA 2 cc/liter dalam kurun waktu sekitar 1 – 2 jam, kemudian biji tersebut ditiriskan dengan berhati-hati.
Kemudian persiapkan 50 gram TSP yang telah dihaluskan sebelumnya dan 30 gram Natural GLIO. Kemudian semua bahan yang telah dipersiapkan dicampur agar dapat dijadikan bahan penyemaian bibit dari pepaya Bangkok
Penyiapan Media Tanam
Lahan yang digunakan untuk penanaman tanaman pepaya sebaiknya dibersihkan dari rumput, semak-semak dan berbagaimacam kotoran yang berada di sekitar lahan hingga telah benar-benar bersih. Kemudian, tanah digemburkan dengan menggunakan cakul agar racun dari tanah dikeluarkan dan terjadinya perputaran oksigen pada media tanam.
Teknik Penyemaian Bibit
Bibit yang sebelumnya telah dipersiapkan untuk penyemaian. Siapkan tanaman ditanam pada tempat media tanam yang telah dipersiapkan sebelumnya dengan kedalaman tanam untuk benih sedalam 1 cm dan ditutup dengan tanah. Biji yang telah disemaikan kemudian ditanamkan dengan membuat barisan jarak antar tanaman sebesar 5 – 10 cm. (Baca Juga: Mencangkok Tanaman)
Kemudian, jangan lupa untuk menyirami bibit setiap harinya dan kombinasikan dengan memberikan pupuk PPOC NASA dengan mmeberikan dosisi sebanyak 2 tutup/tangka. Pemberian air yang baik sebaiknya dilakukan setiap seminggu sekali. Benih biasanya akan mulai tumbuh tunasnya ketika mencapai usia 12 – 15 hari.
Saat umur dari bibit pepaya yang telah ditanaman mencapai umur 45 – 60 hari dan mencapai ketinggian 15 – 20 cm itu adalah tanda bahwa sebaiknya bibit dipindahkan. Kemudian pemindahan dari bibit menuju kebun sebaiknya diakukan ketika awal dari musim penghujan.
Pembedengan
Setelah membersihkan lahan yang akan digunakan untuk penanaman tanaman pepaya. Kemudian lahan yang digunakan untuk media tanam kemudian dibentuk bedengan dengan lebar ukuran sekitar 2 – 2.5 meter dan tinggi 20 -30 cm dengan menggunkan panjang yang disesuaikan untuk penanaman dari penanaman itu sendiri.
Kemudian jarak yang dibutuhkan antar bedengan adalah sekitar 60 cm. Setelah itu, buatlah lubang tanam di atas bendengan dengan ukuran 50 x 50 x 40 cm. Kemudian jarak antar tanaman yang diharuskan adalah sekitar 2 x 2.5 meter/tanaman.
Lubang tanam yang telah dibuat secara berurutan dengan ukuran 50 x 50 x 40 cm sebelumnya akan didiamkan beberapa waktu sebelumnya agar terkena cahaya dari matahari. Apabila telah terbilang cukup lama, kemudian isikan lubang tersebut dengan tanah yang sebelumnya telah dicampur dengan gabungan 3 tempat tutup organic yang telah matang.
Kemudian, cara menanam pepaya selanjutnya adalah lubang tanam ditutupi dengan membuat gundukan tanah, tanah
setelah itu didiamkan kembali selama kurang lebih 2 – 3 hari agar tanah yang dibuat gundukan tersebut mengendap. Setelah itu, lubang tanam kemudian akan siap untuk ditanami tanaman pepaya.
MODEL KISI-KISI DAN SOAL LOTS - HOTS
UNTUK ACUAN BIBINGAN DAN PELATIHAN GURU
DALAM PENULISAN SOAL
2017
NAMA SEKOLAH : SMA Maju Tak Gentar MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia.
