ANALISIS KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN FEB UNIKA SOEGIJAPRANATA - Unika Repository

(1)

(2)

Lampiran 1

KUESIONER PRA SURVEY

NAMA :

NIM :

Jawab pertanyaan di bawah ini dengan cara memberi tanda X pada jawaban yang telah di sediakan!

1. Anda sebagai mahasiswa program studi manajemen yang mempelajari ilmu manajerial, apakah di waktu yang akan datang anda ingin menjadi seorang manajer di dalam pekerjaan anda?

a. Ya b. Tidak

2. Jika anda menjadi seorang manajer, ketrampilan manakah yang paling utama di bawah ini?

a. keterampilan konseptual. b. Keterampilan berkomunikasi. c. Keterampilan teknis.

(3)

Lampiran 2

TANGGAPAN RESPONDEN TERHADAP KUESIONER PRA SURVEY

Responden Anda sebagai mahasiswa program studi manajemen yang mempelajari ilmu manajerial, apakah di waktu yang akan datang anda ingin menjadi seorang manajer di dalam pekerjaan anda?

Jika anda menjadi

seorang manajer,

ketrampilan manakah yang paling utama di bawah ini?

1. Ya keterampilan

kepemimpinan

2. Ya keterampilan konseptual

3. Ya keterampilan

kepemimpinan

4. Ya keterampilan

kepemimpinan

5. Ya keterampilan

kepemimpinan

6. Ya keterampilan

kepemimpinan

7. Ya keterampilan

kepemimpinan

8. Ya keterampilan

kepemimpinan

9. Ya keterampilan membuat

keputusan

15. Ya keterampilan

berkomunikasi

16. Ya keterampilan

kepemimpinan

keputusan

18. Ya keterampilan

(4)

19. ya keterampilan kepemimpinan

20. Ya keterampilan

kepemimpinan

Ya 20

Tidak 0

Keterampilan konseptual 1

Keterampilan berkomunikasi 1

Keterampilan teknis 0

Keterampilan Manajemen waktu 0

Keterampilan membuat keputusan 4

(5)

Lampiran 3

KUESIONER

ANALISIS KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN MAHASISWA PROGAM STUDI MANAJEMEN FEB UNIKA SOEGIJAPRANATA

A. IDENTITAS

1. NAMA :

2. NIM :

3. JENIS KELAMIN :

4. ANGKATAN TAHUN :

5. SEMESTER :

B. PETUNJUK PENGISIAN

1. Baca dan pahami setiap pertanyaan yang ada. 2. Jawablah pertanyaan dengan benar dan jujur.

3. Berikan tanda centang (V) pada lembar jawaban yang telah tersedia. Berilah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan dan perasaan anda. Pilihan jawaban yang tersedia adalah :

SS = sangat setuju

S = setuju

N = netral

TS = tidak setuju

(6)

Bagian 1

NO PERTANYAAN

KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN

SS S N TS STS

Kesadaran diri (Self-awareness). 1. Saya memiliki rasa percaya diri yang tinggi ketika

memimpin diskusi kelompok.

2. Saya mampu menilai diri saya dengan realistis.

3. Saya mampu memberikan candaan kepada teman kelompok ketika mengerjakan tugas kelompok supaya suasana menjadi lebih nyaman.

4. Saya mengharapkan kritikan dari teman kelompok ketika sedang berdiskusi.

Pengaturan diri (Self regulation). 5. Saya memberikan kepercayaan kepada teman satu

kelompok untuk memimpin presentasi di kelas. 6. Saya mengerjakan tugas tepat waktu.

7. Saya merasa nyaman dengan kelompok diskusi dalam kelas meskipun berbeda-beda.

Motivasi (Motivation). 8. Saya selalu mengerjakan hal-hal yang penuh resiko.

9. Saya selalu brsemangat untuk memperbaiki tugas kelompok yang kurang tepat.

10. Saya selalu optimis dengan tugas kelompok yang telah di kerjakan akan mendapat hasil yang memuaskan.

Empati (Empathy). 11. Saya mampu menghidupkan suasana diskusi kelompok

menjadi lebih menarik perhatian anggota.

12. Saya mendorong anggota kelompok supaya

mengerjakan tugas lebih serius.

13 Saya tidak membutuhkan waktu yang lama untuk menyesuaikan diri dengan anggota kelompok diskusi.

Keterampilan sosial (Social skill). 14. Saya yakin dapat memimpin rapat untuk menciptakan

kegiatan yang berguna bagi mahasiswa.

15. Saya mampu meyakinkan teman ketika terjadi perbedaan pemdapat dalam kelompok

(7)

KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN 16. Saya memiliki banyak teman di perkuliahan.

17. Saya mampu untuk memciptakan dan memimpin kelompok diskusi.

Bagian 2

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar.

1. Apakah ilmu (mata kuliah) yang yang di berikan selama perkuliahan mendukung anda untuk mengasah keterampilan kepemimpinan anda? Jelaskan!

Jawab:______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. Upaya apa saja yang sudah anda lakukan untuk mengasah atau

mengembangkan keterampilan kepemimpinan anda?

Jawab:______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

3. Apa saja hambatan yang anda temui dalam mengasah atau

mengembangkan keterampilan kepemimpinan?

Jawab:______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4. Apakah keterampilan kepemimpinan itu penting untuk dimiliki dan

kembangkan oleh setiap orang? Jelaskan!

Jawab:______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 5. Apakah menurut anda mahasiswa program studi manajemen wajib

memiliki keterampilan kepemimpinan yang bagus? Jelaskan! Jawab:

(8)

6. Menurut anda, apa itu keterampilan kepemimpinan? Jawab

(9)

Lampiran 4

DATA HASIL KUESIONER KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN

RESPONDEN JK P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 JUMLAH

1 P 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 51

2 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 1 44

3 L 5 4 5 4 4 4 5 4 3 4 5 5 5 5 5 5 4 67

4 L 4 3 5 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 54

5 P 3 2 4 4 5 2 3 2 2 3 2 4 4 4 5 5 4 53

6 P 5 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 5 4 4 4 4 58

7 P 5 5 5 5 5 5 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 71

8 P 4 4 4 4 3 3 4 3 4 5 4 4 5 4 4 5 4 60

9 L 4 4 4 3 3 3 2 3 2 4 3 5 3 3 4 4 3 49

10 P 4 4 4 4 4 4 4 3 2 2 3 4 3 3 3 3 3 49

11 P 4 4 5 4 4 4 4 3 3 4 5 3 3 3 3 3 3 54

12 P 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 43

13 P 4 4 5 5 4 3 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 4 61

14 P 4 4 4 4 4 2 4 2 2 3 3 2 2 4 4 4 4 48

15 L 4 5 4 4 4 5 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 55

16 P 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 58

17 P 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 53

18 P 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 52

19 L 4 4 3 4 5 2 3 2 3 5 3 3 3 3 2 5 3 49

20 L 3 4 3 4 3 4 4 2 4 4 3 4 4 3 3 3 4 52

21 L 3 4 3 4 4 5 3 4 5 5 3 5 4 3 4 4 4 60

22 L 5 5 5 5 5 5 5 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 71

23 L 3 5 5 5 3 5 3 5 3 4 4 4 3 5 3 3 4 59

24 P 3 4 4 5 5 5 4 2 3 4 4 5 5 3 3 4 3 59

25 P 3 4 5 4 5 5 3 3 4 5 4 4 3 3 3 5 5 61

26 P 5 5 3 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 70

27 L 4 5 5 2 5 4 4 2 3 5 4 3 5 5 5 5 5 62

28 L 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 54

29 L 4 4 5 5 5 4 5 4 5 5 3 5 4 5 5 4 5 69

30 P 4 4 5 5 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 59

31 L 3 2 1 2 1 3 2 3 2 1 2 2 2 3 2 2 3 31

32 P 3 4 4 5 5 4 4 3 5 5 3 4 4 3 5 4 3 61

33 L 5 5 2 3 3 4 4 4 4 3 3 4 5 4 4 3 3 53

34 P 4 3 4 4 4 5 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 55

(10)

