• Tidak ada hasil yang ditemukan

(Penelitian Kasus terhadap Tiga Mahasiswa di Universitas Sebelas Maret Surakarta)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "(Penelitian Kasus terhadap Tiga Mahasiswa di Universitas Sebelas Maret Surakarta)"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

i

STUDI KASUS TENTANG PERILAKU GAY DAN ALTERNATIF PENANGANANNYA

(Penelitian Kasus terhadap Tiga Mahasiswa di

Universitas Sebelas Maret Surakarta)

SKRIPSI

Oleh :

CANDRA PUSPITA ANGGRAENI K3110014

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2015

(2)

commit to user

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini

Nama : Candra Puspita Anggraeni

NIM : K3110014

Jurusan / Program Studi : IP / Bimbingan dan Konseling

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “STUDI KASUS TENTANG PERILAKU GAY DAN ALTERNATIF PENANGANANNYA (Penelitian Kasus terhadap Tiga Mahasiswa di Universitas Sebelas Maret Surakarta)” ini benar – benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Januari 2015 Yang membuat pernyataan

(3)

commit to user

iii

STUDI KASUS TENTANG PERILAKU GAY DAN ALTERNATIF PENANGANANNYA

(Penelitian Kasus terhadap Tiga Mahasiswa di

Universitas Sebelas Maret Surakarta)

Oleh :

CANDRA PUSPITA ANGGRAENI K3110014

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling,

Jurusan Ilmu Pendidikan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2015

(4)

commit to user

iv

PERSETUJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta, Januari 2015 Pembimbing I Dr. Siti S. Fadhilah, M. Pd NIP. 19540812 198103 2 001 Pembimbing II

Dra. Tuti Hardjajani, M. Si

NIP. 19501216 197903 2 002

(5)

commit to user

v

PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

Hari : Senin

Tanggal : 19 Januari 2015

Tim Penguji Skripsi

Nama Terang Ketua : Dra. Siti Mardiyati, M.Si Sekretaris : Dra. Wardatul Djannah, M.Pd Anggota I : Dr. Siti S. Fadhilah, M. Pd Anggota II : Dra. Tuti Hardjajani, M. Si

Tanda Tangan

Disahkan oleh

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

Dekan

Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd NIP. 19600727 198702 1 001

(6)

commit to user

vi

ABSTRAK

Candra Puspita Anggraeni. STUDI KASUS TENTANG PERILAKU GAY DAN ALTERNATIF PENANGANANNYA (PENELITIAN KASUS TERHADAP TIGA MAHASISWA DI UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2015.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pertama, faktor penyebab perilaku homoseksual mahasiswa UNS. Kedua, dampak yang timbul dari perilaku homoseksual mahasiswa gay UNS. Ketiga, menemukan alternatif layanan Bimbingan dan Konseling yang dapat diberikan oleh konselor kepada mahasiswa yang memiliki orientasi seks homoseksual.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengambilan cuplikan menggunakan purposive sampling, terdiri dari tiga mahasiswa Universitas Sebelas Maret Surakarta yang memiliki orientasi seksual sebagai gay. adapun teknik pengumpulan data ada tiga, yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk menguji validitas data menggunakan triangulasi sumber data. Analisis data menggunakan model analisis interaktif yaitu tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, pertama faktor penyebab seorang menjadi homoseksual tidak mutlak kelainan sejak lahir, tetapi karena pengaruh pada proses perkembangan baik hubungan dengan orang lain maupun lingkungan pergaulannya. Kedua, dampak dari perilaku homoseksual tidak hanya merasa berdosa kepada Tuhan, tetapi juga berpengaruh terhadap prestasi dalam kegiatan perkuliahan,selain itu dapat terkena berbagai macam penyakit kelamin dan dikucilkan oleh masyarakat. Ketiga, layanan bantuan yang dapat diberikan oleh konselor antaralain adalah konseling dan bimbingan dan konseling Islami, yaitu dengan penerapan nilai – nilai agama dalam kehidupan.

(7)

commit to user

vii

ABSTRACT

Candra Puspita Anggraeni. A CASE STUDY ON GAY BEHAVIOR AND ALTERNATIVE SOLUTION (A CASE STUDY ON THREE

STUDENTS IN SURAKARTA SEBELAS MARET UNIVERSITY). Thesis,

Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret University. January 2015.

