ا ةيلاعف ةيبرع ونيمود ةقاطب ةليسو مادختس ةءارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت ىلع
ةسردمب ةيساردلا ةنسلل ناجنوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه
2222 /
2222 م
يملعلا ثحبلا
:ةبلاطلا دادعإ نيعلا رون ةنيزخ
:يعماجلا مقرلا 22022202
ت
رعلا ةغللا ميلعت ةبعش ةيب
ةيسيردتلا ةيملاسلإا ةيبرتلا مسق ةيسيردتلا مولعلاو ةيبرتلا ةيلك
ربمج ةيموكحلا ةيملاسلإا قيدص دمحأ جاحلا يهايك ةعماج ليربأ
2222
أ
ةيلاعف ا ةيبرع ونيمود ةقاطب ةليسو مادختس ةءارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت ىلع
ةسردمب يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه
ةيساردلا ةنسلل ناجنوملا
2222 /
2222 م
يملعلا ثحبلا
ةجاردلا ىلع لوصحلل ةيئاهانلا ةمزلالا طورشلا ضعب ءافيتسلا ةمدقم ةيوغللاو ةيملاسلإا ةيبرتلا مسق ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعش ىلولأا ةيعماجلا
قيدص دمحأ جاحلا يهايك ةعماج ةيسيردتلا مولعلاو ةيبرتلا ةيلكب ا ةيملاسلإا
ربمج ةيموكحل
:ةبلاطلا دادعإ نيعلا رون ةنيزخ
:يعماجلا مقرلا 22022202
ت
ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعش ةيسيردتلا ةيملاسلإا ةيبرتلا مسق
ةيسيردتلا مولعلاو ةيبرتلا ةيلك
ربمج ةيموكحلا ةيملاسلإا قيدص دمحأ جاحلا يهايك ةعماج ليربأ
2222
ب
ج
د
ه
راعشلا
...
َع َو ٌ ر َش َو ُه َ و ا ًٔ ـ ْي َش ا ْو ُ ب ِح ُ
ت نْ َ
ا ى ٰٓس َع َو ۚ ْمُ كَ
ل ٌرْي َخ َو ُه َ و ا ًٔ ـْي َش ا ْو ُه َرْ كَت نْ َ
ا ى ٰٓس ࣖ ن ْو ُمَ َ
ل ْعَت اَ ل ْمُتْنَ
ا َو ُمَ ل ْعَي ُهّٰ
للا َو ۗ ْمُ كَ
ل ٦١٢
/ةرقبلا ( ٦ :
١ ٦١٢)
1 Departemen Agama Republik Indonesia, Al Qur'an dan Terjemahan, (Bandung: CV Penerbit
marwah, 2009), 34.
و
ءادهلإا
ل نكي مل و دلوي ملو دلي مل يذلا هلل دمحلا ريصبلا عيمسلا وهو ءيش هلثمك سيل دحأ اوفك ه
،
و هتاذب ةكربلا تنرق يذلا هلا ىلعو ةملأا ديس ىلع ملاسلاو ةلاصلاو لاوعلا ترطعت و هايحم
بيطب م
هركذ . : ىلإ اصوصخ ثحبلا اذه ىدهأ ركشلا لك
1 . سأ ةمتاخلا نسح يمأ و يراضخ يبأ ع
ا يف امهتايح هللا د امهنسح لك ىلع نيرادل
و امهربصو ج
ه د امه إو امهداشر و ،يتايح لوط
أ هللا ىسع .يبلق يف شوقنم امهمسإ ن
هرمع لوطي م
معأ لبقيو اكرابم ارمع ا و امهبونذ رفغيو امهتدابعو امهلا
مهقزر عسوي .نيمآ .ا
2 . يتلا ةحلاص ةجاحلا يتدج ت
يف يسفنل امئاد هللا ىلإ وعد .اهدوجس
3 . عيمج ي نيذلا نيبوبحملا يتلئاع دعاس
نو .لاح لك يف ين
ز
ركشلا ةملك ميحرلا نمحرلا هللا مسب
،نيلسرملاو ءايبنلأا فرشأ ىلع ملاسلاو ةلاصلاو ،نيملاعلا بر هلل دمحلا للا
للسلو للص م ه
ْم دالهلالو ق لح ْلا ب ق لحلا ر صا نلالو لقلبلس الم ل م تا لخلالو لق ل ْغ أ الم ل ح ئالفلا ٍد ملح م ا لن د يلس ىلللع ْك رالبلو ٍطالر ص ىلل إ ي
لآ ىلللعلو هْيلللع هللا ى للص ، ٍمي قلتْس م ه رْدلق قلح ه بالحْصلألو ه
لا ه رالدْق ملو
، مي ظلع .دعب امأ .
ميلعت ةبعش يف ىلولأا ةيعماجلا ةجردلا ىلع لوصحلل يملعلا ثحبلا اذه ةباتك تمت دق
كب ةيوغللاو ةيملاسلإا ةيبرتلا مسق ةيبرعلا ةغللا ك ةعماجب ةيسيردتلا مولعلاو ةيبرتلا ةيل
دمحأ جاحلا يئاي
لاسلإا قيدص ربمج ةيموكحلا ةيم
نم ىلع قيمعلا ركشلا مدقت نأ ةثحابلا ىلع ريدجلا نمف اذلو ،
:مهو ،يملعلا ثحبلا اذه ةباتك يف مهسأ 1 . سيئر ميركلا ةليضف لاسلإا قيدص دمحأ جاحلا يهايك ةعماج
ربمج ةيموكحلا ةيم سلأا ،
ذات
.ريتسجاملا وتراهوس نوباب جاحلا روتكدلا 2 . ،ريتسجاملا ةعنقم ةجاحلا ةروتكدلا ةذاتسلأا ،ةيسيردتلا مولعلاو ةيبرتلا ةيلك ةديمع ةميركلا ةليضف
.ةيسيردتلا مولعلاو ةيبرتلا ةيلك تربد دق يتلا 3 . تسجاملا يديمح ناعفر روتكدلا ،ةيوغللاو ةيملاسلإا ةيبرتلا مسق سيئر ،ميركلا ةليضف ير
. يذلا
.بوبحملا مسقلا اذه هسائر يف هدهج لذب دق 4 . هدهج لذب دق يذلا ،ريتسجاملا حلاصلا ناهرب يز ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعش سيئر ميركلا ةليضف
.ةبوبحملا ةبعشلا هذه هسائر يف 5 . ،ةميركلا ةليضف أ
يف يندشرأ دق يتلا ةثحابلل ةفرشملا اهتفصب ريتسجاملا يراخب ةديزم يفي
ةباتك .يملعلا ثحبلا اذه
6 . ،ميركلا ةليضف ءايض دمحأ جاحلا
،نيدلا S.Pd
ةسردمب ،ةسردملا سيئرك يرعشأ مشاه
ناجنوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا تسردم يف اهثحب مايق ىلع ةثحابلا نذأ دق يتلا
ه.
