Saran - KESIMPULAN DAN SARAN - 34. MUHAMMAD AKBAR NAIM ( P07220118094 ).pdf

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

B. Saran

1. Bagi Peneliti

Hasil Penelitian Ini di harapkan dapat meningkatkan kemampuan, keterampilan dan Pengetahuan, serta wawasan peneliti Sendiri dalam melakukan penelitian Ilmiah Khususnya Dalam pemberian asuhan keperawatan keluarga dengan anak Remaja, Diharapkan bagi peneliti selanjutnya dapat melakukan pengkajian secara holistic terkait dengan yang di alami oleh klien agarAsuhan keperawatan dapat tercapai tepat dengan sesuai dengan masalah yang di temukan pada Klien.

2. Bagi Perkembangan ilmu Keperawatan

Hasil penelitian ini di Harapkan agar selalu menambah dan memperdalam ilm pengetahuan dalam bidang keperawatan khususnya

penatalaksanaan Asuhan keperawatan keluarga dengan anak remaja.

Diharapkan tenaga kesehatan dapat berkesinambungan melakukan pendidikan kesehatan terhadap keluarga dengan anak Remaja

3. Bagi Klien dan Keluarga

Diharapkan keluarga dapat menerapkan Intervensi yang telah di Berikan dalam Merawat anak Remaja dan Keluarga dapat mengenal lebih mengenai masalah masalah kesehatan pada Remaja .

DAFTAR PUSTAKA

Andriyani, J. (2016). Peran Keluarga terhadap penyesuain diri remaja. Al - Bayan , 39 - 47 .

budy, V. (2020). Jumlah Penduduk Kalimantan Timur Menurut usia . data boks . Khoiru Bariyah, M. F. (2016). Konsep diri Adversity uintent dan penyusain diri

pada remaja . Pesona jurnal psikologi indonesia , 137 - 144.

Kristianus, A. (2021). Sensus 2020 . Jakarta : INVESTOR.ID .

Anisa, K. . (2019). Peran Keluarga Dalam Perawatan Penderita Asma Di Desa Sukoreno Wilayah Kerja Puskesmas Sentolo I Kulon Progo. 9–25.

Dharmayanti, I., Hapsari, D., & Azhar, K. (2015). Asma pada anak Indonesia:

Penyebab dan Pencetus. Kesmas: National Public Health Journal, 9(4), 320.

https://doi.org/10.21109/kesmas.v9i4.738

Febrianti, R. (2018). Penderita Gout Arthritis Di Wilayah Kerja. 10(2), 69–72.

Harmoko. (2012). Asuhan Keperawatan Keluarga (S. Riyadi (ed.)). PUSTAKA PELAJAR.

Ii, B. A. B. (2001). Universitas Sumatera Utara 6. 1(2), 6–38

Monalisa. (2013). PENGALAMAN IBU MERAWAT ANAK PENDERITA ASMA YANG MENGALAMI MASALAH KUALITAS HIDUP. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.

Nur, C. A. (2009). DETEKSI DINI GANGGUAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK Atien Nur Chamidah. Jurnal Pendidikan Khusus, vol.1 no.3, 1–8.

Nurarif, A. H., & Kusuma, H. (2016). Asuhan Keperawatan Praktis (Edisi Revi).

MediAction.

Nurhayati, N., Kep, S., & Rsij-fkk, P. D. K. (2010). ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA DENGAN MASALAH GIZI KURANG DISUSUN OLEH Ns.

Nurhayati, S.Kep PRODI DIII KEPERAWATAN RSIJ-FKK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA 2010 Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Nursalam, metode penelitian. (2017). Perbedaan Pertumbuhan Balita Stunting.

Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 25,26.

Padila. (2017). Asuhan Keperawatan Penyakit Dalam. Nuha Medika.

Riskesdas. (2009). Laporan hasil riset kesehatan dasar provinsi kalimantan timur.

Syaifuddin. (2010). Anatomi Fisiologi (M. Ester (ed.); Cetakan 20). Penerbit Buku Kedokteran EGC.

Widagdo, W. (2016a). Keperawatan Keluarga & Komunitas (1st ed.). Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan.

