• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gambaran Umum Lokasi Penelitian

BAB II PAPARAN DATA DAN TEMUAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian

Pada bagian ini penulis akan membahas tentang hal-hal yang berkaitan dengan gambaran umum lokasi penelitian yaitu sebagai berikut:

1. Sejarah Berdirinya Madrasah Aliyah Negeri 2 Lombok Tengah (MAN 2 Lombok Tengah)

Sebelum Menjadi MAN 2 Lombok Tengah, madrasah ini bernama MAN 2 Praya namun karena ada kebijakan dari pemerintah sehingga berubah menjadi Madrasah Aliyah Negeri 2 Lombok Tengah. Keberadaan MAN 2 Lombok Tengah tidak serta merta didirikan begitu saja, melainkan melalui proses yang cukup panjang.

Adanya MTsN Jonggat yang sekarang menjadi MTsN 2 Lombok Tengah merupakan salah satu latar belakang lahirnya MAN 2 Lombok Tengah. Pada tahun 1992/1993 MTsN 2 Lombok Tengah meluluskan siswa yang cukup banyak dan hampir setengah dari jumlah siswa tersebut melanjutkan ke MAN 2 Lombok Tengah, hanya saja waktu itu keterbatasan ruang belajar sebagai penyebab sehingga banyak siswa yang tidak diterima, ahirnya pihak sekolah bersama komite sepakat untuk membuka kelas jauh (filial) yang dititipkan di MTsN 2 Lombok Tengah. Sejalan dengan perkembangan tahun ajaran jumlah siswa MAN Filial juga semakin meningkat.85

Keadaan siswa MAN 2 Lombok Tengah sebagaimana yang terlihat sekarang merupakan keadaan yang sudah bisa dikatakan mengalami kemajuan yang cukup pesat. Ini dapat dilihat dari

85Dokumentasi, 23 Mei 2017 50

jumlah siswa yang dimiliki oleh MAN 2 Lombok Tengah yang terbilang cukup banyak, baik itu yang dari lulusan MTsN maupun dari sekolah lain.

Adapun yang pada awal berdiri terdiri dari 1 rombel sejumlah 14 orang siswa yang terdiri dari 8 laki-laki dan 6 perempuan. Selanjutnya pada setiap tahun pelajaran jumlah siswa yang mendaftar terus bertambah sehingga pada tahun ke 2 jumlah siswa bertambah menjadi 56 yang terdiri 34 orang laki-laki dan 22 orang perempuan yang bagi menjadi 2 rombel yaitu kelas X1 dan X2 sedangkan untuk kelas XI hanya 1 rombel dengan jurusan IPS. Sebagaimana yang terjadi pada setiap tahun jumlah siswa yang terus bertambah maka oleh kementerian Agama Kabupaten Lombok bersama stake holder terkait mengusulkan pendirian MAN Jelantik kepada Menteri Agama. Dalam waktu yang tidak lama maka melalui Surat Keputusan Menteri Agama tahun 1995 No 515 A tertanggal 25 Nopember 1995 diputuskan / resmi berdirinya MAN 2 Praya dan MAN Praya berubah menjadi Man 1 Praya.86

Begitu pula pada masa awal berdirinya Madrasah ini, tidak seperti yang kita bisa lihat sekarang ini dimana sarana dan prasarananya bisa dikatakan sudah lengkap, mulai dari ruang belajar, Lab. IPA, Lab. Bahasa, Lab. Komputer, ruang multimedia, musholla, perpustakaan dan lain sebagainya.

Pada awal berdirinya MAN 2 Lombok Tengah belum memiliki gedung sehingga untuk proses pembelajaran meminjam ruang belajar MTsN 2 Lombok Tengah, dan pada ahir tahun ajaran 1995/1996 berdirilah gedung Madrasah Aliyah Negeri 2 Lombok Tengah yang berlokasi disebelah barat gedung MTsN 2 Lombok Tengah dengan 3 ruang belajar. Keberadaan Madrasah Aliyah Negeri 2 Lombok Tengah terus berkembang dan tiap tahun berhasil meluluskan siswa yang terus bertambah sehingga oleh kementerian Agama dipandang perlu untuk menambah ruang dan sarana belajar. Beraawal dari 3 ruang belajar berkembang menjadi 8 ruang kemudian bertambah lagi menjadi 13 ruang belajar dan pada saat ini MAN 2 Lombok Tengah memiliki 18 ruang belajar dan didukung dengan berbagai kebutuhan sarana belajar lainnya.87

