• Tidak ada hasil yang ditemukan

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI"

Copied!
126
0
0

Teks penuh

(1)

R U M Z A M I R A D R A J A L E

B 73SEBAGA IUSAHAMEMAKNA I E

B G N A R O N A A T I R E D N E

P NARZAMANSEKARANG

L A D A Y N N A P A R E N E P N A

D AMKATEKESEMODEL

A R P N A I T S I R H C D E R A H

S XIS

S K R I P S I

t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n u n a k u j a i

D

n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M m

a r g o r

P Stud i lImuPendidikanKekhususanPendidikanAgamaKatoilk

: h e l O

i g e R s t e m e d a n i e r F h p e s o

Y

7 0 : M I

N 112402 1

N A K I D I D N E P U M L I I D U T S M A R G O R P

K I L O T A K A M A G A N A K I D I D N E P N A S U S U H K E K

N A K I D I D N E P U M L I N A S U R U J

N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(2)

i R U M Z A M I R A D R A J A L E

B 73SEBAGA IUSAHAMEMAKNA I E

B G N A R O N A A T I R E D N E

P NARZAMANSEKARANG

L A D A Y N N A P A R E N E P N A

D AMKATEKESEMODEL

A R P N A I T S I R H C D E R A H

S XIS

S K R I P S I

k u t n u n a k u j a i

D Memenuh iSalahSatuSyarat n a k i d i d n e P a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

k il o t a K a m a g A n a k i d i d n e P n a s u s u h k e K n a k i d i d n e P u m lI i d u t S m a r g o r P

: h e l O

i g e R s t e m e d a n i e r F h p e s o

Y

7 0 : M I

N 112402 1

N A K I D I D N E P U M L I I D U T S M A R G O R P

K I L O T A K A M A G A N A K I D I D N E P N A S U S U H K E K

N A K I D I D N E P U M L I N A S U R U J

N A K I D I D N E P U M L I N A D N A U R U G E K S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(3)
(4)
(5)

v i

N A H A B M E S R E P

i n i i s p ir k

S kupersembahkanuntukkeduaorangtua ,kakak ,adik,s ahabat ,yang n

a k i a s e l e y n e m k u t n u t a g n a m e s n a g n u k u d i r e b m e m h a l e

(6)

v MOTO

n a h u T a d a p u k n a g n u d n il r e p t a p m e t h u r a n e m u k a ; h a ll A a d a p t a k e d a k u s u k A “

. ” a y N n a a jr e k e p a l a g e s n a k a ti r e c n e m t a p a d a y a p u s , H A L L A

(7)

i v

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P

n a k a t a y n e m a y a

S dengan sesungguhnya bahwa sk irps iyang saya tuil sin i itdak m a l a d n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m

. h a i m li a y r a k a y n k a y a l a n a m i a g a b e s , a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k

Yogyaka tra,24Me i2012

Penuil ,s

(8)

ii v

I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P

S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K

: a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m , i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y

a m a

N :YosephFreinademet sRegi M

I

N : 70 112402 1

, n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e g n e p i m e

D penuils membeirkan wewenang bag i h

a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e

P penuils yang bejrudul

R U M Z A M I R A D R A J A L E

B 73 SEBAGA I USAHA MEMAKNA I

E B G N A R O N A A T I R E D N E

P NAR ZAMAN SEKARANG DAN

K M A L A D A Y N N A P A R E N E

P ATEKESE MODEL SHARED CHRISTIAN S

I X A R

P besetraperangka tyangdipelrukan ( bliaada) .Dengan demikianpenu ils s

r e v i n U n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e

m tia s Sanata Dharma hak untuk

k u t n e b m a l a d a y n a l o l e g n e m , n i a l a i d e m k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m , n a p m i y n e m

n a l a k g n a

p data ,mendistirbusikan secara terbatas ,dan mempubilkasikannya d i t

n

i erne tatau media lain untuk kepenitngan akademi stanpa pelru meminta iijn a

d a p e k i tl a y o r n a k ir e b m e m n u p u a

m penu ils ,selama tetap mencantumkan nama .s

il u n e p i a g a b e s a y a s

i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e

D penuilsbua tdengans ebenarnya.

Yogyaka tra ,24Me i2 2 01

Yangmenyatakan,

(9)
(10)
(11)

x

R A T N A G N E P A T A K

i j u

P dan syuku rkepada Tuhan Yang Maha Esa ,sebab karena kasih t

a p a d s il u n e p h a l a y

N menyelesaikan sk irps iyang bejrudu lBELAJAR DAR I G N A R O N A A T I R E D N E P I A N K A M E M A H A S U I A G A B E S 3 7 R U M Z A M

N A D G N A R A K E S N A M A Z R A N E

B PENERAPANNYA DALAM

L E D O M E S E K E T A

K SHAREDCHRISTIANPRAXIS. i

n i i s p ir k

S lahi rdar ipengalaman yang penuil ssaksikandan amat ikeitka a

n a c n e

b Merap imenimpabeberapadaerahd iYogyakatra .Akiba tdar ibencanai n i h u g g n u s g n a r O . a w a y n n a k h a b l a g g n it t a p m e t n a g n a li h e k s u r a h g n a r o k a y n a b

p a r e M a n a c n e b t a b i k a n a a ti r e d n e P . a ti r e d n e

m imembawakenangant ersendri ibag i a

r a

p korbannya .Uma tbeirman sepetr id iParok iMaira Assumpta Pakem juga n a k i d a j n e m h u g g n u s i p a r e M a n a c n e B . i p a r e M a n a c n e b i m a l a g n e m n a d n a k a s a r e m

i n i n a m i p a k i S . n a a ti r e d n e p m a l a d a y n n a m i i t a y a h g n e m n i k a m e s n a m ir e b t a m u

. n a a ti r e d n e p i p a d a h g n e m g n it n a b n a h a t n a d , t a u k , h a b a t n a m ir e b t a m u n a k i d a j n e m

i n i i s p ir k

S merupakan itndak l anju taga ruma tsemakint erampi ldancerda sdalam h

a g n e t i d a y n n a m i h a l o g n e

m -tengahpendertiaan.Penuilsansk irpsii n imerupakan a

b e s a k a t s u p i d u t

s ga ipe tranggungjawaban limiaht erhadapargumenpenuil .s n

a k ir e b m e m h a l e t g n a r o k a y n a

B bantuan dan dukungan dengan berbaga i n

a r e

p dalam penyusunan sk irpsii ni .Menyadar i tiu, padakesempatan i n ipenu il s n

e d g n a y k a h i p a u m e s a d a p e k h i s a k a m ir e t n a k r u t a h g n e

m gan caranya masing

i a s e l e s t a p a d i n i i s p ir k s a g g n i h n a g n u k u d n a d n a u t n a b n a k ir e b m e m g n i s a m

(12)

i x .

1 Rm .Drs .H.J .Suhardiyanto ,S. .J selaku Kaprod iIPPAK Universtia sSanata a

m r a h

D yang senanitasa membe irkan dukungan dalam seluruh prose s i

a s e l e y n e

m kans k irpsii n.i .

2 Rm .Drs .F.X .Heryatno W.W. ,S. .J ,M.Ed .selaku dosen pembimbing utama m a l a d s il u n e p i s a v it o m e m n a d g n i b m i b m e m , i g n i p m a d n e m u l a l e s g n a y

.i n i i s p ir k s n a k i a s e l e y n e m .

3 Rm . Drs . M . Sumarno Ds,. S. ,.J M . .A selaku dosen penguj i sekailgu s b

m i b m e

p ing akademik yang telah mendukung penu il sdalam menyelesaikan .i

n i i s p ir k s .

4 Rm .Dr .B. Agu sRukiyanto ,S.J .selaku dosen penguj iyang telah berkenan mendamping i nd a membeirkan semangat bag ipenuils dalam menyelesaikan

. i n i i s p ir k s

.

5 Segenap s taf dosen dan seluruh sta f karyawan prod iIPPAK Universtia s g

n a y a m r a h D a t a n a

S secara itdak langsung selalu membeirkan dorongan .s

il u n e p a d a p e k

.

6 Keluarga tercinta : bapak , ibu , kakak , adik yang selalu mendoakan dan r

e p n a k i a s e l e y n e m m a l a d s il u n e p i g a b n a g n o r o d n a k ir e b m e

m kuilahan.

.

7 Sta fperpustakaan Kolose St .Ignaitu sKotabaru dan perpustakaan Prod i n a k a n u g g n e m s il u n e p n a k n i z i g n e m i t a h h a r u m r e b u ti g e b h a l e t g n a y K A P P I

m a l a d n a k u lr e p s il u n e p t a g n a s g n a y u k u b i a g a b r e

b penuilsan sk irpsi in i

i a s e l e s i a p m a

s .

.