This research aimed to find out firstly the factor causing homosexual behavior in UNS’s students; secondly, the effect of homosexual behavior in UNS’s gay students; thirdly, the alternative solution to guide and counseling service that can be given by the students with homosexual sex orientation.

This study employed a qualitative approach with case study type of research. The sampling technique used was purposive sampling. The sample consisted of three students of Surakarta Sebelas Maret University with gay sexual orientation. The techniques of collecting data used were: interview, observation, and documentation. To validate the data, data source triangulation was used. The data analysis was conducted using an interactive model of analysis encompassing: data reduction, data display, and conclusion drawing.

From the result of research, it could be concluded that firstly, the factor leading an individual to become homosexual was not absolutely congenital disorder, but also development process, either the relationship with others or milieu; secondly, the effect of homosexual behavior was not only feeling guilty to God, but also affected the achievement in academic activity; in addition, the risk of developing sexual disease and of being excluded from the society was high; and thirdly the counseling services the counselor could provided were among other, counseling and guiding, and Islamic counseling, the application of religious values to life.

(8)

commit to user

viii

MOTTO

Boleh jadi kamu membenci sesuatu padahal ia amat baik bagimu, dan boleh jadi (pula) kamu menyukai sesuatu padahal ia amat buruk bagimu. Allah mengetahui

sedang kamu tidak mengetahui. QS. Al Baqoroh : 216

Dan diantara tanda-tanda kekuasaan-Nya ialah Dia menciptakan untukmu istri-istri dari jenismu sendiri, supaya kamu cenderung dan merasa tenteram kepadanya, dan dijadikan-Nya di antaramu rasa kasih sayang. Sesungguhnya pada

yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda bagi kaum yang berpikir. QS. Ar-Rum ayat 21

Orang – orang yang paling bahagia tidak selalu memiliki hal-hal terbaik, mereka hanya berusaha menjadikan yang terbaik dari setiap hal yang hadir dalam

hidupnya. (Penulis)

(9)

commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Sebagai wujud syukur kepada Allah SWT skripsi ini kupersembahkan untuk :

Ibu dan Bapakku tercinta

Terimakasih selalu mendo’akan dan menyayangiku dengan sepenuh jiwa, memberi semangat untuk menyelesaikan studiku, dan tak henti – henti berjuang

demi anak – anaknya.

Dyah Nurhasanah, Adikku yang cantik

Terimakasih do’a dan semangatnya, jadi yang terbaik ya.

Keluarga Besar Banyuurip dan Ngombol

Terimakasih do’a, kasih sayang, dan semua perhatiannya.

Almamater UNS

(10)

commit to user

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan segala karunia – Nya. Atas kehendak – Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “STUDI KASUS TENTANG PERILAKU GAY DAN

ALTERNATIF PENANGANANNYA (Penelitian Kasus terhadap Tiga Mahasiswa di Universitas Sebelas Maret Surakarta)”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terimakasih kepada :

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penelitian.

2. Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penyusunan skripsi.

3. Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penyusunan skripsi.

4. Bapak Drs. Edy Legowo, M. Pd., yang telah memberikan motivasi dan bimbingan sejak awal perkuliahan.

5. Ibu Dr. Siti S. Fadhilah, M. Pd., selaku Pembimbing I yang telah memberi bimbingan, mencurahkan pikiran, waktu, motivasi, serta ketulusan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Ibu Dra. Tuti Hardjajani, M.Si., selaku Pembimbing II yang telah memberi bimbingan, mencurahkan pikiran, waktu, motivasi, serta ketulusan dalam penyusunan skripsi ini.

7. Ibu dan Bapak Dosen Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling yang dengan tulus memberikan banyak ilmu kepada penulis selama ini.

(11)

commit to user

xi

8. Bapak Yuwono Dedy Sewoko, SH., selaku ketua Lembaga Gaya Mahardhika yang telah memberikan banyak informasi serta bantuannya.

9. Teman – teman Komunitas Gay dan Waria yang telah membantu dan memberikan tambahan pengetahuan bagi penulis.

10. Teman – teman Gay UNS yang telah bersedia memberikan informasi dan bekerjasama demi terwujudnya skripsi ini.

11. Ibu, Bapak, Adik, Eyang, serta seluruh keluarga yang selalu mendoakan, memberikan dukungan dan kasih sayang yang tak terhingga.

