No.: FPBS/PM‐7.1/07
SILABUS
PROGRAM PENYIARAN
DR 508
disusun oleh:
Dr. Ruswendi Permana, M.Hum.
Dian Hendrayana, S.S., M.Pd.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
No.: FPBS/PM‐7.1/07
LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI
SILABUS
PROGRAM PENYIARAN
DR 508
disusun oleh:
Dr. Ruswendi Permana, M.Hum.
Dian Hendrayana, S.S., M.Pd.
Bandung, 23 Agustus 2015
Menyetujui
Ketua Departemen,
Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd.
NIP 195901191986011001
Telah diverifikasi dan divalidasi oleh
Dosen Verifikator,
Dr. Dedi Koswara, M.Hum.
NIP 19590614 198601 1 002
DESKRIPSI MATA KULIAH
DR 508 Program Penyiaran: S‐1, 4 sks, semester 7
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah professional bidang studi. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memiliki pengetahuan yang memadai tentang Broadcast atau Program Penyiaran pada acara – acara siaran yang ada di studio radio dan televisi. Selain itu trampil mengemas scenario acara yang baik. Selain itu juga memiliki pengetahuan dan pengalaman untuk merancang dan melaksanakan sebuah program yang akan disiarkan di studio radio atau televisi. Metode yang digunakan terdiri dari ekspositori dan Emperisme dalam bentuk ceramah, tanya jawab, dan latihan. Evaluasi yang dilakukan terdiri dari kehadiran, latihan praktek, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester. Buku sumber utama dalam perkuliahan ini yaitu
SILABUS
1. Identitas Mata kuliah
Nama Mata Kuliah : Broadcast atau Program Penyiaran Kode Mata Kuliah : DR
Bobot SKS : 4 SKS Semester/Jenjang : 7/S1
Kelompok Mata Kuliah : MKK Pilihan
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Bahasa Daerah Satatus Mata Kulaih : Pilihan
Prasyarat : ‐
Dosen/Kode Dosen : Dr. Ruswendi Permana, M.Hum./0700
2. Tujuan
3. Deskripsi Mata Kuliah
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan : Empirisme dan komunikatif Metode : Ceramah, Tanya jawab, diskusi
Tugas : menyusun naskah siaran atau skenario kegiatan Media : LCD/Power Point.
5. Evaluasi
•
Kehadiran (minimal 85%)
•
Laporan buku
•
Makalah
•
Penyajian dan diskusi
•
Acuan : PAP/CRE 75% atau SKBM = B (2,75)
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memiliki pengetahuan
yang memadai tentang broadcast atau program penyiaran, trampil menyusun scenario
atau program penyiaran yang akan disiarkan di studio radio atau televisi. Selain itu juga
memiliki pengetahuan dan pengalaman untuk merancang dan melaksanakan program
siaran sebuah acara dengan baik.
Dalam perkuliahan ini dibahas tentang hakekat, tujuan, ruang lingkup fungsi dan
manfaat broadcast atau program penyiaran yang ada di masyarakat baik radio, televise,
event organization dan dapat mempraktekan sebuah acara siaran di berbagai media
elektronik yang ada dalam kehidupan masyarakat.
Nilai Akhir
:
10
)
4
3
2
1
(
P
+
T
+
UTS
+
UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1 : Pengantar Umum
Pertemuan 2 : Prinsip‐prinsip Dasar Broadcast atau Program Penyiaran Pertemuan 3 : Pengertian tujuan, fungsi dan manfaat Program Penyiaran Pertemuan 4 : Etika, Estetika, dan Artistika
Pertemuan 5 : Jenis‐jenis Program Penyiaran yang ada di masyarakat Pertemuan 6 : Program Penyiaran di Televisi
Pertemuan 7 : Program Penyiaran di Radio dan Event Organizer Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester
Pertemuan 9 : Latihan Menyusun Program acara di Televisi
Pertemuan 10 : Latihan Menyusun Program Acara di Radio Pertemuan 11 : Latihan Menyusun Program Acara Event Organizer
Pertemuan 12 : Praktek Lapangan ke Televisi
Pertemuan 13 : Praktek Lapangan ke Studio Radio dan Event Organizer Pertemuan 14 : Presentasi dan diskusi Hasil Praktek lapangan
Pertemuan 15 : Presentasi dan diskusi Hasil Praktek lapangan Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semster
7. Daftar Buku
Morisan, MA., 2008.
Menejmen Media Penyiaran
: Strategi Mengelola Radio dan
Televisi. Jakarta. Pranada Media.
Djuarsa Senjaya, dkk. 2002.
Teori Komunikasi Massa: Media Efek dan Audiensi
. Modul
Teori Komunikasi. Jakarta: Pusat Penerbit UT.
J. B. Wahyudi. 1992. Teknologi Informasi dan Produksi Citra Bergerak. Jakarta:
Gramedia.
Edwin T. Vane, Lynne S. Gross. 1994.
Programming for TV, Radio, and Cable
. London:
Focal Press.
Jalaludin Rahmad. 1994.
Metode Penelitian Komunikasi PT Remaja
. Bandung:
Rosdakarya.
A = 4,0 C+ = 2,4 A‐ = 3,7 C+ = 2,0 B+ = 3,4 C‐ = 1,7 B = 3,0 D = 1,0
B‐ = 2,7 E = Gagal