Adelina Haryono, A. R. (2009). Prevalensi Gangguan Tidur pada Remaa , 149.

Baumrind, D. (2018 ). Pola Asuh Orang Tua . Jakarta : Binus .

Catio, M. (2013). Peran pendidikan dalam penanganan masalah kesehatan remaja. Jakarta pusat : indonesia pediatric society .

Mardalifa, T. (2018 ). Sleep Hygiene . Padang Sumatra Barat .

Ns. Aprisunadi, M. S. (2017). Standar diagnosis Keperawatan Indonesia . Jakarta selatan : DPP PPNI .

Pengetahuan, K. (2017). Pengetahuan Keluarga dan peran Keluarga . Yogyakarta: fkmk .

Widagdo, W. (2016b). Keperawatan Keluarga dan Komunitas Komprehesif. 634.

file:///C:/Users/user/Documents/KEPERAWATAN/TK 3/SEMESTER 6/KEP KOMUNITAS/Keperawatan-Keluarga-dan-Komunitas-

Komprehensif.pdf

Lampiran 2 LP Kunjungan Klien 1 dan 2

LAPORAN PENDAHULUAN

PERTEMUAN PERTAMA ( KUNJUNGAN I ) A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Asuhan Keperawatan Keluarga menggunakan pendekatan proses yang terdiri dari emapt tahap,Tahap tersebut meliputi : pengkajian , perencanaan,implementasi,dan evaluasi .Pengkajian merupakan langkah awal yang bertujuan mengumpulkan data tentang status kesehatan klien. Data yang telah terkumpul kemudian di analisa sehingga dapat dirumuskan masalah kesehatan yang ada pada keluarga . Sasaran Dalam asuhan keperawatan keluarga ini yakni keluarga Tn.

A Bertempat Tinggal di Perumahan sosial dan Keluarga Tn.R di gang An Nur

2. Data yang perlu di kaji Lebih lanjut a. Data Umum

b. Lingkungan c. Fungsi Keluarga d. Harapan Keluarga

e. Pemahaman Klien terhadap masalah kesehatan yang di hadapi f. Kemampuan keluarga untuk memprioritaskan masalah kesehatan

yang ada.

3. Masalah Keperawatan

Gangguan Pola Tidur , Defisit Pengetahuan Keluarga

B. RENCANA KEPERAWATAN 1. Diagnose Keperawatan

Gangguan Pola Tidur , Defisit Pengetahuan Keluarga 2. Tujuan Umum

Mendapatkan Data,menyimpulkan dan memprioritaskan masalah keperawatan

3. Tujuan Khusus

a. Terkumpulnya data umum,lingkungan,fungsi keluarga,pemeriksaan fisik,harapan keluarga b. Teridentifikasinya masalah kesehatan keluarga

c. Klien mampu mengenal masalah keperawatan yang ada

C. RENCANA KEGIATAN

1. Topik : Pengkajian Keluarga

2. Metode : Wawancara dan Observasi

3. Media : Format Pengkajian ,ATK, Alat Pemfis 4. Waktu : 18.30 - Selesai

5. Tempat : Rumah Tn H 6. Strategi Pelaksanaan

a. Orientasi :

1.) Mengucapkan Salam 2.) Memperkenalkan Diri

3.) Menjelaskan Tujuan kunjungan

4.) Memvalidasi Keadaan Klien dan Keluarga

b. Kerja :

1.) Melakukan Pengkajian keluarga dan observasi 2.) Mengidentifikasi masala Kesehatan

3.) Memberikan penghargaan pada hal hal positif yang dilakukan 4.) Mengidentifkasi pemahaman keluarga terhadap masalah

kesehatan

c. Terminasi :

1.) Membuat kontrak untuk pertemuan selanjutnya 2.) Mengucapkan salam

7. Kriteria Hasil a. Struktur :

1.) LP( Laporan Pendahuluan ) di siapkan 2.) Alat Bantu atau media di siapkan b. Proses

1.) Pelaksanaan sesuai waktu dan strategi pelaksanaan 2.) Keluarga Aktif dalam kegiatan

c. Hasil :

1.) Di dapatkan : Data umum lingkungan,fungsi keluarga,harapan keluarga pemahaman klien terhadap masalah kesehatan yang di hadapi, dan kemampuan keluarga untuk memprioritaskan masalah kesehatan yang ada

LAPORAN PENDAHULUAN

PERTEMUAN KEDUA ( KUNJUNGAN I I ) A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Berdasarkan Hasil Pengkajian yang di lakukan pada tanggal 1 Juli 2021 Di Dapatkan Bahwa Keluarga Tn.H juga mengatakan Tidak Tau penyebab pasti dari masalah kesehatan anak Remajanya .

