BAB III PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
B. Penyajian Data
21 Rekti Vioni Amalia, S.Pd.I
Guru Kejuruan
X, XI, XI SMK 22 H. Habibul makir R,
S.Sos
Kepala Sekolah MTs.
23 Sundartik Guru RA Kelas A
24 Suyatik Guru RA Kelas B
25 Putri, S.Pd Guru Paud
26 Eko Karyo TU YP3AY
27 M. Sholeh, S.Pd.I TU YP3AY
(Sumber Data: Observasi, 12 Juni 2016 dan Dokumentasi, Januari 2016)
13 Ahmad Winoto L VI
14 Aldi Nur Dyansyah L VI
15 Candra L VI
16 Dimas Erwin Aditya L VI
17 Faiq Allauddin L VI
18 Jakfar Maulana T. L VI
19 Krisna L VI
20 Mutiara Hafidz P VI
21 Rafli Dosi P. L VI
22 Reno Efendi L VI
23 Retno Sri W. P VI
24 Rohmah P VI
25 Sandi L VI
26 Silvana P VI
27 Sujipto L VI
28 Yudistira L VI
29 Ading Firmansyah P VII
30 Beni Arif S. P VII
31 Bima P VII
32 Hosiyeh P VII
33 Lailatul Mega P VII
34 M. Aqhshol L VII
35 M. Tofan L VII
36 Muh. Ridhollah L VII
37 Mutiara Reka A. L VII
38 Ningsih Mega W. L VII
39 Putri Ayu N. L VII
40 Riski Maulana L VII
41 Shinta Bella P VII
42 Siti Fatimah P VII
43 Siti Qomariah U. P VII
44 Tia Nanda P.S. P VII
45 A. Wildan Irfan L VIII
46 Anggraini Nur F. P VIII
47 Dewi Waras W. P VIII
48 Farhan Ahmatul S. L VIII
49 M. Firmansyah L VIII
50 Nur Muhit P VIII
51 Oktavia Ratna D. L VIII
52 Syariatul Islamiyah L VIII
53 Anita Sinta Bella P IX
54 Dimasa Zaman M. P IX
55 Galuh Vista Y.N. P IX
56 Gilang L IX
57 Gufron L IX
58 M. Fajar Hidayat L IX
59 M. Farid Santoso L IX
60 Nova Putra P. L IX
61 Nurul Fadilah L IX
62 Yogik Andrian L IX
63 Achmad Ramadhan L X
64 Awwalu Nuri S. L X
65 Bagus Dian Fansuri. P X
66 Budianto L X
67 Diana Puji L P X
68 Faqih Robbi H. P X
69 Fathul Faruq P X
70 Imam Maliki P X
71 M. Junaidi L X
72 M. Samsul Arifin L X
73 Moch. Saiful Abdillah L X
74 Moch. Yogi L X
75 Nuris Fajri P. L X
76 Risa Legian L X
77 Rohman N L X
78 Royyin Nely S. L X
79 Saiful Bahrie L X
80 Susi Wasilatul Q. L X
(Sumber Data : Observasi 29 Juni 2016) Keterangan Kolom :
Kolom No. 1 : Nomor urut responden Kolom No. 2 : Nama – nama responden Kolom No. 3 : Keterangan jenis kelamin Kolom No. 4 : Kelas Responden
Sebelum mengolah instrument, maka perlu dilakukan pengujian validitas dan reabilitas instrument karena instrument yang valid dan reliable merupakan syarat mutlak untuk mendapatkan hasil penelitian yang valid dan reliabel. Pengujian validitas butir menggunakan korelasi product moment dengan angka kasar, rumusnya sebagai berikut:
Keterangan:
rxy : Koefisien korelasi antara variabel X dan Y N : Jumlah subjek penelitian
∑XY: Jumlah hasil perkalian tiap-tiap skor asli dari X dan Y
∑X : Jumlah skor asli variabel X
∑X2 : Jumlah skor X kuadrat
∑Y : Jumlah skor asli variabel Y
∑Y2 : Jumlah skor Y kuadrat
Ketentuan bahwa angket dinyatakan valid atau invalid (tidak valid) adalah jika rxyatau r0 sama atau lebih besar daripada rtabel atau rt maka dapat dinyatakan valid. Sebaliknya, jika rxyatau r0 lebih kecil daripada rtabel atau rt
maka dapat dinyatakan invalid(Sudijono: 2013: 179-181). Setelah melakukan perhitungan tersebut, terlebih dahulu nilai rhitung dikonsultasikan dengan nilai r product moment (rtabel) (Sudijono, 2010: 194).