ح
7 . فصلا يف ةيبرعلا ةغللا ةسردم ،ةميركلا ةليضف عباسلا
ةسردمب سوتملا يرعشأ مشاه
ط ة
ناجنوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ،
،ةيزوفلا ةعفر رون
S.Hum
ىتح ةثحابلا دعاست دق يتلا
.هثحب ةياهن 8 . ةسردمب تابلاطلاو نوسردملا ناجنوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه
ا يتل
.يملعلا ثحبلا اذه ةباتك يف ةلوهس لكب ةثحابلا دعاس دق ه ةباتك نأ ةثحابلا ترعش تاحارتقلإا ةثحابلا تجر اذلف ،ةلماك نكت مل يملعلا ثحبلا اذ
مهلامعأ نوكت نأ ميركلا هللا ةثحابلا تبلطف .يملعلا ثحبلا اذه ليمكتل تاداشرلإاو تاذافتنلإاو .نيملاعلا بر اي نيمآ ،انل هللا كربو انل اديفمو اعفان يملعلا ثحبلا اذه نوكيو ةلوبقم
،ربمج 11 ليربأ 2123
اطلا
،ةبل
نيعلا رون ةنيزخ لاا مقرلا :يعم 21122175 ت
ط م صلختس ثحبلا
نيعلا رون ةنيزخ 2222
ةليسو مادختسا ةيلاعف ،م ونيمود ةقاطب
ةيبرع ةءارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت ىلع ب
ةسردم مشاه
ةيساردلا ةنسلل ناجنوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ 2222
/ 2222 م . ثحبلا ةغللا ميلعت ةبعشب ،يملعلا
بمج ةيموكحلا ةيملاسلإا قيدص دمحأ جاحلا يهايك ةعامجب ةيسيردتلا مولعلاو ةيبرتلا ةيلكب ةيوغللاو ةيملاسلإا ةيبرتلا مسق ةيبرعلا ر
.
أ ةفارشإ تحت .ريتسجاملا يراخب ةديزم يفي
:ةيساسلأا ةملكلا ةءارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت
، ةليسو يمود ةقاطب ةيبرع ون
،ناجنوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه ةسردملا يف لاطلا بيصت يتلا ةلكشملا
ب ت يف ةغللا ملع
نم ةريثك تلازام يه ةيبرعلا بلاطلا
يف اهنلأ ةيبرعلا ةءارق يف ةيلمع
ميلعتلا ملعملا حرشي رمتلا يطعي مث ةداملا
ىلإ تاني لك بلاط
عتلا لئاسولا نودب موي .ديجب ةءارقلا مهف يف اصوصخ ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف تابوعصلاب بلاطلا نورعشي ثيح ،ةمدختسملا ميل
ب ءان
ذه ىلع
،تلاكشملا ه ىلإ ةثحابلا اوجرت امأ
ةيبرع ونيمود ةقاطب ةليسو نه ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف مدختسيل ةلاعف نوكت
كا . هذه نلأ
دعاسي ةليسولا بلاطلا
نوكي ثيحب بلاطلا
ةسامح ةيلاعف ةفرعم ةثحابلا تدارا مث .ميلعتلا ةطشنا دنع ةلمم ريغو ،ةعتمملا ،
ةيبرع ونيمود ةقاطب ةليسو مادختسا ةءارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت ىلع
جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه ةسردمب يراغم
.ناجنوملا : ثحبلا ةلكشم امأ ىدم ام
ةيلاعف ةليسو رع ونيمود ةقاطب ةيب
ةءارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت ىلع لا ىدل
فصلا بلاط
عباسلا ةيساردلا ةنسلل ناجنوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه ةسردمب 2122
/ 2123
؟م اذه فادهأو .
ةيلاعف ىدم ةفرعمل : ثحبلا ةليسو
ةيبرع ونيمود ةقاطب ةءارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت ىلع
بلاطلا ىدل صلا
عباسلا ف مشاه ةسردمب
يرعشأ ةيساردلا ةنسلل ناجنوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا 2122
/ 2123 .م
لا يمكلا ةقيرط ثحبلا اذه يف ةثحابلا تمدختسا ،ةلكشملا ةغايص ىلع ةباجلإ يبيرجتلا هيش لكشب ،يبيرجت
مجلو . ع
ابتخلإا ،ةظحلاملا ،ةلباقملا يه ثحبلا اذه يف تانايبلا ف ةفرعمل "ت" رابتخلإا زمرلاب تانايبلا ليلحت ةقيرط و .ةيقئاثولاو ،ر
ةيلاع
ةليسو ةيبرع ونيمود ةقاطب يف
لا مهف م ءورق باسحلاب تاملكلا ىنعملا مهف و ةيعامتجلإا مولعلل يئاصحلإا جمانربب
IBM 25
ForWindows 64-Bit .ةيبيرجتلا ةعومجملا و ةطباضلا ةعومجملا نيب
ةجيتنلا امأ و ةطباضلا ةعومجملل يدعبلا رابتخلإا و يلبقلا رابتخلإا نم نوكتي ام يهف ةثحابلا اهيلع تلصح يتلا
( ،ةيبيرجتلا ةعومجملا 1
) رابتخلإا نم Independent Samples Test
نم ةجيتنلا ناك
Sig. (2-tailed)
( 1،111 نم لقأ )
( 1،15 رابتخلإا ةجيتنلا نم ةصلاخلاف ) Test
Independent Samples ينعي
Ha
.لوبقم رابتخلإا نيب ةيمهلأا قرف دجويف
.ءورقملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملا و ةيبيرجتلا ةعومجملل يدعبلا لوصح ناك
ةميق وه ثحبلا اذه نم - t
يباسحلا (t.hitung)
( 3،518 ةميقو ) -t لودجلا ي (t.tabel) (
2،111 .) H0
دودرم و Ha
.لوبقم مدختساف نيمود ةقاطب ةليسو هم ميلعت يف ةيبرع و
ةرا
ءورقملا مهف يف ةءارقلا ( .ةلاعف
2 ) رابتخلإا نم Independent Samples Test
نم ةجيتنلا ناك Sig. (2-tailed)
( 1،114 )
( نم لقأ 1،15 رابتخلإا ةجيتنلا نم ةصلاخلاف ) Independent Samples Test
ينعي Ha
نيب ةيمهلأا قرف دجويف .لوبقم
لل يدعبلا رابتخلإا ةطباضلا ةعومجملا و ةيبيرجتلا ةعومجم
لوصح ناك .تاملكلا ىنعملا مهف يف يق وه ثحبلا اذه نم
ةم -t
يباسحلا (t.hitung) (
3،553 ةميقو ) -t لودجلا ي (t.tabel) (
2،111 .) H0
دودرم و Ha
لوبقم مدختساف . ةقاطب ةليسو
تاملكلا ىنعملا مهف يف ةءارقلا ةراهم ميلعت يف ةيبرع ونيمود ف
.ةلاع
ي
سرهفلا
تاعوضوملا تاحفص
عوضوملا ةحفص ...
...
أ
فرشملا نم ةفقوملا ةلاسر ...
...
ب
نيشقانملا نم رارقلا ةلاسر ...
...
ج
ةبلاطلا رارقإ ...
...
....
د
راعشلا ...
...
...
ه
ءادهلإا ...
...
...
و
ركشلا ةملك ...
...
...
ز
ثحبلا سلختسم ...
...
ط
سرهفلا ...
...
...
ي
لوادجلا ةمئاق ...
...
. ل
ةمدقملا :لولأا بابلا ...
...
0
أ.
ثحبلا ةيفلخ ...
...
1
ب . ثحبلا ةلكشم ...
...
2
ج . أ ثحبلا فاده ...
...
11
د.
ثحبلا دئاوف ...
...
11
ه . ثحبلا راطلإا ...
...
12
و.
يئارجلإا فيرعت ...
...
15
ك
ز.
ثحبلا ضارتفا ...
...
17
ح . ثحبلا ضورف ...
...
17
ط . ثحبلا لكيه ...
...
12
ةيبتكملا ةساردلا :يناثلا بابلا ...
...
22
أ.
ةقباسلا ةساردلا ...
...
21
ب . يرظنلا ةساردلا ة
...
...
27
ثحبلا جهانم :ثلاثلا بابلا ...
...
22
أ.
هعونو ثحبلا لخدم ...
...
42
ب . ثحبلا عمتجم هتنيعو
...
...
43
ج . تانايبلا عمج ةقيرط ...
...
45
د.
تانايبلا ليلحت ...
...
48
اهليلحتو تانايبلا ضرع :عبارلا بابلا ...
...
22
أ.
ثحبلا عقوم فصو ...
...
51
ب . تانايبلا ضرع ...