8 Semuapihak yangt idakdapa tdisebutkansatupe rsatuyangdengant ulu shat i .i

(13)

ii x a

w h a b i r a d a y n e m s il u n e

P sk irps iin imasih jauh dar isempurna .Oleh s

il u n e p , u ti a n e r a

k terbuka akan saran dan k iritk yang bersfia tmembangun dem i i

n i i s p ir k s n a k i a b r e

p . Akh rinya semoga sk irps iin idapa tbermanfaa tbag ipara m a l a d n a a ti r e d n e p i a n k a m e m a h a s u r e b g n a y n a m ir e b g n a r o s u s u h k r e t a c a b m e p

. a y n p u d i h

Yogyakatra ,24Me i2 201 s

il u n e

P ,

(14)

ii i x

I S I R A T F A D

L U D U J N A M A L A

H ... i G

N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A

H ... .... ii N

A H A S E G N E P N A M A L A

H ... i ii N

A H A B M E S R E P N A M A L A

H ... i v O

T T O

M ... v A

Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E

P ... vi N

A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E

P PUBLIKASI……… vii K

A R T S B

A ... v iii T

C A R T S B

A ... i x R

A T N A G N E P A T A

K ... x I

S I R A T F A

D ... x iii x … … … … … … … … … … … … … … … … … … … N A T A K G N I S R A T F A

D v ii

I B A

B . PENDAHULUAN ... 1 .

A Lata rBelakang ... 1 .

B RumusanMasalah ... 7 .

C TujuanPenuilsan... 7 .

D Manfaa tPenuilsa n ... 8 .

E MetodePenu ilsa n ... 8 .

F SistemaitkaPenuilsan... 9 .I

I B A

B BELAJARDAR IMAZMUR73SEBAGA IUSAHA N A M A Z R A N E B G N A R O N A A T I R E D N E P I A N K A M E M

G N A R A K E

S ………. 1 2 .

A GambaranUmumKtiabMazmur ... 1 3 .

1 PengeritanMazmur... 1 3 .

2 SejarahTejradinyaKtiabMazmur ... 1 4 .

3 Jenis-jeni sMazmur... 1 6 .

a Mazmu rOirentasi ... 1 6 .

b Mazmu rDiso irentasi... 1 8 .

(15)

v i x .

B Identtia sMazmu r73 ... 2 2 .

1 PengarangdanWaktuPenuilsanMazmu r73... 2 2 .

2 Srtuktu rMazmu r73... 2 3 .

3 GenreMazmu r73.................................................................. 42 .

4 TafsrianMazmu r73 ... 2 5 .

a Aya t1 :AllahSungguhBaik ... 2 6 .

b Aya t2- :3 PengakuanI manSecaraKonvensional... 2 6 .

c Aya t4-11 :KenyataanyangPemazmu rSaksikan... 2 7 .

d Aya t12-16 :KetegangandenganTradis iLama ... 2 8 .

e Aya t17 :SikapBeirmanSecaraBaru... 2 9 .f Aya t18-20:J awabanTuhan ... 3 0

.

g Aya t2 -1 22 :PengakuanI manPemazmur... 3 1 .

h Aya t23-24 :PernyataanI manyangMendalam ... 3 1 .i Aya t25-26 :PenyadaranakanKebaikanAllah... 3 2 .j Aya t27-28 :Konklus iDidakits :AllahSungguhBaik ... 3 2 .

C MaknaPendertiaanOrangBena rd iDalamMazmu r73 ... 3 3 .

1 PendertiaanMendewasakanI manOrangBenar... 3 3 .

2 PendertiaanMemampukanOrangBena rMengalami h

a ll A h i s a

K ... 3 5 .

3 PendertiaanMenyadarkanOrangBena runtuk h

a ll A n a g n e d g o l a i d r e

B ... 3 6 I

I B A

B .I USAHAORANGBENARZAMANSEKARANG N

A A T I R E D N E P I A N K A M E

M ... 3 8 .

A Macam-MacamPendertiaanManusiaZamanSekarang... 3 8 .

1 PendertiaanKarenaKesalahanSendiir ... 3 9 .

2 PendertiaanKarenaBencanaAlam ... .... 4 4 .

3 PendertiaanKarenaDibua tOrangL ain... 4 5 .

4 PendertiaanKarenaSrtuktu rSosia lyangTidakAd li... 4 8 .

5 PendertiaanKarenaSeitapadaTuga sPerutusanTuhan... 5 0 .

6 Pendertiaandem iOrangLain ... 5 3 .

B UsahaOrangBena rZamanSekarangMemakna iPendertiaan .. 5 4 .

(16)

v x

n a a ti r e d n e P i a n k a m e M m a l a d g n a r a k e S n a m a

Z ... 6 1 .

D MaknaPendertiaanOrangBena rZamanSekarang... 6 3 .

1 PendertiaanPelruDtieirma ,Digelut idanDimaknai... 6 3 .

2 PendertiaanPelruDisikap idenganI man... 6 5 .

3 PendertiaanMenumbuhkanSikapSoildert erhadap a

ti r e d n e M g n a y a m a s e

S ... 6 8 I

B A

B V . PENERAPANUSAHAORANGBENARZAMAN N A A T I R E D N E P I A N K A M E M G N A R A K E S

MELALUL IKATEKESEMODELSHAREDCHRISTIAN

PRAXIS ... 7 2 .

A KatekeseMode lSCPMembantuOrangBena rdalam n

a a ti r e d n e P i p a k i y n e

M ... 7 2 .

1 PengeritanKatekeseMode lSCP ... 7 3 .

a Shared ... 7 3 .

b Chrisitan... 7 4 .

c Praxis ... 7 4 .

2 TujuanKatekseMode lSCP... 7 4 .

3 SuasanadalamKatekeseMode lSCP ... .. 7 5 .

4 Langkah-langkahKatekeseMode lSCP... 7 5 .

a Langkah0 :PemusatanAkitv tias ... .... 7 6 .

b LangkahI ( pe trama) :PengungkapanPengalamanHidup l

a u t k a

F ... 7 6 .

c LangkahI I( kedua) :Relfeks iK irit sata sSha irng n

a m a l a g n e

P HidupFaktual ... 7 6 .

d LangkahI II( keitga) :MengusahakanSupayaTradis idan u

a k g n a jr e T h i b e L i n a it s ir K i s i

V ... .... 7 7 .

e LangkahI V( keempat:)I nterpretas/iTafsi rDialekit s d

i s i d a r T a r a t n

A anVis iK irsitan idenganVis idanTradisi a

tr e s e

P ... 7 7 .f LangkahV( keilma) :KeterilbatanBarudem iMakin

i n I a i n u D i d h a ll A n a a j a r e K a y n d u j u w r e

T ... 7 7 .

B UsulanProgramKatekeseMode lSCPbag iUma t M a y a p U i a g a b e s m e k a P l e a k i M . t S n a g n u k g n i L i

d emaknai

r a n e B g n a r O n a a ti r e d n e

P ... 7 8 .

(17)

i v x .

2 AlasanDiadakannyaKegiatanKatekeseMode lSCP... 8 0 .

3 TujuanKegiatanPendampingan ... 8 2 .

4 PemiilhanMateir ... 8 3 .

C ContohPelaksanaanPendampinganMenggunakanKatekese m a l a d m e k a P l e a k i M . t S n a g n u k g n i L i d t a m U i g a b P C S l e d o M

g n a r a k e S n a m a Z r a n e B g n a r O n a a ti r e d n e P i a n k a m e

M ... 8 4

.

1 Identtia sPetremuan ... 8 4 .

2 PemikrianDasar ... 8 5 .

3 PengembanganLangkah-Langkah ... 8 7 P

U T U N E P . V B A

B ... 99 .

A Kesimpulan ... 99 .

B Saran ... 01 0 A

K A T S U P R A T F A

D ... 1 01 N

A R I P M A

L ... 1 04 i

p a r e M a n a c n e B o e d i V D C : 1 n a ri p m a

L ... ( 1) 1

2 : 3 7 r u m z a M n a a c a B s k e T : 2 n a ri p m a

L - 82 ... .. ( 2) p

u t u n e P n a d a k u b m e P u g a L s k e T : 3 n a ri p m a

(18)

ii v x

H A L I T S I N A D N A T A K G N I S R A T F A D

i c u S b a ti K n a t a k g n i S . A

i t u k i g n e m i n i i s p ir k s m a l a d i c u S b a ti K n a t a k g n i s h u r u l e

S Ktiab Suc i

t a k g n i S n a t a t a C n a d r a t n a g n e P n a g n e d : u r a B n a ij n a j r e

P . (Dipersembahkan

k il b u p e R a m a g A n e m e tr a p e D k il o t a K t a m U a d a p e

k Indonesia dalam rangka

7 . l a h , 5 8 9 1 / 4 8 9 1 , s u d l o n r A : e d n E . ) V I A T I L E

P - .8

a j e r e G i m s e R n e m u k o D n a t a k g n i S . B

S

G : Gaudium e tSpes .Konsttius iPastora lKonsli iVaitkan I Itentang Gereja .

5 6 9 1 r e b m e s e D 7 , n e r e d o M a i n u D m a l a d

D

S : Salviifc iDoloris .AnjuranApostoilkPau sYohane sPaulusI It entangA tr i .

