1 DAFTAR PUSTAKA
Ariyati, Feni. (2012). Karakteristik Kepribadian Guru Pembimbing Yang
Diinginkan Siswa Kelas X SMA negeri 2 Salatiga Tahun Pelajaran 2011-2012. (Skripsi)
Damsus. (2007). Ciri-Ciri Kepribadian Guru Pembimbing Yang Diinginkan Siswa Kelas X dan XI SMA Negeri 1 Waingapu. (Skripsi)
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Penataan Pendidikan Profesional Konselor Dan Layanan Bimbingan Dan Konseling Dalam Jalur Pendidikan Formal.Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
LN, Syamsu Yusuf dan Nurihsan, A. Juntika. (2006). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Narwati, Sri. (2011). Creative Learning. Yogyakarta:Familia Pustaka Pelajar. Permendiknas 27/2008 Tentang Standar Kompetensi Akademik dan Kompetensi
Konselor
Prayitno. 2005. Pokok-Pokok Kompetensi Konselor. Makalah. Konvensi Nasional XIV dan Kongres Nasional X ABKIN di Semarang.
Suhesti, Endang Artiati. (2012). Bagaimana Konselor Sekolah Bersikap?. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung : Alfabeta, CV.
Sukiman. (2011). Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru Pembimbing. Yogyakarta: Paramitra Publising.
2 Sutrinah, Margareta. 2004. Karakteristik Kepribadian Guru Pembimbing menurut Persepsi Siswa kelas I dan kelas II SMU Stella Duce I Yogyakarta T.A.2002/2003. Skripsi Sarjana. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma (Tidak diterbitkan).
Sukardi, D.K. 2002. Manajemen Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Bandung: Alfabeta.
Syaifullah, Ach. (2010). Tips Bisa Percaya Diri. Yogyakarta: Gerai Ilmu.
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/12/16/klasifikasi-dan-kompetensi-konselor/
