vii ABSTRAK
Ratna Dewi, 2015. “Analisis Ketidaksantunan Tindak Tutur pada Siswa SMA Negeri 1 Segeri dengan Menggunakan Rancangan Model Pragmatik Klinis”.
Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra. Universitas Muhammadiyah Makassar. Pembimbing 1 H.A. Muh. Junus, dan pembimbing 2 Aliem Bahri.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketidaksantunan jenis tindak tutur pada siswa Kelas X SMA Negeri 1 Segeri. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa teknik simak dan teknik catat. Yaitu perkataan atau kalimat-kalimat yang digunakan siswa pada saat proses belajar-mengajar. Sumber datanya adalah siswa dalam satu kelas pada saat proses belajar berlangsung.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam proses belajar-mengajar siswa menggunakan ketidaksantunan tindak tutur berdasarkan fungsi bahasa dan pemakaiannya. Jenis tindak tutur yang digunakan siswa dalam proses belajar- mengajar adalah jenis tindak tuturan langsung literal, tindak tutur langsung tidak literal, tindak tutur tidak langsung literal, tindak tutur tidak langsung tidak literal dengan modus berita, modus tanya dan modus perintah. Berdasarkan hasil analisis data, ketidaksantunan tindak tutur terdapat di Kelas X SMA Negeri 1 Segeri adalah fungsi asertif, direktif, ekspresif dan komisif.
Kata kunci : tindak tutur dan pragmatik klinis