4 8 9 1 i r a u r b e F 1 1 , a i s u n a M n a a ti r e d n e P i r a d i n a it s ir K

n i a L n a t a k g n i S . C

S A D R

A :ArahDasar.

D

C :Compac tDisc.

.l a

H :Halaman.

d l

J . :J iild.

S A

K :KeuskupanAgungSemarang.

I W

K :Konferens iWailgerejaI ndonesia.

D C

(19)

ii i v x r

P . :Praja.

P C

S :SharedChrsiitanPraxsi.

SM :SebelumMasehi.

t

S . :Santo.

V

T :Televisi.

h a li t s I . D

ti s il p s k

E :Tega ,st erust erang ,itdakberbelti-b . elti

i s a ti o l p s k

E :Pengisapan ,pemerasan.

k i s a

F :Orangj ahat ,orangyang itdakpeduilt erhadappeirntahTuhan.

i s a l p m e t n o

K :Medtias idengankebulatanhat idanpikrian.

r a l u tl u

K :Kebudayaan.

r e r e ti

L :Berhubungandengan rtadisit uil .s

s o g o

L : Pengetahuant entangyangbaik.

i g o l o t n

O : Cabang limuf lisafa tyangberhubungandenganhakika thidup.

if a r g o i b o t

O :Riwaya thidupp irbad iyangdtiuilss end ri.i

l a r u t k u rt

S :Berkenaandengans istemyangbe lraku.

l o e y

S :Gambaranduniaorangmat.i

e c i d o e h

(20)

I B A B

N A U L U H A D N E P

.

A LatarBelakang

n a a ti r e d n e p n a m a l a g n e p i a y n u p m e m g n a r o p a it e

S .T iryanto( 2011 :401 ) m

a l a d i p a r e M a n a c n e b t a b i k a n a a ti r e d n e p n a m a l a g n e p n a k r a b m a g g n e

m puisinya

n a i r a

T Kecemasansebaga ibeirkut : g

n u a r e

M -raungSrieneAmbulan sbelralu-lalang

. g n a r u il a K n a l a j u b a t u m il e s r e b m a l a m p a l e g s u b m e n e m

h u r u m e

G -iruhorang-orangbe lra iran r

e s r e

b agamkecemasan ,berkidungkeselamatan. t

u m il e s l a t n a b l a k e b r e B

kutancapga smoto rdenganngebu.t h

a r a a p n a

T -tujuan,r oda-rodat eru sberputar ,

a s e d n a d a t o k g n il il e k r e b

.t u a m i r a d h u a j k a k g n a r e m

t a m o

K -kami tmulu tberdoa . u t u r e g g n e m i l a k e s e s

k e g n e r e

M -rengek ,menangi sbay ikecliku s

i m ir e g u p a s r e t u k a k l i g i g g n e

m -a bu.

: p a c u r e b a i , u y a s h a g n e t e S

i K

“ tamaukemanaI bu?”

n a k a s a ri d n a d t a h il i d g n a y a t k a f n a k r a b m a g g n e m i n i i s i u

P olehmanusia

keitka berhadapan dengan fenomen pendertiaan . Penggambaran pendertiaan m

a l a

d puis iin imau menunjukkan sikap manusia keitka berhadapan dengan .

n a a ti r e d n e

p D isatu sisi ,orang bisa saja menjad ipanik ,bingung, putu sasa , s

a m e c , g n a b m i

b d an menggerutu . Suatu pengalaman manusiaw i keitka i

m a l a i d n a d n a k a s a ri d u ti n a a ti r e d n e

p ho le seseorang .Namun d isisil ain sebaga i i

p a k i y n e m u lr e p a y n u t n e t n a m ir e b g n a r

o pengalaman ep ndertiaan dengan iman. s

g n a r

(21)
(22)
(23)
(24)

g n a r o h a l a d a 3 7 r u m z a M m a l a d n a k d u s k a m i d g n a y r a n e b g n a r O

i a b a y n p u d i h , n a h u T a d a p t a a t , n a m ir e

b k di hadapan Tuhan dan sesama ,taku t .

h a ll A h i s a k a d a p a y a c r e p , n a h u T n a k

a Orang bena r dalam kontek s zaman h

a l a d a g n a r a k e

s orang beirman ,hidup mora ldan sosialnya baik ,dan memiilk i .

k i a b a k it

e Orang bena ryang dimaksud dalam karya in iadalah orang beirman a

l a g n e m g n a

y m ipendertiaandalamhidup. p e s n o k i a y n u p m e m r u m z a m e

P rtadisiona l tentang Allah d i dalam .

p u d i

h Allah tiubaikbagiI srae ldanorangyangdipiilh .Pemazmu rpercayasecara t

n a i t a h e k i t a h i r a d , t a k e d g n a y i s a l e r a d a , a y n n a h u T a d a p m a l a d n e

m a rkedua

h a l e

b pihak (Heryatno Wono Wulung ,2008a :129) .Allah membeirkan anugerah n

a

d menuntu tpemazmu r untuk semakin mengenal-N ya. Allah disebu t baik r

u m z a m e p n a m i n a m a l a g n e p n a k r a s a d r e

b .Pernyataan t ersebu tbukan hasi lsuatu n

a m i n a m a l a g n e p i p a t e t , n a ri k i m e

p .

m z a m e

P u rsungguh mengena ldan mengalam ikasih Allah (Batrh dan .

) 7 : 9 9 9 1 , a ri e r a

P Berdasarkan pengalaman i man pemazmu ,r penuil smenemukan a

w h a

b dengan i man orang be irman akan mengenali dan mengalam ikasih Allah . u

p m a m n a m ir e b g n a r o h u g e t g n a y n a m i n a g n e

D meneirma , menggulat idan k

a m e

m na i pendertiaann .ya Bag i orang bena r memakna i pendertiaan bera tr i n

a m i n a g n e

d membangun relas i dengan Allah . Orang bena r menyerahkan m

a l a d a y n p u d i

h bimbingan dan penyelenggaraan Allah dan dengan sikap iman p

a k i s n a k a y a p u g n e

m -sikap posiit fdalam menghadap ipendertiaan .Orang bena r h

i s a k h u n e p u ti h a ll A a w h a b n a k u m e n e m n a k

a meskipun mengalam ipendertiaan .

p u d i h m a l a

d Orang bena rmengharapkan Allah yang senanitasa meilndungi , e

k i r e b m e m n a d , g n i b m i b m e m , a g a j n e

(25)

a k it e k r a n e b g n a r o i s k a e

r menghadap i pendertiaan sepetr i bencana alam , .

a y n i a g a b e s n a d n a it a m e k , n a n i k s i m e k , n a r a p a l e

k Harapan tersebu t juga

a b n a p a k g n u n a k a p u r e

m hwa orang bena r merasa lemah , tak berdaya , keci l .

n a a ti r e d n e p i p a d a h g n e m m a l a d n a h u T n a k h u t u b m e m a g g n i h e s

g n a y n a a ti r e d n e p i a n e g n e m a r a c i b r e b s u s u h k a r a c e s g n a y 3 7 r u m z a M

r a n e b g n a r o h e l o i m a l a i

d a tau beirman . In i merupakan persoalan theodice: o

a n a m i a g a

b rang bena rd idalam terang iman memakna ipendertiaan (Heryatno g

n u l u W o n o

W ,2008a: 129) .Orang bena rberada dalam tangan Allah .Dengan i

j u g n e m h a ll A a r a c a l a g e

s orang benar .Orang bena rakan merasakan kasih , r

e y n e

p taan, dan penyelamatanAllah(Wongso ,1984:151) .Adapemaknaanata s e

b g n a r o a k it e k n a a ti r e d n e

p na rmerasabahwapendertiaanmembawaharapanbaru g

n a d n a m e m r a n e b g n a r o a y n it r A . p u d i h m a l a

d hidupnyal ebihbaikdanbermakna. k u t n e b u t a u s n a k a y a p u g n e m s il u n e p , s a t a i d t u b e s r e t l a h i r a d a y n e M e d n e

p katan relfekit fk irit sguna member igambaran baru ,sehingga membantu a

ti r e d n e m g n a y a k e r e

m menemukan makna dar i pendertiaannya . Penuil s h

e l o i s a ri p s n ir e

t bukukumpulanr elfeks ipelayananpengungs iMerap id iSeminair :

a tr a k a y g o Y s u l u a P . t S i g g n i

T Dahsyatnya Merap iTak Sedahsya tCinta-Mu. s

il u n e p i s a ri p s n i i d a j n e m a k e r e m n a ri k i m e p h a u

B dalam memakna ipendertiaan . k

u t n

U tiu penuil smember igambaran bagaimana pendertiaan dimakna imelalu i e

s e k e t a

k mode lbag iuma tbeirmanyangmendertia. l

e d o m e k e t a

K Shared Chrisitan Praxis (SCP ) mengambi l kontek s n

a m a l a g n e

p pendertiaan yang dialam ioleh uma tbeirman. Foku skatekesemode l s

i x a r P n a it s i r h C d e r a h

S (SCP )adalah pengalaman i man uma tkeitka mengalam i n

a a ti r e d n e

(26)

n a a ti r e d n e p i a n k a m e m k u t n

u ,katekese mode lpraksi smerupakan upaya untuk s

, n a m i n a m a l a g n e p n a k r a s a d r e b n a a ti r e d n e p i a n k a m e m t a m u g n o r o d n e

m ehingga

, a y a k r e p i d n i k a m e s t a m

u d tieguhkan ,dimoitvas idalam menghadap ipendertiaan . d

o m e s e k e t a k m a l a

D e l Shared Chrisitan Praxis (SCP) , pengalaman uma t a

M n a k i s k e lf e r e m n a g n e d a y a k r e p i

d zmu r73 . Mazmu r73 digunakan sebaga i .