36 L 3 5 5 1 5 5 4 3 4 4 3 4 5 4 4 5 4 60

37 L 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 52

38 L 3 4 3 4 2 5 3 3 4 3 2 3 4 4 3 4 3 50

39 L 3 5 5 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 53

40 P 2 4 3 5 3 5 5 2 4 3 3 4 5 3 3 5 3 56

41 P 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 63

42 L 3 5 3 2 1 3 4 5 5 5 4 3 4 4 5 3 4 55

43 P 3 2 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 53

44 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 53

45 P 4 3 3 4 3 4 2 3 4 4 3 3 4 3 3 5 3 51

46 P 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 53

47 P 2 2 2 3 4 5 2 2 5 4 3 5 4 4 5 3 2 53

48 P 2 4 4 4 5 4 4 3 4 3 4 4 3 1 2 4 4 53

49 P 5 5 5 4 4 4 4 2 3 3 4 5 4 5 4 5 5 61

50 P 4 2 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 57

51 P 3 4 2 2 3 5 2 2 4 4 2 3 3 3 2 3 2 42

52 L 4 4 3 2 3 5 4 2 3 3 4 5 3 2 4 5 4 52

53 L 3 4 5 4 4 5 2 2 4 3 5 5 4 4 3 4 3 57

54 P 3 4 2 3 4 5 2 1 4 4 2 4 3 2 3 4 4 47

55 P 4 4 5 5 4 3 3 3 4 5 4 4 4 3 4 5 4 60

56 L 5 4 5 3 3 3 4 4 5 5 5 5 2 5 5 5 5 64

57 P 3 4 4 4 4 3 3 3 3 5 4 3 3 3 4 4 3 53

58 L 3 3 5 3 5 3 4 4 2 4 4 3 3 4 4 5 3 56

59 L 2 2 3 3 3 3 4 3 2 4 4 4 4 4 4 5 3 53

60 P 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 32

61 L 5 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 67

62 L 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 75

63 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60

64 L 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 5 3 5 3 58

65 P 3 4 4 4 3 4 4 3 5 4 3 5 3 3 4 4 3 56

66 L 2 3 4 4 4 4 5 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 56

67 P 4 3 3 4 4 5 3 3 4 4 3 5 4 4 3 3 2 54

68 L 4 3 5 5 5 4 4 3 4 4 4 5 4 3 3 5 5 63

69 P 5 5 5 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 71

70 P 3 3 4 3 5 5 4 5 5 4 3 5 3 5 3 3 5 62

71 L 4 3 4 5 4 3 4 3 4 5 2 5 4 4 3 5 4 59

72 P 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 4 4 60

73 L 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 61

(11)

75 L 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 2 3 3 3 3 49

(12)

Lampiran 5

TANGGAPAN RESPONDEN APAKAH MATA KULIAH MENDUKUNG DALAM MENGASAH KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN

Responden Jenis Kelamin

Pendapat Responden Kesimpulan

1. P Teori pengorganisasian. Mendukung.

2. L Ya , karena manajemen merupakan

dasar dari kepemimpinan.

Mendukung.

3. L Salesmanship. Mendukung.

4. L Ya karena beberapa mata kuliah

menuntut kita untuk mandiri.

Mendukung.

5. P Ya, karna berhubungan dengan

manajemen dalam membuat

perencanaan sampai mengontrol suatu organisasi.

Mendukung.

6. P Ya Karna ilmu tsb berhubungan

dgn keaktifan saya diorganisasi. Misal : cara mengambil keputusan dll

Mendukung.

7. P Ya, karena beberapa mata kuliah

menuntut untuk lbh mandiri.

Mendukung.

8. P Ya karena kita harus presentasi dan

berdinamika secara klmpk untuk mengerjakan tugas

Mendukung.

9. L Tidak terlalu mengasah, karena

materi perkuliahan bersifat teoritis

Tidak mendukung

10. P Tidak. Perkuliahan yang diberikan

lebih ke hardskill tidak di softskill

Tidak mendukung.

11. P iya, banyak materi yang

menjelaskan bagaimana untuk

menjadi pemimpin yang baik

Mendukung.

12. P Ya.. karena dengan begitu saya

dapat mengembangkan ilmu yang saya peroleh

Mendukung.

13. P Teori pengambilan keputusan,

perilaku organisasi

Mendukung.

14. P Ya, karna harus berdiskusi dg

kelompok scr baik

Mendukung.

15. L Lumayan Mendukung.

16. P Ya, berani berbicara dan

mengemukakan pendapat

(13)

17. P Ya , sebagai bekal untuk kedepannya

Mendukung.

18. P Ya tetapi di sisi lain saya tidak

terlalu berpatokan pada matakuliah tersebut tetapi saya belajar hal hal baru misalkan belajar dari orang lain karena menurut saya pribadi

untuk mempelajari beberapa

matakuliah itu sulit saya

memahami dan itupun saya butuh proses belajar yaitu yakni saya belajar dari orang orang sudah berpengalaman dari saya.

Mendukung.

19. L Cukup mendukung karena hampir

sebagian besar mata kuliah pasti

ada yang namanya dinamika

kelompok maupun diskusi

kelompok

Mendukung.

20. L Komunikasi Bisnis Mendukung.

21. L Integrasi sdm Mendukung.

22. L Iya benar sekali karena dengan

ilmu yang saya dapat melalui

perkuliahan saya dapat

merencanakan strategi,

mengorganisasikan, menjalankan

strategi serta melakukan

pengawasan terhadap strategi yang telah berjalan agar strategi yang saya jalankan dapat membantu saya dalam memimpin anggota-anggota saya untuk mencapai tujuan utama.

Serta membantu saya dalam

pengambilan keputusan jika terjadi

permasalahan yang sangat

berbahaya didalam team saya.

Mendukung.

23. L Fungsi dasar manajemen Mendukung.

24. P Kurang, karena penjelasan dosen

seing kali hanya teoritis saja shg kurang realistis

Tidak mendukung.

25. P Ya, karena di dalam manajemen

selalu mengajarkan kita untuk mampu menjadi seorang pemimpin salah satunya diterapkan dlm tugas

(14)

kelompok/ diskusi serta presentasi 26. P iya karena disitu kita dilatih untuk

berpendapat maupun

mendengarkan pendapat orang lain yang berbeda pendapat dengan kita

Mendukung.

27. L Hanya beberapa makul yang

menurut Saya mendukung

ketrampilan tersebut.

Mendukung.

28. L Sangat mendukung karena kita

dapat mengembangkan

keterampilan kita dalam pelajaran

Mendukung.

29. L Iya karena bisa dipakai di

kehidupan sehari-hari

Mendukung.

30. P Mata Kuliah Pemasaran Mendukung.

31. L ya, di mata kuliah diajarkan dasar

dasar kepemimpinan

Mendukung.

32. P Ya, karena menurut saya dalam

proses perkuliahan mahasiswa dilatih untuk memperhatikan, mendengarkan, memberi masukan (pendapat/sanggahan) atas apa yg telah dijelaskan dosen/ presenter, dimana seorang pemimpin harus terampil dalam menerima masukan dsb

Mendukung.

33. L Kurang mendukung, karena yang

memimpin membutuhkan

pengalaman, bukan teori

Tidak mendukung

34. P Ya Mendukung.

35. P Ya, karena tugas kelompok yang

diberikan membantu dalam belajar melatih kepemimpinan saya

Mendukung.

36. L Tidak begitu, karena ilmu hanya

semata teori, tidak semudah menjalankannya di realita

Tidak mendukung

37. L ya, sebab banyak cara dalam

melatih keterampilan

kepemimpinan salah satunya saaat sedang diskusi kelompok

Mendukung.

38. L SKB Mendukung.

39. L Iya ,karena saya merasa dibantu dr

beberapa mata kuliah sehingga

menjadi lebih baik dalam

(15)

melakukan hal.

40. P Iya, karena kuliah juga memiliki

pembelajaran kepemimpinan secara tidak langsung misalnya didalam kelompok

Mendukung.

