BAB V PENUTUP
B. Saran
Peneliti memberikan saran-saran sebagai berikut :
1. Bagi guru, hendaknya memperhatikan berbagai perkembangan siswa serta perilaku yang dilakukan siswa ketika belajar.
2. Bagi orang tua di rumah hendaknya lebih aktif dalam memberikan bimbingan dan mengingatkan anaknya untuk selalu meningkatkan sikap disiplin.
3. Bagi siswa, dengan penilaian yang dilakukan oleh peneliti hendaknya menjadi motivasi untuk terus meningkatkan kecerdasan spiritual dan
semangat untuk selalu mengembangkan sikap disiplin dalam kehidupan sehari-hari terutama di lingkungan Madrasah.
4. Bagi peneliti yang lain, semoga penelitian ini dapat bermanfaat untuk penelitian selanjutnya, terutama yang mengangkat tentang hubungan kecerdasan spiritual dengan sikap disiplin siswa dan diharapkan agar dapat mengembangkan penelitian ini dengan cakupan yang lebih luas.
DAFTAR PUSTAKA
Agustian, Ary Ginanjar. Rahasia Sukses Membaangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual Berdasarkan 6 Rukun Iman Dan 5 Rukun Islam, Jakarta: Arga, 2001.
Al Karimah, Nur Rizkiyah. Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual dengan Kenakalan Remaja Pada Siswa Kelas VIII SMP AL-MUAYYAD SURAKARTA ,Skripsi, FITK UIN Sunan Kalijaga,Yogyakarta,2017.
Alfira. Statiastika Penelitian, Mataram: Insan Madani Publishing, 2016.
Ali Imran, Menejemen Peserta Didik Berbasis Sekolah, Jakarta: Bumi Aksara, 2012.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta, 2006.
Danah, Zohar dan Ian Marshall. Kecerdasan Spiritual (SQ)Memanfaatkan Kecerdasan Spiritual Dalam Berfikir Integralistik Dan Holistik Untuk Memaknai Kehidupan, Bandung: 2007.
--- SQ: Kecerdasan Spiritual , dkk. Terjemahan, Bandung: PT Mizan Pustaka, Buku Asli diterbitkan Tahun 2000.
Depag RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Jakarat: Pustaka Amani, 2005.
Depdiknas, Undang-Undng Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) (Direktorat Jendral Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: 2003.
Djamarah, Syaiful Bahri. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta, 2008.
Fatimah, Enung. Psikologi Perkembangan. Bandung: CV Pustaka Setia.2006.
Furqan, Ariep. Pengantar Penelitian Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2007.
Hadi, Amirul. Metodelogi Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia, 2005.
Hamalik, Oemar. Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: Rosda karya, 2008.
Irawan, Sarlito. Metode Penelitian Sosial, Bandung : PT Rosdakarya, 2000.
Kurniasih, Imas. Mendidik SQ Anak Menurut Nabi Muhammad SAW,Yogyakarta:
Pustaka Marwa,2010.
Mujib, Abdul & Jusuf Mudzakir. Nuansa-Nuansa Psikologi, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2001.
Nasution. Metode Research, Jakarta: Bumi Aksara, 2014.
Nggozaini, Riki. Korelasi Kecerdasan Spiritual Dengan Perilaku Prososial Pada M ahasiswa Program Studi PAI Angkatan 2014 FITK UIN Sunan Ampel Surabaya, FITK UIN Sunan Ampel Surabaya,Surabaya,2018.
Rahmawati, Pengaruh Antara Kedisiplinan Dan Minat Belajar Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah, Skripsi, FITK IAIN Mataram, Mataram, 2010.
Rusyan, Tabrani. Pendidikan Budi Pekerti, Bandung: PT.Sinergi Pustaka Indonesia, 2006.
Saebani, Beni Ahmad. Metode Penelitian. Bandung: CV Pustaka Setia, 2008.
Sanjaya, Wina. Penelitian Pendidikan Jenis, Metode dan Prosedur. Jakarta:
Kencana, 2014.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D. Bandung:
Alfabeta, 2014.
---. Metodelogi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif R & D. Bandung:
Alfabeta, 2016.
---. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2016.
---. Statistika Untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2007.
Sujianto, Agus Eko. Aplikasi SPSS Untuk Pemula Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher, 2007.
Supardi. Metode Penelitian. Mataram: Yayasan Cerdas Press, 2006.
Sutrisno, Edy. Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: Kencana, 2009.
Tasmara, Toto. Kecerdasan Ruhaniah Trancendental Intellegence Membentuk Kepribadian yang Bertanggung Jawab Profesianal dan Berakhlak, Jakarta: Gema Insani Press, 2001.
Tim, Penyusun. Pusat Bahasa, Jakarta: Balai Pustaka, 2002.
Uno, Hamzah. Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, 2007.