n a a ti r e d n e p i a n k a m e m g n a r a k e s n a m a z r a n e b g n a r o a h a s u i g a b r e b m u

s Penuil s

n a a ti r e d n e p s a t a a n k a m i r e b m e m r u m z a m e p a m a s r e b k u t n u a u m e s a ti k k a j a g n e m

i r a d l u d u j i r e b m e m s il u n e p u ti a n e r a k h e l O . n a m ir e b g n a r o i a g a b e s s u s u h k r e t

: t u k ir e b i a g a b e s i n i s il u t a y r a

k BELAJAR DAR IMAZMUR 73 SEBAGA I E

D N E P I A N K A M E M A H A S

U RITAAN ORANG BENAR ZAMAN

N A D G N A R A K E

S PENERAPANNYA DALAM KATEKESE MODEL S

I X A R P N A I T S I R H C D E R A H

S

.

B RumusanMasalah

: h a l a d a n a s il u n e p m a l a d l u c n u m g n a y h a l a s a m n a s u m u R

.

1 Bagaimana orang bena r belaja r d air Mazmu r 73 dalam memakna i n

a a ti r e d n e

p ?

.

2 Bagaimanausahaorangbena rzamans ekarangmemakna ipendertiaan? .

3 Bagaimanakatekesemode lShared Ch irsitanPraxis(SCP )membantuorang r

a n e

b zamans ekarangmemakna ipendertiaan?

.

C TujuanPenuilsan

:t u k ir e b i a g a b e s h a l a d a i n i n a it il e n e p n a u j u t n u p a d A

.

(27)

.

2 Menggambarkanusahaorangbena rzamans ekarangmemakna ipendertiaan. .

3 Menggambarkan bagaimanakatekesemode lShared ChrisitanPraxis(SCP ) m

a l a d n a k p a r e ti

d kontek saktua lk tia dewasa in iuntuk membantu orang .

a y n n a a ti r e d n e p i a n k a m e m g n a r a k e s n a m a z r a n e b .

4 Untuk memenuh isalah satu persyaratan kelulusan SajranaS rtata Satu (S1 ) , k il o t a K a m a g A n a k i d i d n e P n a s u s u h k e K n a k i d i d n e P u m lI i d u t S m a r g o r P

d n e P u m lI n a s u r u

J idikan Fakutla s Keguruan dan lImu Pendidikan .

a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U

.

D Manfaa tPenuilsan .

1 Membantuorangbena rzamans ekarangdalammemakna ipendertiaansecara s

it ir k h i b e l n a d f it i s o p h i b e l , u r a

b berdasarkan pendertiaan orang bena rd i .

3 7 r u m z a M m a l a d .

2 Member ipemahamanbarubahwadengani manorangbena rzamansekarang .

n a a ti r e d n e p i a n k a m e m , it a l u g g n e m , a m ir e n e m u p m a m .

3 Member igambaran bahwakatekesesebaga ibentuk komunikasii man yang a

g g n i h e s , n a h u t u b e k n a g n e d i a u s e s n a k g n a b m e k i d t a p a

d menjad iaktua l

u n a p u d i h e k m a l a

d ma tAllah ,contohnya dalam rangka membantu umat n

a a ti r e d n e p a n k a m n a k u m e n e

m karenabencanaalam.

.

E MetodePenuilsan

m a l a d n a k a n u g i d n a k a g n a y n a s il u n e p e d o t e

M karyai n iadalahdesk irptfi s

it il a n

a ht aer dap Mazmu r73. Penuil smendeskirpsikan pemaknaan pendertiaan n

a m a l a g n e P . 3 7 r u m z a M m a l a d r u m z a m e

(28)

s k e t n o

k usaha orang bena r zaman sekarang memakna i pendertiaan . Makna n

a a ti r e d n e

p pemazmur nd a orang bena rzaman sekarang diapilkasikan melalu i k

e t a

k ese mode l Shared Chrisitan Praxis (SCP). Is i Mazmu r 73 merupakan r

e b m u

s dalam penuilsan karya ini .Selanjutnya ,is iMazmu r73 dtiafsrikan dan .

a y n a n k a m l i b m a i d n a i d u m e

k Dalam karya ini , penuil s menggunakan stud i p aust ka sebaga idasa rpenuilsan . Stud ipustaka sebaga ipetranggungjawaban

p a d a h r e t h a i m

li argumenpenuil .s

.

F Sistema itkaPenuilsan

a k a g n a y b a b a m il m a l a d i g a b i d i n i i s p ir k

S n diuraikan sebaga ibe irkut : b

a

B Imerupakan pendahuluan yang akan menguraikan lata rbelakang ,rumusan t

a a f n a m , n a s il u n e p n a u j u t , h a l a s a

m penuilsan ,metode penuilsan dan sistemaitka .

n a s il u n e p

b a

B I Idibag imenjad i itgabagian pokok pembahasan .Bagian petrama i

s ir e

b gambaranumumKtiabMazmu ryangmeilpuit :pengeritanMazmu ,rsejarah ,

r u m z a M b a ti K a y n i d a jr e

t dan jenis-jeni sMazmur .Bagian kedua be irs iidenttia s :

it u p il e m g n a y 3 7 r u m z a

M pengarang dan waktu penuilsan Mazmu r73 ,srtuktur 3

7 r u m z a

M , genre Mazmu r 73 , setra tafsrian Mazmu r 73 . Bagian keitga n

a k s a l e j n e

m maknapendertiaanorangbena rd idalamMazmu r73 yang meilpu it : ,

r a n e b g n a r o n a m i n a k a s a w e d n e m n a a ti r e d n e

p pendertiaan memampukan orang ,

h a ll A h i s a k i m a l a g n e m r a n e

b dan pendertiaan menyadarkan orang bena runtuk g

o l a i d r e

(29)

b a

B II I dibag i menjad i empa t bagian pokok pembahasan . Bagian a

m a tr e

p menggambarkan macam-macam pendertiaan manusia zaman sekarang :

it u p il e m g n a

y pendertiaan karena kesalahan sendiir ,pendertiaan karenabencana ,

m a l

a pendertiaan karena dibua torang lain ,pendertiaan karena srtuktu rsosia l ,

li d a k a d it g n a

y pendertiaan karena seita pada tuga s perutusan Tuhan , dan n

i a l g n a r o i m e d n a a ti r e d n e

p .Bagiankeduamenjelaskanusahaorangbena rzaman n

a a ti r e d n e p i a n k a m e m g n a r a k e

s . Bagian keitga menggambarkan pendertiaan i

s a ri p s n i i a g a b e s b il a s i d s u s e

Y orang bena rzaman sekarang dalam memakna i t

a p m e e k n a i g a B . n a a ti r e d n e

p beirsi makna pendertiaan bag iorang bena rzaman .

g n a r a k e s

b a

B I Vdibag imenjad i itgabagianpokokpembahasan .Bagianpetrama n

a k s a l e j n e

m katekese mode l SCP membantu orang bena r dalam menyikap i n

a a ti r e d n e

p yang meilpu it : pengeritan katekese mode l SCP, tujuan katekese ,

P C S l e d o

m suasana dalam katekese mode lSCP ,dan langkah-langkah katekese P

C S l e d o

m . Bagian kedua beirsiusulan program katekese mode lSCP bag iuma t k

i M . t S n a g n u k g n il i

d ae lPakem sebaga iupaya memakna ipendertiaan orang benar yangmeilpuit :lata rbelakangstiuasi ,alasandiadakannyakegiatankatekese

P C S l e d o

m ,tujuan kegiatan pendampingan ,dan pemiilhan mateir .Bagian keitga i

s ir e

b contoh prose spelaksanaan pendampingan menggunakan katekese mode l P

C

S bag i uma tbeirman d i ilngkungan St . Mikae lPakem dalam memaknai , n a u m e tr e p s a ti t n e d i : it u p il e m g n a y g n a r a k e s n a m a z r a n e b g n a r o n a a ti r e d n e p

, r a s a d n a ri k i m e

(30)

V b a

B beirsi kesimpulan dan saran .Dalam kesimpulan ,penuil sakan a y r a k n a s a h a b m e p n a i a k g n a r h u r u l e s i r a d k o k o p i t n i i l a b m e k n a k p a k g n u g n e m

