• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPP)

N/A
N/A
Yeni purwati

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPP)"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RPP MP PAI Kelas I Kurtilas efullama

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SD Negeri Balewangi 01

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Tema : Kasih Sayang

Subtema : Kasih Sayang Allah Kelas/Semester : I / 1

A. Materi Pokok : Asmaul Husna (Ar Rahman – Ar Rahim) B. AlokasiWaktu : 4 x 35 Menit

C. Kompetensi Dasar

4.1 Melafalkan asmaul husna ar Rahman dan ar Rahim

4.2 Mengenal makna al-asmaul husna ar Rahman dan ar Rahim

D. Indikator PencapaianKompetensi 4.1.1 Melafalkan ar Rahman 4.1.2 Melafalkan ar Rahim 4.2.1 Mengartikan ar Rahman 4.2.2 Mengartikan ar Rahim

4.2.3 Menyebutkan minimal 2 contoh kasih sayang Allah dalam kehidupan

E. Materi Pembelajaran

Ar Rahman dan Ar Rahim termasuk 2 diantara 99 asmaul husna. Asmaul Husna artinya Nama-nama Allah baik. Ar Rahman berart maha Penyayang dan Ar Rahim artinya maha Pengasih. Diantara contoh-contoh Allah maha pengasih dan penyayang adalah disediakan air, udara, makanan dan lain-lain.

F. Media Pembelajaran

Poster/Gambar Asmaul Husna

G. SumberBelajar

Al Qur’an dan Terjemahnya

Buku PAI dan Budi Pekerti SD Kelas I Lingkungan sekitar

H. Langkah-langkah Pembelajaran

No. Kegiatan Waktu

1. Pendahuluan

a. Guru Membuka pembelajaran dengan membaca Basmallah dilanjutkan salam dan berdo’a bersama dipimpin oleh salah seorang peserta didik dengan penuh khidmat;

b. Guru Memulai pembelajaran dengan membaca al-Qur’an surah pendek pilihan dengan lancar dan benar (surah al Ikhlas) c. Guru mengarahkan kesiapan diri peserta didik dan kehadiran

peserta didik dengan mengisi lembar kehadiran.

d. Guru mengajukan pertanyaan secara komunikatif berkaitan dengan tema kasih sayang dan sub tema kasih sayang Allah;

e. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan yang akan dicapai;

f. Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menyimak,menanya, berdialog, mengkomunikasikan dengan menyampaian, menanggapi dan membuat kesimpulan hasil pembelajaran

10 menit

(2)

RPP MP PAI Kelas I Kurtilas efullama

No. Kegiatan Waktu

2. Kegiatan Inti a. Mengamati

 Peserta didik mengamati gambar tentang ciptaan AllahSwt melalui tayangan media ICT/gambar

 Peserta didik menyimak audio kata ar Rahman dan ar Rahim.

 Peserta didik mengamati gambar-gambar tentang contoh- contoh kasih sayang Allah secara klasikal.

b. Menanya

 Melalui motivasi dari guru, peserta didik mengajukan pertanyaan tentang kasih sayang Allah swt.

 Peserta didik Mengajukan pertanyaan terkait dengan kasih sayang Allah swt.

c. Mengekplorasi

 Peserta didik menceritakan kembali isi poster/gambar/tayangan tersebut

 Secara berpasangan peserta didik menyebutkan asmaul husna ar rahman dan rahim dengan artinya.

 Secara berpasangan peserta didik mengemukan bukti kasih sayang Allah pada makhluk hidup.

d. Mengsosiasi

1. Peserta didik menghubungkan kasih sayang Allah dengan realitas kehidupan sehari-hari.

2. Peserta didik mengemukakan contoh kasih sayang Allah sesuai dengan realitas pengalaman kehidupan sehari-hari.

e. Komunikasi.

1. Peserta didik perwakilan mengemukakan pemahamannya tentang kasih sayang Allah kepada dengan temannya dalam satu kelas.

2. Peserta didik membuat kesimpulan dibantu dan dibimbing oleh guru.

120 menit

3. Penutup

a. Guru melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya;

b. Guru menyampaikan kegiatan tindak lanjut dengan memberikan tugas baik cara individu maupun kelompok bagi peserta didik yang menguasai materi;

c. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

10 Menit

I. Penilaian Hasil Belajar

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik.Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran.

(3)

RPP MP PAI Kelas I Kurtilas efullama Tugas

Mengisi rubrik tentang Ar Rahman dan Ar Rahim dengan artinya.

No Komponen Keterangan

Ya Tidak

1. Melafalkan ar-Rahman 2. Melafalkan ar-Rahim 3 Mengartikan ar-Rahman 4 Mengartikan ar Rahim

Observasi

Mengamati pelaksanaan dialog

No Nama Keaktifan/kerjasama/keberanian

tinggi sedang rendah 1

2 3

Tes Tes lisan Aspek:

Keaktifan Kerjasama Mengapresiasi

Kemampuan berbahasa

Mengetahui :

Kepala SDN Balewangi 01,

Muniarsih, S.Pd.,M.M.Pd.

NIP 19640211 198410 2005

Balewangi, ... 2014

Guru Mapel PAI

Saepurohman, S.Pd.I NIP

Referensi

Dokumen terkait

Guru melibatkan peserta didik dalam menyebutkan sebuah contoh permasalahan yang berkaitan dengan fungsi kuadrat menggunakan tayangan di laptop dan LCD (mengamati,

Menjelaskan makna (arti) Asmaul Husna 2. Menjelaskan arti Asmaul Husna lengkap dengan artinya 3. Menuliskan beberapa perilaku yang mencerminkan sikap memahami Asmaul Husna

- Peserta didik mengamati tayangan slide tentang penerapan routing statis yang disampaikan oleh

 Peserta didik menyimak tayangan audio visual dengan seksama  Guru memotivasi peserta didik untuk terlibat aktif dalam. pembelajaran Gerak

Peserta didik menanyakan hal-hal yang belum dipahami terkait makna dan contoh prilaku yang terdapat dalam Al-Asma al- Husna yang diamati.. Peserta didik merumuskan makna dan

- Peserta didik secara berpasangan mengumpulkan data mengenai periode getaran dan frekuensi getaran sesuai perintah dalam LKS (Colaboration) - Peserta didik diminta mencatat

 Guru meminta peserta didik mengamati tayangan video tentang prinsip kerja sistem bahan bakar bensin karburator sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu  Peserta didik

Melalui tayangan video yang dikirim guru melalui WAG, peserta didik mampu mengidentifikasi urutan proses terjadinya hujan dengan tepat.. Melalui tayangan video,