Untuk mengetahui nilai rtabel, maka ditentukkan terlebih dahulu derajat kebebasannya (db) dengan rumus sebagai berikut :
keterangan:
db : Derajat kebebasan N : Jumlah sampel
Adapun ketentuan bahwa intrumen dinyatakan valid atau invalid (tidak valid) adalah jika rxy atau r0 sama atau lebih besar daripada rtabel atau rt maka dapat dinyatakan valid. Sebaliknya, jika rxy atau r0 lebih kecil daripada rtabel atau rt maka dapat dinyatakan invalid (Sudijono: 2013: 179-181).
Setelah diasosiasikan dengan rtabel dengan taraf signifikansi 5%, maka diperoleh rtabel = 0,361. Kemudian diperoleh hasil Uji Valiitas Instrumen, berikut hasil uji validitas instrumen tentang Kegiatan Dzikir Manaqib Syaikh Abdul Qodir Al- Jailani disajikan pada tabel berikut ini:
Tabel 3.4
Hasil Uji Validitas Instrumen
Kegiatan Dzikir Manaqib Syaikh Abdul Qodir Al-Jailani
No. Butir rhitung rtabel Keterangan
1 2 3 4
1 0.759 0,361 Valid
2 0.499 0,361 Valid
3 0.318 0,361 Tidak Valid
4 0,728 0,361 Valid
5 0,512 0,361 Valid
6 0,561 0,361 Valid
7 0.518 0,361 Valid
8 0.525 0,361 Valid
9 0,428 0,361 Valid
10 0,514 0,361 Valid
11 0,547 0,361 Valid
12 0,417 0,361 Valid
13 0,404 0,361 Valid
14 0,456 0,361 Valid
15 0.445 0,361 Valid
16 0.510 0,361 Valid
17 0.586 0,361 Valid
18 0.586 0,361 Valid
19 0,672 0,361 Valid
20 0,581 0,361 Valid
(Lampiran 2)
Keterangan kolom :
Kolom No. 1 : nomor butir Kolom No. 2 : rhitung
Kolom No. 3 : rtabel
Kolom No. 4 : keterangan
Dari hasil uji validitas instrumen variabel X (Kegiatan Dzikir Manaqib Syaikh Abdul Qadir Al-Jailani) tersebut menyatakan bahwa 19 butir pernyataan dinyatakan valid. Selanjutnya dilakukan pengujian reliabilitas instrumen, berikut hasil perhitungan reliabilitas dengan rumus alpha, yaitu:
Diketahui n = 19 (butir yang valid), ∑Si2
= 19,049 ( Jumlah Varians skor / Lampiran 3), Si2
= 102,171 (Varian total / lampiran 3) : r11 n
n – 1 1 Si
Si 19
19 – 1 1 18, 49 9 , 19
18 1 ,18 1, ,81 ,8
Langkah selanjutnya adalah diasosiasikan dengan rtabel dengan taraf signifikansi 5% diketahui rtabel 0,361. Maka dari hasil perhitungan untuk instrument Variabel X (Kegiatan Dzikir Manaqib) diketahui rhitung > rtabel atau
abdul Qodir Al-jailani dalam penelitian ini bersifat reliabel.
2. Jumlah Pertanyaan Angket
Berdasarkan hasil uji validitas jumlah pertanyaan angket seluruhnya 19 item yang seluruh pernyataannya positif dan telah diatur kembali penomorannya. Berikut data item pertanyaan setiap indikator yang terdapat pada angket penelitian:
Tabel 3.5
Kisi-Kisi Instrumen Yang Diperlukan Untuk Mengukur Pengaruh Kegiatan Dzikir Manaqib Syaikh Abdul Qadir Al-Jailani Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
YP3AY Raudlatul Akbar
No Variabel Indikator No. Item
1
Kegiatan Dzikir Manaqib
Syaik Abdul Qadir Al-
jilani (X)
a. Mendidik dan mengajak untuk mendekatkan diri pada Allah
1, 2, 3,4.
b. Mengharap rahmat dan ridho Allah Swt.
5, 6, 7, 8, 9.
c. sarana Dzikrullah 10, 11, 12, 13, 14.
d. Sarana Dakwah Islamiyah 15, 16, 17, 18,19.
