Ayu Dermawanti, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MNEMONIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Ajustkoto. (2013). Cara Mudah Meningkatkan Daya Ingat. Diakses dari:
http://forum.kompas.com/sekolah-pendidikan/95695-cara-muda-meningkatkan-daya-ingat.html
Ali, M. (2003). P enelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung: Angkasa.
Alma, B. (2013). Pembelajaran Studi Sosial. Bandungs: Alfabeta.
Anderson, LW. (2011). A Taxonomy For Learning, Teaching, And Assing. New York: Addison Wesley Longman, Inc.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bumi Siliwangi: Rosda.
Arifin, Z. (2011). P enelitian Pendidikan, Metode dan Paradigma Baru. Bandung: Rosda.
Azwar. (2005). Tes Prestasi, Fungsi dan Pengembangan, pengukuran, Prestasi Belajar. Jakarta: Pustaka Jaya
Benge. (2010). Using Keyword Mnemonics to Develop Secondary Students
Vocabularies: A Teacher’s Action Research. Diakses dari:
http://www.uga.edu/jolle/2010_1/mnemonics.pdf.
Buzan, T. (2005). Use Your Memory. Inggris: The British Broadcasting Corporation.
Canfield. N. (2015). Dahsyatnya Kekuatan Berpikir Positif. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Dantes, N. (2007). Metodologi Penelitian Untuk Ilmu-ilmu Sosial dan Humaniora. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha
De Potter, B. (1992). Quantum Learning. New York: Dell Publishig.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Biro Hukum dan Organisasi Depdiknas.
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Model-model Pembelajaran yang Efektif. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Ayu Dermawanti, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MNEMONIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Furchan, Arief. (2004). Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan. Jakarta: PT. Pustaka Pelajar Offset.
Higbee, K. (2003). Mengasah Daya Ingat. Semarang: Dahara Prize.
Joyce, B. ( 1966). Models Of Teaching. Boston: Allyn and Bacon.
Asmarani, K.(2013). Efektifitas Metode Mnemonic Dalam Meningkatkan Daya Ingat Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Atap Sluke Pada Mata P elajaran Sejarah Tahun Pelajaran 2012/2013.(Skripsi). Universitas Mulawarman.
Kochlar. (2008). Pembelajaran Sejarah. Terjemahan Purwanta dan Yovita Hardiati. Jakarta: PT. Grasindo.
Kristiani.(2013). Pengaruh Pendekatan Kontektual berbantuan Mnemonic Terhadap Hasil Belajar IPS Siawa kelas IV di Gugus III Sukawati. (Skripsi). Universitas Pendidikan Ganesha
McCabe. (2011). Knowledge and use of mnemonics. Office Of Teaching Resources In Psychology. 39, hlm. 462-476.
Lestariani. (2013). P enerapan Teknik Mnemonic Dengan Bahan Ajar Brosur Dalam Peningkatan Hasil Belajar IPS Di Kelas V SDN Pohkumbang Tahun Ajaran 2013/2014.
Nurtriya. (2012). Masalah pendidikan IPS di Sekolah Dasar. Diakses dari: http://dokumen.tips/documents/masalah-pendidikan-ips-di-sd.html.
Rohani. (2010). Pengelolaan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta
Sanjaya, (2008). Faktor-faktor yangMempengaruhi Hasil Belajar. Jakarta: Prenada
Sousa, D. (2012). How to Brain learns. (2012). California: A Sage Company.
Stine, J. (2002). Double Your Brain Power. Meningkatkan Daya Ingat Anda Dengan Menggunakan Seluruh Otak Anda. Jakarta: Gramedia.
Suharman. (2005). Psikologi Kognitif. Surabaya: Srikandi.
Surya, M. (2015). Stra tegi Kognitif dalam Proses Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Suyono, H. (2011). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ayu Dermawanti, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MNEMONIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Syah, M. (1995). Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. Bandung: Rosdakarya
Tanjung, dkk. (2010). P edoman Penulisan Karya Ilmiah (Proposal, Skripsi, dan Tesis) Dan Mempersiapkan Diri Menjadi Penulis Artikel Ilmiah. Medan: Kencana, Prenada Media Group.