.i n i s il u

(31)

I I B A B

R U M Z A M I R A D R A J A L E

B 73SEBAGA IUSAHAMEMAKNA I

E B G N A R O N A A T I R E D N E

P NARZAMANSEKARANG

3 7 r u m z a

M mengungkapkan pengalaman iman pemazmu rakan kasih

h a ll

A . Pemazmu rhidup berdasarkan pandangan iman lama bahwa Allah baik ,

g n a y g n a r o a d a p h i s a k h u n e

p taat ,benar ,dan bersih hait ,namun sebailknya

u r u b m e c r u m z a m e

p meilha tkesejahteraan orang fasik .Pemazmu radalah orang

n u m a n h a ll A n a p a d a h i d r a n e

b pada kenyataannya mendertia . Pendertiaan

p a it e s m u k u h n a d h a l u t a n e r a k a ti r e d n e m r u m z a m e P . r u m z a m e p i m a l a i d h u g g n u s

s ir k i m a l a g n e m r u m z a m e P . ir a

h i s iman t entang Allah yang berbelaskasih karena

. u ti a y n n a a ti r e d n e

p Pemazmur p un berdialog dengan Allah di tengah

. a y n n a a ti r e d n e p

p a w a b m e m n a m i p a k i

S emazmu r pada kepercayaan bahwa Allah

h i s a k n a k k u j n u n e

m -Nyapadamanusiaj usrtu dalam keadaaan mendertia . Hali n i

k it e k g n a r a k e s n a m a z r a n e b g n a r o h e l o i a n k a m i d k a d n e h a g u

j a berhadapan

. n a a ti r e d n e p n a g n e

d Orang bena rzaman sekarang dapa tmemakna ipendertiaan

. 3 7 r u m z a M i r a d r a j a l e b n a g n e d

n a k a 3 7 r u m z a M m a l a d i d r a n e b g n a r o n a a ti r e d n e p n a s a h a b m e P

n a m i n a r a d a s e k e k u j u n e m a ti k n a m a h a m e p r a t n a h g n e

m baru .Kesadaran iman

n a k

a kasih Allah bag iorang yang sungguh-sungguh berharap pada-Nya .Orang

n a k u p m a m i d r a n e

b untuk menyadar iakan kasih Allah dalam pendertiaan ya ng

i m a l a r u m z a m e

p ,sehingga mempunya iharapan d itengah pendertiaan .Kasih

(32)

n a k r a s a d r e

B Mazmu r 73 ktia akan meilha t bagaimana pemazmu r

s il u n e p I I b a b m a l a D . n a a ti r e d n e p i a n k a m e m n a d i t a l u g g n e m , a m ir e n e m

n a k s a l e j n e

m beberapa ha lyatiu :gambaran mengena i Kitab Mazmu r secara

r a d i ri d r e t g n a y m u m

u i :pengeritan Mazmur ,sejarah tejradinya Ktiab Mazmur ,

n a

d jenis- ej ni sMazmur .Selanjutnya gambar an mengena iidenttia sMazmu r73

u ti a

y :pengarang danwaktupenuilsanMazmur ,srtukturMazmu ,rgenreMazmur , r

u m z a

M 73 : Mazmu rkebjiaksanaan ,tafsrian Mazmu rdan akh rinya makna

. 3 7 r u m z a M m a l a d r a n e b g n a r o n a a ti r e d n e p

.

A GambaranUmumKtiabMazmur

Penu il smembaha stentang Mazmu rsecara umum aga rmemudahkan

a m e m k u t n u a ti

k ham iMazmu rdalam karya ini .Pembahasan Mazmu rsecara

m u m

u meilpuit pengeritan Mazmu rdan sejarah te jradinya Ktiab Mazmu rsetra

s i n e

j -jeni sMazmur :o irentasi ,diso irentasi ,dano irentas ibaru.

.

1 PengeritanMazmur

a y r a h u

S (1989 : 17-18 ) berpendapa t bahwa dalam bahasa Ibran i

t u b e s i d r u m z a M n a l u p m u

k tehliilm (= ktiab puij-puijan ;dar iaka rkata hl l= t

u b e s i d i n i b a ti k , i n a n u Y a s a h a b m a l a D . )i j u m e

m psatle iron ,yangsecaraharaifah

i g n ir i g n e m k u t n u i a k a p i d g n a y i l a tr e b k i s u m t a l a i tr a r e

b nyanyian . Menuru t

o s g n o

W (1984 :1 ) pengeritan Mazmu rdalam bahasa Ibran i disebu tSephe r m

il li h e

T beratr ibukuyangceme lrangataubukuyangmenerangi. s

i w e

L seorang ahl iktiab ,member ipemahaman t entang Mazmuryang

i d t a p a d n e p a u d e k n a g n e d a m a s a g u

(33)

h a l a i i n a r b

I tehliilm beratr inyanyian-nyanyian pu ijan .Is idar iMazmur-mazmu r i

n a h o r n a m a l a g n e p n a k p a k g n u g n e

m baik secarap irbad imaupun kelompok uma t

l e a r s

I (Kidner ,1996 :4 1 .)

r u m z a

M -mazmu r beirs i pengalaman iman yang mendalam dan

n a r a k e s n a m a z i d a c a b m e p k u t n u f it a ri p s n

i g( HeryatnoWono Wulung ,2008a :7) .

m a l a g n e

P a n iman yang melukiskan suatu kenyataan histo irs kasih Allah kepada

a i s u n a

m . Ktiaakan merasakan kehad rian d an kebaikan Allah dar imasakemasa

a c a b m e m n a g n e

d Ktiab Mazmur. Pembacaberdialog dengan Allah dalam Ktiab

r u m z a

M dan menemukan insp rias iyang mendalam untuk penghayatan hidup

n a m ir e

b .

.

2 SejarahTerjadinyaKtiabMazmur

Pembaca pelru mengetahu i penu il s dan prose s tejradinya Ktiab

k u t n u i n i l a H . r u m z a

M membantu pembaca mengetahu ilata rbelakang sejarah

a y n i d a jr e

t KtiabMazmur .Padaumumnyacarauntukmengetahu ipenuil sdar iitap

h a l a d a r u m z a

M dengan meilha tjudul .Mengapa? Karena ju -duljudu ld ibagian

,s il u n e p g n a t n e t i s a m r o f n i n a k ir e b m e m r u m z a M p a it n a u l u h a d n e

p lata rbelakang

h a r a j e

s ,melod iMazmur ,fungs iMazmur ,dan j ugapokok-pokok l ain (Longman

: 4 9 9 1 , I I

I 35) .Sebagian besa rMazmu rdiber ijudul ,misalnya “Mazmu rDaud”

atau “Dar i Ban i Korah” . Ju -duljudu l tiu d tieirma sebaga i petunjuk tentang

n e

p garang Mazmurt ersebu t(Harun ,1998 :12 .) Jikak tiat elusu ir l ebih l anju tada

, a s u M n a d , o m o l a S , h a r o K i n a b h e l o s il u ti d g n a y r u m z a M a g u

j setra Mazmu r

a n a p n a

t ma biasanya disebu t Mazmu r “Yaitm Piatu” sepetr i Mazmu r 33

(34)

s il u n e

P -penuil syang disebu tdalam judu lMazmu rialah :Asa f(Mzm

3 7 , 0

5 -83) ,Ban iKorah( Mzm4 -2 49 ,84 ,85 ,87) ,Salomo ( Mzm72 ,127) ,Heman

(Mzm88) ,Etan( Mzm89) ,keduanyaorangEzrahi ,danMusa( Mzm9 (0) Kidner,

1 4 : 6 9 9

1 ) .Penggubah Mazmu r73 mungkin seorang dar isuku Lewi .Mereka

g n a r o h a l a d

a -orang yang akrab dengan Tuhan ,namunmudahj atuh dalambahaya

n a k g n i d n a b i d a m a l h i b e l i m a l a i d g n a y n a a ti r e d n e p a n e r a k i t a h i

ri dengan orang

-a i b g n a r

o sa( BatrhdanPareria 19 :9 .)9 6 Pembacadapa tmeilha tnamapenu il sdar i

.r u m z a m l u d u j m a l a d r u m z a M p a it e

s PadaumumnyaKtiabMazmu rmenyebutkan

, s il u n e p a m a

n maka k tia juga memperoleh gambaran bahwa selain Daud masih

g n a r a g n e p a g u j a d

a -pengarangMazmu ryangl ainnya .

l e a r s I a s g n a b t a d a b i i r a d p a h a t i m e d p a h a t g n a b m e k r e b r u m z a M