LAMPIRAN l
ANGKET SIKAP DISIPLIN
Nama : Kelas : Nomor Absen :
Petunjuk Pengisian Angket:
A. Isilah identitas anda terlebih dahulu
B. Bacalah dengan cermat pertanyaan yang sudah tersedia
C. Mohon berikan tanda silang (X) pada salah satu dari empat jawaban yang tersedia
D. Jika ingin mengganti jawaban yang baru, berilah dua garis mendatar (=) pada jawaban sebelumnya, kemudian silanglah (X) pada jawaban yang baru
E. Kriteria jawaban:
a. Pilihan kata “selalu” apabila melakukan sesuai pernyataan b. Pilihan kata “sering” apabila sering melakukan sesuai pernyataan c. Pilihan kata “kadang-kadang” apabila kadang-kadang melakukan
sesuai pernyataan
d. Pilihan kata “tidak pernah” apabila tidak pernah melakukan sesuai pernyataan
1. Apakah anda membuat pembagian waktu belajar untuk masing-masing mata pelajaran ?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
2. Apakah anda mempelajari ulang materi yang baru didapat sesampainya
di rumah ? a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
3. Apakah anda mengerjakan setiap tugas yang diberikan dengan segera ? a. Selalu
b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
4. Ketika belajar, apakah anda belajar di tempat yang tidak tenang ? a. Selalu
b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
5. Apakah anda merasa bosan apabila anda harus belajar setiap hari sebanyak 7 jam di sekolah ?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
6. Apakah anda belajar di rumah setiap hari ? a. Selalu
b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
7. Apakah anda ke perpustakaan pada saat jam kosong ? a. Selalu
b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
8. Apakah anda belajar kelompok di rumah selain belajar di sekolah ? a. Selalu
b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
9. Apakah anda mengerjakan tugas/latihan yang diberikan oleh guru di sekolah ?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
10. Sebelum mulai belajar, apakah anda mengumpulkan peralatan belajar yang diperlukan agar dapat berkonsentrasi belajar ?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
11. Apakah anda datang ke sekolah lebih awal setiap hari ? a. Selalu
b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
12. Sebelum guru masuk kelas, apakah anda berada di dalam kelas sambil mempersiapkan perlengkapan belajar ?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
13. Apakah anda mengikuti dan memperhatikan pelajaran apabila bel sudah berbunyi ?
a. Selalu
b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
14. Apakah anda melanggar peraturan tata tertib sekolah meskipun ada sangsinya ?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
15.Apakah anda membersihkan ruangan kelas, mengatur meja, bangku sebelum pulang ke rumah ?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
LAMPIRAN ll
ANGKET KECERDASAN SPIRITUAL
Nama : Kelas : Nomor Absen :
Petunjuk Pengisian Angket:
A. Isilah identitas anda terlebih dahulu
B. Bacalah dengan cermat pertanyaan yang sudah tersedia
C. Mohon berikan tanda silang (X) pada salah satu dari empat jawaban yang tersedia
D. Jika ingin mengganti jawaban yang baru, berilah dua garis mendatar (=) pada jawaban sebelumnya, kemudian silanglah (X) pada jawaban yang baru.
E. Kriteria jawaban:
a. Pilihan kata “selalu” apabila melakukan sesuai pernyataan b. Pilihan kata “sering” apabila sering melakukan sesuai pernyataan c. Pilihan kata “kadang-kadang” apabila kadang-kadang melakukan
sesuai pernyataan
d. Pilihan kata “tidak pernah” apabila tidak pernah melakukan sesuai pernyataan
1. Apakah anda takut berbuat jahat meskipun tidak ada orang lain yang melihat ?
b. Selalu c. Sering
d. Kadang-kadang e. Tidak pernah
2. Apakah anda merasakan kebahagiaan dalam keadaan sempit/lapang?
a. Selalu
b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
3. Apakah anda mengingat Allah saat sedih/senang?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
4. Apakah anda berserah diri kepada Allah ketika anda dihukum karena telat datang ke sekolah?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
5. Apakah anda memaafkan orang yang berbuat salah kepada anda?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
6. Apakah anda bersabar ketika dihadapkan dengan suatu musibah?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
7. Apakah anda merasa sedih ketika ada teman anda yang ditimpa musibah ? a. Selalu
b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
8. Apakah anda merasakan kebahagiaan yang dirasakan orang lain?
a. Selalu
b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
9. Apakah anda melupakan kesalahan yang pernah dilakukan orang lain terhadap anda?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
10. Apakah anda meminta maaf ketika anda berbuat salah kepada orang lain?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
11. Apakah anda mengucapkan terimakasih kepada orang yang sudah membantu anda?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
12. Apakah anda mengingkari janji ketika anda berjanji?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
13. Apakah anda menolong orang yang kesusahan?
a. Selalu b. Sering
c. Kadang-kadang d. Tidak pernah
DAFTAR RIWAYAT HIDUP A. Identitas Diri
Nama : Mahmiah
Tempat / tanggal lahir : Paok Lombok/31 Desember 1994 Alamat rumah : Sukamulia, Lombok Timur
Nama ayah : Hasni
Nama ibu : Hj.Ziadah
Nama suami : Syamsul ihsan
Nama anak :M. Zain Hamizan
B. Riwayat pendidikan 1. Pendidikan Formal
a. SD : SDN 4 Sukamulia
b. MTs : MTs NW Mataram
c. MA : MAN 2 Mataram
2. Pendidikan Non Formal(tidak ada) C. Riwayat Pekerjaan :--- D. Prestasi/Penghargaan :--- E. Pengalaman Organisasi : PMR F. Karya Ilmiyah :---
Mataram , _________________2018
Mahmiah