• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mga Aktibidad sa Pagsisimula ng Taong Panuruan para sa mga Mag-aaral sa Unang Baitang ng Sekondarya

N/A
N/A
galih santika

Academic year: 2024

Membagikan "Mga Aktibidad sa Pagsisimula ng Taong Panuruan para sa mga Mag-aaral sa Unang Baitang ng Sekondarya"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

KELA S

MPL S

PROGRAM

2

Copyright @arifathirosadi

Disusun Oleh :

………..

(2)

Pesert didik mengikuti upacara bendera

Perkenalan dengan wali kelas

HARI PERTAMA

Mengisi lembar asesmen non kognitif

(3)

GAMBARAN DIRIKU

Nama panggilan :

Umurku Anggota keluargaku

aku sangat suka :

Makanan : Minuman : Warna : Hobi : Permainan :

Suasana hatiku :

Aku suka belajar dengan cara : Aku belajar dirumah bersama : Hal yang disukai :

Hal yang tidak disukai :

Kegiatanku sepulang sekolah :

(4)

Membuat kesepakatan kelas

Membuat struktur kelas

HARI

Membuat jadwal piket

KEDUA

(5)

Senin Selasa Rabu

Kamis Jumat Sabtu

(6)

KESEPAKATAN

KESEPAKATAN KELAS KELAS

(7)

STRUKTUR

STRUKTUR KELAS KELAS

Wali kelas

Ketua kelas Wakil ketua

Bendahara Sekretaris Keamanan

(8)

Peserta didik mengisi aseamen diagnostik kognitif

KETIGA

Pengenalan profil pelajar pancasila

HARI

(9)

ASESMEN

ASESMEN DIAGNOSTIK DIAGNOSTIK KOGNITIF

KOGNITIF MATEMATIKA MATEMATIKA

Nama : ……… Kelas : ………

Perhatikan gambar dibawah ini, mari kita jumlahkan!

1.

2.

+ = + =

4.

+ =

5. + =

+ =

3.

(10)

ASESMEN

ASESMEN DIAGNOSTIK DIAGNOSTIK KOGNITIF KOGNITIF BAHASA

BAHASA INDONESIA INDONESIA

Nama : ……… Kelas : ………

Putri dan Kucing

Putri memiliki kucing peliharaan. Nana kucing itu adalah meow.

Meow punya bola kecil.

Dia suka bermain bola bersama putri.

Putri sangat mencintai kucingnya.

Pertanyaan :

Siapa yang mempunyai kucing ?

Siapa nama kucing milik putri?

Kucing putri suka bermain apa?

(11)

PROFIL

PROFIL PELAJAR PELAJAR PANCASILA

PANCASILA

Bernyanyi pelajar pancasila :

Pelajar pancasila Beriman dan bertaqwa Kepada

Tuhan yang Esa dan Berakhlak mulia

Berkebinekaan global

Gotong royong, mandiri

Kreatif dan Bernalar kritis

(12)

Pengenalan lingkungan sekolah

KEEMPAT

Mewarnai sarana dan prasarana sekolah

HARI

(13)

ASESMEN

ASESMEN DIAGNOSTIK DIAGNOSTIK KOGNITIF KOGNITIF SENI SENI BUDAYA BUDAYA

Nama : ……… Kelas : ………

Gambarlah apapun yang ingin kamu gambar dan warnailah sesuka hati !

Referensi

Dokumen terkait

Pitumpu’t lima at dalawang porsyento(75.20) naman sa mga tumugon ay nakararanas ng pag-igting ng kanilang pagnanais na maging guro; pitumpu at

Sa pagpili ng paggamit ng code-switching, mayroong iba‟t ibang kadahilanan ang mga tagatugon at ito ay dahil sa hindi naman nila intensyong gamitin ang code-switching, ito na

Susubukang ilarawan at suriin ng mga mananaliksik sa pag-aaral na ito ang kaalaman at pananaw ng mga mag-aaral sa kursong BS ETM at BS IT sa unang taon ng Mindanao University

Sa pag-aaral na ito, kinakailangang malaman kung ano ang sanhi at epekto ng pambubulas sa isang estudyante lalo na sa kanyang pisikal, mental, at behavioral na kalagayan..

ay nakauubos ng oras para sa pag-aaral, kung kaya’t naii-stress ako sa posibleng magkapatong-patong ng mga gawain sa paaralan dahil hindi ko pa ito masimulan.” —ito ang nangungunang

Ayon sa kanila, tinuturuan nito ang mga mag-aaral na maging tamad sapagkat alam nilang naroon na ang sagot kung kaya’t hindi na sila mag-aaral at kokopyahin na lamang ang mga ito, dahil

Sa mga pinagbatayang teorya ng pag-aaral na ito, tiningnan ang antas ng kaalaman ng mga magulang sa pagbabasa ng mga anak sa tahanan at antas ng pakikisangkot ng magulang sa pagbabasa

Ang dokumento ay nag-uusap sa programa ng pag-aaral sa isang kolehiyo at ang mga layunin