Pertumbuhan ekonomi diukur dengan pertumbuhan produk domestik bruto (PDB), yaitu total 'output' perekonomian suatu negara. PENGERTIAN EKONOMI PENDIDIKAN Menurut Elchanan Cohn (1979), pendidikan dapat diartikan: sebagai suatu proses pelatihan dan pengembangan pengetahuan, keterampilan, kecerdasan atau kepribadian manusia, yang dilakukan terutama melalui lembaga/organisasi (pendidikan formal).
PENGERTIAN UMUM “BEHAVIORAL ECONOMICS”
PERILAKU PENGAMBILAN KEPUTUSAN
Pendekatan 'rasional', yang didasarkan pada metode pilihan rasional, rasionalitas terbatas, teori prospek, dan lain-lain. Modus 'Sentimen', yaitu pengambilan keputusan berdasarkan unsur perasaan, suasana hati, atau keadaan emosi tertentu, yang diwujudkan dalam bentuk perilaku pengambilan keputusan sebagai akibat “suka-tidak suka”, atau berdasarkan.
PERILAKU KEWIRAUSAHAAN (ENTREPRENEURIAL BEHAVIOR)
PERILAKU MENABUNG (SAVING BEHAVIOR)
Pemerintah berkepentingan dengan perilaku menabung masyarakat karena perilaku menabung (bukan konsumsi) dapat menurunkan tingkat inflasi, membangun pola hidup sederhana dan menghimpun dana tabungan masyarakat untuk menjadi sumber dana yang dapat digunakan sendiri untuk pengembangan masyarakat.
THE PSYCHOLOGY OF SAVING
Dalam hal ini perilaku menabung ditentukan oleh kemampuan menabung dan kemauan menabung (dan perilaku konsumsi ditentukan oleh kemampuan mengkonsumsi dan kemauan mengkonsumsi). Dalam hal ini “gaya hidup” dalam bersosialisasi dengan teman berperan dalam perilaku penyelamatan anak dan remaja.
PEMAHAMAN TENTANG INVESTASI (INVESTMENT)
Keberhasilan pendidikan ini terletak pada mendorong remaja dan orang dewasa untuk tertarik, membuka diri, dan menggunakan perangkat teknologi informasi dan komunikasi. Metode 'Payback Period' (Capital Payback Period/Time): yaitu menghitung lamanya waktu yang diperlukan agar modal investasi yang dikeluarkan dapat diterima atau ditarik berdasarkan jangka waktu yang telah ditentukan oleh pemiliknya.
BAGIAN KEDUA
PENDAHULUAN
- Tujuan Penulisan Makalah
Penerapan Human Capital Management di WOM Finance berlangsung pada saat pegawai masuk ke dalam organisasi (rekrutmen, seleksi dan orientasi pegawai), selama pegawai tersebut bekerja di organisasi (manajemen kinerja, pengelolaan penghargaan dan tunjangan, pengembangan kompetensi, pengelolaan sumber daya manusia). pengembangan karir dan bakat) sampai karyawan tersebut meninggalkan organisasi. Keterampilan sosial dan perilaku yang dapat membantu peserta berperan sebagai WOM Financial Leaders di masa depan.
PEMBAHASAN
- Penerapan Human Capital Management
- Identifikasi kekurangan Human Capital Management
Tujuan penulisan makalah ini adalah untuk mendefinisikan peran pendidikan dalam penerapan Human Capital Management dan mengkaji pengembangan, pengelolaan dan pelaksanaan pendidikan sebagai human capital dalam dunia pendidikan. Dalam landasan human capital sebagai landasan usaha perusahaan, mempunyai wilayah sumber daya manusia yang dapat dikelola, diarahkan dan dikembangkan.