Pada Kesempatan Ini perawat akan melakukan tindakan keperawatan Sesuai dengan Masalah keperawatan yang di Dapat .Tindakan yang di lakukan yakni melakukan penyuluahn dan Edukasi. Sebelum perawat menjelaskan Masalah kesehatan pada Klien kemudia bersama-sama dengan keluarga memprioritaskan masalah kesehatan yang ada sehingga keluarga di harapankan dapat aktif untuk kegiatan selanjutnya.

2. Masalah Keperawatan :

- Defisit pengetahuan Keluarga Tn.H - Gangguan Pola Tidur

B. RENCANA KEPERAWATAN 1. Diagnosa Keperawatan

- Gangguan Pola Tidur B.d Ketidakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

- Defisit pengetahuan Keluarga Tn.H B.d Ketidakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

2. Tujuan Umum

Setelah dilakukan tindakan keperawatan klien dan keluarga dapat mengerti, dan mampu mempratikkan secara mandiri tentang Bagaimana An.G agar berinteraksi dengan orang lain , Serta memahami Pola Hubungan antara orang tua dan remaja ,menghadapi perilaku remaja ,komunikasi dengan remaja,Aktfitas Rutinitas bersama keluarga .

3. Tujuan Khusus

Setelah di lakukan tindakan keperawatan Selama 1x60 menit Keluarga dapat :

- Di harapakna keluarga mampu mengenal masalah kesehatan gangguan Pola tidur yang buruk

- Diharapkan Keluarga mampu mengetahui masalah kesehatan pada remaja

C. RENCANA KEGIATAN

1. Topik : Edukasi Pola tidur yang cukup Serta memahami Pola Hubungan antara orang tua dan remaja ,menghadapi perilaku remaja ,komunikasi dengan remaja,Aktfitas Rutinitas bersama keluarga .

2. Metode : Diskusi dan Ceramah

3. Media : Leaflet / Lembar bolak Balik 4. Waktu : 7 Juli 2021 Pukul 10.00 – 12.00 5. Tempat : Rumah Keluarga Tn.H

6. Strategi Pelaksanaan a. Orientasi

- Mengucapkan Salam - Memperkenalkan Diri

- Menjelaskan Tujuan Kunjngan - Memvalidasi keadaan Keluarga

- Meningat Kembali kontrak dan membuat kontrak baru

b. Kerja

- Menyampaikan Mengenai edukasi Interaksi dengan Orang Lain - Menyampaikan Hubungan antara orang tua dan remaja

,menghadapi perilaku remaja ,komunikasi dengan remaja,Aktfitas Rutinitas bersama keluarga .

c. Terminasi

- Menanyakan Perasaan An.G dan Keluarga Seetelah diberikan Penyuluhan

- Mengobservasi saat keluarga mengungkapkan Perasaan setelah diberikan edukasi

- Membuat kontrak untuk untuk pertemuan selanjutnya - Mengucapkan salam

7. Kriteria Hasil a. Struktru :

- Laporan pendahuluan di siapkan - Media sudah di persiapkan

- Kontrak Keluarga sudah dilakukan pada pertemuan selnjutnya b. Proses

- Pelaksanaan sesuai dengan waktu dan strategi pelaksanaan - Keluarga Aktif dalam kegiatan

- Keluarga antusias dengan kegiatan penyuluhan c. Hasil

- Keluarga dapa memahi tentang Berinteraksi dengan Orang lain Serta memahami Pola Hubungan antara orang tua dan remaja -