41. P Ya, karena dilatih untuk memimpin Mendukung.

42. L Ya, membuat tugas kelompok dan

presentasi setiap mata kuliah dapat meningkatkan rasa kepemimpinan disetiap individu

Mendukung.

43. P Hanya beberapa mata kuliah saja Mendukung.

44. L ya cukup medukung karena di teori

banyak di jelaskan tentang

kepemimipnan dan bisa di

praktekan di luar perkuliahan

Mendukung.

45. P Perilaku organisasi Mendukung.

46. P Ya, mengajarkan ilmu realistis Mendukung.

47. P Ya. Saya menjadi tahu bagaimana

cara mengambil keputusan yang benar (TPK), dan menerapkannya ketika berkelompok di kelas maupun di organisasi

Mendukung.

48. P ya, saya menjadi lebih percaya diri Mendukung.

49. P ya, sangat membantu untuk

menjadi seorang pemimpin yang bertanggung jawab

Mendukung.

50. P iya, mengajarkan saya bagaimana

menjadi seorang pemimpin

Mendukung.

51. P Tidak , karena saya tidak terlalu

percaya diri untuk menjadi

pemimpin

Tidak mendukung

52. L Ya karena ketika kuliah terkadang

juga ada kerja kelompok sehingga mengasah saya untuk memimpin kelompok

Mendukung.

53. L Ya karena dalam materi juga

terkadang diajarkan tentang

kepemimpinan

Mendukung.

54. P Ya karena ada kerja kelompok

ketika mengerjakan tugas mata kuliah

(16)

55. P Iya, saya semakin banyak

mengetahui berbagai macam

keteranpilan serta cara menjadi seorang pemimpin yang baik

Mendukung.

56. L Iya, banyak materi yang

menjelaskan ketrampilan

kepemimpinan

Mendukung.

57. P Ya Mendukung.

58. L Iya sangat mendukung Mendukung.

59. L Iya, karena diperkuliahan bnyak

diajarkan mengenai bagaimana mnjdi seorang pemimpin

Mendukung.

60. P Membuat saya berani tampil pede Mendukung.

61. L Mata kuliah yang saya terima saat

ini sangat membantu saya dalam menemukan jati diri saya yang penuh percaya diri

Mendukung.

62. L Saya sekarang berani membuka diri

dihadapan umum atau orang lain

Mendukung.

63. P Ya mendungkung, saya bisa belajar

teori kepemimpinan di beberapa mata kuliah dan mempraktekanya mulai dari kelompok kecil seperti kelompok tugas kuliah

Mendukung.

64. L Ya karena melalui teori kita

mengerti arti kepemimpinan dan bisa di praktekan

Mendukung.

65. P Mata kuliah SKB karena dimana

didalam mata kuliah tersebut setiap kelompok disuruh membuat bisnis yg unik, dan setiap anggotanya harus bertanggung jawab dalam aspek pemasaran, keuangan, msdm, operasi disini menurut saya di tuntut lebih untuk mengatur anggotanya agar tugas dalam pembuatan bisnis ini berhasil dan

pada saat di presentasikan

mendapatkan nilai yang baik.

Mendukung.

66. L Iya, karena ada beberapa mata

kuliah di haruskan untuk

mengerjakan secara berkelompok

kemudian di pilihlah ketua

(17)

kelompok, contohnya mata kuliah pemasaran yang tugasnya setiap minggu

67. P Iya, tapi lebih baik lagi kalau ada mata kuliah yang mengajarkan full

tentang kepemimpinan di

manajemen

Mendukung.

68. L Ya, karena dalam perkuliahan

melakukan presentasi di kelas

Mendukung.

69. P Ya, karena setiap mata kuliah ada

kerja kelompok dan hrs ada leader untuk memimpin

Mendukung.

70. P Ya, karena di kelas pasti

melakukan kerja kelompok dan presentasi di muka umum

Mendukung.

71. L Ya, karena beberapa mata kuliah

diwajibkan untuk membentuk

kelompok dan presentasi. Jadi dari kegiatan tersebut dapat mengasah keterampilan kepemimpinan saya.

Mendukung.

72. P Ya. Karena mata kuliah yg saya

dapatkan sangat membantu

keterampilan kepemimpinan saya dalam kelompok dikelas

Mendukung.

73. L Iya, karena ilmu keterampilan

kepimpinan yang saya dapatkan selama kuliah sangat membantu

saya lebih mengerti arti

kepemimpinan

Mendukung.

74. L Ya melalui teori menambah

wawasan saya tentang

kepemimpinan

Mendukung.

75. L Iya, karena dengan belajar

keterampilan kepimpinan kita bisa lebih mengerti cara memimpin yang baik

Mendukung.

76. L Iya. Karena dengan pembelajaran

menjadi modal untuk dunia kerja nantinya.

(18)

Lampiran 6

TANGGAPAN RESPONDEN UPAYA YANG DILAKUKAN UNTUK MENGASAH KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN

1. P Mengikuti kepanitiaan Kegiatan

kemahasiswaan

2. L Gak ada usaha , semua mengalir

sesuai kebutuhan

_

3. L belajar dan berani Softskill.

4. L Belajar menyesuaikan diri Softskill.

5. P mencoba menjadi seorang

pemimpin organisasi

Softskill.

6. P Menjadi pengurus pkm,

mengikuti berbagai panitia

Seminar dan pelatihan

Softskill.

7. P Mengajak teman yang malas

dalam kelompok supaya lebih aktif

Softskill.

8. P Mengikuti organisasi Kegiatan

kemahasiswaan

9. L Organisasi, komunikasi Softskill.

10. P Mengikuti kegiatan

kemahasiswaan dan menjadi

pengurus organisasi mahasiswa

Softskill.

11. P mengikuti LKTD dan organisasi

seperti HMPSM

Softskill.

12. P Belajar, berdiskusi , dan bertanya

pada dosen jika kurang jelas

Softskill.

13. P Banyak interaksi sama orang,

nyimak pendapat mereka ttg apapun

Softskill.

14. P Ikut kepanitiaan dan organisasi Softskill.

15. L Ikut kerja dan organisasi Softskill.

16. P Mengikuti kepanitiaan Softskill.

(19)

18. P Upaya saya lakukan adalah saya terus belajar dalam artian saya mencoba diri saya berani dengan berbicara di depan orang banyak

dengan meningakatkan

kepercayaan diri saya dan

semangat yang tumbuh dalam diri saya.

Softskill.

19. L Mengikuti kepanitiaan di kampus

Memperluas relasi Rasa

penasaran dan ingin terus belajar

Softskill.

20. L Kegiatan kemahasiswaan Softskill.

21. L mengikuti pelatihan dan kegiatan

kampus

Softskill.

22. L Upaya saya lakukan dalam

mengasah atau mengembangkan ketrampilan ya saya mengikuti organisasi baik didalam kampus maupun luar kampus didalam kampus saya mengikuti organisasi BEM FEB UNIKA kalo diluar kampus saya mengikuti karang taruna dikampung saya yaitu

karang taruna

MEGASANDHIKA dan saya

juga mengikuti Asosiasi

Pedagang Mie dan Bakso

Indonesia (APMISO

INDONESIA) dengan saya

mengikuti berbagai jenis

organisasi melatih saya dalam hal pengambilan keputusan serta

membantu saya memahami

berbagai macam karakteristik individu

Softskill.

23. L Banyak membaca dan

bersosialisasi

Softskill.

24. P Mencoba lbh percaya diri Softskill.

25. P Aktif dalam kelompok, aktif

dalam organisasi

Softskill.

26. P mengikuti organisasi mahasiswa

tingkat fakultas

(20)

27. L Berlatih dan mencari banyak referensi mengenai ketrampilan kepemimpinan.

Softskill.

28. L Dengan cara memimpin

kelompok dalam kelas dan

memipin kelompok organisasi komunitas motor

Softskill.

29. L Bergabung dalam organisasi yang

ada dikampus

Softskill.

30. P Tanggung Jawab Softskill.

31. L menjadi ketua dikelompok

kelompok kecil

Softskill.

32. P Turut serta sebisa mungkin aktif

pada saat berdiskusi kelompok,

mengikuti pelatihan

kepemimpinan, berdinamika

Softskill.