KESIMPULAN
Dalam beberapa penelitian Human Capital Management diatas, penulis menemukan jawabannya bahwa untuk mendapatkan karyawan yang kompeten perlu dilakukan pelatihan dan pengembangan serta menentukan orang yang tepat “the right man in the right place”, untuk terus menggerakkan perusahaan. maju untuk membantu. pelatihan dan pengembangan serta implementasi dalam dunia pendidikan yaitu menyelaraskan kurikulum pendidikan antara teori dan praktik di bidang Human Capital. Konsep Human Capital Management (HCM) menyikapi gagasan tersebut dengan menempatkan karyawan bertalenta tinggi pada posisi yang sesuai dengan bakatnya.
LESSON LEARNED
- Ringkasan Tentang gagasan/Konsep/ide yang terdapat dalam artikel yang dipilih
- Pentingnya Gagasan/Konsep/Ide bagi Dunia Pendidikan
- Tujuan Penulisan makalah yang ingin dicapai dan Manfaat Dipetik Dalam mengkaji Artikel
Ide tentang proses pembelajaran jarak jauh bagi dunia pendidikan sangat menginspirasi bagi setiap organisasi atau lembaga yang bergerak di bidang manajemen pendidikan di Indonesia. Manfaat lainnya adalah banyak perguruan tinggi yang terdorong untuk mengelola proses pendidikan dengan sistem perkuliahan jarak jauh.
PEMBAHASAN TEORI
- Pembahasan tentang gagasan/Konsep Teori Human Capital I. Konsep Human capital
- Intellectual Capital a. Definisi
- Social Capital
- Organizational Capital
- Konsep Human Capital Management
- Tujuan Human Capital Manajement (HCM)
- Keunggulan Human Capital dan Strategi berbasis Sumber Daya
- Proses Human Capital Management
- Mengembangkan Human Capital management
- Mengukur Human Capital Management (HCM)
- Penerapan Human Capital Management
Modal manusia diperlakukan sebagai salah satu dari tiga elemen yang membentuk modal intelektual, yaitu modal sosial dan modal organisasi. Sumber daya terpenting dalam suatu organisasi adalah orang-orang yang memiliki pengetahuan, keterampilan dan kemampuan untuk menciptakan nilai bagi sumber daya manusia.
Identifikasi Kekurangan/Keterbatasan dari Gagasan/Konsep yang dikaji dengan teori yang Dikutip
Manajemen SDM strategis merupakan suatu pendekatan untuk mengembangkan kebijakan, program, dan praktik pengelolaan SDM agar selaras dengan upaya mencapai tujuan strategis perusahaan. Manajemen pengetahuan adalah setiap proses atau praktik menciptakan, memperoleh, menangkap, berbagi, dan menggunakan pengetahuan untuk meningkatkan pembelajaran dan kinerja organisasi.
KESIMPULAN, REKOMENDASI, DAN DAMPAK
- Kesimpulan
- Rekomendasi
- Dampak Implikasi diharapkan dari rekomendasi
- LESSON LEARNED (DAPAT DIPETIK) DARI PENGKAJIAN ARTIKEL
- LATAR BELAKANG
- PERMASALAHAN
- Kesiapan SDM dalam Persaingan Global
- Peran MSDM dalam peningkatan daya saing dan kinerja perusahaan
Apabila sumber daya manusia tersebut tidak dikelola dengan baik dan baik maka keberhasilan perusahaan dalam mencapai rencana strategis akan sulit terwujud. Dalam inovasi, pengetahuan yang ada diubah menjadi tindakan dengan dukungan teknologi, proses, dan sumber daya manusia.
PENUTUP
- Saran
Mengingat pentingnya departemen SDM dalam perusahaan, maka perlu adanya integrasi fungsi SDM ke dalam strategi bisnis perusahaan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari seluruh pembaca dalam upaya meningkatkan kualitas karya tulis ini, sehingga sumbangan berbagai ilmu dan pengalaman dapat seoptimal mungkin.