KELAS : XI
SEMESTER : Satu
MATERI : Teks Prosedur
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge
No. Soa l
Kunci Jawab Argumen 1. Mengonstruksi
informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur (KD 3.1 kels XI)
1. Disajikan teks prosedur. setelah selesai
membacanya, peserta didik menemukan hal yang baru.
Setelah Anda membaca teks prosedur, ciri-yang manakah yang tak sesuai dengan kandungan teks yang Anda baca terdapat pada pernyataan berikut:
A. Menggunakan pola kalimat imperatif atau kalimat perintah.
B. Menggunakan fakta kegiatan.
C. Menggunakan kerja aktif
Kempetensi yang diuji pada soal ini ialah mengingat kembali isi bacaan dan
menentukan
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge
Merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis (KD 4.1 Kelas X1)
penghubung untuk mengurutkan kegiatan atau cara.
E. Menggunakan kata keterangan untuk menyatakan cara, tempat, dan waktu.
2. Siswa mengingat definisi teks prosedur.
Definisi teks prosedur yang paling tepat terpat pada pernyataan:
A. Teks prosedur adalah penyajian gagasan yang memuati langkah-langkah atau tahap-tahap melakukan, yang disajikan secara sistematik.
B. Teks yang berisi langkah-langkah yang seharusnya dilakukan.
C. Teks yang menyajikan tahap-tahap kegiatan untuk mencapai tujuan
D. Teks yang berisi langkah-langkah kegiatan yang dianjutkan untuk membuat sesuatu.
E. Teks yang bersikan pengarahan untuk melakukan sesuatu sesuai petunjuk.
Meng ingat
konsep 2 Kunci jawab A
Siswa mendapat tantangan untuk mengingat definisi sehingga dapat menilih definisi yang paling sesuai dengan konsep yang pernah
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge perumusan teks prosedura dengan tepat.
Berikut disajikan langkah-langkah perumusan teks structural.
1. Mengembangkan Informasi ke dalam langkah-langkah pekerjaan
2. Menghimpun sumber informasi
3. menentukan topik 4. Menyusun teks
prosedur secara utuh 5. Mengurutkan tahap
kegiatan yang paling tepat.
Pentahapan kegiatan yang paling tepat.
A. 3, 2, 1, 5, 4.
Prosedur 2 Kunci Jawab A
Urutan itu sesuai dengan struktur yang siswa pelajari.
4. Disajikan teks prosedur singkat, siswa dapat memilih pernyataan mengenai teks prosedur yang bukan fakta.
Pernyataan yang bukan fakta terdapat pada pilihan:
A.Untuk pembudidayaan pepaya berskala kebun, petani sebaiknya
menyiapkan sedikitnya 60 gram setiap hektarnya.
Memaha mi
Konesep 2 Kunci jawaban A
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge
No. Soa l
Kunci Jawab Argumen B.Pembudidayaan pepaya
berskala kebun demgan luas satu hektar memerlukan sedikitnya 200 bibit.
C.Bibit tanaman yang belum dibersihkan, terlebih harus direndam terlebih dahulu sekitar 1 – 2 jam, kemudian ditiriskan.
D.Dengan
memperhatikan pengalaman, benih akan mulai bertunas ketika mencapai usia 12 – 15 hari.
E.Lahan yang digunakan untuk media tanam dibentuk bedengan dengan lebar sekitar 2 – 2.5 meter dan tinggi 20 -30 cm.
dalam isi bacaan.
5. Dasajikan penggalan teks prosedur, siswa dapat
menerapkan konjungsi yang paling sesuai
Perhatikan dengan seksama kalimat berikut:
Bibit yang sebelumnya telah
dipersiapkan untuk
penyemaian. … siapkan
Menerap kan
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge dengan kedalaman setiap bent1 cm dan ditutup dengan tanah. Biji yang telah disemaikan kemudian
ditanamkan dengan
A. selanjutnya,
B. berikutnya,
C. kemudian,
D. lalu, dan
E. setelah itu
6. Disajikan penggalan teks procedural, siswa dapat menganalisis membandingkan pernyataan yang paling sesuai dengan
karakteristik teks
Perhatikan teks berikut
Setelah membersihkan lahan yang akan digunakan untuk penanaman tanaman pepaya.
