BAB VI PENUTUP
B. Saran-saran
Dari hasil kajian penelitian yang dilakukan, maka penulis bermaksud menyampaikan saran-saran, yakni sebagai berikut:
1. Penelitian tentang Ulul Albab sangatlah kita perlukan dan perlu di lakukan, karena sosok Ulul Albab sangat begitu relevan dengan perkembangan hari ini dan dapat digunakan sebagai solusi terhadap problematika yang terjadi pada generasi hari ini.
2. Menurut Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3, tujuan pendidikan Nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Ulul Albab, penulis rasa sangat
sejalah dengan tujuan pendidikan yang ada, sehingga perlu kiranya tindak lanjut kembali atas penelitian ini di jenjang selanjutnya.
Al-Munawir, Ahmad Warson . 1984. Al-Munawir Kamus Bahasa Arab Indonesia. Yogyakarta: Pondok Pesantren Krapyak.
Al-Qur’an
Az-zahrani, Musfir bin Said. 2005. Konseling TerapI. Jakarta: Gema Insani.
Baihaqi, Mif . 2007. Ensiklopedi Tokoh Pendidikan: Dari Abendanon Hingga Imam Zarkasyi. Bandung: Nuansa.
Chamami , Rikza. 2002. Studi Islam Kontemporer. Pustaka Rizki Putra:
Semarang.
Damami, Mohammad. 2000. Tasawuf Positif (dalam pemikiran HAMKA).
Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru.
Djamal, Murni . 2002. DR. H. Abdul Karim Amrullah: Pengaruhnya Dalam Gerakan Pembaruan Islam di Minangkabau pada Awal abad ke-20.
Leiden Jakarta: Hak Cipta INIS.
DS, Sides Sudyarto. 1984. ”Realisme Religius”, dalam Hamka di Mata Hati Umat . Jakarta: Sinar Harapan.
Furchan, Arief. 2005. Studi Tokoh Metode Penelitian Mengenai Tokoh.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hamka, Rusydi. 1983. Pribadi Dan Martabat Buya Prof. Dr. Hamka . Jakarta: Pustaka Panjimas.
1984. Hamka di Mata Hati Umat. Jakarta: Sinar Harapan.
Hamka. 1940. Falsafah Hidup. Jakarta: pustaka panjimas.
1983. Tasawuf Modern .Jakarta: Pustaka Panjimas.
1974. Kenang-kenangan Hidup (Jakarta: Bulan Bintang.
1973. Tafsir al-Azhar Juz I. Jakarta: Pustaka Panji Mas.
Tafsir al-Azhar Juz IV. Jakarta: Pustaka Panji Mas.
Tafsir al-Azhar Juz VII. Jakarta: Pustaka Panji Mas.
Tafsir al-Azhar Juz XXIV. Jakarta: Pustaka Panji Mas.
Tafsir al-Azhar Juz XXIII. Jakarta: Pustaka Panji Mas.
Harahap, Syahrin.1994. Al-qur’an dan Sekularisasi. Yogyakarta: Tiara Wacana.
https://www.youtube.com/watch?v=dFXYLaDiFDM&t=1012s ( 04:10, 3 Oktober 2018 )
https://www.youtube.com/watch?v=s1FHRGz4AfQ ( 03:01, 3 Oktober 2018 ) Iqbal, Muhammad . 2010. Etika Politik Qur‟ani: Penafsiran M. Quraish Shihab
Terhadap Ayat-Ayat Kekuasaan,. Medan: IAIN Press.
Jannah, Miftahul . 2015 .Penafsiran Ulul Albab Dalam Tafsir Al –Mishbah . Skripsi, Jurusan Ilmu Al-Quran dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Junaidi, Mahbub. 2011. Rasionalitas Kalam M. Quraish Shihab. Solo: CV.
Angakasa Solo.