...
58
ةمتاخلا :سماخلا بابلا ...
...
022
أ.
ةصلاخلا ...
...
112
ب . تاحارتقلإا ...
...
111
عجارملاو رداصم ...
...
112
ل
لاودجلا ةمئاق
مقرلا تاعوضوم
ص ةفيح
1 . 1 دجلا و ريغتملا نم تارشؤم ل X
13
2 . 1 ريغتملا نم تارشؤم لودجلا Y
14
1 . 2 ةقباسلا ةساردلل لودجلا 23
2 . 2 مييقتلا رصانع لودجلا 36
3 . 2 اهمييقت يتلا بناوجلا 37
1 . 3 ةنيعلا لودجلا 43
2 . 3 ةرياعم ةجرد 42
1 . 4 جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه ةسردملا يف ميظنتلا لكيه يراغم
ناجنوملا 54
2 . 4 جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه ةسردملا يف نيرضاحملا لاوحأ
ناجنوملا يراغم 54
3 . 4 جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه ةسردملا يف بلاطلا نم ددع
ةيساردلا ةنسلل ناجنوملا يراغم 2122
/ 2123 م 57
4 . 4 ةرياعم ةجرد 62
5 . قلا رابتخلإا نم جئاتن 4 ءورقملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملل يدعبلاو يلب
63
6 . 4 ءورقملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملا نم يلبقلا رابتخلإا نم ةرياعم ةجرد 65
7 . 4 ءورقملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملا نم يدعبلا رابتخلإا نم ةرياعم ةجرد 65
8 . 4 عملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملل يدعبلاو يلبقلا رابتخلإا نم جئاتن نى
66
2 . 4 ىنعملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملا نم يلبقلا رابتخلإا نم ةرياعم ةجرد 68
11 . 4 ىنعملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملا نم يدعبلا رابتخلإا نم ةرياعم ةجرد 68
م
11 . 4 رابتخلإا نم جئاتن ةيبيرجتلا ةعومجملل يدعبلاو يلبقلا
ف يف ءورقملا مه 62
12 . 4 بقلا رابتخلإا نم ةرياعم ةجرد ءورقملا مهف يف ةيبيرجتلا ةعومجملا نم يل
71
13 . 4 ءورقملا مهف يف ةيبيرجتلا ةعومجملا نم يدعبلا رابتخلإا نم ةرياعم ةجرد 72
14 . 4 رابتخلإا نم جئاتن ةيبيرجتلا ةعومجملل يدعبلاو يلبقلا
ف يف ىنعملا مه 72
15 . ا مهف يف ةيبيرجتلا ةعومجملا نم يلبقلا رابتخلإا نم ةرياعم ةجرد 4 ل
74 ىنعم
16 . 4 ىنعملا مهف يف ةيبيرجتلا ةعومجملا نم يدعبلا رابتخلإا نم ةرياعم ةجرد 75
17 . جئاتن 4
Statistics
ةعومجملل يلبقلا رابتخلإا ةطباضلا
يف لا مهف م رق 76 ءو
18 . 4 جئاتن
Statistics
رابتخلإا يدعبلا
ةعومجملل ةطباضلا
يف لا مهف م رق ءو 77
12 . 4 جئاتن
Statistics
رابتخلإا ةعومجملل يلبقلا
ةطباضلا يف
مهف نعملا ى 78
21 . 4 جئاتن
Statistics
رابتخلإا يدعبلا
ةعومجملل ةطباضلا
يف مهف ىنعملا 78
21 . 4 رابتخإ ةيعيبطلا (Test of Normality)
يدعبلا و يلبقلا رابتخلإا يف
ةطباضلا ةعومجملل ءورقملا مهف يف
81
22 . 4 ةيعيبطلا رابتخإ (Test of Normality)
يدعبلا و يلبقلا رابتخلإا يف
ىنعملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملل 81
23 . 4 جودزملا رابتخإ
(Paired Sample Statistics)
يدعبلا و يلبقلا رابتخلإا يف
ءورقملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملل 83
24 . 4 جودزملا رابتخإ
(Paired Sample Correlations)
و يلبقلا رابتخلإا يف
ةعومجملل يدعبلا ءورقملا مهف يف ةطباضلا
84
25 . 4 جودزملا رابتخإ
(Paired Sample Test)
يدعبلا و يلبقلا رابتخلإا يف
ءورقملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملل 84
ن
26 . 4 رابتخإ جودزملا
(Paired Sample Statistics)
و يلبقلا رابتخلإا يف
ةطباضلا ةعومجملل يدعبلا ىنعملا مهف يف
85
27 . 4 رابتخإ جودزملا
(Paired Sample Correlations)
يلبقلا رابتخلإا يف
ةطباضلا ةعومجملل يدعبلا و ىنعملا مهف يف
86
28 . 4 رابتخإ جودزملا
(Paired Sample Test)
يدعبلا و يلبقلا رابتخلإا يف
ةطباضلا ةعومجملل ىنعملا مهف يف
86
22 . 4 جئاتن
Statistics
ةعومجملل يلبقلا رابتخلإا ةيبيرجتلا
يف ف مه لا م ءورق 87
31 . 4 جئاتن
Statistics
رابتخلإا يدعبلا
ةعومجملل ةيبيرجتلا
يف هف لا م م ءورق 88
31 . 4 جئاتن
Statistics
ةعومجملل يلبقلا رابتخلإا ةيبيرجتلا
يف ف مه ىنعملا 82
32 . 4 جئاتن
Statistics
رابتخلإا يدعبلا
ةعومجملل ةيبيرجتلا
يف هف م ىنعملا 21
33 . 4 رابتخإ ةيعيبطلا (Test of Normality)
يدعبلا و يلبقلا رابتخلإا يف
ةعومجملل ءورقملا مهف يف ةيبيرجتلا
21
34 . 4 ةيعيبطلا رابتخإ (Test of Normality)
يدعبلا و يلبقلا رابتخلإا يف
ةعومجملل ةيبيرجتلا
ىنعملا مهف يف 22
35 . 4 جودزملا رابتخإ
(Paired Sample Statistics)
و يلبقلا رابتخلإا يف
عبلا ةعومجملل يد ةيبيرجتلا
ءورقملا مهف يف 24
36 . 4 جودزملا رابتخإ
(Paired Sample Correlations)
يلبقلا رابتخلإا يف
ةعومجملل يدعبلا و ةيبيرجتلا
ءورقملا مهف يف 25
37 . 4 جودزملا رابتخإ
(Paired Sample Test)
يدعبلا و يلبقلا رابتخلإا يف
ةعومجملل ةيبيرجتلا
ءورقملا مهف يف 25
38 . 4 رابتخإ جودزملا
(Paired Sample Statistics)
و يلبقلا رابتخلإا يف
ةعومجملل يدعبلا ىنعملا مهف يف ةيبيرجتلا
26
32 . 4 رابتخإ جودزملا
(Paired Sample Correlations)
يلبقلا رابتخلإا يف
ةعومجملل يدعبلا و ىنعملا مهف يف ةيبيرجتلا
27
41 . 4 رابتخإ جودزملا
(Paired Sample Test)
يدعبلا و يلبقلا رابتخلإا يف
ةعومجملل ىنعملا مهف يف ةيبيرجتلا
27
س
41 . 4 رابتخإ ةيعيبطلا (Test of Normality)
يدعبلا رابتخلإا يف ةعومجملل
ءورقملا مهف يف ةيبيرجتلا ةعومجملا و ةطباضلا 28
42 . 4 رابتخلإا
Homogenety
يف ةطباضلا ةعومجملا و ةيبيرجتلا ةعومجملل
مهف ءورقملا 111
43 . 4
Group Statistics
ةعومجملا و ةيبيرجتلا ةعومجملل يدبلا رابتخلإا
ءورقملا مهف يف ةطباضلا 111
44 . 4
Independent Samples Test
و ةيبيرجتلا ةعومجملل يدبلا رابتخلإا
ءورقملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملا 112
45 . 4 رابتخإ ةيعيبطلا (Test of Normality)
بتخلإا يف يدعبلا را
ةعومجملل
ىنعملا مهف يف ةيبيرجتلا ةعومجملا و ةطباضلا 114
46 . 4 رابتخلإا
Homogenety
يف ةطباضلا ةعومجملا و ةيبيرجتلا ةعومجملل
مهف ىنعملا 115
47 . 4
Group Statistics
ةعومجملا و ةيبيرجتلا ةعومجملل يدبلا رابتخلإا
ىنعملا مهف يف ةطباضلا 116
48 . 4
Independent Samples Test
و ةيبيرجتلا ةعومجملل يدبلا رابتخلإا
ىنعملا مهف يف ةطباضلا ةعومجملا 117
1
لولأا بابلا ةمدقم
أ.