PENDAHULUAN 1. Latar Belakang
- Rumusan Masalah
- Kegunaan Penulisan Makalah
- Bagi Dosen, tentunya makalah ini adalah salah satu bagian evaluasi yang dapat dijadikan petunjuk dalam mengukur keberhasilan
- Tujuan Penulisan Makalah
- Astra Runners Goes to Asia
- EVP Gathering 2016: Memacu Produktivitas Karyawan dan Organisasi Dalam upaya mewujudkan produktivitas dan kinerja organisasi yang
- Astra Women Network: Para Wanita Eksekutif Barbagi Cerita
Tujuan dari penyusunan dokumen ini adalah untuk menilai pengetahuan yang diperoleh berdasarkan kenyataan di lapangan mengenai penerapan human capital yang dilakukan oleh PT Astra Internasional Tbk. Kegiatan ini memperhatikan keberadaan pegawai sesuai dengan konsep human capital yang memerlukan kemajuan sumber daya manusia.
KESIMPULAN 1. Kesimpulan
- Implikasi
- Sekilas tentang Human Capital
- Pentingnya Human Capital bagi Dunia Pendidikan
- Rumusan Masalah
Pendidikan memegang peranan penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dalam upaya menciptakan personel yang berkualitas. Pendidikan dapat menjadikan sumber daya manusia lebih mudah dipahami dan siap menghadapi perubahan dan perkembangan negara. Berkat pendidikan, personel lebih memahami dan siap menghadapi perubahan dalam hidup.
LANDASAN TEORI
Dalam hal ini human capital merupakan investasi jangka panjang dalam pengembangan sumber daya manusia untuk meningkatkan produktivitas. Konsep utama modal manusia menurut Becker (1993) adalah manusia bukan sekedar sumber daya, namun merupakan modal yang menghasilkan keuntungan, dan setiap pengeluaran yang dilakukan untuk mengembangkan kualitas dan kuantitas modal tersebut merupakan aktivitas investasi. Sedangkan Davenport (1999) mengkaji penggunaan human capital dari sudut pandang karyawan sehingga memunculkan istilah Employee/investor, dimana karyawan sebagai pemilik human capital dipandang sebagai investor.
PEMBAHASAN
- Peranan Pendidikan sebagai Human Capital
- Alasan Pendidikan sebagai Human Capital
- Perkembangan Pendidikan sebagai Human Capital
- Pengelolaan Pendidikan sebagai Human Capital di Indonesia
Perbedaan-perbedaan ini menciptakan insentif bagi individu untuk menunda masuk ke pasar tenaga kerja agar dapat melanjutkan pendidikan. Reformasi pendidikan, sumber daya manusia, dan pasar tenaga kerja apa yang baru-baru ini diterapkan atau sedang dilakukan untuk mengatasi tantangan-tantangan ini? Besarnya komposisi lembaga pendidikan vokasi akan menciptakan link and match antara dunia pendidikan dengan lulusannya dengan kebutuhan tenaga kerja di dunia usaha.
Semakin tinggi tingkat partisipasi masyarakat maka semakin tinggi pula kualitas sumber daya manusia yang dapat digunakan untuk mengolah sumber daya yang tersedia dalam perekonomian. Segala bentuk peraturan pemerintah yang menghambat dan mempengaruhi rendahnya kualitas sumber daya manusia yang terkait dengan kegiatan Human Capital harus dihilangkan. Jac Fitz-enz, 2000. ROI Sumber Daya Manusia, Mengukur Nilai Ekonomi Kinerja Karyawan, New York, Amacom, 2000.
PENDAHULUAN 1. Ringkasan Artikel
- Keterbatasan Artikel berdasarkan Teori Human Capital
- Kompetensi Inti sebagai Akar Keunggulan Kompetitif
Kompetensi inti ini harus dipertahankan dan dikembangkan secara terus menerus agar memiliki keunggulan kompetitif yang berkelanjutan. Seperti yang dikemukakan Prahalad dan Hamel, hanya sebagian kecil perusahaan yang memiliki 5 sampai 6 kompetensi inti. Berdasarkan uraian pentingnya kompetensi inti yang menjadi akar keunggulan kompetitif di atas, terlihat bahwa faktor manusia mempunyai peranan yang sangat penting.