LAPORAN PENDAHULUAN

PERTEMUAN KE TIGA ( KUNJUNGAN III) A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Berdasarkan Hasil Implementasi yang di lakukan pada tanggal 7 Juli 2021 Di Dapatkan Bahwa An.G Mengatakan Bahwa dirinya belum pernah mendapatkan edukasi seperti ini An.G Juga mengatakan belum memahami betul isi dari edukasi

.Orang tua An.G juga mengatakan baru pertama kali mendapatkan edukasi mengenai remaja , An.G dan Ny.A Mengatakan memahami sebagian isi dari edukasi pola tidur

Masalah Keperawatan :

- Defisit pengetahuan Keluarga Tn.H - Gangguan Pola Tidur

B. RENCANA KEPERAWATAN 1. Diagnosa Keperawatan

- Defisit pengetahuan Keluarga Tn.H B.d Ketidakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

- Gangguan Pola tidur B.d Ketiakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

2. Tujuan Umum

,komunikasi dengan remaja,Aktfitas Rutinitas bersama keluarga . dan dapat merubah pola tidur yang baik

3. Tujuan Khusus

Setelah di lakukan tindakan keperawatan Selama 1x60 menit Keluarga dapat :

- Diharapkan Keluarga mampu mengetahui masalah kesehatan pada remaja

- Diharapakn Keluarga mampu mengenal masalah kesehatan pada gangguan pola tidur

C. RENCANA KEGIATAN

Topik : memahami Pola Hubungan antara orang tua dan remaja ,menghadapi perilaku remaja ,komunikasi dengan remaja,Aktfitas Rutinitas bersama keluarga . Dan Pola tidur yang cukup dan baik

1. Metode : Diskusi dan Ceramah 2. Media : Leaflet / Lembar bolak Balik 3. Waktu : 9 Juli 2021 Pukul 10.00 – 12.00 4. Tempat : Rumah Keluarga Tn.H 5. Strategi Pelaksanaan

d. Orientasi

- Mengucapkan Salam - Memperkenalkan Diri

- Menjelaskan Tujuan Kunjngan - Memvalidasi keadaan Keluarga

- Meningat Kembali kontrak dan membuat kontrak baru e. Kerja

- Menyampaikan Mengenai edukasi Interaksi dengan Orang Lain

- Menyampaikan Hubungan antara orang tua dan remaja

,menghadapi perilaku remaja ,komunikasi dengan remaja,Aktfitas Rutinitas bersama keluarga .

f. Terminasi

- Menanyakan Perasaan An.G dan Keluarga Seetelah diberikan Penyuluhan

- Mengobservasi saat keluarga mengungkapkan Perasaan setelah diberikan edukasi

- Membuat kontrak untuk untuk pertemuan selanjutnya - Mengucapkan salam

6. Kriteria Hasil 1. Struktru :

- Laporan pendahuluan di siapkan - Media sudah di persiapkan

- Kontrak Keluarga sudah dilakukan pada pertemuan selnjutnya 2. Proses

- Pelaksanaan sesuai dengan waktu dan strategi pelaksanaan - Keluarga Aktif dalam kegiatan

- Keluarga antusias dengan kegiatan penyuluhan 3. Hasil

- Keluarga dapa memahi tentang Berinteraksi dengan Orang lain Serta memahami Pola Hubungan antara orang tua dan remaja

LAPORAN PENDAHULUAN

PERTEMUAN KE EMPAT ( KUNJUNGAN IV ) A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Berdasarkan Hasil Implementasi yang di lakukan pada tanggal 9 Juli 2021 Di Dapatkan Bahwa An.G Mengatakan Bahwa Mulai memahami mengenai penjelasan edukasi dan implementasi yang di beriikan , Pada gangguan pola tidur an.g Mengatakan masih Suka tidur larut malam , dan pada Diagnosa Ke 2 telah teratasi

Masalah Keperawatan : - Gangguan Pola Tidur - Defisit Pengetahuan

B. RENCANA KEPERAWATAN 1. Diagnosa Keperawatan

- Defisit pengetahuan B.d Ketidakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

- Gangguan Pola tidur B.d Ketiakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