86 Dokumentasi, 23 Mei 2017

87 Dokumentasi, 23 Mei 2017

2. Visi Misi MAN 2 Lombok Tengah

Adapun visi dan misi MAN 2 Lombok Tengah yaitu sebagai berikut:

a. Visi MAN 2 Lombok Tengah

“TERWUJUDNYA LULUSAN MADRASAH YANG, UNGGUL, ISLAMI DAN KOMPETITIF”88

Visi tersebut mencerminkan cita-cita Madrasah yang berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi yang dimiliki, sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan norma yang berkembang dalam masayarakat. Untuk mewujudkannya, MAN 2 Lombok Tengah sebagai lembaga pendidikan yang mampu bersaing dan berkembang dalam setiap era sehingga visi tersebut di kembangkan lagi dengan langkah-langkah strategis yang dinyatakan dalam Misi Madarasah.

b. Misi MAN 2 Lombok Tengah

1) Melaksanakan pembelajaran dalam penguasaan ilmu keislaman, kewarganegaraan, Bahasa (Indonesia, Arab dan Inggeris), matematika ,Sains, Teknologi, Seni budaya, Pendidikan Jasmani Olah raga kesehatan dan keterampilan lain yang dibutuhkan .

2) Meningkatkatkan kwalitas pendidikan dengan mengedepankan sikap kejujuran, dan kompetitif.

3) Menyiapkan lulusan yang mampu menginternalisasi nilai-nilai keislaman dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

4) Melaksanakan pembinaan terhadap mata pelajaran tertentu dalam persiapan Olimpiade.

5) Memberikan pembelajaran tambahan secara intensif dalam persiapan menghadapi UN dan masuk perguruan tinggi

6) Meningkatkan konsolidasi dan koordinasi kedalam dan keluar lingkungan Madrasah

7) Menjadikan lingkungan Madrasah sebagai media pembelajaran dan pendidikan

88Dokumentasi, 23 Mei 2017

8) Memperkenalkan/memberikan beberapa jenis ketrampilan kepada siswa terutama pada kegiatan ekstrakurikuler.

9) Mengupayakan lingkungan Madrasah yang kondusif , aman, nyaman, bersih dan sehat.89

3. Letak Geografis MAN 2 Lombok Tengah

Bedasarkan hasil observasi yang dilakukan, gambaran secara umum letak geografis MAN 2 Lombok Tengah yaitu sebagai berikut:

Sebelah Utara : Berbatasan dengan jalan raya

Sebelah Selatan : Berbatasan dengan persawahan dan pemukiman.

Sebelah Timur : Berbatasan dengan MTs Negeri 2 Lombok Tengah Sebelah Barat : Berbatasan dengan persawahan.90

Dengan letak geografis tersebut, MAN 2 Lombok Tengah memiliki posisi yang strategis karena berada berdekatan dengan pemukiman dan MTs Negeri 2 Lombok Tengah sehingga masyarakat dan siswa lulusan MTs Negeri 2 Lombok Tengah dapat melanjutkan pendidikan di madrasah tersebut tanpa menempuh jarak yang jauh.

Selain itu posisi madrasah yang berada di pinggir jalan raya memudahkan akses untuk siswa atau masyarakat yang ingin menyekolahkan anaknya di MAN 2 Lombok Tengah.

4. Keadaan Siswa MAN 2 Lombok Tengah

MAN 2 Lombok Tengah merupakan salah satu madrasah yang

diminati oleh masyarakat sebagai tempat memperoleh pendidikan sehingga setiap tahunnya banyak siswa lulusan MTs sederajat yang

89 Dokumentasi, 23 Mei 2017

90 Observasi, 22 mei 2017

melanjutkan pendidikannya ke Madrasah ini. Untuk lebih jelasnya berikut gambaran keadaan siswa MAN 2 Lombok Tengah.

Tabel 1

Data Siswa MAN 2 Lombok Tengah

Sumber data : file data siswa MAN 2 Lombok Tengah91

NO KELAS JUMLAH SISWA

JML TOTAL

L P

1. X IKG 5 17 23

2. X IBB 15 18 34

3. X MIA1 6 9 13

4. X MIA2 7 12 20

5. X IIS1 16 14 30

6. XIIS2 16 16 32

7. XI IBB 16 16 32

8. XI MIA1 10 14 24

9. XI MIA2 10 11 21

10. XI IIS1 17 16 33

11. XI IIS 2 14 18 32

12. XI IIS3 12 17 29

13. XII BHS 15 16 31

14. XII IPA1 6 15 21

15. XII IPA2 7 14 21

16. XII IPS 1 10 18 28

17. XII IPS2 11 16 27

18. XII IPS3 14 13 27

204 272 476

5. Keadaan Guru dan Pegawai Madrasah Aliyah Negeri 2 Lombok Tengah 1) Keadaan Guru

Tabel 2

Data Guru MAN 2 Lombok Tengah

Sumber data : file data guru MAN 2 Lombok Tengah92

NO NAMA JABATAN STATUS

1. H.Lalu Hasbullah, M.Ed Kepala PNS

2. Drs. Murtadi Waka

Humas/Guru Q PNS

91Dokumentasi, 23 Mei 2017

92Dokumentasi, 23 Mei 2017

Hadist 3. Rajinah, S.Pd.