Kemudian lahan yang
digunakan untuk media tanam kemudian dibentuk bedengan dengan lebar ukuran sekitar 2 – 2.5 meter dan tinggi 20 -30 cm dengan menggunkan panjang yang disesuaikan untuk penanaman dari penanaman itu
Mengan alisis perbeda
an
Fakta 4 Kunci D
Pada soal ini siswa dilatih untuk menganalisas kesesuaian makna setiap pilihan
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge unsur yang berbeda.
sendiri. Kemudian, jarak antara bedengan adalah 60 sentimeter. menyimpang
Tentukan pernyataan yang berbeda dengan karakteristik teks dari pilihan jawaban berikut.
A. Setelah membersihkan
lahan yang akan
digunakan, selanjutnya dibentuk dalam bentuk bedengan.
B. Bedengan yang akan ditanami papaya dibentuk dengan lebar 2-2,5 meter.
C. Lahan sebagai media tanam berketinggian 20-30 sentimeter.
D. Panjang bedengan
disesuaikan dengan lebar lahan atau panjang lahan,
E. Jarak antarbedangan adalah 60 cm.d
7. Disajikan teks prosedur, siswa siswa
menentukan kalimat yang sudah sesuai dengan kaidah yang benar.
Perhatikan kembali teks berikut:
Setelah membersihkan
lahan yang akan
digunakan untuk
penanaman tanaman pepaya. Kemudian lahan yang digunakan untuk
Mengeva luasi
Prosedur 5 Kunci Jawaban : D
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge
No. Soa l
Kunci Jawab Argumen
media tanam kemudian
dibentuk bedengan
dengan lebar ukuran sekitar 2 – 2.5 meter dan tinggi 20 -30 cm dengan menggunkan panjang yang disesuaikan untuk
penanaman dari
penanaman itu sendiri. Kemudian, aturlah agar jarak bendengan sejauh
60 sentimeter.
Selanjutnya buatlah lubang tanam di atas
bendengan dengan
ukuran 50 x 50 x 40 cm. Kemudian atur jarak antar tanaman yang diharuskan adalah sekitar 2 x 2.5 meter/tanaman.
Pernyataan manakah
menurut Anda yang sudah sesuai dengan
kaidah penyusunan
kalimat dari beberapa pilihan berikut:
A. Setelah
membersihkan lahan
yang akan
digunakan untuk penanaman
dengan cara menibang sistematika
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge
No. Soa l
Kunci Jawab Argumen
tanaman pepaya.
B. Kemudian lahan
yang digunakan
untuk media tanam kemudian dibentuk bedengan dengan lebar ukuran sekitar 2 – 2.5 meter dan tinggi 20 -30 cm dengan menggunkan
panjang yang
disesuaikan untuk
penanaman dari
penanaman itu
sendiri.
C. Kemudian, aturlah
agar jarak
bendengan sejauh 60 sentimeter
D. Selanjutnya, buatlah
lubang tanam di atas bendengan dengan ukuran 50 x 50 x 40 cm.
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge 8. Disajikan teks
prosedur, siswa memilih masalah yang palin selaras dengan pernyataan umum pada teks prosedur.
Perhatikan teks berikut:
Pepaya, buah yang berasal dari dataran benua Amerika yang lebih tepatnya adalah bagian tengah adalah salah satu buah yang sangat mudah ditemui di Indonesia. Alasannya sederhana, karena pada dasarnya tanaman ini bukanlah tanaman yang tergolong sulit untuk dirawat karena pada dasarnya tanaman ini sangat mudah untuk dibudidayakan di berbagai tempat yang ada di dunia ini, seperti daerah tropis maupun sub tropis.
