BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
E. Lampiran 5
99
TRANSKIP HASIL WAWANCARA SUBJEK KEMAMPUAN TINGGI SOAL NOMOR 1
Indikator menyajikan pernyataan matematika secara lisan atau tulisan
Kode :Uraian
P1-W01 :Coba adik bacakan soalnya!
KT1-W01 :Pak Andi membeli 20kg jeruk dengan harga Rp 110.000,- separuhnya ia jual dengan harga Rp 8.000,-/kg , bagian dari sisanya ia jual dengan harga Rp 4.500,-/kg, berapa keuntungan yang didapat pak Andi ?
P1-W02 :Apa yang adik ketahui setelah membaca soalnya ?
KT1-W02 :Setelah membaca soalnya kak, yang dapat diketahui itu harga beli dan berat seluruh jeruknya, dan yang ditanyakan keuntungan yang diperoleh pak Andi.
Indikator mengajukan dugaan Kode Uraian
P1-W01 :Setelah adik mengetahui apa yang diketahui dan ditanyakan pada soal nomor 1, rumus apa yang adik gunakan untuk m,enyelesaikan soal tersebut?
KT1-W01 :Rumus yang saya gunakan rumus untung yang mana harga jual – harga beli
P1-W02 :Kenapa adik menggunakan rumus itu?
KT1-W02 :Karna kak yang ditanyakan kan untung pak Andi.
Indikator melakukan manipulasi matematika Kode Uraian
P1-W01 :Bagaimana cara adik menyusun strategi untuk menyelesaikan soalnya?
KT1-W01 :Yang saya lakukan itu kak saya lakukan pemisalan untuk memudahkan saya menyelesaikan soalnya.
P1-W02 :Pemisalan yang seperti apa itu?
101
KT1-WO2 :Seperti A=jeruk yang akan dijual dengan harga 8.000, B=
jeruk yang akan dijual dengan harga 6.500, terus C=jeruk yang akan dijual dengan harga 4.500.
Indikator menyusun bukti terhadap kebenaran solusi Kode Uraian
P1-W01 :Nah setelah adik melakukan pemisalan, bagaimana cara adik selesaikan soalnya?
KT1-W01 : Yang saya hitung pertama itu kak Jeruk A, beratnya jeruk A saya kalikan dengan semua berat jeruk terus saya
kalikan harga jualnya kak maka saya hasilkan itu kak 80.000, terus langkah kedua kak, jeruk B yang mana berat jeruk B saya kalikan berat jeruk A terus saya kalikan juga harga jualnya, maka saya hasilkan itu kak 39.000, terakhir jeruk C kak, beratnya jeruk C saya kalikan dengan harga jualnya, maka saya hasilkan 18.000
P1-W02 : Nah setelah itu dek, langkah selanjutnya apa yang kita lakukan lagi?
KT1-W02 : Selanjutnya kak saya totalkan semua harga jeruk yang saya dapatkan tadi, 80.000 + 39.000 + 18.000 = 137.000.
Indikator menarik kesimpulan dari pernyataan Kode Uraian
P1-W01 : Nah, selanjutnya dek apa yang kita lakukan untuk mendapatkan hasilnya?
KT1-W01 :Selanjutnya kak saya subtitusikan kerumus untung yang saya sebutkan tadi kak, yang mana harga jualnya itu kak 137.000 dikurangi harga belinya 110.000 dihasilkan lah 27.000 kak.
P1-W02 :Yakin dengan jawaban yang diperoleh dek?
KT1-W02 :Iye kak, yakin.
Indikator memeriksa kesahihan suatu argument Kode Uraian
P1-W01 :Bagaimana adik memeriksa kembali proses penyelesaiannya?
KT1-W01 :Saya tidak memeriksanya kak.
P1-W02 :Mengapa adik tidak memeriksanya?
KT1-W02 :Saya lupa kak, karna waktunya sudah habis
P1-W03 :Jad, adik tidak menemukan kesimpulan pada lembar jawaban adik?
KT1-W03 :Iye kak, saya tidak tulis.
SOAL NOMOR 2
Kode Uraian
P2-W01 :Coba abaca ulang soal no 2 dek!
KT2-W01 : Toko baju zalora memberikan diskon sebesar 30% untuk produk baju yang dijualnya. Jika harga baju yang dijualnya Rp 200.000,- dan setiap penjualan satu kaos, took tetap mendapat keuntungan sebanyak 15%, maka berapa harga beli yang sebenarnya?
