• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

101

DAFTAR PUSTAKA

Angon., 2016. Macam-Macam Model Pengembangan Perangkat Lunak dan Contoh Penerapan. (https://www.angon.co.id/news/uncategorized/model- model-pengembangan-perangkat-lunak-beserta-contoh-penerapannya).

Diakses pada 17 September 2018.

Arsyad, Azhar., 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Departemen Kesehatan, 2007. Keputusan Menteri Kesehatan Nomor 377 Tahun 2007 Tentang Standar Profesi Perekam Medis Dan Informasi Kesehatan Departemen Kesehatan, 2013. Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 55 Tahun 2013

Tentang Penyelenggaraan Pekerjaan Perekam Medis

Departemen Pendidikan Nasional., 2008. Penulisan Modul. Direktorat Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional.

Ena, Ouda Teda., 2001. Membuat Media Pembelajaran Interaktif dengan Piranti Lunak Presentasi. Yogyakarta: Indonesian Language and Culture Intensive Ciurse Universiatas Sanata Dharma.

Fauzi, (2013). Pengembangan Multimedia Pada Pembelajaran Muatan Lokal Batik di SMK Negeri 4 Yogyakarta. Skripsi. Universitas Negeri

Yogyakarta.

Ginanjar, A., 2010. Pengembangan Media Pembelajaran Modul Interaktif Mata Kuliah Pemindahan Tanah Mekanik (Doctoral dissertation, Universitas Sebelas Maret).

Gunawan, I., & Palupi, A. R., 2016. Taksonomi Bloom–revisi ranah kognitif:

kerangka landasan untuk pembelajaran, pengajaran, dan penilaian. Premiere educandum: jurnal pendidikan dasar dan pembelajaran, 2(02).

Hidayat, Anwar, 2016. Tutorial Independent T Test.

(https://www.statistikian.com/2014/04/independen-t-test-dengan- spss.html). Diakses pada 21 September 2018.

Hamalik, Umar., 2005. Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru.

(2)

102

Irwan, M., 2014. Black Box Testing Dan White Bocx Testing.

(http://tkjpnup.blogspot.com/2013/12/black-box-testing-dan-white-box- testing.html). Diakses pada 15 September 2018.

Khamidah, K., & Triyono, R. A., 2013. Pengembangan Aplikasi e-Learning Berbasis Web Dengan PHP Dan My SQL Studi Kasus SMPN 1 Arjosari. IJNS-Indonesian Journal on Networking and Security, 2(2).

Mahmud, 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Muhson, A, 2010. Pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi informasi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 8(2).

Mukhtar & Iskandar, 2010. Desain Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (Sebuah Orientasi Baru). Jakarta: Gaung Persada Press.

Mustaqbal, M.S., Firdaus, R.F. and Rahmadi, H., 2016. Pengujian Aplikasi Menggunakan Black Box Testing Boundary Value Analysis (Studi Kasus:

Aplikasi Prediksi Kelulusan SMNPTN). Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan, 1(3).

Notoatmodjo., 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Prasetyo, Sigit., 2007. Pengembangan Pembelajaran Dengan Menggunakan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Yang Berkualitas. Semarang:

UNNES.

Rahdiyanta, D.. 2016. Teknik Penyusunan Modul. Artikel.(Online) http://staff. uny.

ac.id/sites/default/files/penelitian/dr-dwi-rahdiyanta-mpd/20-teknik penyusunan-modul. pdf.

Ramadhan, T., & Utomo, V. G., 2014. Rancang Bangun Aplikasi Mobile untuk notifikasi Jadwal Kuliah Berbasis Android (Studi Kasus STMIK Provisi Semarang). Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi, 5(2), 2087-0868.

Rukmini, E., 2009. Deskripsi singkat revisi taksonomi bloom. Majalah Ilmiah Pembelajaran, 4(2).

Saepudin, M., 2011. Metode Penelitian Kesehatan Masyarakat. Jakarta: CV Trans Info Media.

Sugiyono, 2011. Statistika Untuk Penelitian. Bandung : CV Alfabeta

(3)

103

Suyanto, (2004). Analisis dan Desain Aplikasi Multimedia untuk Pemasaran.

Yogyakarta: Andi Offset.

Suyanto, K., 2010. Model – Model Pembelajaran. Malang : Universitas Negeri Malang

Utari, R., Madya, W., & Pusdiklat, K. N. P. K., 2011. Taksonomi Bloom. Jurnal:

Pusdiklat KNPK.

Wati, W., 2010. Makalah Strategi Pembelajaran Teori Belajar Dan Pembelajaran.

Padang: Universitas Negeri Padang

Widyaningrum, R., Sarwanto, S. and Karyanto, P., 2013. Pengembangan Modul Berorientasi Poe (Predict, Observe, Explain) Berwawasan Lingkungan Padamateri Pencemaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.

Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi, 6(1), pp.100-117.

Yektyastuti & ikhsan, 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Kelarutan Untuk Meningkatkan Performa Akademik Peserta Didik Sma. Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Masa Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik.. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil

Pengembangan LKPD Berorientasi Model Problem Based Learning PBL Untuk Melatihkan Kemampuan Literasi Sains Aspek Sikap Pada Materi Laju Reaksi Bagi Peserta Didik Kelas XII SMA Negeri 1

Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android untuk Penumbuhan Literasi Sains Peserta didik pada Materi Reaksi Redoks dan Elektrokimia.. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia,

Pengembangan e-Handout Pembelajaran Biologi Berbasis Android pada Materi Virus untuk Siswa SMA/MA, Skripsi, Institut Agama Islam Negeri IAIN Batusangkar, Batusangkar.. Review: Peran

Pengembangan lembar kerja peserta didik lkpd berbasis problem based learning pbl dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran sosiologi di SMA negeri 1

Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik Elektronik E-LKPD Berbasis Guided Inquiry pada Materi Perubahan Lingkungan untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA..

Pengembangan Handout Berbasis Kontekstual Untuk Pembelajaran Kimia Materi Makromolekul Sebagai Sumber Belajar Mandiri Peserta Didik Kelas XII SMA/MA.. Universitas Negeri

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Adobe Flash Cs6 Untuk Keterampilan Membaca Bahasa Prancis Peserta Didik Kelas X Sma Negeri 1 Depok.. Universitas Negeri