2. Tujuan Umum

3. Tujuan Khusus

Setelah di lakukan tindakan keperawatan Selama 1x60 menit Keluarga dapat :

- Di harapakna keluarga mampu mengatasi gangguan tidur - Diharapakn Keluarga mampu mengenal masalah kesehatan pada

gangguan pola tidur C. RENCANA KEGIATAN

1. Topik : Edukasi. Dan Pola tidur yang cukup dan baik 2. Metode: Diskusi dan Ceramah

3. Media : Leaflet / Lembar bolak Balik 4. Waktu : 11 Juli 2021 Pukul 10.00 – 12.00 5. Tempat : Rumah Keluarga Tn.H

6. Strategi Pelaksanaan a. Orientasi

- Mengucapkan Salam - Memperkenalkan Diri

- Menjelaskan Tujuan Kunjngan - Memvalidasi keadaan Keluarga

- Meningat Kembali kontrak dan membuat kontrak baru b. Kerja

- Menyampaikan Mengenai edukasi Interaksi dengan Orang Lain - Menyampaikan Pola tidur yang cukup dan Baik

c. Terminasi

- Menanyakan Perasaan An.G dan Keluarga Seetelah diberikan Penyuluhan

- Mengobservasi saat keluarga mengungkapkan Perasaan setelah diberikan edukasi

- Membuat kontrak untuk untuk pertemuan selanjutnya - Mengucapkan salam

7. Kriteria Hasil a. Struktru :

- Laporan pendahuluan di siapkan - Media sudah di persiapkan

- Kontrak Keluarga sudah dilakukan pada pertemuan selnjutnya b. Proses

- Pelaksanaan sesuai dengan waktu dan strategi pelaksanaan - Keluarga Aktif dalam kegiatan

- Keluarga antusias dengan kegiatan penyuluhan c. Hasil

- Keluarga dapa memahi tentang Berinteraksi dengan Orang lain Serta Keluarga dapa memahami Cara Pola Tidur yang Baik

LAPORAN PENDAHULUAN

PERTEMUAN KE LIMA ( KUNJUNGAN V ) A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Berdasarkan Hasil Implementasi yang di lakukan pada tanggal 11 Juli 2021 Di Dapatkan Bahwa An.G Mengatakan Bahwa Mulai memahami mengenai penjelasan edukasi dan implementasi yang di beriikan , Pada gangguan pola tidur an.g Mengatakan masih Suka tidur larut malam Masalah Keperawatan :

- Defisit Pengetahuan - Gangguan Pola Tidur

B. RENCANA KEPERAWATAN 1. Diagnosa Keperawatan

- Gangguan Interkasi sosial B.d Ketidakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

- Gangguan Pola tidur B.d Ketiakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

2. Tujuan Umum

3. Tujuan Khusus

Setelah di lakukan tindakan keperawatan Selama 1x60 menit Keluarga dapat :

- Di harapakna keluarga mampu mengenal masalah kesehatan

- Diharapakn Keluarga mampu mengenal masalah kesehatan pada gangguan pola tidur

C. RENCANA KEGIATAN

1. Topik : Edukasi Mengenai Remaja . Dan Pola tidur yang cukup dan baik

2. Metode : Diskusi dan Ceramah

3. Media : Leaflet / Lembar bolak Balik 4. Waktu : 13 Juli 2021 Pukul 10.00 – 12.00 5. Tempat : Rumah Keluarga Tn.H

6. Strategi Pelaksanaan a. Orientasi

- Mengucapkan Salam - Memperkenalkan Diri

- Menjelaskan Tujuan Kunjngan - Memvalidasi keadaan Keluarga

- Meningat Kembali kontrak dan membuat kontrak baru b. Kerja

- Menyampaikan Mengenai edukasi Interaksi dengan Orang Lain

- Menyampaikan Pola tidur yang cukup dan Baik c. Terminasi

- Menanyakan Perasaan An.G dan Keluarga Seetelah diberikan Penyuluhan

- Mengobservasi saat keluarga mengungkapkan Perasaan setelah diberikan edukasi

- Membuat kontrak untuk untuk pertemuan selanjutnya - Mengucapkan salam

7. Kriteria Hasil a.Struktru :

- Laporan pendahuluan di siapkan - Media sudah di persiapkan

- Kontrak Keluarga sudah dilakukan pada pertemuan selnjutnya b. Proses

- Pelaksanaan sesuai dengan waktu dan strategi pelaksanaan - Keluarga Aktif dalam kegiatan