33. L Mengikuti organisasi

kemahasiswaan dan aktif di kelas

Softskill.

34. P Belajar berdinamika dalam

kegiatan organisasi intra kampus

Softskill.

35. P Mengkoordinasi dalam

pembagian tugas kelompok agar tugas selesai tepat waktu dan pembagiannya adil

Softskill.

36. L Harus menambah pengalaman Softskill.

37. L berani berpendapat Softskill.

38. L Berfikir hal-hal yang kreatif Softskill.

39. L Yang sederhana adalah

mempraktekan di kehidupan

sehari hari.

Softskill.

40. P Berani berdiskusi dan

berpendapat

Softskill.

41. P Mengikuti lktd Softskill.

42. L 1. Menjadi ketua kelompok di

setiap tugas kelompok

2. Mengikuti organisasi

mahasiswa sesuai minat-bakat 3. Mengikuti sebanyak-banyak nya kepanitiaan

(21)

43. P Bergabung dalam organisasi, memimpin dalam kelompok tugas

Softskill.

44. L mengikuti berbagai kegiatan

kemahasiswaan misalnya

kepanitiaan

Softskill.

45. P Mengikuti organisasi Softskill.

46. P Ikut BEM F Softskill.

47. P Di kelas : Membagi tugas / bagian

saat ada presentasi, memulai diskusi di dalam kelompok Di luar kelas : Mengikuti organisasi

Softskill.

48. P mengikuti beberapa kegiatan

kemahasiswaan

Softskill.

49. P mengikuti senat mahasiswa dan

beberapa kegiatan lainnya

Softskill.

50. P mengikuti kegiatan di kampus Softskill.

51. P Mengikuti beberapa kepanitiaan Softskill.

52. L Mengikuti organisasi, berkumpul

bersama teman

Softskill.

53. L Kumpul ama temen, kerja

kelompok

Softskill.

54. P Ikut kepanitiaan Softskill.

55. P Lebih banyak mengikuti kegiatan

kepanitiaan dalam universitas dan lebih percaya diri pada saat persentasi kuliah

Softskill.

56. L Ikut kegiatan panitia organisasi

sperti bem, senat, ukm maupun hmpsm

Softskill.

57. P Latihan berdiskusi Softskill.

58. L Dengan berlatih presentasi pada

saat perkuliahan

Softskill.

59. L Presentasi pada saat perkuliah,

menjadi ketua kelompok

Softskill.

60. P Mengikuti kepanitiaan di kampus Softskill.

61. L Saya aktif di kelas, dan ikut

berorganisasi

(22)

62. L Saya mencoba untuk bersosialisasi dengan teman2 sekelas

Softskill.

63. P Aktif menjadi panitia di kegiatan

kemahasiswaan dan menjadi

komting di beberapa matakuliah

Softskill.

64. L Menjadi anggota organisasi

mahasiswa dan aktif mengikuti

kepanitiaan atau kegiatan

kemahasiswaan

Softskill.

65. P Mengikuti kegiatan kepanitiaan,

menjadi komting dan ketua dalam kelompok mata kuliah

Softskill.

66. L Mengikuti kepanitiaan dan pernah

menjadi ketua kelompok beberapa mata kuliah

Softskill.

67. P Mengikuti kepanitiaan, menjadi

komting

Softskill.

68. L Belajar berbicara di muka umum Softskill.

69. P Menjadi leader dalam kerja

kelompok

Softskill.

70. P Menjadi ketua kelompok, ikut

organisasi

Softskill.

71. L Membiasakan diri berbicara di

depan orang banyak, baik di dalam kampus maupun diluar

kampus; mengikuti

kepanitiaan/organisasi; mengikuti

seminar2 yang berhubungan

dengan kepemimpinan.

Softskill.

72. P Mengikuti kepanitian Softskill.

73. L Mengikuti setiap kepanitian Softskill.

74. L Mengikuti kepanitiaan Softskill.

75. L Mengikuti organisasi, menjadi

komting Dll

Softskill.

(23)

Lampiran 7

TANGGAPAN RESPONDEN TENTANG HAMBATAN YANG DI HADAPI DALAM MENGASAH KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN

1. P Dalam.berpendapat Hambatan dari

dalam diri

2. L Kebencian , dendam Hambatan dari

dalam diri

3. L hambatan eksternal Hambatan

lingkungan

4. L Tidak ada Tidak terdapat

hambatan.

5. P Kurangnya kepercayaan diri

dalam mengambil keputusan

untuk menyelesaikan masalah

Hambatan dari dalam diri

6. P Harus menilai sikap orang satu

persatu

Hambatan lingkungan

7. P Disepelekan teman Hambatan

lingkungan

8. P Setiap orang memiliki karakter

yg berbeda sehingga harus adaptasi

Hambatan lingkungan

9. L Hambatan perbedaan sikap dan

kepribadian setiap orang

Hambatan lingkungan

10. P Banyak hal yg baru saya ketahui

setelah masuk dalam organisasi demi mengembangkan potensi saya

Hambatan lingkungan

11. P seringnya pendapat yang

berbeda dan bnyk org yg keras kepala

Hambatan lingkungan

12. P Masalah waktu Hambatan

lingkungan

13. P Dari hambatan lebih ke orang yg

mau saya pimpin. Ada beberapa org yg keras kepala sampe pemimpinnya aja gak didengerin

Hambatan lingkungan

14. P Orang yg susah menerima

pendapatya

Hambatan lingkungan

15. L …. Tidak terdapat

(24)

16. P Rasa kurang percaya diri Hambatan dari dalam diri

17. P Banyak godaan Hambatan

lingkungan

18. P Hambatan utama yaitu Adanya

rasa takut Dan ketidakan

kepercayaan diri

19. L Membangun niat Hambatan dari

dalam diri

20. L Grogi dan nerves Hambatan dari

dalam diri

21. L rasa kurang percaya diri Hambatan dari

dalam diri

22. L Komunikasi terhadap para

anggota karena saya kurang

mahir dalam melakukan

pendekatan terhadap berbagai macam karakteristik individu,

Namun saya tetap akan

berusaha. Kesempatan untuk mempimpin masih kecil karena

banyak individu yang

mempunyai kemampuan dasar memimpin lebih baik daripada saya, namun saya akan tetap

mengasah ketrampilan

kepemimpinan saya.

23. L Waktu Hambatan

lingkungan

24. P Kurang percaya diri Hambatan dari

dalam diri

26. P perbedaan pendapat Hambatan dari

dalam diri

27. L Hambatan faktor eksternal Hambatan

lingkungan

28. L Karakteristik setiap anggota

yang berbeda - beda

Terdapat hambatan

29. L Menilai karakter orang lain Hambatan

lingkungan

30. P Ketidaksabaran terhadap partner

kerja

Hambatan lingkungan

31. L menerima pendapat yang

berbeda beda

(25)

32. P Adanya kontrol emosi yang tidak stabil dan rasa tidak sabar

33. L Kemalasan dan tidak percaya

diri

34. P Menyamakan karakteristik orang

yang berbeda-beda

Hambatan lingkungan

dalam diri

36. L Kurang percaya diri Hambatan dari

dalam diri

37. L ketidaksesuaian pemikiran

antara satu dengan yang lain

Hambatan lingkungan

38. L Males Hambatan dari

dalam diri

39. L Kurang kesabaran Hambatan dari

dalam diri

40. P Malu berbicara jika ditempatkan

di kelompok yang baru

41. P Percaya diri Hambatan dari

dalam diri

42. L Anggota biasanya tidak sejalan

dengan visi misi dan tujuan saya

Hambatan lingkungan

43. P Kurangnya kepercayaan diri Hambatan dari

dalam diri

44. L perbedaan pendapat dan sudut

pandang

Hambatan lingkungan

45. P Masih malu malu Hambatan dari

dalam diri

46. P bertemu teman yg sangat egois Hambatan

lingkungan

47. P Sulit mengatur orang, tidak

semua orang tepat waktu

Hambatan lingkungan

48. P kadang apa yang direncanakan

tidak sesuai ekspetasi

Hambatan lingkungan

49. P kadang pekerjaan yang harus

saya lakukan terlalu berat

Hambatan lingkungan

50. P tidak ada Tidak terdapat

hambatan

51. P Perbedaan pendapat Hambatan

lingkungan

52. L Malu, tidak pede Hambatan dari

(26)

