i
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBERLAKUAN
MASYARAKAT EKONOMI ASEAN
Oleh :
JOSE ABILIO P.S E FERNANDES NIM : 212007096
KERTAS KERJA
Diajukan kepada Fakultas Ekonomika dan Bisnis Guna Memenuhi Tugas Sebagian dari Persyaratan-persyaratan untuk Mencapai
Gelar Sarjana Ekonomi
FAKULTAS : EKONOMIKA DAN BISNIS PROGRAM STUDI : MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
v
Motto & Persembahan
Jangan pernah menunggu sampai besok untuk melakukan sesuatu yang bisa kau lakukan hari ini.
~Earl of Chesterfield~
Satu-satunya batasan realisasi kita akan hari esok adalah keraguan kita akan hari ini.
~Franklin D. Roosevelt~
Manusia sejati adalah mereka yang tersenyum pada masalah; mengumpulkan kekuatan dari penderitaan dan tumbuh berani dengan bercermin diri.
~Thomas Paine~
vi
Saripati
Penerapan Masyarakat Ekonomi ASEAN yang akan mulai diberlakukan tahun 2015 membawa harapan sekaligus juga tantangan bagi masyarakat Indonesia. MEA memberikan peluang bagi orang Indonesia untuk dapat bekerja di negara ASEAN lainnya sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan hidup. Namun disisi lain MEA membawa tantangan dalam persaingan mencari kerja sebab tenaga kerja terdidik Indonesia akan bersaing dengan tenaga kerja dari negara ASEAN lainnya. Kertas kerja ini membahas tentang persepsi mahasiswa terhadap pemberlakuan MEA. Tujuan penelitian ini untuk mencari tahu pengetahuan mahasiswa UKSW terhadap MEA dan implikasinya serta kesiapan mereka dalam menghadapinya.
Desain penelitian adalah descriptive research, data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh langsung dari responden yang menjadi sampel. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan menginterpretasi hasil pengolahan statistik deskriptif frekuensi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih banyak mahasiswa yang belum mengetahui pemberlakuan MEA. Dan dari mahasiswa yang mengetahui tentang MEA, sudah sadar akan dampak yang akan terjadi pada pemberlakuan MEA dan sudah mulai menyiapkan diri menghadapinya.
Kata kunci : persepsi mahasiswa, integrasi ekonomi, Masyarakat Ekonomi ASEAN, kompetensi.
vii ABSTRACT
ASEAN Economic Community which is going to be applied on 2015 brings hopes and
also challenges for the Indonesian society. AEC gives opportunity to Indonesian people to
work in other ASEAN countries so their welfare will be improved. On the other hand, AEC
also brings more challenges in workplace competition because educated labor in Indonesia
will be competing with educated labor from other ASEAN countries. This working paper is
going to describe students’ perceptions on the occuring AEC.The objective of this research is
to look for the students’ knowledge about the occuring AEC and its impact, also their
preparation on facing the occuring AEC.
This is a descriptive research, the data which is used is a primary data which was
collected directly from the respondents who became the sample of this research. The data
will be analyzed descriptively by interpreting the output of statistic descriptive frequency.
The result of this research shows that there are more students that have not known
about the occuring AEC than those who have known. And from those who have known about
the occuring AEC, they are aware of the impact of the upcoming AEC and already preparing
themselves to be ready for it.
Keywords: students’ perceptions, economic integration, ASEAN Economic Community,
ix
UCAPAN TERIMA KASIH
Pertama, saya panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan YME atas karunia dan kasih setia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan kertas kerja ini dengan baik.
Penulis menyadari bahwa tugas akhir ini tidak terselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak, maka dalam kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Hari Sunarto,SE.MBA.PhD. selaku Dekan Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
2. Ibu Roos Kities Andadari, SE, MBA, PhD selaku dosen pembimbing. Terima kasih atas bimbingan dan kesabaran dalam mendampingi penulis.
3. Bapak Haryono Sanjoyo dan Arief Widodo selaku wali studi dan wali studi pengganti. Terimakasih atas masukan dan bimbingannya selama penulis berkuliah.
4. Dosen-dosen FEB yang tidak dapat disebutkan satu-persatu yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan selama kuliah di FEB.
5. Seluruh staf FEB dan perpustakaan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memfasilitasi penulis selama belajar di FEB.
6. Pae, Mae, kak Danio, kak Vira, Nelvio dan keponakanku tercinta Rachel yang selalu memberi cinta, kasih, semangat, penghiburan dan dukungan kepada penulis.
7. Tia Nina yang telah membantu membiayai penulis selama berkuliah dan seluruh keluarga besar yang telah mendukung penulis.
8. Kekasihku Momo yang selalu ada dalam suka dan duka love you so much. Dan keluarganya Papa, Mama, Koko, Oky untuk cinta, semangat dan dukungannya. Serta Boomer, Nikon dan Embot yang selalu menjaga dan menemani penulis begadang.
9. Untuk sahabat sekaligus keluarga Feby, Sergio, Hipo, fredy, Nito, Thalia, Nino, yang telah berjuang bersama dan mendukung penulis selama berkuliah di UKSW.
10.Untuk teman-teman kontrakan Domas 29. Yantri dan Vhya, terima kasih atas dukungannya.