P2-W02 :Setelah adik baca, apa langkah pertama yang adik lakukan?
KT2-W02 :Saya baca berulang kali soalnya kak, terus langkah yang saya lakukan itu kak, saya tentukan dulu besar diskon yang diterima pembeli 30% dikali 200.000, yang saya dapatkan 60.000. selanjutnya, saya cari harga yang harus dibayar pembeli setelah diskon 200.000 – 60.000 saya peroleh 140.000 kak. Disoalnya mengatakan untung penjual 15%, maka 15% dikali 140.000, diperoleh 21.000 kak.
Jadi,harga yang sebenarnya itu kak 140.000 – 21.000 = 119.000 kak.
P2-W03 : Yakin dengan jawaban yang diperoleh dek?
KT2-W03 : Iye yakin kak.
103
TRANSKIP HASIL WAWANCARA SUBJEK KEMAMPUAN SEDANG SOAL NOMOR 1
Indikator menyajikan pernyataan matematika secara lisan atau tulisan
Kode Uraian
P1-W01 :Coba adik bacakan soalnya!
KS1-W01 :Pak Andi membeli 20kg jeruk dengan harga Rp 110.000,- separuhnya ia jual dengan harga Rp 8.000,-/kg , bagian dari sisanya ia jual dengan harga Rp 4.500,-/kg, berapa keuntungan yang didapat pak Andi ?
P1-W02 :Apa yang adik ketahui setelah membaca soalnya ?
KS1-W02 :Setelah baca soalnya kak, yang diketahui itu harga beli dan berat seluruh jeruknya, dan yang ditanyakan keuntungan pak Andi.
Indikator mengajukan dugaan Kode Uraian
P1-W01 :Setelah adik mengetahui apa yang diketahui dan ditanyakan pada soal nomor 1, rumus apa yang adik gunakan untuk m,enyelesaikan soal tersebut?
KS1-W01 :Saya tidak tulis rumusnya kak.
P1-W02 :Kenapa adik tidak menuliskan rumusnya?
KS1-W02 :Saya tidak tau kak rumus untung.
Indikator melakukan manipulasi matematika Kode Uraian
P1-W01 :Bagaimana cara adik menyusun strategi untuk menyelesaikan soalnya?
KS1-W01 :Yang saya lakukan pemisalan untuk setiap jeruknya.
P1-W02 :Pemisalan yang seperti apa itu ?
KS1-W02 :Seperti A=jeruk yang akan dijual dengan harga 8.000, B=
jeruk yang akan dijual dengan harga 6.500, terus C=jeruk yang akan dijual dengan harga 4.500.
Indikator menyusun bukti terhadap kebenaran solusi Kode Uraian
P1-W01 :Nah setelah adik melakukan pemisalan, bagaimana cara adik selesaikan soalnya?
KS1-W01 : Yang pertama saya cari itu kak kak Jeruk A, berat jeruk A dikali dengan semua berat jeruk terus di kalikan juga dengan harga jualnya kak jadi saya hasilkan itu kak 80.000, terus kedua kak, jeruk B yang mana berat jeruk B dikalikan berat jeruk A terus dikalikan juga harga jualnya, maka saya hasilkan itu kak 39.000, terakhir jeruk C kak, berat jeruk C saya kalikan dengan harga jualnya, jadi saya hasilkan 18.000
P1-W02 : Nah setelah itu dek, langkah selanjutnya apa yang kita lakukan lagi?
KS1-W02 : Selanjutnya kak saya jumlahkan semua harga jeruk yang saya dapatkan tadi, 80.000 + 39.000 + 18.000 = 137.000
Indikator menarik kesimpulan dari pernyataan Kode Uraian
P1-W01 : Nah, selanjutnya dek apa yang kita lakukan untuk mendapatkan hasilnya?
KS1-W01 :Hanya sampai situ yang saya kerjakan kak.
P1-W02 :Kenapa hanya sampai situ dek?
KS1-W02 :Yang saya tau hanya sampai itu kak.
Indikator memeriksa kesahihan suatu argument Kode Uraian
P1-W01 :Bagaimana adik memeriksa kembali proses penyelesaiannya?
KS1-W01 :Saya tidak memeriksanya kak.
P1-W02 :Mengapa adik tidak memeriksanya?
KS1-W02 :Saya lupa kak, karena terburu-buru
105
P1-W03 :Jad, adik tidak menemukan kesimpulan pada lembar jawaban adik?
KS1-W03 :Iye kak, tidak.