53. L Tidak kenal ama yang lain Hambatan lingkungan

54. P Ga percaya diri Hambatan dari

dalam diri

55. P Ketidak nyamanan antara

anggota dan pendapat yang berbeda"

Hambatan lingkungan

56. L Pemikiran yang berbeda, kurang

percaya diri

Hambatan lingkungan

57. P Tidak percaya diri Hambatan dari

dalam diri

58. L Malu Hambatan dari

dalam diri

59. L Kurang percaya diri Hambatan dari

dalam diri

60. P Terkadang minder Hambatan dari

dalam diri

61. L Terkadang faktor luar baik dari

orang lain yang membuat saya down

Hambatan lingkungan

62. L Minder Hambatan dari

dalam diri

64. L Membagi waktu Hambatan dari

dalam diri

65. P Tidak percaya diri Hambatan dari

dalam diri

66. L Rasa malas Hambatan dari

dalam diri

67. P Rasa minder Hambatan dari

dalam diri

68. L Kurang nya percaya diri Hambatan dari

dalam diri

69. P Percaya diri Hambatan dari

dalam diri

70. P Kurang percaya diri, kurang ada

dukungan dari teman

71. L Tidak percaya diri, gugup,

sungkan.

dalam diri

73. L Rasa malas, capek Hambatan dari

(27)

74. L Rasa malas dan mengatur waktu Hambatan dari dalam diri

75. L Susah mengatur waktu Hambatan dari

dalam diri

76. L Keberanian dan sering malu

tampil di depan umum

(28)

Lampiran 8

TANGGAPAN RESPONDEN TENTANG PENTINGNYA KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN UNTUK DIMILIKI DAN DI KEMBANGKAN OLEH

SETIAP ORANG

1. P Penting agar lebih mampu

berdikir kritis dan memimpin

Penting.

2. L Ia, karena hidup selalu menuntut

untuk mengambil keputusan

Penting.

3. L penting, karena setiap orang

harus memiliki jiwa

kepemimpinan supaya tidak

menjadi pengikut saja

Penting.

4. L Penting untuk memimpin suatu

forum

Penting.

5. P Kepemimpinan itu merupakan

hal penting karena dengan kita mendisiplinkan diri sendiri sudag melatih kepemimpinan dalam diri .

Penting.

6. P Ya Karna bagaimanapun jga jika

kitamemimpin kita harus mnjdi 1 bagian. Misal nnjdikan 2 kepala mjd 1 saja susah apalagi mnjdi pemimpin yg harus dpt menyatukan berbagai kepala

Penting.

7. P Penting, supaya orang lebih

mandiri dan lebih tanggap dalam situasi

Penting.

8. P Penting karena suatu saat kita

akan menjadi pemimpin walau dengan lingkup kecil

Penting.

9. L Penting karena pada dasarnya

setiap orang harus mampu

memimpin diri sendiri

Penting.

10. P Penting. Karena untuk saat

bekerja dan bersosialisasi dengan oranglain dibutuhkan softskill dan salahsatunya adalah kepemimpinan

Penting.

11. P cukup penting, agar melatih

individu untuk bersosialisasi dgn

(29)

lbih baik

12. P Ya.. karena setiap orang

memiliki potensi dalan

mempimpin terutama

mempimpin diri sendiri

Penting.

13. P Penting, tiap orang bakal jadi

pemimpin sekalipun di

kelompok kecil, bahkan jadi pemimpin buat diri sendiri. Jadi

perlu diasah kemampuan

bermimpinnya

Penting.

14. P Ya Penting.

15. L Penting karna berguna Penting.

16. P Penting karena setiap orang

harus mempunyai jiwa

kepemimpinan

Penting.

17. P Iya penting , karena setiap orang

pasti ingin menjadi seorang pemimpin

Penting.

18. P Ya sangat penting sekali karena

setiap orang harus memiliki jiwa kepemimpinan karena dalam dunia bidang pekerjaan sangat di perlukan orang seperti itu bagamana tanggung jawaban didalam pekerjaan nya dan bagaimana motovasi yang ada di dalam diri setiap orang harus di tingakatkan,karena orang yang memiliki rasa kepercayaan diri bisa mengalah segala sesuatu yang ada pada diri nya maka hal itu dikembangankan dengan cara berani berbicara dan tidak takut bertanyaa Karena dasar jiwa kepemimpinan adalah adalah rasa percaya diti yang muncul dalam diri nya.

Penting.

19. L Penting karena setiap orang

memiliki kemampuan dan

potensi yang berbeda-beda

sehingga membuatnya menjadi unik

Penting.

20. L Penting, karena kepemimpinan

merupakan hal yang bisa

(30)

membuat orang merasa percaya diri, memiliki rasa tanggung jawab dan bisa mengkoordinir orang untuk terlibat

21. L yaa sangat penting Penting.

22. L Kemampuan kepemimpinan

penting untuk dimiliki karena dengan memiliki hal tersebut kita sebagai individu akan

mempunyai komitmen dan

tanggung jawab yang besar untuk mencapai tujuan utama, serta setiap individu dapat beradaptasi terhadap situasi disekelilingnya, serta dengan kepmimpinan individu dapat memotivasi dirinya sendiri ketika individu sedang terjatuh dalam sitausi yang membuat dirinya merasa tidak aman dan

nyaman. Kemampuan

kepemimpinan penting

dikembangkan karena dengan mengembangakan kemampuan

kepemimpinan, dapat

memberikan rasa aman, nyaman dan kepercayaan diri tidak hanya untuk pribadi tetapi juga bisa untuk lingkungan disekitar kita

Penting.

23. L Kalau semua jadi pemimpin

dunia tidak seimbang

Penting.

24. P Sangat, karena jk tdk ada jiwa

kepemimpinan maka segala

sesuatu yg dikerjakan tdk maju

Penting.

25. P Ya Penting.

26. P ya sangat penting, karena itu yg

akan menentukan sikap kita ke orang lain maupun menentukan pandangan orang tentang kita

Penting.

27. L Penting, kepemimpinan bisa

diartikan top major theory karena ketrampilan tersebut akan dipergunakan di berbagai situasi di kehidupan, bahkan untuk

(31)

memimpin diri sendiri.

28. L Sangat penting melalui

keterampilan kita dapat

mengasah ilmu yang kita pelajari dan mengembangkan pikiran kita

Penting.

29. L Ya penting karena dapat

memebenguk karakter seseorang

Penting.

30. P Penting. Karena dalam

memimpin sebuah kelompok harus memiliki tujuan dan target.

Sehingga keterampilan

kepemimpinan itu penting di miliki dan dikembangkan oleh setiap orang.

Penting.

31. L iya, karena seorang pemimpin

yang memberikan jawaban ya atau tidak dalam melakukan sesuatu

Penting.

32. P Ya, karena stiap orang nantinya

pasti akan menjadi pemimpin (tidak hanya dalam organisasi)

terutama dalam menetapkan

suatu tujuan/pilihan, baik itu dalam hal besar atau kecil dan sebagai bekal membawa diri

Penting.

33. L Sangat penting, karena dengan

memimpin dapat memberikan dampak baik

Penting.

34. P Ya, karena kita sendiri pun

memerlukan ketrampilan

kepemimpunan untuk memimpin diri kita sendiri.

Penting.

35. P Ya, karena dgn kepemimpinan

dapat membantu dalam

pekerjaannya dimasa yg akan datang

Penting.

36. L Penting, agar kita bisa memiliki

wibwa dihadapan org lain

37. L ya perlu, sebab tidak selamanya

orang itu mau menjadi follower terkadang kita juga perlu menjadi seorang leader jika

bertolak belakang dengan

pemikiran kita

Penting.