Konsep Tripartit Intelektual Kapital untuk Meraih Keunggulan Kompetitif Berkesinambungan
Keunggulan kompetitif hanya dapat dicapai jika suatu perusahaan, termasuk organisasi pendidikan, memiliki kompetensi inti. Salah satu strategi yang dapat digunakan untuk membangun kompetensi inti untuk mencapai keunggulan kompetitif organisasi adalah melalui strategi tripartit modal intelektual (modal manusia, modal sosial, modal organisasi). Kemampuan suatu organisasi dalam mengelola ketiga komponen tersebut dapat menghasilkan kompetensi inti suatu organisasi pendidikan, serta menghasilkan keunggulan kompetitif yang tidak mudah ditiru oleh organisasi pendidikan lainnya.
LESSON LEARNED
- Pembahasan tentang gagasan
- Identifikasi Keterbatasan Gagasan
- Dampak Yang di Harapkan
Banyak pemimpin bisnis yang tidak menyadari bahwa keuntungan perusahaan sebenarnya berasal dari sumber daya manusia. Dari artikel ini kita mengetahui bahwa manusia memperlakukan sumber daya manusia atau human capital sebagai salah satu faktor produksi utama sebagian besar perusahaan. Sebab, banyak pemimpin bisnis yang tidak menyadari bahwa sebenarnya keuntungan yang didapat bisnisnya berasal dari sumber daya manusia.
PENDAHULUAN 1. Latar Belakang
- Tujuan
- Manfaat
- Pengertian Indeks Pembangunan manusia
- Komponen Pembangunan Manusia
- Human Capital Investment
- IPM sebagai Indikator Human Capital Investment
- Dimensi Indek Pembangunan Manusia
- Pentingnya Pembangunan Ekonomi bagi Dunia Pendidikan
- Tujuan Penulisan
- Pendidikan dan Pembangunan Ekonomi Menggunakan Teori Human Capital
- Identifikasi Kekurangan/Keterbatasan
- Pengertian Human Capital
- Perkembangan Teori Human Capital
- IMPLIKASI
- Pentingnya Gagasan Artikel “Jurus Astra Mendekatkan Bisnis dan Human Capital” Bagi Dunia Pendidikan
- TUJUAN PENULISAN MAKALAH
- Pengembangan Sumber Daya Manusia
- Identifikasi Artikel “ Jurus Astra Mendekatkan Bisnis dan Human Capital”
- Rekomendasi Alternative Solusi
- Dampak Yang Diharapkan
Sebagai informasi, referensi, literatur bagi mahasiswa atau pihak lain yang tertarik dengan isu indeks pembangunan manusia dan investasi sumber daya manusia. Menurut BKKBN, Indeks Pembangunan Manusia (IPM) merupakan suatu indikator gabungan tunggal yang digunakan untuk mengukur tingkat pencapaian pembangunan manusia yang telah dilaksanakan di suatu negara (wilayah) (Soepono, 1999). Penguatan investasi sumber daya manusia harus diawasi oleh pemerintah pada komponen HDI (pendidikan, pemberdayaan ekonomi, dan harapan hidup yang lebih panjang).
Manajemen sumber daya manusia merupakan proses penciptaan nilai (Ingham: 2007), manusia sebagai faktor kunci bagi kelangsungan hidup organisasi mana pun (Hall: 2008). Modal manusia muncul akibat adanya pergeseran peran sumber daya manusia dalam organisasi dari sekedar beban menjadi aset/modal.