K , M. Mahdi. 2012. Hubungan Internalisasi Nilai- Nilai Ulul Al-Bab Dengan Regulasi Diri Pada Mahasiswa Semester Ii Fakultas Psikologi Uin Maliki Malang. Skripsi , Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Majid. Abdul dan Andayani, Dian. 2011. Pendidikan Karakter Perspektif Islam.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mansur,M . 2000. Metodologi Penafsiran Realis ala Hasan Hanafi, dalam Jurnal al-Qur’an dan al-Hadis.
Mohammad, Herry. 2006. Tokoh-Tokoh Islam yang Berpengaruh Abad 20.
Jakarta:Gema Islami.
Muhaimin, 2003. Arah Baru Pengembangan Islam, Pemberdayaan, Pengembangan, Kurikulum Hingga Redefinisi Islamisasi Ilmu Pengetahuan. Jakarta: Nuansa.
Mustain, Muhammad. 2017. Konsep Ûlû Al-Albâb Dalam Al-Qur’an Al-Karim Dan Relevavsinya Dengan Pendidikan Islam . Skripsi , Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Mustakim, Abdul. 2005. Aliran-Aliran Tafsir: Madzahibut Tafsir dari Periode Klasik Hingga Kontemporer. Yogyakarta: Kreasi Wacana.
Nata, Abudin. 2005. Tokoh-tokoh pembaharuan Islam di Indonesia. Jakarta : Raja Grafindo Press.
Nizar, Samsul. 2008. Memperbincangkan Dinamika Intelektual dan Pemikiran Hamk tentang Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Gramedia.
Pusat Pengembangan Bahasa Indonesia. 2003 Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka.
Qardawi, Yusuf. 1998. Al-Qur’an Berbicara Tentang Akal Dan Ilmu Pengetahuan. Jakarta: Gema Insani,1998.
Rahardjo , M. Dawam. 1993. Intelektual Inteligensi dan Perilaku Politik Bangsa . Bandung: Mizan.
2002. Ensiklopedi Al-Qur’an, Tafsir Sosial Berdasarkan Konsep- Konsep Kunci. Jakarta: Paramadina.
Roziqin , Badiatur dkk. 2009. 101 Jejak Tokoh Islam Indonesia. Yogyakarta : E- Nusantara.
Shihab, M. Quraish. 1996. Wawasan al-Qur’an; Tafsir Maud}u’i atas Pelbagai Persoalan Umat. Bandung: Mizan.
2004. Mistik, Seks dan Ibadah. Jakarta: Republika.
2005. Logika Agama, Kedudukan Wahyu & Batas-batas Akal dalam Islam. Tangerang: Lentera Hati.
2007. Membumikan Al-Qur’an. Bandung, Mizan.
2007. Rasionalitas al-Quran, Studi Kritis Atas Tafsir al-Manar.
Tangerang: Lentera Hati.
1992. Membumikan al-Qur’an. Bandung: Mizan.
2008. Lentera al-Qur’an. Bandung: Mizan.
. 2000. Tafsir al-Misbah; Pesan Kesan dan Keserasian al-Qur’an, Volume 15 (Jakarta: Lentera Hati, 2006)
Tafsir al-Misbah; Pesan Kesan dan Keserasian al-Qur’an, Volume . Jakarta: Lentera Hati.
Tafsir al-Misbah; Pesan Kesan dan Keserasian al-Qur’an, Volume 2.
Jakarta: Lentera Hati.
Tafsir al-Misbah; Pesan Kesan dan Keserasian al-Qur’an, Volume 3.
Jakarta: Lentera Hati.
Tafsir al-Misbah; Pesan Kesan dan Keserasian al-Qur’an, Volume 6.
Jakarta: Lentera Hati.
Tafsir al-Misbah; Pesan Kesan dan Keserasian al-Qur’an, Volume 7.
Jakarta: Lentera Hati.
Tafsir al-Misbah; Pesan Kesan dan Keserasian al-Qur’an, Volume 12.
Jakarta: Lentera Hati.
Tafsir al-Misbah; Pesan Kesan dan Keserasian al-Qur’an, Volume 14.
Jakarta: Lentera Hati.