(32)

39. L Sangat penting ,karena jika tidak mempunyai ketrampilan sama sekali maka sangat sulit untuk bersaing di dunia kerja /usaha .

Penting.

40. P Penting. Karena setiap orang

harus dapat memimpin dan kepemimpinan mengajarkan kita agar bisa berpikir kritis, bijaksana, visioner, kreatif

Penting.

41. P Penting, karena merupakan nilai

plus bagi semua org jika bisa memimpin

Penting.

42. L Penting, setiap individu sekarang

harus memiliki softskill

leadership dewasa ini. Bukan lagi hanya sekedar menjadi suatu 'gelar' melainkan harus sudah dijadikan softskill/kebiasaan

Penting.

43. P Sangat penting, karena

kepemimpinan itu sangat

dibutuhkan terutama dalm dunia kerja

Penting.

44. L ya penting karena dengan

memiliki keterampilan

kepemipinan maka dapat

mengatur segalanya sesuai

dengan rencana

Penting.

45. P Ya penting, agar dia dia

berkembang

Penting.

46. P Penting untuk pengalaman kerja Penting.

47. P Penting. Tanpa memiliki

ketrampilan tersebut seseorang tidak dapat memimpin dirinya sendiri apalagi orang lain

Penting.

48. P ya, sangat penting untuk

kegiatan di dunia kerja

Penting.

49. P ya. keterampilan kepemimpinan

bisa mengantar kita ke

kesuksesan

Penting.

50. P ya penting karena setiap orang

mempunyai peluang menjadi pemimpin

Penting.

(33)

yang membutuhkan seorang pemimpin

52. L Ya, karena sangat dibutuhkan

ketika bekerja

53. L Ya karena dapat membuat

menjadi pd dalam memimpin suatu kelompok

Penting.

54. P Ya karena memang dibutuhkan

oleh masyarakat

Penting.

55. P Iya , karena dapat menunjukan

diri kita yang sebenarnya

Penting.

56. L Iya, dapat dijadikan sebagai

keahlian tersendiriiya

Penting.

57. P Penting, karena dengan memiliki

keterampilan kepemimpinan

dapat menjadi seseorang dapat lebih percaya diri

Penting.

58. L Sangat penting, karena dengan

adanya keterampilan

kepemimpinan dapat melatih kita menjadi seorang pemimpin

Penting.

59. L Iya sangat Penting, karena

dengan adanya keterampilan kepemimpinan seseorang dapat menjadi seorang pemimpin yabg baik dan apa yg menjadi tujuan dpt tercapai

Penting.

60. P Penting untuk menjadikan diri

lebih baik

Penting.

61. L Perlu, untuk mengukur seberapa

kemampuan kita untuk

setidaknya menjadi pribadi yang unggul

Penting.

62. L Iya, untuk menjadi individu

yang berkepribadian

Penting.

63. P Penting karena dengan memiliki

minimal seseorang dapat

memimpin dirinya sendiri

menjadi lebih baik

Penting.

64. L Penting karena dengan memiliki

keterampilan yang baik maka seseorang memiliki tujuan hidup yang baik dan dapat berdampak

kepada orang orang di

(34)

sekelilingnya

65. P Iya penting, agar setiap orang

dapat menjadi pribadi yang berkualitas

Penting.

66. L Ia penting agar menjadi pribadi

atau pemimpin yang berkualitas

Penting.

67. P Penting, agar menjadi pemimpin Penting.

68. L Ya, karena setiap orng

membutuhkan kepemimpinan

untuk dunia kerja

Penting.

69. P Ya penting, karena

kepemimpinan harus di miliki setiap orang

Penting.

70. P Ya, karena keahlian

kepemimpinan harus di miliki setiap orng untuk mengelola manusia di kemudian hari

Penting.

71. L Perlu, karena dengan kita

kepemimpinan suatu saat jika kita diminta untuk memimpin rapat atau diberi tanggung jawab untuk memimpin proyek dalam pekerjaan, kita sudah siap dan dapat memimpin dengan baik.

Penting.

72. P Penting. Karena dengan

kepimpinan kita jadi lebih terarah

Penting.

73. L Sangat penting supaya kita bisa

berpikir kritis dan cepat mengambil keputusan

Penting.

74. L Ya karna dengan memiliki

maka seseorang dapat memiliki perencaan yang baik

Penting.

75. L Iya. Untuk melatih kita menjdi

seorang pemimpin yang baik dan benar

Penting.

76. L Penting. Karena dengan

memiliki keterampilan kita dapat berkembang ke arah yang lebih maju.

(35)

Lampiran 9

TANGGAPAN RESPONDEN TENTANG KEWAJIBAN MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN MEMILIKI KETERAMPILAN

KEPEMIMPINAN YANG BAGUS

1. P Wajib karena berguna untuk

menjadi mananger nantinya

Wajib.

2. L Ia , karena itu yang kita pelajari Wajib.

3. L perlu, untuk mental dalam bekerja

kedepan

Wajib.

4. L Ya karena kita akan bekerja

didalam organisasi

Wajib.

5. P iya, karena itulah tujuan dari

kuliah jurusan manajemen di unika

Wajib.

6. P Ya Karna dasar dri pembelajaran

dimanajemen adlh untuj mnjd seorg pemimpin

Wajib.

7. P Tergantung mahasiswanya Wajib.

8. P Ya karena nantinya mhsw akan

menjadi manajer

Wajib.

9. L Wajib karena kita di didik untuk

menjadi calon manajer/

pempimpin perusahaan

Wajib.

10. P Ya. Karena manajemen

mempelajari ilmu memanage atau mengatur

Wajib.

11. P iya, seorang manajer hrus bisa

memimpin

Wajib.

12. P Ya.. karena mahasiswa

manajemen dipersiapkan untuk menjadi seorang manager yang dapat memimpin dengan benar

Wajib.

13. P Perlu, biar karakternya terbentuk

dan gak pasif aja di kampus

Wajib.

14. P Ya untuk memimpin dan

menerapkan ilmu manajemen di kemudian hari

(36)

15. L Wajib karna berguna untuk dunia kerja di kedepannya

Wajib.

16. P Ya karena itu sangat penting Wajib.

17. P Menurut saya seorang studi

manajemen harus memiliki jiwa kepemimpinan yang bagus karena setelah kuliah bisa saja menjadi

seorang pemimpin yg dapat

mengatur pekerjaan

Wajib.

18. P Ya sangat perlu karena di sangat

di butuhkan di dunia pekerjaan Salah satu nya adala mental dan fisik sangat berpengaruh dalam dunia pekerjaan.

Wajib.

19. L Iya karena kepemimpinan

merupakan salah satu poin

penting dalam ilmu manajemen

Wajib.

20. L Kurang, masih banyak mahasiswa

yang enggan menunjukkan

keterampilan memimpin secara nyata

Wajib.

21. L ya karena seorang manajer harus

memiliki jiwa kepemimpinan

Wajib.

22. L Mahasiswa progdi manajemen

wajib mempunyai ketrampilan kepemimpinan karena mahasiswa progdi tersebut merupakan calon calon manajer, owner dan ataupun kepala (cabang,divisi,bidang) yang nantinya akan memimpin

beberapa individu sehingga

mahasiswa progdi tersebut harus mempunyai : 1. Komitmen dan

tanggung jawab yang besar

terhadap tujuan yang telah ditetapkan. 2. Memberikan rasa aman, nyaman terhadap dirinya sendiri maupun anggota tim. 3. Mampu memotivasi diri dan

memotivasi anggota untuk

mwnxapai tujuan yang telah

ditetapkan. 4. Mampu

merencanakan,

mengorganisasikan, menjalankan dan mengontrol strategi yang

(37)

telah ditetapkan untuk mencapai tujuan utama.

23. L Tentunya , karena mempelajari

prisnsip dasar manajemen

Wajib.

24. P Ya, spy lbh prcy diri dan berani

mengambil keputusan yg bijak

Wajib.

25. P Ya Wajib.

26. P tidak, karena masih banyak anak

progdi manajemen yang pasif

Wajib.