2
Hasil Belajar
Siswa
Rata – Rata Nilai Raport Siswa
Dokumentasi Guru PAI di
YP3AY Raudltul
Akbar
3. Skor Data
Skor data adalah perhitungan skor yang diperoleh dari masing-masing responden. Jawaban setiap item instrumen dalam penelitian ini menggunakan skala likert yaitu mempunyai gradasi dari sangat positif sampai sangat negatif (Sugiyono, 2015: 134-135). Kata-kata skala likert
Selalu (S), Seringkali (SK), Kadang – Kadang (KK) dan Tidak Pernah (TP).
Adapun ketentuan skor data yang dijawab oleh responden sebagaimana tabel berikut ini :
Tabel 3.6
Pemberian Skor Skala Linkert
No. Pernyataan Skor
1 Selalu (S) 4
2 Sering Kali (SK) 3
3 Kadang – Kadang (KK) 2
4 Tidak Pernah (TP) 1
Adapun hasil skor data tentang Kegiatan Dzikir Manaqib Syaikh Abdul Qadir Al-jailani yang telah diperleh adalah sebagai berikut :
Tabel 3.7
Skor data tentang Kegiatan Dzikir Manaqib Syaikh Abdul Qadir Al-Jailani YP3AY Raudlatul Akbar
No Butir Soal ∑
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 4 4 2 2 4 4 2 2 2 3 4 2 4 1 4 3 2 4 2 55 2 3 2 3 4 2 3 2 4 4 3 2 4 4 4 4 3 4 4 3 62 3 2 3 2 4 3 3 4 3 2 3 3 3 4 4 3 2 4 3 4 59 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 71 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 74 6 1 1 1 3 1 1 2 2 2 1 1 2 3 3 1 2 3 1 2 33 7 2 4 4 3 2 4 3 2 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 61 8 2 4 4 4 2 4 2 2 4 4 2 2 4 2 4 4 4 2 4 60 9 4 4 4 3 4 4 4 2 4 3 2 3 3 4 4 3 4 3 3 65 10 2 4 4 4 1 4 2 2 3 4 4 2 2 3 1 2 4 4 2 54 11 2 1 4 4 3 3 4 3 4 4 1 3 4 4 2 3 1 2 1 53 12 4 4 4 4 3 4 4 2 4 4 2 4 2 4 4 4 4 4 4 69 13 2 4 4 1 2 4 3 2 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 59 14 1 3 2 4 1 3 3 2 2 2 2 3 1 3 2 3 2 1 1 41 15 2 3 2 1 3 3 3 2 4 3 2 4 3 2 2 2 2 4 2 49 16 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 72
17 3 4 2 2 3 4 4 2 4 4 2 3 4 3 2 3 3 2 2 56 18 2 4 4 3 4 4 2 3 4 4 2 1 2 4 2 4 2 4 1 56 19 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 2 4 4 2 4 4 4 4 70 20 2 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 69 21 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 3 3 4 3 3 4 3 3 66 22 2 3 3 4 3 4 4 3 4 4 2 2 2 4 3 3 2 3 2 57 23 2 4 2 4 4 4 4 2 2 4 3 4 2 2 4 2 2 2 1 54 24 2 4 2 3 4 4 4 2 3 4 2 3 2 4 2 3 3 2 1 54 25 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 72 26 2 2 1 1 1 2 4 4 3 4 4 1 4 4 4 4 4 2 1 52 27 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 74 28 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 4 4 4 2 4 2 2 66 29 4 2 3 4 2 4 4 1 3 2 4 4 4 2 2 3 3 3 2 56 30 3 4 3 4 3 4 4 2 4 4 2 4 4 4 2 4 4 4 3 66 31 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 74 32 2 2 2 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 2 2 4 3 60 33 1 2 2 1 2 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 2 3 4 58 34 2 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 2 2 2 4 4 4 64 35 4 4 4 3 4 3 2 4 4 3 2 3 4 2 3 3 2 4 4 62 36 4 4 4 4 4 4 4 1 4 2 4 4 4 4 4 4 