12. Nandar Subekti, yang telah memberikan semangat dan menemani dalam pengerjaan skripsi ini.

13. Teman – teman seperjuangan Bimbingan dan Konseling Angkatan 2010 kelas B, atas segala do’a, dukungan, dan kebersamaannya.

14. Keluarga Kos GMD (Asti, Retno, Dybud, mbak Dyah, Farah, Ratih) dan sahabat-sahabatku (Ana, Ian, Ayu, Septi, Nanda, Farida, Indah, Lita, Lina Naji, Deddy) yang selalu berdo’a demi kesuksesan bersama, terimakasih kebersamaannya yang tak terlupakan.

15. Bapak Suroyo, Bapak Suratman, bapak Wahyudi yang telah membimbing dan memberikan ilmu serta semangat untuk menyelesaikan skripsi..

16. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Oleh karena itu saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan menambah wawasan bagi pembaca serta perkembangan Ilmu Pengetahuan pada umumnya.

Surakarta, Januari 2015

(12)

commit to user

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL i

HALAMAN PERNYATAAN ii

HALAMAN PENGAJUAN iii

HALAMAN PERSETUJUAN iv

HALAMAN PENGESAHAN v

HALAMAN ABSTRAK vi

HALAMAN MOTTO viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ix

KATA PENGANTAR x

DAFTAR ISI xii

DAFTAR GAMBAR xiv

DAFTAR TABEL xv

DAFTAR LAMPIRAN xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah 1

B. Rumusan Masalah 5

C. Tujuan Penelitian 6

D. Manfaat Penelitian 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Kajian Teori 7

1. Kajian tentang Perilaku Homoseksual (Gay) 7

a. Pengertian Seks 7

b. Pengertian Seks Normal 7

c. Pengertian Seks Abnormal 8

d. Bentuk Perilaku Seks Abnormal 9

e. Pengertian Homoseksual 14

f. Bentuk Perilaku Homoseksual 15

g. Pengertian Gay 16

h. Ciri – Ciri Gay 18

i. Faktor Penyebab Timbulnya Perilaku Homoseksual 20 j. Dampak yang Ditimbulkan dari Perilaku Homoseksual 23

2. Kajian tentang Mahasiswa 24

(13)

commit to user

xiii

B. Penelitian yang Relevan 27

C. Kerangka Berpikir 28

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian 30

1. Tempat Penelitian 30

2. Waktu Penelitian 30

B. Pendekatan dan Jenis Penelitian 31

1. Pendekatan penelitian 31

2. Jenis penelitian 32

C. Data dan Sumber Data 34

1. Data 34

a. Data Primer 34

b. Data Sekunder 34

2. Sumber Data 35

a. Informan 35

b. Tempat / Lokasi dan Peristiwa 35

c. Dokumen dan Arsip 36

D. Teknik Pengambilan Sampel 36

E. Pengumpulan Data 37

1. Observasi 38

2. Wawancara 38

3. Analisis Dokumen 40

F. Uji Validitas Data 40

G. Analisis Data 42

H. Prosedur Penelitian 44

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian 48

B. Deskripsi Temuan Penelitian 49

C. Pembahasan dan Analisis Hasil Penelitian 71 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan 78

B. Implikasi 79

C. Saran 80

DAFTAR PUSTAKA 83

(14)

commit to user

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 Kerangka Berpikir 29

(15)

commit to user

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

(16)

commit to user xvi DAFTAR LAMPIRAN Gambar Halaman 1. Pedoman Wawancara 87 2. Field Note 89

3. Surat Permohonan Izin Penyusunan Skripsi 114 4. Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Izin Penyusunan Skripsi 115 5. Surat Permohonan Izin Penelitian Kepada Rektor 116

Gambar

Gambar                          Halaman
Tabel                           Halaman

Referensi

Dokumen terkait

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi Jurusan Pendidikan

Asrowi, M.Pd selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang

Pd., selaku Kepala Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan izin dan motivasi

Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi Antropologi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

Pd., selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, atas izin yang diberikan dalam rangka penyusunan skripsi.. Hery Sawiji, M.Pd.,

Edy Legowo, M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendididkan Universitas Sebelas Maret Surakarta Universitas Sebelas

Hermawan, M.Si., Kepala Program Studi Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin untuk

Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) mengetahui hubungan pemahaman bahasa oral dengan