Kepala Lab.Bio dan Guru Biologi

PNS 4. Ir. Hamdi

Kepala Perpus. dan Guru Kimia

PNS

5. Rahman, S.Pd. Waka Sarpras

/Guru Biologi PNS 7. H. Marlin, S.Pd.

Waka Kurikulum dan

Guru Bhs Indo.

PNS

8. H. Adis S.Pd I Fikih, Nahwu PNS

10. Sultana, S.Pd Guru Bahasa

Indonesia PNS

11. Sulaeman, SH. PKn PNS

12. M.Mukhtar, S.PdI

Waka Kesiswaan&

Guru Bahasa Arab

PNS

13. Andriyono Wahyudin S.Pd

Bahasa Inggris dan Pemb.

Drumband

PNS

14. Damrah, S.PdI Akidah Akhlak PNS

15. Khusnul Khotimah, M.Pd Guru Fisika PNS 16. H. Muhlim, S.Ag. M.Pd

Guru Akidah Akhlak dan

Hadits

PNS

17. Muh. Yazim Guru Bhs

Indonesia GTT 18. Idris,SPd I

Guru Ilmu Kalam dan Bahsa Arab

GTT

19. Mashudin, S.Pd Guru

Penjaskes GTT 20. Herry Nugroho, SE Guru Ekonomi

dan TIK GTT

21. Junaidi, S.Pd. Guru Geografi GTT

22. Bq. Hairly Astuti S.Pd Guru

Matematika GTT 23. Leni Novita Sari S.Pd

Kepala Lab.Bahasa

dan Guru Bahasa Inggris

GTT

24. Husen Wibawa S.PdI

Guru Sosiologi, Tik

dan Antropologi

GTT 25. Lalu. Mulya Dwi Antik,S.Pd Guru

Matematika GTT 26. Bq. Farida Aprianita S.Psi Guru BK GTT 27. Sri Muji Astuti, S.PdI Akidah Akhlak

dan Hadits GTT 28. Arif Rahman Hakim,S.Pd Guru

Penjaskes GTT

29. Hary Kusnadi, S.Pd Guru

Matematika GTT

30. Ninsari, S.Pd Guru

Matematika GTT 31. Samsul Rijal Gozali, S.Pd Guru Sejarah GTT

32 M. Jaelani, S.Pd Guru Bhs

Indonesia GTT 33 Lale Lidatil, S.PdI Akidah Akhlak GTT

2) Keadaan Pegawai/Staf TU

Tabel 3

Data Pegawai dan Staf TU MAN 2 Lombok Tengah

Sumber data : File Data Pegawai dan Staf TU MAN 2 Lombok Tengah93

NO NAMA JABATAN KET

1 H.Lalu Wirajingga, S.Sos Kepala Tata

Usaha PNS

2 H. Ayunah Staf TU PNS

3 Zuriatni Stap TU PNS

4 Essy Susanti, S.IP Stap TU PNS

5 L. Yuldiawan, S.Adm Stap TU /

Bendahara DIPA PNS 6 Ahmad Busyairi, SE Stap TU /

Bendahara Komite PNS 7 Lalu Erlan Hamdi, S.Kom Staf TU Honorer 8 Sobir Abdul Aziz, S.Pd Staf TU Honorer

9 Lalu Erlan Hamdi, Staf TU Honorer

10 Ashari Tukang Kebun Honorer

11 Kamarudin Tukang Kebun Honorer

93 Dokumentasi, 22 Mei 2017

12 Johari Anwar Scurity Honorer

13 A.Hernawati Penjaga Honorer

14 A.Roni Penjaga Honorer

6. Keadaan Sarana dan Prasarana

Tabel 4

Data Sarana dan Prasarana MAN 2 Lombok Tengah

Sumber data: File Data Sarana dan Prasarana MAN 2 Lombok Tengah94

NO NAMA RUANG JM

L KEADAAN

1. Ruang Kepala Madrasah 1 Baik

2. Ruang TU 1 Baik

3. Ruang Guru 1 Baik

4. Ruang Waka 1 Baik

5. Ruang Kelas 18 Baik

6. Ruang Lab.IPA(fis, kimia dan Bio) 1 Baik

7. Ruang Lab. Bahasa 1 Baik

8. Ruang Lab. Komputer 1 Baik

9. Ruang Multi media 1 Baik

10. Ruang Perpustakaan 1 Baik

11. Ruang Alat olah raga 1 Baik

12. Ruang Alat Drum Band 1 Baik

13. Ruang Lobi 1 Baik

14. Musholla 1 Baik

15. Ruang Osis 2 Baik

16. Ruang Kantin 1 Baik

17. Kamar Mandi/WC 14 Baik

18. Gudang 4 Baik

Jumlah 34

94 Dokumentasi, 23 Mei 2017

B. Upaya Guru Al Qur’an Hadits dalam Meningkatkan Minat Baca Al Qur’an

Dokumen terkait