4 2 4 69 37 4 4 4 4 4 4 4 2 4 3 4 3 4 1 4 4 4 2 4 67 38 3 3 2 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 66 39 2 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 2 62 40 2 2 4 4 4 4 4 2 4 4 2 4 4 4 2 2 2 4 4 62 41 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 2 2 4 3 2 4 3 4 3 62 42 2 2 3 4 3 4 4 3 4 4 3 2 4 4 4 4 4 3 2 63 43 2 2 2 3 2 3 2 4 4 4 2 4 3 4 3 4 3 3 3 57 44 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 2 4 4 2 2 4 67 45 2 4 3 4 4 2 2 4 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 1 49 46 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 4 4 4 3 4 2 4 4 4 69 47 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4 69 48 2 4 4 3 2 3 3 3 4 2 3 3 4 2 3 4 4 2 3 58 49 4 4 2 2 4 4 2 2 2 3 4 2 4 3 4 3 2 4 2 57 50 3 2 3 4 2 3 2 4 4 3 2 4 4 4 4 3 4 4 3 62 51 2 3 2 2 3 3 4 3 2 3 3 3 4 4 3 2 4 3 4 57 52 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 71 53 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 74 54 1 1 1 3 1 1 4 4 2 3 3 2 3 3 3 2 3 4 2 46 55 2 4 4 1 3 4 4 2 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 62 56 2 4 4 4 2 4 2 2 4 4 2 2 4 2 4 4 4 2 4 60
57 4 4 4 3 4 4 4 2 4 3 2 3 3 4 4 3 4 3 3 65 58 2 4 4 4 1 4 2 2 3 4 4 2 2 3 1 2 4 4 2 54 59 2 1 4 4 3 3 4 3 4 4 1 3 4 4 2 3 1 2 1 53 60 4 4 4 4 3 4 4 2 4 4 2 4 2 4 4 4 4 4 4 69 61 2 4 4 1 2 4 3 2 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 59 62 1 3 2 4 1 3 3 2 2 2 2 3 1 3 2 3 2 1 1 41 63 2 3 2 1 3 3 3 2 4 3 2 4 3 2 2 2 2 4 2 49 64 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 72 65 3 4 2 2 3 4 4 2 4 4 2 3 4 3 2 3 3 2 2 56 66 3 4 4 3 4 4 2 3 4 4 2 4 2 4 2 4 2 4 3 62 67 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 2 4 4 2 4 4 4 4 70 68 2 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 69 69 3 4 4 2 4 4 3 4 4 4 2 3 3 4 3 3 4 3 3 64 70 2 3 3 4 3 4 4 3 4 4 2 3 2 4 3 3 2 3 2 58 71 2 4 2 4 4 4 2 2 2 4 1 4 2 3 4 2 2 2 1 51 72 3 4 2 4 4 4 4 2 3 4 2 3 2 4 2 3 3 2 3 58 73 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 72 74 2 2 3 1 1 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 2 1 57 75 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 74 76 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 4 4 4 2 4 2 2 66 77 4 2 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 4 2 2 3 3 3 2 60 78 3 4 3 4 3 4 4 2 4 4 2 4 4 4 2 4 4 4 3 66 79 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4 2 3 4 4 3 3 3 4 3 66 80 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 71
Keterangan Kolom :
Kolom 1 : Nomor Urut Responden
Kolom 2 -20 : Nomor Butir Angket dan skoring data Kolom 21 : Jumlah Skor
Dari tabel 3.7 diperoleh data tentang Kegiatan Dzikir Manaqib Syaikh Abdul Qodir Al-Jailani (variabel X) melalui angket penelitian yang telah disebarkan kepada 80 responden. Untuk data tentang hasil belajar siswa (variabel Y) diperoleh melalui Nilai Rata – Rata Raport siswa pada
PAI di YP3AY Raudlatul Akbar Jember.