- Keluarga antusias dengan kegiatan penyuluhan c. Hasil

- Keluarga dapa memahi tentang Berinteraksi dengan Orang lain Serta Keluarga dapa memahami Cara Pola Tidur yang Baik

LAPORAN PENDAHULUAN

PERTEMUAN KE ENAM ( KUNJUNGAN VI ) ( EVALUASI )

A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang

Berdasarkan Hasil Implementasi yang di lakukan pada tanggal 13 Juli 2021 Didapat hasil Bahwa Semua masalah Keperawatan Telah teratasi

Masalah Keperawatan : - Gangguan Pola Tidur

- Kesiapan Peningkatan Koping Keluarga

B. RENCANA KEPERAWATAN 1. Diagnosa Keperawatan

- Gangguan Pola tidur B.d Ketiakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

- Kesiapan Peningkatan Koping Keluarga 2. Tujuan Umum

Setelah dilakukan tindakan keperawatan klien dan keluarga dapat mengerti, dan mampu mempratikkan secara mandiri tentang Bagaimana An.A Memiliki Pola tidur yang cukup dan Baik dan Penangana masalah kesehatan remaja menigkat

3. Tujuan Khusus

Setelah di lakukan tindakan keperawatan Selama 1x60 menit Keluarga dapat :

- Di harapakna keluarga mampu mengenal masalah kesehatan mengenai pola tidur

- Di harapkan keluarga mampu mengenal masalah kesehatan

C. RENCANA KEGIATAN

1.Topik : Evaluasi Diagnosa 1 2 2. Metode : Diskusi dan Ceramah 3. Media : -

4. Waktu : 15 Juli 2021 Pukul 16.00 – 17.00 5. Tempat : Rumah Keluarga Tn.R

6. Strategi Pelaksanaan a. Orientasi

- Mengucapkan Salam - Memperkenalkan Diri

- Menjelaskan Tujuan Kunjngan - Memvalidasi keadaan Keluarga

- Meningat Kembali kontrak dan membuat kontrak baru b. Kerja

- Menyampaikan Mengenai edukasi Interaksi dengan Orang Lain - Menyampaikan Pola tidur yang cukup dan Baik

c. Terminasi

- Menanyakan Perasaan An.A dan Keluarga Seetelah diberikan Penyuluhan

- Mengobservasi saat keluarga mengungkapkan Perasaan setelah diberikan edukasi

- Membuat kontrak untuk untuk pertemuan selanjutnya - Mengucapkan salam

7. Kriteria Hasil a. Struktru :

- Laporan pendahuluan di siapkan - Media sudah di persiapkan

- Kontrak Keluarga sudah dilakukan pada pertemuan selnjutnya b. Proses

- Pelaksanaan sesuai dengan waktu dan strategi pelaksanaan - Keluarga Aktif dalam kegiatan

- Keluarga antusias dengan kegiatan penyuluhan

c. Hasil

- Keluarga dapa memahami Cara Pola Tidur yang Baik Serta pengetahuan keluarga meningkat

LAPORAN PENDAHULUAN

PERTEMUAN KE TUJUH ( KUNJUNGAN VII) A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Berdasarkan Hasil Implementasi yang di lakukan pada tanggal 15 Juli 2021 Didapat hasil Diagnos 2 Teratasi dan Untuk Diagnosa 1 Tetap Melanjutkan Impllementasi

Masalah Keperawatan :

- Defisit Pengatuhan Keluarga Tn,H - Gangguan Pola Tidur

B. RENCANA KEPERAWATAN 1. Diagnosa Keperawatan

- Defisit Pengetahuan Keluarga Tn.H B.d Ketidakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

- Gangguan Pola tidur B.d Ketiakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

