• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "ANALISIS INSTRUMEN DAN ANALISIS BUTIR INSTRUMEN"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

VALIDITAS DAN

RELIABILITAS

Sri Yamtinah

(2)

ANALISIS INSTRUMEN

Validitas

a. validitas isi

b. validitas berdasar kriteria c. validitas konstruks

Reliabilitas 1. Paralel tes 2. Tes ulang

3. Konsistensi Internal (pembelahan): spearman-brown, rulon, KR-20, Alpha cronbach (juga digunakan utk angket + soal uraian)

(3)

VALIDITAS

Validitas atau kesahihan : kemampuan suatu instrumen (alat pengukur) mengukur apa yang harus diukur

Elazar Pedhazur : tripartite classification yakni Content, Criterion dan Construct,

(4)

CONTENT VALIDITY

Validitas isi berkaitan dengan kemampuan suatu instrumen

mengukur isi (konsep) yang harus diukur.

Tiga cara kuantifikasi content validity:

1. Formula Schultz & Whitney (2005)

(5)

Dimana :

ne = jumlah panelis yang menyatakan butir soal esensial N = banyaknya panelis

Butir dikatakan valid secara isi jika ≥ 0,70

(6)

N o Not Necessa

ry

Usefull Essentia

l CV

R

1 1 1 8 ?

2 0 1 9 ?

3 0 2 8 ?

(7)

2. VALIDITAS AIKEN

V = S / [n*(c-1)] di mana S = Σ ni (r-ℓo) (Aiken, 1980: 955)

Dimana:

V : indeks validitas dari Aiken

n

i

: banyaknya penilai (raters) yang memilih kriteria i

c : banyaknya kategori/criteria r : kriteria ke i

ℓo : kategori terendah

n : jumlah seluruh penila

i
(8)

`

(9)

CONTOH:

1 butir soal divalidasi oleh 7 orang expert, dengan 4 rating (1,2,3,4) harga V indeks = 0,76

Yang memberi skor 4 = 4 orang Yang memberi skor 3 = 2 orang Yang memberi skor 2 = 1 orang

S4 = 4 (4-1) = 12

S3 = 2 (3-1) = 4

S2 = 1 (2-1) = 1 S = 17 S1 = 0 (1-1) = 0

Rumus: V = S / [n*(c-1)] = 17 / [7(4-1)] = 0,809

Harga Vhitung > V tabel maka butit tersebut memiliki CONTENT VALIDITY yang baik

(10)

3. Formula Gregory (2007)

A = Jumlah item yang kurang relevan menurut kedua panelis

B= Jumlah item yang kurang relevan menurut Panelis I dan relevan menurut Panelis II

C= Jumlah item relevan menurut Panelis I dan yang kurang relevan menurut Panelis II

D= Jumlah item yang relevan menurut kedua

Panelis

(11)

Panelis 1 Panelis 2 Kurang

Relevan Relevan Kurang

Relevan Relevan 1,9, 12,13,

19, 29 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10,11, 14, 15, 16, 17,

18, 20, 21,22, 23,

24, 25, 26, 27, 28,30, 31,

32.

5, 9, 12, 13, 15, 20,

29

1, 2, 3, 4, 6, 7, 8,10, 11,14, 16, 17, 18, 19, 21,22, 23, 24, 25, 26, 27, 28,30,

31,32.

Valid jika CVR > 0,7

CVR = ?

(12)

CRITERION VALIDITY

Validasi suatu instrumen dengan

membandingkannya dengan instrumen pengukuran lainnya yang sudah valid dan reliabel dengan cara

mengkorelasikannya, bila korelasinya

signifikan maka instrumen tersebut

mempunyai validitas kriteria.

(13)

Dua cara :

1. Validitas Prediktif : bila tes dimaksudkan berfungsi sebagai prediktor bagi performansi di waktu yang akan datang

X = skor tes yang diukur validitasnya

Y = skor tes setelah waktu tertentu

N = jumlah subyek

(14)

2. Validitas Konkuren : skor tes dan skor kriteria dapat diperoleh dalam waktu yang bersamaan

X = skor tes yang diukur validitasnya Y = skor tes dari tes baku

N = jumlah subyek

(15)

CONSTRUCT VALIDITY

Validitas yang berkaitan dengan kesanggupan suatu alat ukur dalam mengukur suatu konsep yang diukurnya

Penentuan validitas konstruk dapat dilakukan dengan multitrait multi factor dan factor analysis.

(16)

RELIABILITAS

Istilah lain keterpercayaan, keterandalan, keajegan, kestabilan

maupun konsistensi. Ide pokok dari reliabilitas adalah sejauh mana hasil dari suatu pengukuran dapat dipercaya.

(17)

Ada 3 cara : 1. Tes Paralel

Memberikan sekaligus dua bentuk tes yang paralel satu sama lain, kepada sekelompok subyek

N = jumlah subyek X = skor tes I

Y = skor tes II

(18)

2. Tes Ulang

Memberikan seperangkat tes sebanyak 2 kali pada kelompok yang sama

N = jumlah subyek X = skor tes I

Y = skor tes II

(19)

3. Konsistensi Internal

Penyusun soal hanya cukup membuat seperangkat soal saja dan diujikan kepada kelompok subyek satu kali

Beberapa cara : a. Belah dua

b. Belah lebih dari 2

c. Belah sebanyak butir soal

(20)

BELAH 2 :

1. Formula Spearman-Brown

(21)

2. Formula Rulon

r

xy

: koefisien reliabilitas

d : perbedaan skor kedua belahan ( skor belahan 1 – belahan 2 )

S

d2

: varians perbedaan skor kedua belahan

S

x2

: varians skor total

(22)

BELAH > 2 :

Formula Alpha

α : koefisien reliabilitas k : banyaknya belahan tes Sj2 : varians belahan j

Sx2: varians skor total

(23)

KR-20 : koefisien korelasi

k : banyaknya item dalam tes

p : proporsi peserta yang menjawab benar

q : proporsi peserta yang menjawab salah

S

x2

: varians skor total

BELAH SEBANYAK BUTIR SOAL :

Formula KR-20

Referensi

Dokumen terkait

“ Dengan menggunakan instrumen yang valid dan reliabel dalam pengumpulan data, maka diharapkan hasil penelitian akan menjadi valid dan realibel.Jadi instrumen yang valid

Dengan menggunakan instrumen yang valid dan reliabel dalam pengumpulan data, maka diharapkan hasil penelitian akan menjadi valid dan realibel. Jadi instrumen yang

Tujuan penelitian untuk menghasilkan butir - butir instrumen audit tata kelola teknologi informasi yang valid serta reliabel, dikembangkan dengan

Sugiyanto (1993:66), menyatakan bahwa “kriteria pengukuran dikatakan baik apabila memenuhi kriteria: instrumen pengukuran harus valid, reliabel, mudah

Dengan demikian pengembngan instrumen hasil belajar PPKn dan sikap sosial dalam penelitian ini dinyatakan valid dan reliabel serta dapat dijadikan contoh untuk mengukur serta

Berdasarkan perhitungan tersebut, maka instrumen kemampuan berpikir kritis telah memenuhi validasi atau valid, hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Istiyono et al.,

Berdasarkan perhitungan tersebut, maka instrumen kemampuan berpikir kritis telah memenuhi validasi atau valid, hal ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Mukti & Istiyono

Jika pengukuran dilakukan tanpa adanya alat ukur yang baku dengan kriteria valid dan reliabel, tentu saja data yang diperoleh tidak mampu mengukur self regulated learning dan