Berikut hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang telah diperoleh:
Tabel 3.8
Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di YP3AY Raudlatul Akbar Jember
No. Nama Siswa Kelas Mata Pelajaran PAI Rata - Rata Nilai Qurdis Aqidah Fiqih
1 2 3 4 5 6 7
1 Abdala Bustami V MI 80 78 80 79
2 Dinda Sari V MI 80 80 80 80
3 M. Riski V MI 78 77 78 78
4 M. Yusril V MI 78 78 75 77
5 Moch. Ghozali V MI 78 78 80 79
6 Moh. Yudi V MI 78 77 80 78
7 Rara Arista V MI 77 78 79 78
8 Ridho Ali Fattah V MI 75 80 78 78
9 Rohman V MI 77 80 77 78
10 Yusmi Desi V MI 78 75 78 77
11 Adi F. VI MI 78 75 78 77
12 Aditya VI MI 78 78 80 79
13 Ahmad Winoto VI MI 77 79 77 78
14 Aldi Nur Dyansyah VI MI 78 80 75 78
15 Candra VI MI 77 75 78 77
16 Dimas Erwin A. VI MI 80 78 85 81
17 Faiq Allauddin VI MI 80 78 77 78
18 Jakfar Maulana T. VI MI 78 78 78 78
19 Krisna VI MI 75 75 75 75
20 Mutiara Hafidz VI MI 77 78 79 78
21 Rafli Dosi P. VI MI 78 78 80 79
22 Reno Efendi VI MI 80 80 80 80
23 Retno Sri W. VI MI 85 80 85 83
24 Rohmah VI MI 78 77 78 78
25 Sandi VI MI 77 77 79 78
26 Silvana VI MI 82 79 82 81
27 Sujipto VI MI 81 79 82 81
1 2 4 5 6 7
28 Yudistira VI MI 77 78 79 78
29 Ading Firmansyah VII MTs 78 80 82 80
30 Beni Arif S. VII MTs 78 78 79 78
31 Bima VII MTs 77 78 77 77
32 Hosiyeh VII MTs 78 77 78 78
33 Lailatul Mega VII MTs 79 77 78 78
34 M. Aqhshol VII MTs 77 78 77 77
35 M. Tofan VII MTs 78 78 82 79
36 Muh. Ridhollah VII MTs 77 78 79 78
37 Mutiara Reka A. VII MTs 78 77 79 78
38 Ningsih Mega W. VII MTs 80 79 79 79
39 Putri Ayu N. VII MTs 77 77 79 78
40 Riski Maulana VII MTs 79 79 80 79
41 Shinta Bella VII MTs 77 78 78 78
42 Siti Fatimah VII MTs 78 87 80 82
43 Siti Qomariah Ulfa VII MTs 78 78 79 78
44 Tia Nanda P.S. VII MTs 78 78 79 78
45 A. Wildan Irfan VIII MTs 80 83 80 81
46 Anggraini Nur F. VIII MTs 79 78 77 78
47 Dewi Waras W. VIII MTs 78 78 79 78
48 Farhan Ahmatul S. VIII MTs 76 79 79 78
49 M. Firmansyah VIII MTs 75 80 75 77
50 Nur Muhit VIII MTs 77 80 77 78
51 Oktavia Ratna D. VIII MTs 80 80 79 80
52 Syariatul Islamiyah VIII MTs 76 80 78 78
53 Anita Sinta Bella XI MTs 80 85 79 81
54 Dimasa Zaman M. XI MTs 79 80 79 79
55 Galuh Vista Y.N. XI MTs 78 80 77 78
56 Gilang XI MTs 79 75 83 79
57 Gufron XI MTs 75 78 79 77
58 M. Fajar Hidayat XI MTs 80 78 87 82
59 M. Farid Santoso XI MTs 78 80 78 79
60 Nova Putra P. XI MTs 78 79 79 79
61 Nurul Fadilah XI MTs 78 78 77 78
62 Yogik Andrian XI MTs 78 83 80 80
63 Achmad Ramadhan X SMK 79 79
64 Awwalu Nuri S. X SMK 87 87
65 Bagus Dian Fansuri X SMK 83 83
66 Budianto X SMK 80 80
1 2 4 5 6 7
67 Diana Puji L X SMK 88 88
68 Faqih Robbi H. X SMK 85 85
69 Fathul Faruq X SMK 83 83
70 Imam Maliki X SMK 85 85
71 M. Junaidi X SMK 80 80
72 M. Samsul Arifin X SMK 82 82
73 Moch. Saiful Ab. X SMK 84 84
74 Moch. Yogi X SMK 79 79
75 Nuris Fajri P. X SMK 83 83
76 Risa Legian X SMK 87 87
77 Rohman N X SMK 85 85
78 Royyin Nely S. X SMK 88 88
79 Saiful Bahrie X SMK 84 84
80 Susi Wasilatul Q. X SMK 88 88
(Sumber Data : Dokumentasi, Juni 2015) Keterangan kolom :
Kolom 1 : No. Urut responden Kolom 2 : Nama- Nama Responden Kolom 3 : Kelas Responden
Kolom 4-6 : Nilai Mata pelajaran PAI pada Raport Semester I Tahun Pelajaran 2015/2016
Kolom 5 : Rata – Rata Nilai Raport Mata Pelajaran PAI.
C. Analisis dan Pengujian Hipotesis