ثحبلا ةيفلخ ةيبرت يف ارفاو اظحو اريبك اردق اهيف نلأ ،عمتجملاو درفلل حاجنلا ساسأ يه ةيبرتلا نإ
نلإا اهب عيطتسيف ،ةيضار ةشيعو ةيقار ةايح ىلا عمتجملاو درفلا ي ام فرعي نأ ناس
هيلع بج
.ةملأا ةيقرت ىرخأ ةرابعبو اهب عمتجملا ةيقرت يف هريغو هسفن وحن
2
ةنسلل نيرشعلا مقر يوبرتلا نوناقلا يف ركذ 2113
ةططخم ةلواحم يه ةيبرتلا نأ
طبضلاو ةينيدلا ةيناحورلا ةءافكلا نم هسفن يف ام ةيمنت بلاطلا ردقي رتح ميلعتلا ىلع لوصحلل فنلا ىلع عمتجملل اهعفن دوعي يتلا ةبولطملا تاراهملاو ةميركلا قلاخلأاو ءاكذلاو،ةيصخشلاو س
.دلابلاو ةملأاو
3
ربتعت ةيبرتلا ينطولا ىوتسملا ىلع هنأ
ا لا تانوكملا ىلع لمتشت لعافت ةيلمع ةيسيئر
نم
بلاطلا نيسردملاو
ةيميلعتلا دراوملاو يف ثدحت يتلا
لا ةئيب لا م نإف اذل ،ةيميلعت ي ا
ةيلمع يف لاق
لعافتلاو ةطبارتملا تانوكملا نم ةدحو نمضتي ماظن وه ملعتلا مهضعب
لا قيقحتل جئاتن
ةوجرملا
ىلع ةدوشنملا ةياغلا بسح
ا فادهلأ اهقيقحت داري يتلا
.
4
1 AbdulHalim Subahar, Profil Guru Indonesia Prespektif Sistem Undang-Undang Pendidikan dan Guru(Jember: Pena Salsabila, 2012), 50
3 Depdiknas. Undang-undang tentang Sisdiknas, (Bandung: Alfabeta, 2006), 03
4 Muhammad Darwis Dasopang, Belajar Dan Pembelajaran, Fitrah Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman. Vol. 03 No. 2 Desember 2017, 337-338.
رود نع كفنت لا اهروطتو اهمدقت بعشلا نإ .باشلا
ةيبرتلا تناكو لا
ت لاز و ةليس جتنت
ةيفاك ةدوجو ةءافك اذ .
رتلاف ةيب ةمهم ةيضق كفنت لاو
.ةيرشبلا ةايحلا نع كي لاو
نوكي نأ دا
لك
فقوم وأ ةفرعم وأ ةربخ وأ ةراهم ةيبرتلا نم ةئشان
تانيسحت كانه نوكت نأ بجي كلذل ،
ىتح ةيجهنمو ةيجيردت هيف ام ققحتي
ةديجلا ةيبرتلا نم .
رمت ةيبرتلا نطولا ية تارييغتب ةريبك
ىجريف
ا لكاشملا فلتخم لحت نأ .ةيميلعتل
و اههجاوي يتلا ةيسيئرلا ةلكشملا يبرتلا نأش
ة ايسينودنإ يف
ةيعونب ةقلعتملا لكاشملا يه ةدوجو
ةيبرتلا لاب بلاطلا باعيتسا ةلق ىلإ ارظن ةضفخنملا داوم
.ةيساردلا يزمر يتوص ماظن يه ،ةماع ةفصب ةغللا نأ ىلع ،نيركفملاو ءاملعلا مظعم عمجأ
همدختست ،)يللاد( يلصاوت يف رودي امو اهدارفأ ضارغأ نع ريبعتلاو ،ريكفتلا يف ةعامجلا
.اهدارفأ نيب لعافتلاو لاصتلاا يف ةعامجلا هفظوت امك ،رعاشمو ركف نم مهسوفنو مهلوقع
5
ةليسولاو تلااصتلإا ةلآ يه ةغللا نأ فئاظولا نم انفرع امك ،ناسنلإل ادج مهم يه ةغللا صخش نيب مويلا لك ناسنلإا ةايح يف روتكدلا هب حرص امك .صاخ بعشو عمتجمو رخلأاو
.مهضارغأ نع موق لك اهب ربعي تاوصأ يهف ةغللا امأ :هلوقب ينج نبا فيبرعتب نع توكسم 6
ةيفرصلاو ةيوحنلاو ةيتوصلا ةمظنلأا عتمتت .اهدرفت يف اهعون نم ةديرف ةغل يه ةيبرعلا ةغللا ازايتماب ةيبرعلا ةغللا يف ةمظنلأا نم اهريغو غللا درفت دحأ .ىرخلأا تاغللا يف دجوت لا ت
ة
:روكدم دمحأ ىلع 5
ةيبرعلا ةغللا نونف سيردت ةرهاقلا ،رشنلاو ةعابطلل يبرعلا ركفلا راد ،
2112 , ص ،م 23
،دوكسم 6
كت
،ةيبرعلا ةغللا ميلعت ايجولون :ربمج(
STAIN Press
، 2113
،) 1 .
يف ةيبرعلا ةغللا سيردت رهظأ دقل .قيقدو قيقد ريبعت اهل ةيبرعلا ةغللا نأ وه اهتاصصختو ةيبرعلا وهج لقلأا ىلع ةيملاسلإا ةيميلعتلا تاسسؤملا اقفو .هتدوجو ماظنلاب ضوهنلل ةداج اد
ل نيهشانل كانه ، ةهجوم
يمطلا نم ديكأتلل
لحلاو نم ملاسلإا نم باشلا ليجلا ةفاسمو ك
كانه تناك ،هسفن تقولا يفو .ةيبرعلا ةغلل ةئيسلا روصلا للاخ نم ةيملاسلإا ميلاعتلا ردصم مدقتلا عم اقفاوت رثكلأا ةغللا اهلعجو ةيزيلجنلإا ةغللا رشنل ةملوعلا مساب ةريبك ةلمح .يجولونكتلا رلا رودلا لحم لحي نأ يدحتلا اذهل نكمي لا 7
نكمي هنكلو ،ةيبرعلا ةغلل يسيئ
.بابشلا ليج نيب ةيبرعلا ةغللا ملعتب مامتهلاا نم للقي نأ ينامثو اتئم اهمدختسي ةغل ةيبرعلا ةغللا تناكو صخش نويلم
يف عمو ملاعلا ظ
ه يف م
قرشلا لأا ايقيرفإ لامشو طسو .