Tafsir Al-Misbah; Pesan Kesan dan Keserasian al-Qur’an, Volume 15 . Jakarta: Lentera Hati.
Soleh , A.Khudori.”Ulul Albab, Konsep Al-Qur’an tentang Intelektualisme
“https://id.scribd.com/doc/5885241/Konsep-Ulul-Albab” ( 01 April 2018 )
Susanto , A. . 2009. Pemikiran Pendidikan Islam . Jakarta: Amzah .
Syarbini, Amirulloh. 2012. Buku Pintar Pendidikan Karakter. Jakarta:As@-Prima Pustaka.
Tamin, Mardjani. 1997. Sejarah Pendidikan Daerah Sumatera Barat. Jakarta:
Dep P dan KRI.
Tim Penyusun. 2017. Pedoman Karya Ilmiah. Jember : IAIN Jember Press.
Toto Tasmara, Menuju Muslim Kaffah Menggali Potensi Diri,( Jakarta: Gema Insani, 2000), 118-119.
Ulum, Miftahul . 2011. Konsep Ulul Albab Q.S Ali-Imran Ayat 190-195 dan Relevansinya Dengan Tujuan Pendidikan Islam, Skripsi . Fakultas Tarbiyahn institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.
W.S, Titiek. 1983. Nama saya: Hamka, dalam Nasir tamara, dkk, HAMKA dimata hati umat. Jakarta: Sinar Harapan.
www. http://sejarahri.com/biografi-buya-hamka / ( 7 Jui 2018 )
Perbandingan konsep Ulul Albab dalam Tafsir Azhar dan Al-Mishbah
- Konsep Ulul Albab
1. Dasar-dasar Ulul Albab
2. Perbandingan Ulul Albab
1. Dasar Ulul Albab dalam Tafsir Azhar 2. Dasar Ulul Albab
dalam Al-Mishbah
1. Ulul Albab dalam Tafsir Azhar
2. Ulul Albab dalam Tafsir Al-Mishbah 3. Persamaan Ulul Albab
dalam tafsir Al-Azhar dan Al-Mishbah 4. Perbedaan Ulul Albab
dalam tafsir Al-Azhar dan Al-Mishbah
1 Sumber data primer:
- Kitab Tafsir Al- Azhar dan Tafsir Al- Mishbah
- Buku-buku ilmiah lainnya
2. Sumber data sekunder - Jurnal
- Artikel - Makalah - Dll
1. Jenis penelitian kualitatif:
Library Research 2. Metode
pengumpulan data:
Dokumentasi
3. Metode analisis data:
Content Analysis 4. Validitas data:
Triangulasi Sumber
1. Bagaimana konsep Ulul Albab dalam Tafsir Al- Azhar?
2. Bagaimana konsep Ulul Albab dalam Tafsir Al- Misbah?
3. Bagaimana perbandingan konsep Ulul Albab dalam Tafsir Azhar dan Al- Mishbah
Nama : Mahbub Junaidi Nomor Induk Mahasiswa : 084131303
Tempat, Tanggal Lahir : Pamekasan , 27 Maret 1995
Alamat : Dusun Baban Barat Desa Mulyorejo Kecamatan Silo Kabupaten Jember Propinsi Jawa Timur Fakultas/Prodi : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/ Pendidikan Agama
Islam Riwayat Pendidikan Formal:
TK Tuhfatut Thullab Bicorong Pakong Pemekasan Madura Jawa Timur MI Tuhfatut Thullab Bicorong Pakong Pemekasan Madura Jawa Timur MTsN Sumber Bungur Pemekasan 3 Pamekasan Madura Jawa Timur MA An-Nur Kalibaru Banyuwangi Jawa Timur
Institut Agama Islam Negeri Jember Pengalaman Organisasi :
Persaudaraan Setia Hati Terate ( 2011 )
Ketua Umum Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia Rayon Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Jember 2016/2017.
Sekretaris Umum Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia Komisariat IAIN Jember 2017/2018.