PENDEKATAN BEHAVIOURAL ECONOMICS
- GAGASAN ARTIKEL
- PENTINGNYA GAGASAN ARTIKEL BAGI DUNIA PENDIDIKAN
- TUJUAN PENULISAN MAKALAH
- Dampak yang diharapkan (implikasi)
Pembahasan: Berdasarkan studi ekonomi perilaku, setiap orang dapat berasumsi bahwa mereka telah mengumpulkan seluruh data dan informasi sebelum mengambil keputusan. Pemikiran di atas masuk dalam kajian ekonomi perilaku karena mempertimbangkan asumsi kepuasan dan pemenuhan kebutuhan psikologis. Pembahasan: Keputusan ekonomi pada gagasan 3 di atas mempunyai 2 variabel yaitu keputusan berdasarkan ekonomi konvensional dan ekonomi perilaku.
BAGIAN KETIGA
- RINGKASAN GAGASAN
- PENTINGNYA GAGASAN BAGI DUNIA PENDIDIKAN
- TUJUAN PENULISAN
- PEMBAHASAN TENTANG GAGASAN
- IDENTIFIKASI KETERBATASAN GAGASAN
- Manfaat untuk Dunia Pendidikan
- Tujuan
- Teori Behavioral Economic
- Identifikasi Isi Artikel
- PENUTUP 1. Kesimpulan
- Dampak dari Rekomendasi
Pada kontribusi kedua (18 Oktober 2016), perbandingan jumlah lulusan SMK dengan peluang kerja disajikan pada Tabel 2.2. Tabel di atas menunjukkan bahwa, selain keterampilan bisnis dan manajemen, peluang kerja di delapan bidang profesi lainnya lebih besar dibandingkan lulusan SMK pada tahun 2016. Jika tercipta 200.000 wirausaha baru dari sekolah kejuruan (dan perguruan tinggi) setiap tahunnya, maka akan ada tambahan 3 juta wirausaha dalam 15 tahun ke depan.
BIJAK MENGELOLA UANG DI MASA MUDA MENUAI HASIL MELIMPAH DI MASA TUA
Ringkasan tentang Gagasan/konsep/ide artikel
Pembentukan ruang guru didasari oleh kesulitan yang dialami Adamas dan Belva dalam mencari guru yang berkualitas. Di tengah keraguan tersebut, Adamas dan Belva berdiskusi hingga muncul ide untuk mendirikan perusahaan start-up yang dapat menampung guru privat di seluruh Indonesia. Mereka berpandangan bahwa siswa mempunyai hak untuk memilih guru privat terbaik yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan masing-masing siswa.
Tujuan Penulisan makalah
Tanpa mengetahui permasalahan yang ada, konsumen tidak dapat menentukan produk/jasa mana yang akan dibeli. Setelah membeli produk/jasa, konsumen menilai apakah produk/jasa tersebut memenuhi harapannya. Dari pembahasan di atas diperoleh beberapa kesimpulan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan konsumen dalam memilih produk/jasa.
PENDAHULUAN 1.Gagasan Artikel
- Manfaat Bagi Dunia Pendidikan
- Teori Behavioural Economics
- Identifikasi isi artikel
- Kesimpulan Umum Tujuan Penulisan
- Alternatif Solusi dan Gagasan Lain
- Dampak yang diharapan
- Pentingnya Gagasan bagi Dunia Pendidikan
- Pembahasan Berdasarkan Teori Behavioral Economic
- Identifikasi Kekurangan dan Keterbatasan
- Dampak
Perilaku ekonomi yang mengutamakan keinginan cenderung menghilangkan faktor kebutuhan, khususnya pada generasi muda. Pendidikan keuangan perlu diberikan kepada generasi muda sedini mungkin untuk menghindari jebakan keuangan yang dapat merugikan masa depan generasi bangsa. Fungsi perencanaan adalah APBN dapat menjadi pedoman bagi kementerian/lembaga dalam merencanakan kegiatan di bidang pendidikan pada tahun yang bersangkutan.