ةغل يه ةيبرعلا ةغللا لأا
يف م نيرشعو سمخلا ةلود
ت ابيرق
تحبصأو ا ىدحإ
ةيمسرلا تاغلل ةمدختسملا
ل ةيمسرلا تاسلجلا يف ئيه
ة لأا مم حتملا .ةد
اب لإ كلذ ىلإ ةفاض كفنت لا
روطت نع ةيبرعلا ةغللا لإا
س لا م هنلأ أشني و ي يف روطت .ةيبرعلا ةلودلا
عمو ملاسلإا راشتنا عيمج يف
اًضيا ترشتناو ةيبرعلا ةغللا تروطت ملاعلا ءاحنأ ف
يمج ي احنأ ع ء
يفو ملاعلا نإ
يسينود ا لوصو عم ةيبرعلا تروطت هسفن ملاسلإا
بلا اذه ىلإ لا
د.
قو حضو د ت
لأا يف ةيبرع بتك دوجو ةيخيراتلا ةلد لأا
ماي لأا لوصول ىلو لإا
س لا لإ م .ايسينودنإ ى
8
7 Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung:Remaja Rosda
Karya,2018),101
8 Abdul Munip, "Tantangan dan Prospek Studi Bahasa Arab di Indonesia". alMahāra JurnalPendidikanBahasa Arab,Vol. ,No. 2, Desember 2019
يه ةيبرعلا ةغللا حيتافملا نم حاتفم
مولعلل ةيسيئرلا فراعملاو
ا نم ثيح ، نأ فورعمل
صئاصخو ايازم اهل ةيبرعلا ةغللا تاغللا نم اهريغ ىلع
. ىلع ةولاع علا ةغللا نإف ،كلذ
يه ةيبر
ةغل اضيأ ةنجلا لهأ
نأ ىنعمب ةفيرشلا ةغللا هذهب نوملكتي ةنجلا نولخدي نم
يف لبقتسملا
بسح ا بنلا ثيدحل يو
ملسو هيلع هللا ىلص لاق
:
هاور ( يبرع ةنجلا لهأ ملاكو يبرع نآرقلاو يبرع يننلأ: ثلاثل برعلا وبحأ طلا ) نارب
2
يحولل تسيلو فراعملاو مولعلل اهعضوب تاغللا نم اهريغ ىلع ةيبرعلا ةغللا تزيمت بسحف يهللإا رشابم ءاوس ،ةيملاسلإا مولعلا روطت يف ةصاخو )ثيدحلاو نآرقلا(
ا وأ ريغ
.رشابم
11
اَ نِا َۚ
ن ْوُ ل ِق ْعَت ْمُكَ
ل َعَ
ل أً يِبَرَع أًنّٰ
ا ْرُ ق ُهّٰنْ
ل َع َج ٣
/فرخزلا ( 3٣
:٣ -٣ )
يف ةيساسلأا فادهلأا نم نإ مادختسا يف ناسنلإا ةردق ةيمنت ةغللا ميلعت
اه ع لا دن ملاك
أ و لا باتك ة و ةغللا مادختسا ىلع ةردقلا ىمست ةيوغللا تاراهملاب
. نانثا فلتخي لاو ا
تاراهمل
ةيوغللا عامتسلاا ةراهم يهو تاراهم عبرأ ىلإ مسقنت و
ملاكلا و ةءارقلا و .ةباتكلا
ف راهم ة لا ارق يه ةء .ةفلتخملا فورحلا تاعومجم نم ىنعملا بسكل ةطشنلأا نم عون
،ةلمجلاو ،تارابعلاو ،تاملكلاو ،)فورحلا( تاوصلأا زمر ىلع فرعتلا عم طاشنلا اذه أدبيو
9 Bisri Mustofa, Abdul Hamid, Metode dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab, (Malang : UIN Maliki Press, 2016), 8.
10 Yusuf al-Qardawi, dalam Jurnal Al-Astar (STAI Mempawah 2017), Volume7, No 1.
بلطتت ةءارقلا ةراهم باستكا ةيلمعف ،جيردتلابو .ىنعملاو توصلا ىلإ كلاذ طبريو ،تاباطخلاو ا لثم ةغللا تاودأ مولع ىلع .كلذ هبشأ امو فرصلاو وحنلاو تاوصلأ
11
تناكو راهم ة ةءارقلا نم ميلعتلا ةيلمع نلأ .ةيوغللا تاراهملا ريوطت يف ةمهملا تاراهملا
يلاعفلا متي نم قيرطب لانت يهو .ةءارقلا للاخ ملعتلا ة
فلا تاراهملا هذهو .ةسردملا يف دير
ة اهل
فراعملاو مولعلل ريبك رود ةيح ىلإ تلاصاوم ةلآو
يذلا امأ .سانلا بحي
ةءارقلا مهيدل ليلقلا
ةفرعملا نم اوردقي ىتح يكذلا ىقري يذلا ديدجلا ركفلاو
ةايحلا تايدحت ةباجتسا ىلع ف
ي
.لبقتسملا ةغللا يف ءيش مهأ ةءارقلا 12
يف فرعتي اهبف ،درفلا ةايح يف امب ثدحي ام
كلذ
نم و هنطو ثارت رابخأ
لع علطيو ،ىرخلأا مملأاو ناطولأا فلتخم يف نم هلوح يرجي ام ى
تلااجم هتلاسر ةحتاف اهلعج هللا نأو رشبلا ةايح يف ةءارقلا ةيمهأ دكؤي يذلاو .ةفرعملا
دمحم يبنلا بطاخ نيح ،ةيدمحملا ﷺ
:
ۚ َقَ ل َخ ْي ِذَ
لا َكِ ب َر ِم ْساِب ْ أ َرْ
ق ِا﴿
ۚ قَ ١
ل َع ْن ِم نا َسَ ْ ن ِاْ
لا َقَ ل َخ ُم َرْ ٦
كَ اْ
لا َكُ ب َر َو ْ أ َرْ
ق ِا ٣
َمَ لَع ْي ِذَ
لا
ِمَ لقَ ْ
لاِب ْۗمَ 3
ل ْعَي ْمَ
ل ا َم نا َسَ ْ ن ِاْ
لا َمَ ل َع ٥
/قلعلا ( ﴾ 6٢
:١ -٥
١٣)
مسقني بيردت امومع ةءارقلا ةراهم رقلا امه ،نيمسق ىلإ
ءا رقلاو ةيرهجلا ة ءا
ة صلا ةتما .
ءارقلاب دارملاو نع ريبعتلا وأ ةولات قيرط نع ةءارقلا ةسرامم يه ةيرهجلا
زمر رلا زوم ةبوتكملا
ناويتاوسان يناه ةشيإف11
،يداواريأ و بلاطلل ةباتكلا ةراهم ةيقرت يف ملعملا دوهج
ةيلمع ةقراط ، 7،1
ماع 2112 ، 11 .
12 Iskandarwassid, Strategi Pembelajaran Bahasa, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2009), 245 13Departemen Agama Republik Indonesia, Al Qur'an dan Terjemahan, (Bandung: CV Penerbit marwah, 2009), 597.
.اهتءارق متي لمج وأ تاملك يف ىلإ بيردتلا اذه فدهيو
ىلع نيرداق بلاطلا نوكي نأ ا
ةءارقل
اديج مظن بسح ةيبرعلا ةغللاب توصلا
. ةتماصلا ءارقلاب دارملا امأ14
ف ةقيرطب ةءارقلا يه ت لا
قطن
ناسللاب اهنكلو ، يفتكت
.بلقلا يف ىلإ بيرذتلا اذه فدهيو
بلاطلا نقتي نأ م
ةءارقلا ىوتح
.عيرس تقو يف ةءارقلا ىوتحم لوح تامولعملا نم نكمم ردق ربكأ ىلع لوصحلا وأ
15
يغبني نوكي نأ ميلعتلا ةيلمع يف ةقيرط سردملل
لعتلا نم بلاطلا نكمتي ىتح ةيلاعفب م
فادهلأا قيقحتو ةءافكو ةوجرملا
تاوطخلا ىدحإ لثمتت . ةقيرطلا
ا تاينقت ناقتإ يف ضرعل
تلا ميدق هيلإ راشي وأ ي .سيردتلا قرط مساب ةداع
ا سيردتلا قرط ةفرعم يه ضرعلا تاينقت يتل
نوملعملا اهمدختسي .
