MENULIS RANGKUMAN
F. Latihan Latihan 1
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!
1. Definisikanlah pengertian rangkuman, sinopsis, abstrak, dan simpulan!
2. Jelaskan teknik membuat rangkuman yang dikenal dengan sebutan 5W1H!
3. Jelaskan lima langkah kerja yang harus ditempuh seorang perangkum dalam membuat rangkuman!
4. Carilah salah satu bab yang ada dalam buku referensi atau buku ajar yang Anda miliki! Lalu, buatlah rangkumannya!
5. Carilah salah satu bab yang ada dalam buku referensi atau buku ajar yang Anda miliki! Lalu, buatlah rangkumannya!
6. Carilah salah satu contoh karya tulis ilmiah seperti makalah atau skripsi dan sejenisnya! Lalu, buatlah abstraknya!
7. Carilah salah satu contoh karya tulis ilmiah seperti makalah atau skripsi dan sejenisnya! Lalu, buatlah simpulannya!
Latihan 2
Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d!
1. Hasil kegiatan merangkai atau menyatukan pokok-pokok pembicaraan atau tulisan menjadi suatu uraian yang lebih singkat dengan perbandingan secara proporsional antara bagian yang dirangkum dan rangkumannya dengan menggunakan kata-kata perangkum itu sendiri disebut...
a. Rangkuman b. Sinopsis c. Abstrak d. Simpulan
2. Tujuan kegiatan membuat rangkuman adalah untuk ....
a. Mengungkapkan gagasan pokok atau bagian-bagian yang penting dalam sebuah tulisan.
Keterampilan Menulis Akademik: Panduan bagi Mahasiswa di Perguruan Tinggi- 75
b. Menguji kemampuan penulis dalam menemukan pokok- pokok permasalahan sebuah tulisan dan kemudian menyusun kembali dalam sebuah tulisan yang lebih ringkas
c. Menyatukan pokok-pokok pembicaraan atau tulisan menjadi suatu uraian yang lebih singkat.
d. Memberikan penekanan pada ide sentral serta penyelesaian dari permasalahan yang diungkapkan.
3. Teknik yang dapat digunakan untuk menjawab pertanyaan untuk menentukan informasi penting dalam membuat rangkuman dikenal dengan istilah...
a. Konsep 5H1W b. Konsep 5W c. Konsep predikatif d. Konsep 5W1H
4. Berikut ini adalah langkah-langkah yang harus ditempuh seorang perangkum dalam membuat rangkuman, kecuali...
a. Membaca uraian asli pengarang sampai tuntas.
b. Membaca kembali bacaan yang akan dirangkum dengan membuat catatan pikiran utama untuk setiap bagian atau setiap paragraf.
c. Menentukan bahan yang akan digunakan untuk membuat catatan-catatan kecil dalam rangkuman.
d. Membaca kembali hasil rangkuman dan mengadakan perbaik apabila ada kalimat yang masih kurang koherens.
5. Pengertian sinopsis adalah...
a. Ringkas suatu uraian yang merupakan gagasan utama dari suatu pembahasan yang akan diuraikan.
b. Bagian ringkas yang mengungkapkan gagasan utama dari suatu uraian atau pembicaraan dengan memberikan penekanan pada ide sentral serta penyelesaian dari permasalahan yang diungkapkan.
76- Keterampilan Menulis Akademik: Panduan bagi Mahasiswa di Perguruan Tinggi
c. Ringkasan cerita dengan mengutamakan alur atau plot yang tepat dan menarik dari suatu cerpen, novel, atau drama.
d. Hasil kegiatan merangkai atau menyatukan pokok- pokok pembicaraan atau tulisan menjadi suatu uraian yang lebih singkat dengan perbandingan secara proporsional antara bagian yang dirangkum dan rangkumannya dengan menggunakan kata-kata perangkum itu sendiri.
6. Pengertian abstrak adalah...
a. Ringkas suatu uraian yang merupakan gagasan utama dari suatu pembahasan yang akan diuraikan.
b. Bagian ringkas yang mengungkapkan gagasan utama dari suatu uraian atau pembicaraan dengan memberikan penekanan pada ide sentral serta penyelesaian dari permasalahan yang diungkapkan.
c. Ringkasan cerita dengan mengutamakan alur atau plot yang tepat dan menarik dari suatu cerpen, novel, atau drama.
d. Hasil kegiatan merangkai atau menyatukan pokok- pokok pembicaraan atau tulisan menjadi suatu uraian yang lebih singkat dengan perbandingan secara proporsional antara bagian yang dirangkum dan rangkumannya dengan menggunakan kata-kata perangkum itu sendiri.
7. Pengertian simpulan adalah...
a. Ringkas suatu uraian yang merupakan gagasan utama dari suatu pembahasan yang akan diuraikan.
b. Bagian ringkas yang mengungkapkan gagasan utama dari suatu uraian atau pembicaraan dengan memberikan penekanan pada ide sentral serta penyelesaian dari permasalahan yang diungkapkan.
Keterampilan Menulis Akademik: Panduan bagi Mahasiswa di Perguruan Tinggi- 77
c. Ringkasan cerita dengan mengutamakan alur atau plot yang tepat dan menarik dari suatu cerpen, novel, atau drama.
d. Hasil kegiatan merangkai atau menyatukan pokok- pokok pembicaraan atau tulisan menjadi suatu uraian yang lebih singkat dengan perbandingan secara proporsional antara bagian yang dirangkum dan rangkumannya dengan menggunakan kata-kata perangkum itu sendiri.
8. Beberapa hal yang harus diperhatikan seorang penulis sinopsis adalah...
a. Alur cerita harus disusun secara kronologis dan tepat sesuai dengan alur aslinya.
b. Bahasa yang digunakan adalah bahasa yang mengutamakan aspek persuasif.
c. Sinopsis harus dapat menstimulasi pembaca untuk membaca naskah aslinya.
d. Semua benar.
9. Berikut ini adalah beberapa hal yang harus diperhatikan dalam menulis abstrak, kecuali...
a. Abstrak harus dapat menjadi penghubung antara pemikiran pembaca dan penulis mengenai lingkup materi yang diungkapkan dalam suatu karangan ilmiah.
b. Abstrak harus dapat mengungkapkan keseluruhan isi materi yang diuraikan secara lengkap dalam suatu karangan ilmiah.
c. Abstrak harus dapat menuntun (mengondisikan) pembaca terhadap uraian materi secara lengkap.
d. Bahasa yang digunakan adalah bahasa yang mengutamakan aspek persuasif.
10. Berikut ini adalah beberapa hal yang harus diperhatikan ketika menyusun suatu simpulan, kecuali...
78- Keterampilan Menulis Akademik: Panduan bagi Mahasiswa di Perguruan Tinggi
a. Simpulan harus dapat menjadi penghubung antara pemikiran pembaca dan penulis mengenai lingkup materi yang diungkapkan dalam suatu karangan ilmiah.
b. Simpulan merupakan inti dari suatu uraian atau pembicaraan yang mengarah pada penyelesaian persoalan yang diungkapkan dalam suatu karangan.
c. Simpulan harus dapat menjiwai bagian uraian yang panjang secara keseluruhan sehingga pembaca tidak perlu membaca atau mengingat kembali inti persoalannya.
d. Simpulan harus dapat menuntun pembaca dalam memahami kembali ide sentral dari suatu karangan yang kemudian dihubungkan dengan penyelesaian sebagai suatu solusi.
Keterampilan Menulis Akademik: Panduan bagi Mahasiswa di Perguruan Tinggi- 79