1 BAB III
METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kualitatif.
Metode kualitatif adalah metode penelitian yang dipakai untuk meliti terhadap suatu kondisi objek yang alamiah dimana pada penelitian kualitatif peneliti merupakan instrumen kunci pada penelitian tersebut (Sulasmi, 2020). Menurut Aan (2013) “metode deskriptif merupakan suatu metode pengolahan data dengan cara menganalisa faktor-faktor yang berhubungan dengan objek penilitian dengan penyajian data secara lebih mendalam pada objek penelitannya”. Penelitian ini mengunakan metode deskriptif kualitatif. Dengan pendekatan kualitatif yang di harapkan bisa menghasilkan sebuah gambaran lebih mendalam mengenai ucapan, tulisan serta perilaku yang diamati dari individu, kelompok, masyarakat maupun organisasi.
B. Objek dan Lokasi Penelitian
Objek penelitian yang diteliti oleh penulis yaitu “analisis sistem informasi akuntansi dalam penerimaan dan pengeluaran kas pada dana bantuan operasional penyelenggara (BOP) PAUD di Tk Mutiara Bunda”, yang terletak di Jl. Lintas Liwa, Pemangku Suka Utama 2, Pekon Suka Jaya, Kec. Sumber Jaya, Kab. Lampung Barat.
C. Subjek Penelitian
Subjek penelitian merupakan informan yang akan memberikan sebuah informasi secara akurat untuk melengkapi data penelitian. Informan tersebut yaitu Kepala Sekolah, Bendahara Sekolah, Komite Sekolah dan Wali Murid.
D. Teknik Pengumpulan Data 1. Wawancara
Wawancara ini dilakukan kepada setiap informan yang tekait untuk mendapatkan data serta informasi yang relevan dengan masalah penelitian
2. ObservasI
2
Melakukan pengamatan langsung terkait penerapan nstru informasi akuntansi yang telah berjalan di Tk Mutiara Bunda agar memperoleh data yang aktual
3. Dokumentasi
Penggunaan dokumentasi dalam penelitian ini untuk mengetahui secara objektif mengenai penggelolaan dana BOP PAUD pada Tk Mutiara Bunda sebagai alat pengendalian internal.
Dokumentasi tersebut antara lain :
a. Data mengenai pro fil Tk Mutiara Bunda yang mencakup secarah singat, visi, misi, jumlah siswa dan jumlah guru di Tk Mutiara Bunda
b. Data pengelolaan dana BOP PAUD, laporan pertanggungjawaban, dana BOP PAUD dan dokumen lain yang relevan
E. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian menurut sugiyono (2013) “mengatakan bahwa dalam penelitian kualitatif, yang menjadi nstrument atau alat penelitian adalah peneliti itu sendiri dimana peneliti memiliki peranan yang besar memegang kendali dan menentukan data yang akan diperoleh”.
Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Wawancara
No Variabel Indikator Responden
1 Sistem informasi akuntansi dalam penerimaan dan pengeluaran kas
1. Relevan
2. Dapat dipercaya 3. Lengkap
4. Tepat waktu 5. Mudah dipahami 6. Dapat diuji
kebenaranya
Kepala sekolah, komite sekolah, dan bendahara sekolah
2. Dana operasional penyelengaraan (BOP) PAUD
7. Prosedur pengelolaan dana BOP PAUD 8. Penggunaan
dana BOP PAUD 9. Sasaran dana
BOP PAUD
Kepala sekolah, komite sekolah, bendahara sekolah dan wali murid
3
No Variabel Indikator Responden
3. Pengendalian internal 10. Lingkungan pengendalian 11. Aktivitas
pengendalian
Kepala sekolah, komite sekolah dan bendahara sekolah
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Observasi
No Aspek yang Diamati Indikator
1. Hardware 1. Bagian input
2. Bagian pengolahan atau prosesor dan memori 3. Bagian output dan bagian
komunikasi
2. Software 4. Aplikasi yang digunakan
3. Brainware 5. Orang yang menjalankan
sistem informasi akuntansi
4. Prosedur 6. Rangkaian aktivitas yang
menghubungkan aktivitas satu dengan aktivitaslain
5. Database 7. Data-data yang ada
Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen Dokumentasi
No Komponen Indikator Sasaran
1. Sejarah singkat pembentukan Tk Mutiara Bunda
1. Tahun penyelengara 2. Visi dan misi
3. Struktur organisasi
Profil sekolah
1. Identitas anak didik 4. Usia
5. Jenis kelamin
Buku induk anak didik
2. Identitas pendidik 6. Nama 7. Usia
Buku induk pendidik
3. Pembukuan dana BOP PAUD
8. Pengeluaran kas 9. Penerimaan kas
Laporan
pertanggungjawaban
4 F. Teknis Analisis Data
1. Data reduction (reduksi data)
Mereduksi data yaitu meringkas apa yang dianggap penting. Sehingga reduksi data mempermudah dalam mengumpulkan dan menciptakan gambaran penelitian. Mengumpulkan data di lapangan dilakukan observasi, wawancara mendalam, serta dokumentasi untuk memungkinkan pengumpulan data yang luas dan lengkap. Setelah seluruh data terkumpul, peneliti akan menjelaskan data tersebut secara lebih rinci dan detail.
2. Data display (penyajian data)
Sugiyono (2015) “data yamg telah dilakukan reduksi, kemudian akan didisplaykan. Penyajian data akan dilakuakan dengan bentuk uraian yang singkat, bagan, hubungan antar katagori, flowchart dan lainnya. Penyajian data juga dapat dilakukan dengan bentuk teks yang bersifat naratif. Dengan mendisplaykan data, maka akan mempermudahkan dalam hal memahami apa yang terjadi serta merencanakanlangkah selanjutnya berdasarkan apa yang telah dipahami”.
3. Conclution drawing/ verifvication
Setelah melakukan reduksi data dan penyajian data, maka selanjutnya dilakukan penarikan kesimpulan dan verifikasi
Dalam menganalisis data sistem informasi akuntansi digunakan rumus Dean J.
Champion sebagai berikut :
Presentase = Jumlah Jawaban Ya
Jumlah pertanyaan × 100%
Untuk keperluan interprestasi hasil perhitungan presentase, Dean J.
Champion mengemukakan sebagai berikut :
a. 0% - 25% berarti penerapan sistem informasi akuntansi tidak baik b. 26% - 50% berarti penerapan sistem informasi akuntansi kurang baik c. 51% - 75% berarti penerapan sistem informasi akuntansi cukup baik d. 76% - 100% berarti penerapan sistem informasi akuntansi sangat baik