مدختست يتلا ةءارقلا ةراهم ميلعت يف ةقيرطلا ترثكو16
يه اق باتكلا ئر
كلذ نظي ةقيقحلا يفو ،ةنسحلاب ةءارقلا مهفي نأ ئراقلا نظي كلذكو .ةلماشلا ةءارقلا ةيفيكب طبضلا ريغ يف ةعرسلابو ةبسانملا ةقيرطلا ىلإ جاتحي نكل ةءارقلا ةحمل سيلو ةءارقلا مهفيل
.ةنسحلا اهلوصح باستكا جملا دبع حلاص حضوأو
يد ةءارقلا يف تاردقلا نم ديدعلا كانه نأ
ىنعم مهف ىلع ةردقلا كلذ يف امب ملعتلا تايجيتارتسا مادختسا دنع يذلا
وه كم ،ةعرسب بوت
ملا ىلع ةردقلاو بجي ام نيب ةعرسب ةنزاو
أرقت نأ هتءارق فدهب ت مادختسا ىلع ةردقلاو ،
تاينق
.ةيساسلأا ةءارقلا
17
14Acep Hermawan,Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2018), 144
15Ulin Nuha, Ragam Metodologi & Media Pembelajaran Bahasa Arab, (Yogyakarta: DIVA Press.
2016), 105
16 Roestiyah, Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta: Rineke Cipta, 2008), 1
،يبرعلا ديجملا دبع حلاص17
قيبطتلاو ةيرظنلا نيب اهميلعتو ةيحلا تاغللا ملعت ،نانبل ةبتكم :نانبل( ،
1282 )
ةمدختسملا لئاسولا نمو تاودا
لهسأ ةلاسرلا لعجل داوملا لاصيلإ سيردتلا ة
بقم ةلو
ئاسو نوكت نأ نكمي .اطاشنو ازيفحت رثكأ بلاطلا لعجتو ل
ةبعل ملعتلا ي سردملا و ،
عيطتس
نا مدختسي .باعللأا نم ةفلتخم اعاونأ
روصلا ةقباطم ةبعل اهدحأ ، ةديدع عاونأ اهل باعللأا
يتلا تاملكلا عم ةثحابلا اهمدختسا
يف ثحبلا اذه قاطب
ة هل ةليسوك ةيبرعلا ونيمودلا نكل .ا
ةثحابلا فلتخت ةيبرعلا ونيمودلا تاقاطب نع امومع
ثيح قباطت تاملكلا عم روصلا ثحابلاو
ة
ت روصلا ريغ باعلأ يه ةيبرعلا ونيمودلا تاقاطبو لمجلا عم ةقباطملا
ريثك اهفرعي ةبلطلا نم
امومع عمتجملاو اصوصخ لكش ىلع ماع لكشب لمجلا عم روصلا ةقباطمب ةبعللا موقت .
لك مسقنتو لكشلا لايطتسم نوكي ام ةداع ريغص مجحب كيمس قرو نم ةعونصم تاقاطب حي لقح لك عم لقح نم نيمسق ىلإ ةقاطب ونيمودلا ةقاطب يوتحت .ةلمجو ةروص ىلع يوت
نم مث هريودت داعملا قرولا وأ قرولا تايافن مادختساب ةعونصم لمجو روص ىلع هذه ةيبرعلا روص كانه نيبناجلا ة
لمجو ة .ةيبرع نمو يه ةيبرعلا ونيمودلا ةبعل ايازم ةئيب
تلا ملع اهنأ حيرم
.عتممو ةقيرطلا هذه نإف اهبويع امأو
ت قرغتس ف ةبوعص هجاوي ملعتملا ناك اذإ لايوط اتقو ي
ةفرعم .تادرفملا فرعي لاو ةروصلا
ىلع ءانب ةظحلاملا
ةثحابلا اهب موقت يتلا ةسردملا يف
ةطسوتملا يرعشأ مشاه
ةيملاسلإا
، يهو سردت يتلا ةيميلعتلا تاسسؤملا ىدحإ ةغللا ةدام
لا ةقطنم يف ةيبرعلا اجنوم
ن .
ةسردملا وتملا يرعشأ مشاه
ةيملاسلإا ةطس ةياعر تحت ةيمسرلا تاسسؤملا نم ةدحاو يه
ةسردملا نأ امبو .ةينيدلا نوؤشلا ةرازو ةيملاسلإا ةطسوتملا
إف ،ملاسلإاب زيمتت ةسسؤم يه ن
.اهملعت بلاط لك ىلع بجي يتلا ةيملاسلإا داوملا نم ةدحاو يه ةيبرعلا ةغللا و
ب ىلع ءان
و ةسردملا سيئر عم ةيصخشلا ةلباقملا يلعتلا ةيلمعلا نأ ةثحابلا دجو ،عباسلا لصفلا بلاط
ةيم
صوصنلا ةءارق بلاطلا ملعتي .ةيميلعت لئاسو نم لايلق مدختست تلازام عباسلا لصفلا يف بلاطلا لمع ةقرو باتك نم ةيبرعلا
(LKS)
.بسحف بلاطلا هيف بغريلا يذلا بلاطلا زكر18
.طقف باتكلا يف امك ةسردملا نايبو ةءارقلا ىلإ رعشيو عتمم ريغ لاحلا اذه بلاطلا دقتعا
ةيبرعلا ةغللا ةسردم سيل ،كلذ ىوسو .ةضفخنم بلاطلا ةءارقلا ةراهم نوكتو .مأسلاب بلاطلا يف ةيناسنلإا مولعلاو بادلآا ةيلك نم اهنكل ميلعتلا و ةيبرتلا ةيلك نم اجرختم عباسلا لصفلا يف ا فرعت لا كلذل ،اهبادآ و ةيبرعلا ةغللا مسق ت .ميلعتلا يف ةعتمم لئاسو نم ةعونتم ةسردمل
أرق
.بلاطلا هعبتي مث بسحف صنلا ةسردملا ةغللا ميلعت ىلع بلاطلا مأسي لاحلا اذهب و 12
نم ةيبرعلا ةغللا سردت مل مهضعب نلأ ،يبرعلا صنلا ةءارق يف ةبوعصلاب مهضعب رعشيو .ةيبرعلا
21.لبق ىلإ ةثحابلا اوجرت امأ ونيمود ةقاطب ةليسو
ةيبرع عت يف مدختسيل ةلاعف نوكت ةغللا ميل
كانه ةيبرعلا .
لطلا نوكي ثيحب ةبلطلا دعاسي ةليسولا هذه نلأ ةب
ةسامح ةعتمملا ، ةلمم ريغو ،
.ميلعتلا ةطشنا دنع تاملكلا ىنعملا مهف يف و ءورقملا مهف يف اوديزي نأ نوردقيل كلذكو
أ .ةحيحصب ةفرعم ةثحابلا تدار
ليسو مادختسا ةيلاعف يقرت ىلع ةيبرع ونيمود ةقاطب ة
باعيتسا ة
عم ةيصخشلا ةلباقملا 18
يدلافار خراتلا يف عباسلا فصلا بلاطلاك 15
رياني 2123
عم ةيصخشلا ةلباقملا 19
لاءايض دمحأ جاحلا نيد
لاك ةسردملا سيئر خراتلا يف
15 رياني 2123
عم ةيصخشلا ةلباقملا 20
يدلافار خراتلا يف عباسلا فصلا بلاطلاك 15
رياني 2123
ةنسلل ناجنوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه ةسردمب ةءارقلل ىناعملا ةيساردلا 2122
/ 2123 م .