SOAL NOMOR 2
Kode Uraian
P2-W01 :Coba baca ulang soal no 2 dek!
KS2-W01 : Toko baju zalora memberikan diskon sebesar 30% untuk produk baju yang dijualnya. Jika harga baju yang dijualnya Rp 200.000,- dan setiap penjualan satu kaos, took tetap mendapat keuntungan sebanyak 15%, maka berapa harga beli yang sebenarnya?
P2-W02 :Setelah adik baca, apa langkah pertama yang adik lakukan?
KS2-W02 :Yang pertama saya lakukan itu kak, saya cari dulu besar diskon yang diterima pembeli 30% dikali 200.000, jadi saya dapatkan 60.000. selanjutnya, saya cari lagi harga yang dibayar pembeli setelah diskon 200.000 – 60.000 saya dapat 140.000 kak. Dari soalnya mengatakan untung penjual itu 15%, maka 15% dikali 140.000, saya dapat 21.000 kak. Jadi, harga yang sebenarnya itu kak 140.000 – 21.000 = 119.000 kak.
P2-W03 : Yakin dengan jawaban yang diperoleh dek?
KS2-W03 : Iye yakin kak.
TRANSKIP HASIL WAWANCARA SUBJEK KEMAMPUAN RENDAH SOAL NOMOR 1
Indikator menyajikan pernyataan matematika secara lisan atau tulisan
Kode Uraian
P1-W01 :Coba adik bacakan soalnya!
KR1-W01 :Pak Andi membeli 20kg jeruk dengan harga Rp 110.000,- separuhnya ia jual dengan harga Rp 8.000,-/kg , bagian dari sisanya ia jual dengan harga Rp 4.500,-/kg, berapa keuntungan yang didapat pak Andi ?
P1-W02 :Apa yang adik ketahui setelah membaca soalnya ? KR1-W02 :Tidak tau kak.
Indikator mengajukan dugaan Kode Uraian
P1-W01 :Setelah adik mengetahui apa yang diketahui dan ditanyakan pada soal nomor 1, rumus apa yang adik gunakan untuk menyelesaikan soal tersebut?
KR1-W01 : (diam)
P1-W02 :Kenapa adik tidak menuliskan rumusnya?
KR1-W02 :Saya tidak tau kak.
Indikator melakukan manipulasi matematika Kode Uraian
P1-W01 :Bagaimana cara adik menyusun strategi untuk menyelesaikan soalnya?
KR1-W01 : (diam)
P1-W02 : Kenapa tidak menjawab dek?
KR1-W02 :Saya tidak tau kak.
107
Indikator menyusun bukti terhadap kebenaran solusi Kode Uraian
P1-W01 :Bagaimana cara adik selesaikan soalnya?
KR1-W01 : Saya tidak kerjakan soalnya kak.
P1-W02 :Kenapa tidak dikerjakan dek?
KR1-W02 : (diam)
Indikator menarik kesimpulan dari pernyataan Kode Uraian
P1-W01 : Nah, selanjutnya dek apa yang kita lakukan untuk mendapatkan hasilnya?
KR1-W01 :Hanya sampai situ yang saya kerjakan kak.
P1-W02 :Kenapa hanya sampai situ dek?
KR1-W02 :Yang saya tau hanya sampai itu kak.
Indikator memeriksa kesahihan suatu argument Kode Uraian
P1-W01 :Bagaimana adik memeriksa kembali proses penyelesaiannya?
KR1-W01 :Saya tidak tau kak.
P1-W02 :Mengapa adik tidak memeriksanya?
KR1-W02 : (diam)
P1-W03 :Jadi, adik tidak menemukan kesimpulan pada lembar jawaban adik?
KR1-W03 :Iye kak, tidak.
SOAL NOMOR 2
Kode Uraian
P2-W01 :Coba abaca ulang soal no 2 dek!
KR2-W01 : Toko baju zalora memberikan diskon sebesar 30% untuk produk baju yang dijualnya. Jika harga baju yang
dijualnya Rp 200.000,- dan setiap penjualan satu kaos, took tetap mendapat keuntungan sebanyak 15%, maka berapa harga beli yang sebenarnya?
P2-W02 :Setelah adik baca, apa langkah pertama yang adik lakukan?
KR2-W02 :Yang pertama saya lakukan itu kak, saya cari dulu besar diskon yang diterima pembeli 30% dikali 200.000.
P2-W03 :Terus selanjutnya dek?
KR2-W03 :Saya tidak tau kak, cuma sampai itu yang saya tau kak.
.
109