Selain itu, apabila dilihat dari manfaat, pepaya mempunyai banyak kandungan nutrisi dan vitamin yang dibutuhkan oleh tubuh seperti A dan C, selain itu buah pepaya yang dapat kita gunakan sebagai macam seperti jus, dodol, dan lain-lain. Menjadi salah satu buah yang paling dicari di masyarakat.
Masalah utama yang melandasi teks tersebut
Mencipta Fakta 6 Kunci : B
Pada soal ini siswa ditantang untuk menggunakana argumentasinya dalam membuat keputusan. Argumentasi yang paling relevan dengan masalah B adalah pepaya mudah didapat, mudah ditanam, mudah jual, dan banyak
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge
A. Mengapa pepaya mudah ditemukan di Indonesia?
B. Mengapa papaya banyak dipilih petani untuk ditanam di Indonesia?
C. Mengapa papaya tumbuh subur di Indonesia?
D. Mengapa papaya papaya tak sulit di rawat di Indonesia?
E. Mengapa papaya dibutuhkan oleh tubuh manusia?
Soal Uraian Berkarya
9. Disajikan teks prosedur, siswa dapat merevisi teks yang kurang sistematik dengan mencu pada tujuan yang diangkat dari teks yang dibacanya,
Ubahlah teks berikut ke dalam struktur kalimat Anda sendiri Sesuai dengan tujuan penulisan:
Setelah membersihkan
lahan yang akan
digunakan untuk
penanaman tanaman pepaya. Kemudian lahan yang digunakan untuk media tanam kemudian
7 Kunci jawaban:
Rumusan tujuan ditetapkan secara ringkas dan terarah.
Isi teks sesuai dengan tujuan yang
ditetapkan.
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge sekitar 2 – 2.5 meter dan tinggi 20 -30 cm dengan menggunkan panjang yang disesuaikan untuk diharuskan adalah sekitar 2 x 2.5 meter/tanaman.
Jawaban:
Tujuan perumusan teks:
….?
Teks hasil perbaikan:
……
stuktur yang fungsional.
Hubungan
antarkalimat terpadu.
Setiap unsur mendapat skosr 10
Stkor akhir diperoleh dari rata-rata
pencapaian.
10. Disajikan teks pernyataan umum teks prosedur, siswa
Pepaya, buah yang berasal dari dataran benua Amerika yang
Mencipta Metakog nisi.
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge
teks pertanyaan umum berdarkan masalah yang berbeda daripada teks yang dibacanya
Alasannya sederhana, karena pada dasarnya ada di dunia ini, seperti daerah tropis maupun sub tropis.
Selain itu, apabila dilihat dari manfaat, pepaya mempunyai banyak kandungan nutrisi dan vitamin yang dibutuhkan oleh tubuh seperti A dan C, selain itu buah pepaya yang dapat kita
gunakan sebagai
macam seperti jus,
Kejelasan masalah
Kejelasan tujuan
Kejelasan alasan memilih topik
Sistematika penyajian
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Uraian Soal Kognitif tahuanPenge
No. Soa l
Kunci Jawab Argumen dodol, dan lain-lain.
Menjadi salah satu buah yang paling dicari di masyarakat.
• Rumus Sebaran Pilihan : ∑ SOAL
Jika diperlukan pada kisi-kisi tak perlu langsung diurai soalnya, cara yang baik jika Anda menggunakan kartu soal seperti contoh berikut:
KARTU SOAL NOMOR PILIHAN GANDA
Mata Pelajaran : ……… Kelas/Semester : ………. Kompetensi Dasar : ………. Materi Pelajaran : ………. Indikator Soal : ………. Level Kognitif : ………
Pengetahuan : ………
Uraian Soal:
Kunci Jawaban:
Bogor, 10 Januari 2018 Mengetahui Bogor, 5 Januari 2018 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel
Nama Nama Nama