ب . ثحبلا تلاكشم لاكشم .ةلكشملا تلحنا وأ هب مايقلا بجي ءيش يه ةلكشملا ت
يه ثحبلا ام ءيش
ي مت لاحلا ماكحلأا عم قفاوتي لا ةي
نوكي نأ بجي ام نيب ةوجف كانه تناك اذإ لكاشم أشنتس .
لداجي فوس ثحبلا اذه نإف كلذل ، عقاولاو تاعقوتلا نيب قرف كانهف ، عقاولا يف ثدحي امو ةلكشملا وأ ةيوشتلا وأ ةوجفلا يف .
امكف ثحبلا ةلكشم امأو21
يل ی :
1 . ةيسيئرلا ةلكشملا
أ) ىدم ام ةيلاعف
ةليسو ةيبرع ونيمود ةقاطب لع
ةءارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت ى ب
ةسردم
ةيساردلا ةنسلل ناجنوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه 2122
/
2123
؟م
2 . ةيعرفلا ةلكشملا
أ) ىدم ام ةيلاعف
ةليسو ةيبرع ونيمود ةقاطب ةءارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت ىلع
ل ىد
عباسلا فصلا بلاطلا وتملا يرعشأ مشاه ةسردمب
يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطس
ةيساردلا ةنسلل ناجنوملا 2122
/ 2123
؟م
21 Rifa’i Abubakar, Pengantar Metodologi Penelitian, (Yogyakarta: SUKA-Press UIN Sunan Kalijaga, 2021), 16.
ب ) ىدم ام ةيلاعف
ةليسو ةيبرع ونيمود ةقاطب ةءارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت ىلع
ل ىد
عباسلا فصلا بلاطلا سردمب
ة يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه
ةيساردلا ةنسلل ناجنوملا 2122
/ 2123 ؟م
ج . فادهأ ثحبلا
فدهأ نأ بجي .ثحبلا ءارجإ يف هعابتا بجي يذلا هاجتلاا حيضوت وه ثحبلا فدهأ اقستم نوكي نأو ةلكشملا ةغايص يف اهتغايص تمت يتلا تلاكشملا ىلإ ةساردلا نم ثحبلا
.اهعم
22
:يلي امك ثحبلا اذه فادهأو 1 . ةفرعمل ىدم ةيلاعف ةليسو ةيبرع ونيمود ةقاطب اعملا باعيتسا ةيقرت ىلع
ن ةءارقلل ى ةسردمب
ةيساردلا ةنسلل ناجنوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه 2122
/
2123 .م
2 . ةفرعمل ىدم ةيلاعف ةليسو ةيبرع ونيمود ةقاطب ارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت ىلع
ةء ىدل
عباسلا فصلا بلاطلا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه ةسردمب
نوملا اج ةيساردلا ةنسلل ن 2122
/ 2123 م .
22 Tim Penyusun UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah (Jember: UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember 2021), 39.
3 . ةفرعمل ىدم ةيلاعف ةليسو ةيبرع ونيمود ةقاطب ارقلل ىناعملا باعيتسا ةيقرت ىلع
ةء ىدل
عباسلا فصلا بلاطلا سردمب
ة يراغم جنوديك ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه
نوملا ةيساردلا ةنسلل ناج 2122
/ 2123 م .
د.
ثحبلا دئاوف لأل دئاوف ثحبلا اذه رفوي :كلذ يف امب ،ةفلتخملا فارط
1 . ةيرظنلا دئاوفلا مادختسا يف ةصاخ ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف اماهسإ ثحبلا اذه ةجيتن نوكت نأ
ملا عباسلا فصلا بلاطلل ةيبرع ونيمود ةقاطب ةليسو ةطسوتملا يرعشأ مشاه ةسرد
نوملا يراغم جنوديك ةيملاسلإا ناج
.
2 . ةيلمعلا دئاوفلا
1 ) ثحبلل
أ) مدقي نأ نكمي ةصاخ ،ملعتلا بيلاسأ يف دئاوف
ةليسو رع ونيمود ةقاطب ةيب
يف
رقلا ةراهم ةيقرت ءا
ريثأت ىدم ثحابلا فرعيو ة ةليسو
رع ونيمود ةقاطب ةيب
يف
ةيقرت .ةأرقلا ةراهم
ب ) لاني ةربخ ةرشابملا مادختساب يفصلا ملعتلا يف
ةليسو مودلا ةقاطب ةيبرعلا وني
2 ) ملعملل
أ) لا بيلاسأ مادختسا يف عجرمك ملعت
نوكي ثيحب و اراكتبا رثكأ ملعتلا
.اطاشن
ب ) نوكت عنص يف ماهلإ ةليسو
.ملعتلا ةدوج نيسحتل ةديدج ةيميلعت
3 ) ةسردملل ثحبلا اذه ةجيتن نوكت نأ روصت عضو يف ةيسردملا عجارملا ةدايز ىلإ
ل ةليسو
بلاطلا ةسامح ةدايز لجأ نم ملعتلاو ميلعتلا ةطشنأ يف مدختست يتلاو ،ملعتلا ل
عتل ،مل
.سيردتلا ءانثأ بلاطلا اولمحتي لا ىتح نيملعملا عجارمل ةبسنلاب كلذكو 4 ) ةءارقلل
ن و ةيبرعلا ةغللا ملعت لوح بلاطلل ةبقاث ةرظن فيضت نأ لمأ ةليسو
ا .ملعتل
ه . ثحبلا راطإ
1 . ثحبلا تاريغتملا لوصحلا لحأ نم اهتساردل نوثحابلا هددحي ام لكش يف ءيش يأ يه ثحبلا تاريغتم ولعم ىلع .ةصلختسملا تاجاتنتسلاا مث ،اهنع تام
ةفيظوو رود ىلع ءانب23
يف تاريغتملا
ثحابلا مدختسي ،ثحبلا ة
ريغتملا امه نيريغتملا .مهثاحبأ يف نيلماع وأ نيريغتم ةداع
.عباتلا ريغتملاو لقتسملا أ) لقتسملا ريغتملا لقتسملا ريغتملا
( independent variable
وه )
نكمي يتلا تاريغتملا
حلام وأ هرييغت ببس هنأ دقتعي ريغتم وأ ، كولسلل )ددحم( ببسك اهمييقتو اهتظ
23 Sugiyono, Metode Penelitian PendidikanPendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R&D dan Penelitian Pendidikan, (Bandung: ALFABETA, 2019), 55.
ةطبترم تاريغتم روهظ .
يف لقتسملا ريغتملا 24
ثحبلا اذه وه
ةليسو يمود ةقاطب ون
ةيبرع
" زمرلا مدختست يتلا X
."
ب ) عباتلا ريغتملا عباتلا ريغتملا
(Dependen Variable) ريغتملا نع جتانلا ريغتملا وه
تسملا ريغتمك .جارخلإا وأ ةباجتسلاا ريغتم اضيأ عباتلا ريغتملا اذه ىلع قلطي .لق
مل ةجيتنك رهظي فوس ريغتملا اذه نأ ينعي اذهف ،ةباجتسا و ،ريغتملا ةجلاع
ريغتم وه
.لقتسم يف عباتلا ريغتملا25
اذه ثحبلا
" فرحلاب اهل زمري يتلا ةءارقلا ةراهم وه Y
."
2 . ةريغتملا تارشؤملا
غتملا دعب لل تارشؤملا ميدقت رمتسيف ،ةئولمملا تاري
جت اعجرم نوكي يذلا ريغتم ايبير
نم
دونب ةعانص يف اساسأ ةيبيرجتلا تارشؤملا هذه لعجت فوس .اهنع ةثوحبملا تارشؤملا .ةظحلاملاو ةلباقملاو نايبتسلاا يف ةلئسلأا
مك يه ثحبلا اذه يف تاريغتملا تارشؤم ا
:يلي أ) ةليسو يبرع ونيمود ةقاطب ة
تارشعم(
:
)X
لودجلا 0
. 0
ةريغتملا نم تارشؤم X
سيئرلا ريغتملا يعرلا ريغتملا
تارشؤملا
24 Sugiyono, Metode Penelitian PendidikanPendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R&D dan Penelitian Pendidikan, 57.