27. L Progdi apapun itu harus memiliki

ketrampilan kepemimpinan, kan tidak harus seorang pemimpin dari bidang progdi manajemen.

Wajib.

28. L Wajib karena seorang manajer

harus berani mengambil

keputusan dan mengembangkan

keterampilan agar dapat

berkembang

Wajib.

29. L Ya wajib karena keterampilan ini

yang akan membuat mahasiswa menjadi seorang pemimpin

Wajib.

30. P Ya. Karena menjadi seorang

manajer itu harus memiliki jiwa

kepemimpin supaya dapat

membimbing serta mengatur

jalannya proses kerja di dalam sebuah Perusahaan Jasa maupun Manufaktur

Wajib.

31. L ya, karena kita akan menjadi

seorang manajer dan seorang manajer harus memiliki dasar kepemimpinan

Wajib.

32. P Ya, karena sebagai seorang

manajer kelak akan memimpin anak buahnya baik sebagai tipe leader atau boss

Wajib.

33. L Tidak, banyk yg apatis Wajib.

34. P Ya, karena progam studi

manajemen mempersiapkan

mahasiswa untuk menjadi

pemimpin-pemimpin di masa yg akan datang.

Wajib.

35. P Ya, karena jika nantinya akan

menjadi seorang manajer harus

(38)

mampu memimpin karyawannya

36. L Wajib, karena mahasiswa

manajemen harus bisa me manage waktu mereka sendiri, meski tidak

bisa memimpin org lain,

setidaknya mreka bisa memimpin diri mereka sendiri dengan baik

Wajib.

37. L ya, sebab kita merupakan calon

manajer perusahaan kita sendiri atau perusahaan orang lain yang

semestinya harus memiliki

keterampilan kepemimpinan yang

bagus demi menjaga

keberlangsungan perusahaan

Wajib.

38. L Wajib Wajib.

39. L Wajib ,karena jika kita kerja harus

memiliki ketrampilan /soft skill .

Wajib.

40. P Iya, karena manajemen identik

dengan kepemimpinan

Wajib.

41. P Wajib, karena akan menjadi

pemimpin pd nantinya

Wajib.

42. L Harus dan wajib, setiap individu

sekarang harus memiliki softskill leadership dewasa ini. Bukan lagi hanya sekedar menjadi suatu 'gelar' melainkan harus sudah dijadikan softskill/kebiasaan

Wajib.

43. P Ya, karena sebagai calon manajer

masa depan harus memiliki

keterampilan kepemimpinan yang baik

Wajib.

44. L ya sangat wajib karena mahasiswa

manajemen diberikan banyak

sekali bekal terkait dengan kepemimpinan

Wajib.

45. P Yaa, karna calon manajer Wajib.

46. P Iyaa karena di dunia kerja

kehifupan lebih keras

Wajib.

47. P Ya. Sebagai calon manajer /

pemimpin perusahaan mahasiswa

manajemen harus punya

ketrampilan tersebut agar setiap keputusan yang diambil bijak dan tepat

(39)

48. P ya, sangat penting untuk kedepannya

Wajib.

49. P ya, sangat berguna untuk dunia

kerja nantinya

Wajib.

50. P ya, untuk dunia pekerjaan Wajib.

51. P Iya, krna dpt mengasah

ketrampilan dan kepemimpinan lebig baik

Wajib.

52. L Ya karena disini mahasiswa d

pupuk untuk menjadi seorang pemimpin

Wajib.

53. L Ya karena dapat menjadi bekal di

kemudian hari

Wajib.

54. P Ya karena sudah diajarkan di

mata kuliah

Wajib.

55. P Sangat wajib , agar mahasiswa

yang lebih maju dan menjadi yang terbaik

Wajib.

56. L Iya, karena sangat di butuhkan

saat bekerja nanti apa lagi manajemen yang harus pandai ber publik speaking

Wajib.

57. P Iya wajib memiliki Wajib.

58. L Iya sangat wajib Wajib.

59. L Wajib Wajib.

60. P Sangat wajib , karena itu

merupakan bekal menjadi seorang manajer yang baik

Wajib.

61. L Menurut saya sih wajib ya,

seorang manajer kan nanti harus memimpin bawahanya dengan baik.

Wajib.

62. L Wajib, untuk menjadi sosok

manajer yang dapat menjadi panutan

Wajib.

63. P Ya karena kepemimpinan itulah

yang menjadi salah satu fungsi menejemen

Wajib.

64. L Perlu untuk di gunakan dalam

dunia kerja yang akan datang

Wajib.

(40)

yang berkualitas dan menjadi pemimpin yang baik

66. L Iya wajib agar menjadi pribadi

yang mampu memimpin

anggotanya dengan baik

Wajib.

67. P Ia penting agar menjadi pemimpin

yang baik, mampu

mengorganisasi anggotanya

Wajib.

68. L Ya, karena mahasiswa manejemen

adalah orng2 yang akan

mengelola mahasiswa

Wajib.

69. P Ya, karena mereka semua akan

memimpin orang di kemudian hari

Wajib.

70. P Ya, karena mahasisa manajemen

akan mengelola manusia

Wajib.

71. L Ya, karena untuk menjadi bekal

menghadapi dunia kerja.

Wajib.

72. P Ya. Karena itu akan menjadi

bekal di dunia kerja

Wajib.

73. L Iya, karena itulah tujuan kita

kuliah dalam manajemen dituntut untuk bisa menjadi pemimpin

Wajib.

74. L Ya mahasiswa manajemen adalah

calon pemimpin

Wajib.

75. L Iya, karena untuk melatih kita

menjadi seorang manajer yang handal

Wajib.

76. L Wajib. Dengan memiliki

keterampilan kepemimpinan yg bagus maka menjadi modal kita ketika sudah dalam dunia kerja.

(41)

Lampiran 10

TANGGAPAN RESPONDEN TENTANG KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN

1. P Keterampilan kepemimpinan

adalah kemampuan dalam

mengkoordinaai sekumpulan

atau lebih anggota organisaainya

Kemampuan mengoordinasi

2. L Ialah keterampilan memutuskan ,

dan mengendalikan

Keterampilan memutuskan dan

mengendalikan

3. L keterampilan yang memiliki jiwa

kepemimpinan

Jiwa kepemimpinan

4. L Keterampilan untuk memimpin memimpin

5. P Keterampilan dalam

menjalankan tugas tugas

manajemen, yaitu POLC

Kemampuan menjalankan

POLC

6. P Suatu sikap dan sifat yg dimiliki

seorg pemimpin untuk

megmbgkan anggotanya

Sifat yang dimiliki oleh seorang

pemimpin

7. P mempunyai jiwa memimpin Jiwa pemimpin

8. P Keahlian untuk memimpon

sebuah kelompok tertentu

dengan tujuan yg sama

Keahlian memimpin

9. L Keterampilan komunikasi,

organisir yang baik dari

seseorang kepada org

lain/sebuah kelompok

Kemampuan berkomunikasi

bagi saya adalah ilmu yang dapat diterapkan dan disesuaikan saat menjadi seorang yang memiliki

tanggung jawab dalam

mempimpin sesuatu

Ilmu dalam memimpin

11. P suatu kemampuan individu

dalam organisasi untuk

memimpin

Kemampuan memimpin

12. P Suatu kemampuan yang dimiliki

oleh setiap orang dalam

memimpin dengan berbagai cara yang efektif

(42)

13. P Cara orang dalam memimpin Cara dalam memimpin

14. P Cara memimpin yg dapat

membawa suasana menjadi tidak tegang dan semua orang merasa nyaman

Cara memimpin

15. L Keahlian yang dimiliki dalam

memimpin

Keahlian dalam memimpin

yaitu sikap untuk memimpin

sebuah kelompok untuk

mencapai sebuah tujuan bersama yang baik

Sikap dalam memimpin

17. P Kemampuan yg dimiliki oleh

seorang pemimpin untuk

melaksanakan

pekerjaan,kemampuan untuk

bekerja sama dengan orang lain

Kemampuan memimpin

18. P Menurut saya keterampilan

kemipinan adalah suatu ilmu yang mempelajari sikap dasar individual dan rasa tanggung jawab seseorang di dalam suatu pekerjaannya.