, n u r a H

( 1998: 12 ) . Bag iorang-orang Isr lae Ktiab Mazmu rdigunakan dalam

a d a b

i t secara umum dan secara p irbadi .Berbicara mengena iibada tuma tIsrae l

ti K i r a d s a p e lr e t k a d

it abPejran ijanLama ,sehinggaKtiabMazmu rdisebuts ebaga i

” a m a L n a ij n a jr e P i r a d n a i y n a y N

“ (Longman III , 1994 : 46) . Contohnya ,

n a k t u b e s i

d bahwaAsa fadalah pemimpin suku Lew iyang ”melayan id ihadapan

n a h u T t u b a

t ,mengajukanpermohonandoa ,mengucaps yukurdanmemuj iTuhan”

1

( Taw16 :4.)

l e a r s I t a d a b

I diibaratkan sebagai “jantung yang berdenyut” untuk

. t a k a r a y s a m p a n e g e s n a p u d i h e k n a k n a h a tr e p m e

m Segala sesuatu yang tejradi

a s g n a b p u d i h m a l a

d Isreal dan seitap anggotanya diangka tdalam i bada tseperit :

n e m e k , k il k e c a p m i s u m , g n a r e p n a m a c n

a angan ,dibebaskan dar imusuh (Harun ,

8 9 9

1 :13) .Terdapa tduar eaks imanusiaw ikeitkabangsaI srae lberhadapandengan

p u d i h m a l a d a w it s ir e

(35)

a y n i a g a b e s n a d , n a g n a n e m e

k .Kedu , a mengeluh d ihadapan Tuhan sebagair eaks i

: 1 9 9 1 , n e d i e W ( n a a ti r e d n e p s a t

a 3 -8 43) .

t a h il e m a j e r e

G Ktiab Mazmu r berperan sebaga i sarana untuk

h a r a j e s n a k g n u n e r e

m penyelamatan dar iAllah .Mazmur-mazmu rmendapa tatr i

ir

K sitaninya ,berkat terang wafa tdan kebangktian K irstus .Kemudian muncu l

aktuailsasi yakni mencar isejauh mana pesan yang tersimpan dan berasa ldar i

i a li n r e b p a t e t h i s a m u a p m a l a s a

m sampa i sekarang . Uma t be irman zaman

i s r e t g n a y , n a s e p , it r a , i a li n n a k g n a b m e g n e m a b o c n e m g n a r a k e

s mpan dalam

r u m z a

M . Jadi ,pe tranyaan mengena isiapa pengarang dan bagaimana prose s

r u m z a M b a ti K a y n i d a jr e

t merupakan usaha umat beirman dalam rangka

i m a h a m e

m Mazmur.

.

3 Jenis-jeni sMazmur r u m z a

M adalah ungkapan dar imanusia beirman d i hadapan Allah .

t a p a d r u m z a

M dikelompokkan menjad ibeberapa j enis .Heryatno Wono Wulung

(2 80 a0 : 10) menegaskan skema Brueggemann yang berkatian era t dengan

s a i s u n a m p u d i h n a a t a y n e

k eperit : o irentasi-diso irentasi-o irentas i baru sebaga i

: t u k ir e b

.

a MazmurOrientasi n a ij u p r u m z a

M mengungkapkan rasa syuku r kepada Tuhan ata s

a a ri b m e g e k : it r e p e s p u d i h n a a r e t h a j e s e k n a d n a a i g a h a b e k n a m a l a g n e

p n ,

ij u p , n a a y a c r e p e k , n a a i g a h a b e

k -pu ijan , perilndungan ,kerahiman , belaskasihan

( h a ll A n a h a r u m e k n a

(36)

a t a k i u l a l e m l a n e k i d h a d u

m -katapenuhsukactiayangdtiunjukkankepadaTuhan ,

.) 5 1 : 4 9 9 1 , I I I n a m g n o L ( n a h u T n a ri d a h e k i r a d a y n e m r u m z a m e p a n e r a k

i j u m e m k u t n u n a k a j a u t a u s n a g n e d a k u b i d n a ij u p r u m z a m a y n a s a i B

u p i t n I . n a h u

T ijanberhubungandenganalasan mengapapuijan tiu dilambungkan ,

a t a k n a g n e d i l a w a i d a k a

m “sebab” . Kemudian penutup puijan dapa t berupa

g n a d a k u a t a , n a a k u b m e p n a i g a b n a g n a l u g n e

p -kadang j uga berupa doa (Suharya ,

n a m g n o L , i n i n a g n e d n a l a j e S . ) 9 1 : 9 8 9

1 II 9I (1 94 :15) menuil sbahwa hampi r

:i n k a y a m a s g n a y r u t k u rt s i a y n u p m e m n a ij u p r u m z a m a u m e s

.

1 Mazmu rpuijandimula idengans ebuahajakanuntukmenyembahTuhan.

.

2 Kemudian d lianjutkan dengan membeirkan uraian mengapa Tuhan patu t

.i j u p i d

.

3 Mazmu r puijan biasanya mencakup dan kadang-kadang berakhi r dengan

. n a h u T i j u m e m k u t n u t u j n a l h i b e l n a k a j a

n a m i h a l a d a n a ij u p r u m z a M i r a d r a s a

D pemazmu ryang diungkapkan

a l e

m l iu puijan dan syuku rpada Tuhan .Pemazmu rmenyadar iakan kehad rian

p a d n a d a it e s g n a y h a ll

A a tdiandalkandalamhidup .PemazmurmewatrakanAllah

i a l g n a r o r a g a a h a s u r e b n a d i t a h h a r u m g n a

y nj ugamengalaminya.

a m r e t s e

W nn mengelompokkan Mazmu rpuijan menjad iduakelompok .

( f it p ir k s e d n a ij u p , a m a tr e

P hille)l yang beirs i pewatraan dengan maksud i

m u g a g n e m n a d n a k a il u m e

m kebesaran karya setra itndakan Tuhan .Pemazmu r

menyerukan puij-puijan terhadap kebaikan dan itndakan Allah secara umum

(Mzm 124 ,129). D ibailk puij-puijan t erdapa tungkapan bahwapemazmu rakan

a m a l e s n a h u T i j u m e

m -lamanya .Uma tmengalam icintakasihdankemurahanhat i

i d a b a g n a y n a h u

(37)
(38)

, n a h a l a k e k , h u s u m n a g n a r e s , g n a l a l e b n a g n a r e

s kehancuran kotadan tempa tsuc i

, n u r a H

( 1998 :30) .Mazmu rin ijuga disebu tMazmu rkeluhan . Isinya berupa

n a u r e

s kepadaTuhan yang dikelompokkan dalamdoa-doapermohonaan ,baik tiu

i d a b ir p a r a c e

s maupun bersama (Suharya , 1989 : 20-21) .Harun dan Suharya

.i s a t n e ir o s i d r u m z a M t u b e y n e m k u t n u n a n o h o m r e p h a li t s i n a k a n u g g n e m

Beberapa ahl imenggunakan istliah keluhan untuk menyebu tMazmu r

i s a t n e ir o i

d . Heryatno Wono Wulung (2008a : 53 ) menegaskan pandangan

n a m r e t s e

W n yang menyebu t keluhan sebaga i bentuk pailng dasa irah dar i

a y n t a p a d n e p t u r u n e M . r u m z a

M , hampi r semua Mazmu r merupakan

r u s n u n a g n a b m e g n e

p -unsurt e trentuataut anggapant erhadapMazmu rkeluhan .

Keluhan adalah reaks idar ipengalaman perorangan uma tIsrae lkeitka

1 8 : 1 9 9 1 , n e d i e W ( t u a m a y a h a b m a l a d a d a r e

b ) .Mazmu rkeluhan merupakan

t a p m e t i a y n u p m e m k a d it a I . n a h i d e s e k m a l a d a d a r e b a k it e k r u m z a m e p n a s i g n a t

a t a y n e m k u t n

u kan is ihaitnya kecual ikepada Tuhan (Longman III ,1994 :18) .

n a k g n a d e

S menuru tDes iRamadhan i sepetr iyang dtiegaskan oleh Heryatno

g n u l u W o n o

W , menggunakan istliah keluhan karena jeni s bahasa Mazmu r

a p a n a d , r u j u j , n a t n o p s , n a t s n o k t a fi s r e b n a h u l e

k adanya (Heryatno Wono

g n u l u

W ,2008a 3 : -5 5 4 .)

n a h u l e k r u m z a M m a l a d 3 7 r u m z a M n a k k o p m o l e g n e m n n a m r e t s e W

( l a u d i v i d n

i Heryatno Wono Wulung , 2008a : 122) . Is i Mazmu r 73 bukan

i r a d g o l a i d t a w e l i d a jr e t g n a y n a m i n a u k a g n e p n a k n i a l e m n a ij u p u t a u s n a k a p u r e m

e k i t a

h hat i antara pemazmu r dan Tuhan . Ktia meilha t bahwa pemazmu r

(39)
(40)
(41)

. n a a ti r e d n e p i a n k a m e m h i b e l r u m z a m e p n a k i d a j n e m h a ll A n a g n e d g o l a i D . a y n ir i d

l A a w h a b a y a c r e p r u m z a m e

P lahlah yang dapa t diandalkannya . Pemazmu r

i ri d n a k t a k e d n e

m dengan Allah. Pemazmur mengalam ikasih Allah .Pendertiaan

e

p mazmur (diso irentas)i mendapat pencerahan dalam iman yakn i percaya

n a k a h u g g n u

s kasihAllah(o irentas ibaru).

