v
ABSTRAK
HIJRAH S, Tahun 2022 Implementasi Kebijakan Pemerintah dalam Perkuliahan Daring di Universitas Muhammadiyah Makassar. Dibimbing oleh pembimbing I Burhanuddin dan pembimbing II Muhammad Yusuf.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan sumber daya (dosen, mahasiswa dan sarana digital), komunikasi antar pemangku kepentingan dan penguatan aktivitas, kondisi sosial dan ekonomi mahasiswa serta disposisi implementor pada Universitas Muhammadiyah Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Objek penelitian ini ialah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dengan informan yang terdiri dari Ketua LP2AI, Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Ketua Program Studi Ilmu Administrasi Negara, Dosen dan Mahasiswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan sumber daya dalam hal ini dosen mempersiapkan sarana dan prasarana yang dibutuhkan serta memberikan materi dan tugas kepada mahasiswa menggunakan media yang ada. Mahasiswa mampu beradaptasi dengan penggunaan platform hanya saja kemampuan mahasiswa dalam menerima dan memahami materi perkuliahan tergantung daring masing- masing persiapan, kemampuan dan kendala yang berbeda dari setiap mahasiswa.
Pelaksanaan perkuliahan daring di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Makassar menggunakan platform SPADA dan media daring seperti Zoom, Google Meet, Google Classroom, dan WA Group.
Komunikasi antar organisasi dan penguatan aktivitas sudah dilaksanakan oleh para agen pelaksana. Capaian pembelajaran dalam perkuliahan daring di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Makassar hasilnya sama dengan tatap muka, hanya saja kurangnya keakraban yang terjalin mengingat situasi dan kondisi penggunanaan media perkuliahan secara daring. Kondisi sosial dan ekonomi mahasiswa dalam pelaksanaan perkuliahan dari segi lingkungan tempat tinggal mahasiswa yang kurang kondusif dan sinyal jaringan di setiap daerah juga masih belum optimal dalam mendukung proses perkuliahan daring sehingga mengganggu konsentrasi mahasiswa saat sedang melaksanakan perkuliahan. Disposisi implementor, implementasi perkuliahan daring di Universitas Muhammadiyah Makassar dilaksanakan berdasarkan Surat Edaran Rektor serta adanya dukungan dari pimpinan universitas, fakultas dan prodi dengan menyediakan fasilitas pembelajaran dan pelatihan bagi dosen.
Kata kunci: Implementasi, Kebijakan Pemerintah, Perkuliahan Daring.
vi ABSTRACT
HIJRAH S (2022) implementation of government policies in online lectures at the University of Muhammadiyah Makassar. Supervised by supervisor I Burhanuddin and supervisor II Muhammad Yusuf.
This study aims to determine the readiness of resources (lecturers, students and digital facilities), communication between stakeholders and strengthening activities, social and economic conditions of students and the disposition of implementors at Muhammadiyah University of Makassar. The research method used is a qualitative method with data collection techniques in the form of observation, interviews, and documentation. The object of this research is the Faculty of Social and Political Sciences with informants consisting of the Chairperson of LP2AI, the Dean of the Faculty of Social and Political Sciences, the Head of the State Administration Studies Program, Lecturers and Students.
The results of the study indicate that the readiness of resources, in this case the lecturer, prepares the necessary facilities and infrastructure and provides materials and assignments to students using existing media. Students are able to adapt to the use of the platform, it's just that the ability of students to receive and understand lecture material depends on each online preparation, different abilities and constraints of each student. Implementation of online lectures at the Faculty of Social and Political Sciences, University of Muhammadiyah Makassar using the SPADA platform and online media such as Zoom, Google Meet, Google Classroom, and WA Group. Communication between organizations and strengthening activities have been carried out by implementing agencies. Learning outcomes in online lectures at the Faculty of Social and Political Sciences, University of Muhammadiyah Makassar, the results are the same as face-to-face, it's just that there is a lack of familiarity that exists considering the situation and conditions of using online lecture media. The social and economic conditions of students in conducting lectures in terms of the environment where students live are not conducive and the network signal in each area is also still not optimal in supporting the online lecture process so that it interferes with student concentration while carrying out lectures. The disposition of the implementor, the implementation of online lectures at the University of Muhammadiyah Makassar is carried out based on the Chancellor's Circular and the support from the leadership of universities, faculties and study programs by providing learning and training facilities for lecturers.
Keywords: Implementation, Government Policy, Online Lectures.