2. Tujuan Umum

3. Tujuan Khusus

Setelah di lakukan tindakan keperawatan Selama 1x60 menit Keluarga dapat :

- Di harapkan Pengetahuan keluarga meningkat

- Diharapakn Keluarga mampu mengenal masalah kesehatan pada gangguan pola tidur

C. RENCANA KEGIATAN

1. Topik : Edukasi Mengenai Remaja 2. Metode : Diskusi dan Ceramah 3. Media : Lembar Bolak Balik

4. Waktu : 16 Juli 2021 Pukul 10.00 – 12.00 5. Tempat : Rumah Keluarga Tn.H

6. Strategi Pelaksanaan a. Orientasi

- Mengucapkan Salam - Memperkenalkan Diri

- Menjelaskan Tujuan Kunjngan - Memvalidasi keadaan Keluarga

- Meningat Kembali kontrak dan membuat kontrak baru b. Kerja

- Menyampaikan Mengenai edukasi Interaksi dengan Orang Lain - Menyampaikan Pola tidur yang cukup dan Baik

c. Terminasi

- Menanyakan Perasaan An.G dan Keluarga Seetelah diberikan Penyuluhan

- Mengobservasi saat keluarga mengungkapkan Perasaan setelah diberikan edukasi

- Membuat kontrak untuk untuk pertemuan selanjutnya - Mengucapkan salam

7. Kriteria Hasil a. Struktru :

- Laporan pendahuluan di siapkan - Media sudah di persiapkan

- Kontrak Keluarga sudah dilakukan pada pertemuan selnjutnya b. Proses

- Pelaksanaan sesuai dengan waktu dan strategi pelaksanaan - Keluarga Aktif dalam kegiatan

- Keluarga antusias dengan kegiatan penyuluhan c. Hasil

- Keluarga dapa memahami Cara Pola Tidur yang Baik Serta pengetahuan keluarga meningkat

LAPORAN PENDAHULUAN

PERTEMUAN KE DELAPAN ( KUNJUNGAN VIII ) TERMINASI

A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang

Berdasarkan Hasil Implementasi yang di lakukan pada tanggal 16 Juli 2021 Didapat hasil Diagnos 2 Teratasi

Masalah Keperawatan :

- Defisit Pengatuhan Keluarga Tn,H - Gangguan Pola Tidur

B. RENCANA KEPERAWATAN 1. Diagnosa Keperawatan

- Gangguan Pola tidur B.d Ketiakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

- Defisit Pengetahuan B.d Ketiakmampuan keluarga mengenal masalah kesehatan

2. Tujuan Umum

3. Tujuan Khusus

Setelah di lakukan tindakan keperawatan Selama 1x60 menit Keluarga dapat :

- Di harapkan Pengetahuan keluarga meningkat

- Diharapakn Keluarga mampu mengenal masalah kesehatan pada gangguan pola tidur

C. RENCANA KEGIATAN

1. Topik : Evaluasi Diagnosa 1 2 2. Metode : Diskusi dan Ceramah 3. Media : -

4. Waktu : 18 Juli 2021 Pukul 18.00 – 19.00 5. Tempat : Rumah Keluarga Tn.H 6. Strategi Pelaksanaan

a. Orientasi

- Mengucapkan Salam - Memperkenalkan Diri

- Menjelaskan Tujuan Kunjngan - Memvalidasi keadaan Keluarga

- Meningat Kembali kontrak dan membuat kontrak baru b. Kerja

- Menyampaikan Mengenai edukasi Interaksi dengan Orang Lain - Menyampaikan Pola tidur yang cukup dan Baik

c. Terminasi

- Menanyakan Perasaan An.G dan Keluarga Seetelah diberikan Penyuluhan

- Mengobservasi saat keluarga mengungkapkan Perasaan setelah diberikan edukasi

- Membuat kontrak untuk untuk pertemuan selanjutnya - Mengucapkan salam

7. Kriteria Hasil

a. Struktru :

- Laporan pendahuluan di siapkan - Media sudah di persiapkan

- Kontrak Keluarga sudah dilakukan pada pertemuan selnjutnya b. Proses

- Pelaksanaan sesuai dengan waktu dan strategi pelaksanaan - Keluarga Aktif dalam kegiatan