.

B Identtia sMazmur73 .

1 PengarangdanWaktuPenuilsanMazmur73 o

s g n o

W (1984:152 ) menyebutkan bahwa pengarang Mazmu r 73

a s A a m a n r e

b fs eorangketurunanLewi ,anakLibn idar iwargaGerson .Dikisahkan

m a l a

d Pe jranijan Lama ,tatkala Tabu tAllah dibawa ke Yerusalem dar iObed

-m o d

E ,ia betruga ssebaga ipemain kecap idalam bairsan musik 2( Sam 6 ). :10

a p m e e k a l u p n a i k i m e

D tanaknya( 1Taw1 - 5:1 9 )danketurunannya (2 Taw20:14)

.i p a c e k n i a m e p i a g a b e s s a g u tr e b

a ri e r a P n a d t r a B t u r u n e M ? s il u ti d 3 7 r u m z a M n a p a

K (1999 : 6 )

3 7 r u m z a M n a s il u n e

p merupakan persoalan yang miirp keitka menggelut iKtiab

r e

Y emia dan Ktiab Ayub . Bentuk bahasanya adalah bahasa Ibran i sehingga

r u m z a

M 7 3 dianggap itdak mungkin sudah tua ,tetap id tiuil ssektia rabad ke - 5

S .M Olehkarena tiukapanpersisnya Mazmu r73dtiuilss uka rdipasitkan.

Pada waktu kaum Israe lkembal ike negara mereka dar iBablionia ,

. t u b e s r e t n a s ir a b m a l a d f a s A n a n u r u t e k g n a r o 8 2 1 t a p a d r e

t Ktiab PejranijanLama

a y n n a k h a s i g n e

m dalam Ktiab Ezra . Pada waktu tiu dasa r Bai t Suc i Allah

f a s A i n a b n a d l e b a b u r e Z n a m a z i d n a k k a t e li

d em mbawa ceracap memu ij-muj i

h a ll

(42)

n a d 3 8 , 3

7 sebagainya . Pemazmu r adalah orang yang taku t akan Tuhan .

r u m z a m e

P berpiki rbahwa sia-sia untuk mempetrahankan imannya di hadapan

u

T han(Wongso ,1984 :152 .)

i p a t e t , u l a l g n a y n u h a t n a u b ir s il u ti d h a l e t i n i r u m z a M n u p il a k e S

a m n a a d a e k n a g n e d n a v e l e r t a g n a s f a s A h e l o i m a l a i d g n a y n a l u m u g r e

p sa kini .

n a a ti r e d n e p n a g n e d n a p a d a h r e

B ,apakah orang bena r(beirman )dapa tmeneirma ,

m e m n a d i t u l e g g n e

m akna ipendertiaannya? Berdasarkan i man ,ktia diajak untuk

h e l o i m a l a i d g n a y i tr e p e s n a a ti r e d n e p m a l a d s u s u h k r e t h a ll A h i s a k t a h il e m

. r u m z a m e p

.

2 StrukturMazmur73 r u t k u rt

S bera tr i susunan yang membeir petunjuk bag i ktia untuk

l a h m a l a D . u t a u s e s i r a j a l e p m e

m in iktia akan meilha tsrtuktu rpenuilsan yang

r u m z a M m a l a d t a p a d r e

t .S krtu t urmenunjukkankeutuhan i s iMazmu r73 .Srtuktu r

u l e s e k i r a d a k g n a r e k n a k a p u r e m a g u

j ruhanpenuilsan .B h atr danPareria( 1999 :5)

i g a b m e

m Mazmu r73 dalam dua bagian .Bagian pe trama terd ri idar iaya t1- 20

:i n k a y n a i g a b a g it i r a d i ri d r e t g n a y

1 . y

A - 21 PengakuanIman.

3 1 . y

A - 71 Pergumulani man.

8 1 . y

A - 02 JawabanTuhan.

1 2 t a y a i r a d i ri d r e t a u d e k n a i g a

B -28yangt erdri idar iduabagianyakn:i

1 2 . y

A - 62 Sukactiai man.

7 2 . y

(43)

3 7 r u m z a M a c a b m e p a r a

P hendaknya memperhaitkan ci ir-cri iltiere r

b u s i r a d s u s u h k g n a

y -bagianpadabagianpetramadankedua .Ciir-ci irl tiere ryang

i n i r u t k u rt s k u t n e b m e m g n a y g n u b u h g n e p n a d n a g n a l u g n e p a t a k h a l a d a d u s k a m i d

n a u t a s e k u t a s i d a j n e

m ltiere rseperit :kata “sesungguhnya” (aya t 1 ,12 ,18 ,27) ,

y a ( ” u k a i p a t e t

“ a t 2 dan 82 ) ,“haitku” (aya t 21 ,23 ,26) ,d ihadapan-Mu atau

y a ( u a k g n E a m a s r e

b a t22 ,23 ,25 .)

o s g n o

W (1984 :152 )membag isrtuktu rMazmu r73 dalam ilmabagian

:t u k ir e b i a g a b e s

.

a A 1-2 y . Pendahuluan ,kebaikanAllah.

.

b Ay .3- 21 KemujuranorangFasik.

.

c Ay .13- 71 Petranyaandalamhait.

.

d Ay .18- 52 Kemenangandalami man.

.

e Ay .26- 82 Kesimpulan :Deka tkepadaAllah tiuberguna.

g n a r o p a it e s i g a b n a n i k g n u m e k a k u b r e t u ti a n e r a k h e l

O beirman untuk

n a k ir e b m e

m cara yang sistemait sdalam mempelajar iMazmu rsecara p irbadi .

n a g n e d a y n ri h k

A mempelajar isrtuktu rMazmu r73 ,makaktiaakan lebih mudah

s il u n e p , i s i i m a h a m e m h i b e l k u t n U . r u m z a m e p n a m i n a m a l a g n e p i l u m u g g n e m

g n a t n e t n a s a h a b m e p i k u s a m e m n a k

a genredar iMazmu r73.

.

3 GenreMazmur73 e r n e

G ,memiilk ibermacam-macam atr iyakn ijenis , itpe ,bentuk .A tr i

n a a r a c i b m e p s k e t n o k n a g n e d i a u s e s h i b e l g n a

y d isin iadalah bentuk dasa rdar i

a rt s a s n a s il u t h a u b e

s (DepatremenPendidikanNasional ,2007 :354) .Bentukdasa r

r u m z a M p a it e s i r a

(44)

. a y n i a g a b e

s Oleh karena tiu untuk mendalam iMazmu r73 telrebih dahulu k tia

i u h a t e g n e m s u r a

h bentuk dasarnya . Mengapa? Karena tidak semua Mazmu r

i k il i m e

m genre yang sama .Menjad ipetranyaan bag iktiaadalah manakah genre

. 3 7 r u m z a M

n a k g n o l o g g n e m n a m r e t s e

W Mazmu r 73 bse aga i Mazmu r keluhan

( l a u d i v i d n

i Heryatno Wono Wulung ,2008a :112) .Mengeluh adalah ungkapan

a y n i a g a b e s n a d n a ti k a s e k , t a r e b g n a y u t a u s e s a ti r e d n e m n a a s a r e p a n e r a k

(Depatremen Pendidikan Nasional ,2007 :536) .Secara irngka sMazmu r73 juga

g n a y r u m z a m e p n a k t a h il r e p m e

m mengeluh pada Allah keitka mengalam i

a i s a s a r e m r u m z a m e P . n a a ti r e d n e

p -siamenjad iorangbenar .Pemazmu rmendertia

g n a y n a a ti r e d n e p t a r e b h u g g n u S . h a ll A i r a d n a m u k u h n a d h a l u t a n e r a k i r a h p a it e s

. r u m z a m e p i m a l a i

d Bag iorang beirman ,godaan untuk menjad ijauh dar iAllah

g n a r e y n e m g n ir e

s kesalehan hidup. Orang beirman sepetr i pemazmu r juga

. n a a ti r e d n e p n a g n e d n a p a d a h r e b a k it e k n a m i s i s ir k i m a l a g n e m n a d h u l e g n e m

. a y a d r e b k a d it a s a r e m a i s u n a m n a k b a b e y n e m n a a ti r e d n e

P Keitdakberdayaan

. n a h u l e k n a p a k g n u m a l a d k a p m a n a i s u n a m

.