11.Teman-teman 2007 seperjuangan Imelda, Rieska, Andre, Delima, Magda, Mima, Rani,Winda, Dian, Widarto, Haryo, Rina, Yosafat, Yustinus, Galih, Abay, Gulit, Roby, Jose Da Costa, Agus, Diana, Galuh, Dewi, Wahyu, Gondo, Iin, Amel. Terima kasih atas dukungan-dukungan kalian, banyak suka dan duka kita lalui bersama.
xi
Daftar Isi
Halaman Judul i
Surat Pernyataan Keaslian Kertas Kerja ii
Halaman Persetujuan/Pengesahan. iii
Halaman Motto dan Persembahan iv
Saripati v
Abstract vi
Kata Pengantar vii
Ucapan Terima Kasih viii
Daftar Isi x
Daftar Tabel xii
Daftar Gambar xiii
Daftar Lampiran xiv
Pendahuluan 1
Masalah & Persoalan Penelitian 3
Tinjauan Teoritis 4
1. Persepsi 4
2. Teori Integrasi Ekonomi 4
3. Dampak Integrasi Ekonomi 5
4. Kompetensi Kerja 7
Metode Penelitian 9
1. Jenis,Sumber dan Metode pengumpulan Data 9
2. Populasi dan sampel 9
3. Instrumen Pengukuran 9
Pembahasan Hasil Penelitian 11
1. Pengetahuan tentang negara ASEAN dan MEA 12
2. Pengetahuan tentang MEA 13
3. Tanggapan Responden Terhadap Penerapan Mea 15 4. Tanggapan responden terhadap kompetensi,
xii
PENUTUP 34
1. Kesimpulan 34
2. Implikasi Teoritis 35
3. Implikasi Terapan 35
4. Keterbatasan & Penelitian Mendatang 36
Referensi 37
xiii
Daftar Tabel
Tabel 3.1 Indikator empirik dan pengukuran variable 10
Tabel 4.1 Karakteristik responden 11
Tabel 4.2 Jumlah negara ASEAN selain Indonesia yang diketahui 13 Tabel 4.3 Negara ASEAN yang paling diketahui selain Indonesia 13 Tabel 4.4 Persepsi pengetahuan tentang 5 elemen pokok AEC 14 Tabel 4.5 Sumber informasi Masyarakat Ekonomi ASEAN 15
Tabel 4.6 Pro dan kontra MEA 15
Tabel 4.7 Jenis kelamin*pro dan kontra MEA 17 Tabel 4.8 Keaktifan berorganisasi*pro dan kontra MEA 17 Tabel 4.9 Persepsi MEA akan menguntungkan Indonesia 18 Tabel 4.10 Persepsi Negara ASEAN tujuan bekerja 18 Tabel 4.11 Alasan ingin bekerja di negara-negara ASEAN 19 Tabel 4.12 Persepsi warga dari negara ASEAN yang akan bekerja di Indonesia 20 Tabel 4.13 Alasan pekerja ASEAN datang ke Indonesia 20 Tabel 4.14 Persepsi responden lapangan kerja semakin sempit 21 Tabel 4.15 Persepsi responden bahwa Tenaga kerja Indonesia lebih baik dari
tenaga kerja asing
22 Tabel 4.16 Persepsi perusahaan di Indonesia memilih pekerja Indonesia 22 Tabel 4.17 Persepsi perusahaan di Indonesia memilih tenaga kerja Indonesia (2) 23 Tabel 4.18 Persepsi perusahaan di Indonesia memilih tenaga kerja Indonesia (3) 24 Tabel 4.19 Persepsi Tenaga kerja asing selalu lebih berkualitas dari tenaga kerja
local
25 Tabel 4.20 Sebaran jumlah TKA menurut level jabatan 25 Tabel 4.21 Persepso gaji tenaga kerja Indonesi lebih rendah dari gaji tenaga
kerja asing
26 Tabel 4.22 Persepsi gaji tenaga kerja Indonesia akan dapat bersaing dengan
tenaga kerja ASEAN lainnya
27 Tabel 4.23 Persepsi tenaga kerja Indonesia mampu bersaing dengan tenaga kerja
asing
27 Tabel 4.24 Persepsi tenaga kerja Indonesia lebih beretos kerja dibandingkan
tenaga kerja asing
28 Tabel 4.25 Persepsi tenaga kerja Indonesia akan mampu bersaing dengan tenaga
kerja asing
28 Tabel 4.26 Persepsi tentang kompetensi lulusan UKSW saat ini tidak mampu
bersaing dengan tenaga lulusan universitas ASEAN lainnya
29 Tabel 4.27 Persepsi kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris 30 Tabel 4.28 Hasil studi memuaskan*kompetensi setelah lulus 30 Tabel 4.29 Persepsi kemampuan menulis dalam bahasa Inggris 31 Tabel 4.30 Persepsi kemampuan penguasaan TI
Tabel 4.31 Persepsi kompetensi tambahan yang dibutuhkan mahasiswa UKSW Tabel 4.32 Persepsi pemberlakuan MEA menguntungkan mahasiswa
xiv
Daftar Gambar
Grafik 1.1. Trend Perkembangan HDI di Indonesia (Tahun 1980-2011) 3
xv Daftar Lampiran
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian 38