- Keluarga antusias dengan kegiatan penyuluhan c. Hasil

- Keluarga dapa memahami Cara Pola Tidur yang Baik - Serta pengetahuan keluarga meningkat

LP Kunjungan Klien 2

LAPORAN PENDAHULUAN

PERTEMUAN PERTAMA ( KUNJUNGAN I ) A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Data yang telah terkumpul kemudian di analisa sehingga dapat dirumuskan masalah kesehatan yang ada pada keluarga . Sasaran Dalam asuhan keperawatan keluarga ini yakni keluarga Tn. A Bertempat Tinggal di Perumahan sosial dan Keluarga Tn.R di gang An Nur

2. Data yang perlu di kaji Lebih lanjut a. Data Umum

b. Lingkungan c. Fungsi Keluarga d. Harapan Keluarga

e. Pemahaman Klien terhadap masalah kesehatan yang di hadapi f. Kemampuan keluarga untuk memprioritaskan masalah

kesehatan yang ada.

3. Masalah Keperawatan

Gangguan Pola Tidur , Kesiapan peningkatan pengetahuan keluarga

B. RENCANA KEPERAWATAN 1. Diagnose Keperawatan

Belum dapat dirumuskan karena pengkajian belum selesai dilakukan

2. Tujuan Umum

Mendapatkan Data,menyimpulkan dan memprioritaskan masalah keperawatan

3. Tujuan Khusus

a. Terkumpulnya data umum,lingkungan,fungsi keluarga,pemeriksaan fisik,harapan keluarga b. Teridentifikasinya masalah kesehatan keluarga

c. Klien mampu mengenal masalah keperawatan yang ada

C. RENCANA KEGIATAN

1. Topik : Pengkajian Keluarga

2. Metode : Wawancara dan Observasi

3. Media : Format Pengkajian ,ATK, Alat Pemfis 4. Waktu : 18.30 - Selesai

5. Tempat : Rumah Tn H 6. Strategi Pelaksanaan

a. Orientasi :

1.) Mengucapkan Salam

2.) Memperkenalkan Diri

3.) Menjelaskan Tujuan kunjungan

4.) Memvalidasi Keadaan Klien dan Keluarga

b. Kerja :

1.) Melakukan Pengkajian keluarga dan observasi 2.) Mengidentifikasi masala Kesehatan

3.) Memberikan penghargaan pada hal hal positif yang dilakukan

4.) Mengidentifkasi pemahaman keluarga terhadap masalah kesehatan

c. Terminasi :

1.) Membuat kontrak untuk pertemuan selanjutnya 2.) Mengucapkan salam

3.) Kriteria Hasil d. Struktur :

3.) LP( Laporan Pendahuluan ) di siapkan 4.) Alat Bantu atau media di siapkan e. Proses

1.) Pelaksanaan sesuai waktu dan strategi pelaksanaan 2.) Keluarga Aktif dalam kegiatan

d. Hasil :

2.) Teridentifikasinya Masalah Kesehatan

3.) Terciptanya rasa saling percaya dan membuat kontrak selanjutnya

LAPORAN PENDAHULUAN

PERTEMUAN KEDUA ( KUNJUNGAN I I )

A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang

Berdasarkan Hasil Pengkajian yang di lakukan pada tanggal 1 Juli 2021 Di Dapatkan Bahwa An.A Mengatakann bahwa susah tidur ,tidur hanya 5 jam / hari dan dimulai pada jam 2 pagi , Kemudian Keluarga juga mengatakan keinginan Untuk mengetahui lebih tentang remaja .

Masalah Keperawatan : - Gangguan Pola Tidur

- Kesiapan peningkatan pengetahuan

B. RENCANA KEPERAWATAN 1. Diagnosa Keperawatan

- Gangguan Pola Tidur Bd Ketidakmampuan Keluarga Mengenal masalah Kesehatan

- Kesiapan peningkatan pengetahuan Keluarga

Dalam dokumen 34. MUHAMMAD AKBAR NAIM ( P07220118094 ).pdf (Halaman 147-200)