4 TafsiranMazmur73 a

h a s

U menafsrikan Mazmu r73 merupakan ha lyang akan dibicarakan

i r e b m e m s il u n e p u ti k u t n U . i n i n a i g a b m a l a

d tafsrian Mazmu r 73 .Tafsrian

r u m z a

M 73 menjad idasa rdalam memakna ipendertiaan yang dimaksudkan oleh

a y n n a m ir e b p u d i h n a t a l u g r e p n a k g o l a i d n e m r u m z a m e P . i n i a y r a k m a l a d s il u n e p

. n a h u T n a g n e

d Heryatno Wono Wulung (2008a : 31 -2 128 )menegaskan tafsrian

(45)

.

a Aya t1 :AllahSungguhBaik n

a i g a b a d a

P awal pemazmu rmenyatakan bahwa Tuhan sungguh baik

) 1 t a y a

( . Pada bagian akhi rpemazmu rmenyatakan pengakuan yang sung hg -u

h u g g n u

s bahwa Tuhan memang sungguh baik (aya t28) .Apa aritnya “Allah tiu

h e l o r e p i d t a p a d u r a b ” k i a

b setelah ktia dengan cerma tmeilha tisinya secara

g n a t a d n a k u b ” k i a b h u g g n u s h a ll A “ n a a t a y n r e p , n i a l a t a k n a g n e D . n a h u r u l e s e k

r e b m u s r e b i p a t e t n a ri k i m e p i r a

d k an pengalaman .Padabagian akhi rdiungkapkan

. a y n n a h u T n a g n e d r u m z a m e p a r a t n a t a k e d g n a y i s a l e r

Pada bagian awa ldiajukan persoalan theodice :bagaimana d idalam

n a m i g n a r e

t memaham i kenyataan bahwa orang benar , bukan karena

a y n n a h a l a s e

k haru smendertia .DialogdenganAllahmembeirkanj alankelua ratau

n a l a o s r e p p a d a h r e t n a b a w a

j theodice . Pemazmu r rupanya merasa itdak pua s

e

d ngan pengakuan iman mode l lama . Mazmu r in i dimula i dengan sebuah

g n a r o a d a p e k k i a b n a h u T a w h a b l a n o i s i d a rt n a n i k a y e

k -orang yang murn ihaitnya

. ) 1 t a y a

( Berdasa r pada pergulatan imannya sendri,i pemazmu r menegaskan

. u r a b a r a c e s n a m i n a u k a g n e p n a k u j a g n e m a y n u lr e

p Orang yang t ulu sdan bersih

a y n it a

h (purei nheart )akanmemandangAllah( Ma t5:8 .)

.

b Aya t2-3 :PengakuanI manSecaraKonvensional r

u m z a m e

P nyair s tergeilnci r meninggalkan imannya (aya t 2) .

a l u m r u m z a m e p n u m a n , a y n a d a r a n e b g n a m e m 1 t a y a i d n a n i k a y e

K -mula

k a d it a y n p u d i h a w h a b t a h il e m a i d a k it e K . h a l a s a r a c e s u ti n a r a n e b e k i m a h a m e m

(46)

t a y A ” … u k a i p a t e T

“ -ayati n imempermasalahkanpengakuani manyang

l a n o i s n e v n o

k .Dalam pandangan i man yang konvensiona ldinyatakanorang baik ,

t a p a d n e m n a k a t a h a j , a s o d r e b g n a r o g n a d e s , n a r a j n a g t a p a d n e m t a a t n a d h e l a s

b a b e S “ . a s o d n a u k a g n e p h a u b e s i tr e p e s i n i n a a t a y n r e p ” … u k a i p a t e T “ , n a m u k u h

b m e c u k

a uru…”Pemazmu rmengaku idiirnyaj uga t ergoda ,apakah j ugaberpiki r

n a k a p u r e m a g u j n a u k a g n e p n a k a p u r e m i l a u c e K ? a k e r e m i tr e p e s u k a lr e b k u t n u

m i n a g n a d n a p n a k l a o s r e p m e m g n a y s it ir k n a a y n a tr e

p an yang konvensiona l

? k a lt u m a r a c e s u k a lr e b h a k a p

a Tentu itdakbelrakusecaramultakkarenabisasaja

i d r a n e b g n a r

o hadapan Tuhan mengalam i pendertiaan dalam hidupnya.

i k il i m e m r u m z a m e

P konsepimanl amabahwakebaikanAllahdiuku rberdasarkan

. t a a t n a d a it e s g n a y a y n p u d i

h Dia cemburu kepada orang-orang fasik yang

y n p u d i

h a tampak memancarkan kebaikan Tuhan d an mendapatkan kemujuran

3 t a y a

( ) .

.

c Aya t4-11 :KenyataanyangPemazmurSaksikan

a r e t h a j e s p u d i h t a h a j g n a r o a w h a b n a a t a y n e k t a h il e m r u m z a m e

P .

k a y a k a k e r e

M arena belraku itdak adli ,melakukan kekerasan dan pemerasan .

a y n a tr e b r u m z a m e

P -tanya dan bergula t d idalam iman : “Apakah Allah baik

t a h a j g n a y a k e r e m a d a p e

k ?” Atau “apakah Allah bersikap itdak pedul ikepada

? a k e r e m n a t a h a j e

k ”

g n a r

O -orangf asikmendapatkanhal-ha lyangbaik yangbiasanyahanya

ir e b i

d kan Allah pada orang benar .Pemazmu rmemfokuskan pada masalah ifsik

4 t a y a ( h u b u

t -5) .Orang fasik itdak mengalam ikesaktian (aya t4) .Mereka bukan

a y n a

(47)
(48)

5 1 t a y a a d a P . a d e b r e b h u a j g n a y t a h a

j -16 ada ititk t erang .Bagaimanasikap anak

a r p p a k i s r e b r u m z a m e p u a l a k u c u

c gmait satau menjad iatei sprakits? Apakah

a n a i h k r e b n a k u

b tkepadai s ipejranijan , itdak berkhiana tkepadakomuntia ,s i man

? g n a t a d n e m a s a m i d i s a r e n e g n a m i n a d , r u h u l e l

t a m u a d a p e k k i a b u ti g e b h a ll

A - aN .y Jika pemazmur sampa i

h u l e k n a k a t a g n e

m an sepe tr id iaya t 13- ,14 i a telah meninggalkan iman uma t

a d a p e k k i a b u l a l e s i t k u b r e t i n i a m a l e s n a h u T h a k n a k u B . h a ll

A umat- aN ? y

i s i d a rt a r a c e s n u p u a l a

W pemazmur sudah mengetahu ikebaikan Tuhan ata suma t

a d a p e k p a r a h r e b g n a

y -Nya ,namuniatetap itdakbisamemahamir eailtahidupnya

6 1 t a y a

( ) .Apa yang pemazmur iman itampaknya betrentangan dengan yang

a y n i m a l a i

d . Keitka pemazmur terus-meneru s mencoba memaham i kebaikan

h a ll

A ,jusrtu ia merasa tetrekan (aya t16 .) Pemazmu rmenegaskan diirnya itdak

r a s a d r e b p u d i h t a p a

d krtieira orang jaha t yang hidup makmu .r Pemazmu r

a ti l a e R . n a a ti r e d n e p a ti l a e r n a g n e d n a p a d a h r e b s u r a h a i a w h a b i r a d a y n e m

k a l e b k a l o tr e b r u m z a m e p n a a ti r e d n e

p angdenganpandangani manl ama.

.

e Aya t17 :SikapBerimanSecaraBaru i n i n a l u m u g r e p h a g n e t i

D pemazmur itdak tejratuh , sekailpun dia

. ) 2 t a y a ( r i c n il e g r e t i g a l t i k i d e

s Pemazmu r melakukan itndakan yang benar .

r u m z a m e

P itdak meninggalkan Tuhan ,tetap isebailknya tetap berada bersama

. n a h u

T Pemazmurmenemukanj awabankeitkaberadadir uangkudu sTuhan( aya t

7

1 ) .Sebagian penafsi rmendugabahwa”tempa tkudus”d isin imerujuk padaBai t

r a s e b n a n i k g n u m e K . h a ll

(49)

Referensi

Dokumen terkait

Denagan aneka makanan dan minuman yang enak dan segar dengan harga yang bias dicapai oleh semua golongan masyarakat sehingga hal tersebutlah yang menyebabkan ketertarikan saya

Fasilitas yang disediakan oleh penulis dalam perancangan ini adalah kapel sebagai tempat berdoa baik bagi komunitas maupun masyarakat sekitar, biara dengan desain interior

Kata hasud berasal dari berasal dari bahasa arab ‘’hasadun’’,yang berarti dengki,benci.dengki adalah suatu sikap atau perbuatan yang mencerminkan

[r]

“ STUDI DESKRIPTIF MENGENAI SUBJECTIVE WELLBEING PADA LANSIA PENDERITA PENYAKIT KRONIS YANG MENGIKUTI PROLANIS DI PUSKESMAS ‘X’ KOTA BANDUNG “. Universitas Kristen

[r]

Konselor :”Sebagai kesimpulan akhir dari pembicaraan kita dapat Bapak simpulkan bahwa Anda mempunyai kesulitan untuk berkomunikasi dalam belajar oleh karena itu mulai besok anda

Asian Institut for Teacher Education, menjelaskan kompetensi sosial guru adalah salah satu daya atau kemampuan guru untuk mempersiapkan peserta didik