Ilmu dalam memimpin

19. L Suatu kemampuan seseorang

memanajemen/mengolah diri

sendiri maupun orang lain

individu maupun dalam

kelompok

Kemampuan mengelola

20. L Skill yang dimiliki seseorang

untuk mengarahkan, memandu, dan mengkoordinasi orang untuk mau terlibat dan sesuai tujuan yang dikehendaki

Kemampuan mengoordinasi dan

mengarahkan

21. L kemampuan yg dimiliki

seseorang dalam hal memimpin

Kemampuan memimpin

22. L Ketrampilan kepemimpinan

yaitu kemampuan seorang

individu dalam berkomitmen, bertanggung jawab, memotivasi, memberikan rasa dan aman terhadap dirinya sendiri maupun individu lain.

Kemampuan individu dalam

memimpin

23. L Secara sederhana Keahlian

dalam menjalankan prinsip dasar

(43)

manajemen prinsip dasar manajemen

yaitu suatu kemampuan orang

utk memimpin dengan

menggunakan kemampuan2 baik scr teknis, konsep, dll utk mencapai sebuah tujuan

Kemampuan memimpin

merupakan kemampuan

seseorang untuk mampu

menjalin kerja sama dengan anggota lainnya

Kemampuan menjalin hubungan

26. P dimana kita mampu mengolah

diri kita sendiri untuk dapat berbaur dengan lingkungan baru atau lingkungan yg ada tanpa perlu adaptasi yang lama

Kemampuan beradabtasi dengan lingkungan

27. L Bakat untuk mempengaruhi,

mengarahkan, dan skill

serupa(terlalu banyak kata jika dijabarkan)

Bakat untuk memimpin

28. L Seseorang yang mampu

mengembangkan apa yang sudah

ada sebelumnya dan dapat

memimpin suatu kelompok

Kemampuan mengembangkan

29. L Keterampilan ada suatu

kemampuan yang dimiliki oleh seseorang dan harus terus diasah/

Kemampuan untuk diasah

30. P Keterampilan Kepemimpinan

merupakan suatu kemampuan yang di miliki seseorang untuk

mengatur, mengayomi,

membimbing sekelompok

pekerja.

Kemampuan membimbing

31. L ketrampilan dalam mengatur

anggota nya untuk lebih baik

Kemampuan mengatur anggota

32. P Keterampilan seseorang dalam

mengarahkan,

membawa/mempengaruhi dan

mengelola orang lain dalam rangka mencapai tujuan bersama

Kemampuan mempengaruhi dan mengelola

33. L Dapat menyatukan,

mengumpulkan, mengatur /

mengorganisasikan sekelompok anggota dalam mencapai tujuan

Kemampuan mempersatukan

(44)

yg sama dan efektif

34. P Seni mengatur atau

mengkoordinasi orang.

Seni mengoordinasi

35. P Kemampuan yang dimiliki

seseorang dalam mengatur,

mengkoordinasi dan memimpin kelompok/ organisasi

Kemampuan mengatur dan mengkoordinasi

menurut saya adalah suatu bentuk ketrampilan dimana kita bisa memimpin keadaan di sekitar kita (organisasi misalnya)

kita bisa mengendalikan,

mengkoordinir sehingga hal yg dilakukan bisa berjalan dengan baik dan lancar.

Keterampilan memimpin, mengendalikan

dan mengkoordinasi

37. L upaya untuk mempengaruhi

orang lain atau bawahan agar tujuan organisasi tersebut dapat tercapai

Upaya mempengaruhi

orang lain

38. L hal yang harus di pelajari Hal yang harus di

pelajari

adalah hal yang tidak dimiliki semua mahasiswa atau orang

Hal yang tidak dimiliki semua

orang

40. P Suatu bentuk kepribadian yang

ada pada orang, dimana orang tersebut dapat mengatur anggota

kelompok untuk mencapai

tujuan bersama

Kepribadian yang dapat mengatur

41. P Sesuatu yg bisa memimpin di

dalam sebuah organisasi atau kelompok

Mampu memimpin

42. L Seni bagaimana cara memimpin

suatu kelompok/organisasi

dengan membuat

keputusan-keputusan yang tepat sehingga tidak merugikan organisasi maupun individu

Cara memimpin

43. P Keterampilan dalam memimpin

diri sendiri dan orang lain dalam satu organisasi/kelompok

Kemampuan memimpin diri sendiri dan orang

lain

44. L kemampuan seseorang

mengelola orang lain

Kemampuan mengelola

(45)

46. P Mampu mengkoordinir sesuatu hal dan dapat menjadi leader yg baik

Mampu mengkoordinasi

47. P Bisa memimpin seseorang /

sekelompok untuk mencapai

hasil tertentu dan bertanggung jawab terhadap hasil tersebut

Kemampuan memimpin untuk

mencapai target

48. P bagaimana menjadi seorang

pemimpin yang bertanggung

jawab

Pemimpin yang bertanggung jawab

49. P bagaimana cara kita menjadi

seorang pemimpin yang handal

Cara menjadi seorang pemimpin

yang handal

50. P cara untuk menjadi sebuah

pemimpin yang baik

Cara menjadi pemimpin yang

baik

51. P Keterampilan = keahlian kusus

Kepemimpinan = mengarahkan ke tujuan

Keahlian mengarahkan

52. L Kepemimpinan sudah ada di

dalam manusia sehingga hanya perlu diasah untuk dapat lebih baik

Mengasah kepemimpinan

53. L Tidak tahu -

54. P Kepemimpinan yang perlu

dipelajari lebih dalam agar lebih berguna

Belajar kepemimpinan

55. P Kahlian seseorang dalam

mengatur strategi untuk

mencapai tujuan

Keahlian mengatur strategi

56. L Keahlian dalam pencapaian

tujuan

Keahlian mencapai tujuan

57. P Suatu pelatihan yang dilakukan

untuk mengasah kepemimpinan seseorang

Pelatihan kepemimpinan

58. L Sesuatu untuk mengarahkan

seseorang menjadi seorang

pemimpin

pengarahan

59. L Sesuatu hal yg dilakukan

seseorang untuk berlatih menjadi seorang pemimpin

Berlatih menjadi pemimpin

60. P Memimpin organisasi dengan

teknik yang baik

(46)

61. L Bakat untuk menjadi pemimpin Bakat memimpin

62. L Keahlian seseorang dalam

memimpin suatu organisasi

tempat mereka tinggal

Keahlian memimpin

63. P Kemampuan seseorang untuk

mempengaruhi orang lain

Kemampuan mempengaruhi

64. L Seseorang dapat memimpin dan

mengarahkan orang lain

Kemampuan memimpin dan

mengarahkan

65. P Suatu kemampuan untuk

memimpin

Kemampuan memimpin

66. L Sesuatu bakat yang di miliki

seseorang dalam memimpin

anggotanya di dalam suatu kelompok atau organisasi

Bakat memimpin

67. P Suatu keterampilan

mengorganisasikan anggotanya

Keterampilan koordinasi

68. L Keahlian seorang memimpin

dengan baik

Keahlian memimpin

69. P Keahlian seorang untuk

memimpin di muka umum

Keahlian memimpin

70. P Keahlian khusus yang di miliki

oleh masing2 orang

Keahlian khusus

71. L Kemampuan2 yang dimiliki

seseorang untuk memimpin

suatu perusahaan / organisasi / kelompok.

Kemampuan memimpin

72. P Menurut saya, kemampuan

seseorang dalam mengarahkan suatu kelompok.

Kemampuan mengarahkan

73. L Menurut saya keterampilan

kepimpinan adalah kemampuan

kita dalam mengendalikan

sekelompok orang

Kemampuan mengendalikan

74. L Kemampuan seseorang

mempengaruhi orang lain

Kemampuan mempengaruhi

75. L Menurut saya, keterampilan

kepemimpinan adalah

kemampuan seseorang dalam

mengendalikan dan

mengarahkan suatu organisasi atau kelompok

Kemampuan mengendalikan dan mengarahkan

(47)

(48)