25 Sugiyono, Metode Penelitian PendidikanPendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R&D dan Penelitian Pendidikan, 57.
0 2
2
ةليسو ونيمود ةقاطب
ةيبرع ةليسو
ونيمود ةقاطب ةيبرع -
ةقاطب ةليسو فيرعت ةيبرع ونيمود
- نأ نكمي يتلا لماوعلا
يف رثؤت تاوطخلا
ةقاطب ونيمودلا
تاوطخ
-ةليسو
يمودلا ةقاطب ون
ملعتل ةيبرعلا -
بويعو ايازم ةليسو
ةيبرع ونيمود ةقاطب
ب ) ةءارقلا ةراهم تارشعم(
:
) Y
لودجلا 0
. 2
ةريغتملا نم تارشؤم Y
سيئرلا ريغتملا يعرلا ريغتملا
تارشؤملا
0 2
2
ةءارقلا ةراهم ةيرهجلا ةءارقلا
- ةءارقلا ةراهملا فيرعت
- ةءارقلا ةراهملا فادها
- ةءارقلا ةراهم عاونأ
- ئاسولا ل ةنيعملا يف
راهم ملعت ةءارقلا ة
- ةيرهجلا ةءارق فيرعت
- ةيرهجلا ةءارقلا ةيمهأ
- ةيرهجلا ةءارق ةدئاف
- ةيرهجلا ةءارق ةفيظو
و.
يئارجلإا فيرعتلا عم ثحبلا تاريغتملا يبيرجت سايقل ساسأك مدختسملا فيرعتلا وه يئارجلإا فيرعتلا
ا فيرعتلا .ةريغتم تارشؤم ىلع دمتعت ةغيص وه ثحبلا هذه يف تاريغتملل يليغشتل
ىلع وحنلا
:يلاتلا 1 . ةليسو ةيبرع ونيمود ةقاطب
( Arabic Domino Card
)
تفلمو ةيلستلا ىلع رصتقت لا بلاطلا نم ةيعامجلا ةبعللا نع ةرابع يهوب
.اهب نيبعلال ةديفملا تامولعملا عيسوت يطعي لب ،راظنلأا لا ةليسولا عاونأ نم عون اضيأ يهو
امب مهربدتو ليختلا ريوطت للاخ نم ةيميلعت
ثيح ،اهب طبترملا ةعبرملا تابعللا ةدع نم ةبعللا نوكتتو .ةيبرعلا ونيمود ةقاطب نم اهيف
ةملكلا ضرعل ةيحانو ةروصلا ضرعل ةيحان نيتيحان نم اهميسقت متي لايطتسم اهلكش نوكي ئرملا ةيرصبلا ةليسولا نم ةدحاو ةليسولا هذهو .ةيبرعلا يو ةقاطبلا يف ةلثمتملا ةي
اهمجح نوك
بذجب ةبلطلا مامتها ققحتي ىتح ةقاطبلاب اهميدقت متيو ،ةجاحلا هيلإ تعد ام بسح اهسكعبو اهعم ةبسانملا روصلاب تاملكلا بعلاتبف اهبعل ةيفيك امأ .اهبعلب مايقلل مههابتنا ةجراخلا تاقاطبلا ىدحإ يف نوكي يذلا ةكلملا زمر جورخ ققحتي ىتح ح يلاتلابو
ىت
.اهسفن ةبعللا كلت يهتنت 2 . ةءارقلا ةراهم يه ةءارقلا
ىدحا ةيركف ةيلمع يه ةءارقلا .ةءارقلا تاراهم ،ةيوغللا تاراهملا نم
فرعتلا ىلع ةردقلا اهنأب اضيأ ةءارقلا فرعت .ةءارقلا ىلإ نيعلا للاخ نم اهذيفنت متي ةطشن هتولاتب كلذو ،اهمهفو بوتكم ءيش تايوتحم ىلع .بلقلا يف همضم وأ
تسيل ةفثكملا ةءارقلا ،ةفثكملا ةءارقلا اهنمو مهفلا نم ةيلاع ةجرد اهيف ةءارقلا
درجم صن يف يناعملا طبر للاخ نم اهؤارجإ نكمي ةءارقلا نم عون اهنكلو ةطيسب ةءارق لجأ نم ةمظنم ةقيرطب ةرقف لك يف ةلمجو ةملك لك مهف متي ثيح ليصفتلاب أرقا .ةءارقلا
مهف .صنلا ءازجأ عيمج
ةليسو ةيبرع ونيمود ةقاطب ةراهم ميلعت يف اهمادختسا نكمي يتلا بيلاسلأا نم
.ةءارقلا ءارقلا صن بلاطلا أرقي ثيح .ملعملا لبق نم هدادعإ مت يذلا ة
مسقتني مث بلاطلا
نم ةريغص تاعومجم ىلإ 5
- 6 صاخشأ .
اقفو يواستلاب تاقاطبلا عيزوتب ملعملا موقي مث
ا ددعل نم ددعلا سفن بعلا لكل نوكي نأ بجي .ةبعللا يف نيكراشملا نيكراشمل
.تاقاطبلا ةلمجلا طبضب بعلا لك موقي .كلملا ةملاع لمحت ةقاطب عضوب ةبعللا ءدب أدبي
ةزيمملا ةقاطبلا جرخت ىتح رارمتساب كلذ لعفا .ةقاطبلا ىلع ةرفوتملا ةروصلا نم ةيبرعلا ه يه ةعومجم لك ةفيظوو .جاتلاب .يلاثم صن ليكشتو حيحصلا بيترتلاب لمجلا ةلكي
ز.
ثحبلا ضارتفا نوثحابلا لبقي ريكفتلل قلاطنا ةطقن يهو ،ةيساسأ تاضارتفاب ىمسي وأ ثحبلا ضارتفا عمجلا ثحابلا تاوطخ لبق حوضوب يساسلأا ضارتفلاا عضو بجي يلاتلابو .اهتقيقح
رط رثأت نأ ينعي ثحبلا اذه يف ثحبلا ضرتفا .تانايبلا ةقي
يبرع ونيمود ةقاطب ة
ةراهم ةيقرت يف
ةءارقلا ةيملاسلإا ةطسوتملا يرعشأ مشاه ةسردمب ةقيرط ،
ةيبرع ونيمود ةقاطب كمي
ن هرابتعا
ةعرسو زيكرتلاو ركذتلا ىلع ةردقلا ىلع بلاطلا بيردت نكميو ،بلاطلا ةءارق ةيقرت ىلع ارداق .بلاطلا ملعت جئاتن ةيقرتل ريكفتلا
ح . ثحبلا ضورف
رف ثحبلا ةلكشم ةغايص ركذ مت ثيح ثحبلا ةلكشم ةغايصل ةتقؤم ةباجإ يه ثحبلا ضو
.ةلمجلا ةلئسأ لكش يف ام ةلكشمل ةتقؤم ةباجإ يه ثحبلا ضورف هلاعأ فيرعتلا ىلع ءانب 26
.اهتابثإ بجي لازي لا هنلأ ةضرتفم تلاز :يلي امكف ثحبلا اذه يف ضورفلا امأ 27
1 . يرايخلا ضرفلا (Ha)
26 Sugiyono, Metode Penelitian PendidikanPendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R&D dan Penelitian Pendidikan, 64.
27 Sandu Siyoto dan Ali Sodik, Dasar Metode Penelitian (Yogyakarta: Literasi Media Publishing.
2015), 56.
