• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

109

DAFTAR PUSTAKA

Abror, K. (2013). Persepsi Pemustaka tentang Kinerja Pustakawan pada Layanan Sirkulasi di Perpustakaan Daerah Kabupaten Sragen (Doctoral dissertation, Ilmu Perpustakaan).

Ary Ginanjar Agustian, Rahasia sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ: Emotional Spiritual Quotient Berdasarkan 6 Rukun Iman dan Rukun Islam, Arga Wijaya Persada, Jakarta, 2001.

Budiman, A. (2006). Kebebasan, Negara, Pembangunan, Kumpulan Tulisan 1965-2005. Jakarta: Pustaka Alvabet.

Dhanita, L., & Hidayat, A. (2015). Gambaran Adversity Quotient pada Wirausahawan Melayu di Bidang Kuliner. An-Nafs, 9(3)

Farida Nugrahani. Metode Penelitian Kualitatif: dalam penelitian pendidikan bahasa.

Fikriyyah, W., & Fitria, M. (2015). Adversity quotient mahasiswa tunanetra. Jurnal psikologi tabularasa, 10(1).

Fitriany, R. (2008). Hubungan Adversity Quotient Dengan Penyesuaian Diri Social Pada Mahasiswa Perantauan Di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Gunawan Imam, Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktik, (Jakarta: Bumi Aksara, 2013).

Hartaji & Damar, A. 2012. Motivasi Berprestasi Pada Mahasiswa yang Berkuliah Dengan Jurusan Pilihan Orangtua. Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma.

Helaluddin. Mengenal Lebih Dekat dengan Pendekatan Fenomenologi: Sebuah

(2)

110 Penelitian Kualitatif.

Hurlock, Elizabeth B. (2011). Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta : Erlangga.

J.R. Raco, Metode Penelitian Kualitatif Jenis, Karakteristik dan Keunggulannya (Jakarta: Grasindo, 2010).

Lexy J. Moeleong, Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi, (Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya, 2011).

M. Iqbal Hasan, 2002. Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya. Penerbit Ghalia Indonesia : Jakarta.

Ningsih, P. (2013). Pengaruh Tawakal Terhadap Adversity Quotient Pada Santri Pondok Pesantren Al-Ishlah Mangkang Kulon Tugu Semarang (Doctoral dissertation, IAIN Walisongo).

Rafy Sapuri, Psikologi Islam: Tuntunan Jiwa Manusia Modern, Rajawali Pers, Jakarta, 2009.

Sholihah, F. M. (2018). Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kualitas Belajar Siswa (Studi Multisitus Di Sekolah Menengah Kejuruan 1 Bandung Tulungagung Dan Sekolah Menengah Kejuruan Al–Anwar Trenggalek Tahun Ajaran 2017/2018) (Doctoral dissertation, IAIN Tulungagung).

Stoltz, P. G. (2000). Adversity Quotient: Mengubah Hambatan Menjadi Tantangan. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.

Stoltz, Paul G. PhD. 2005, Adversity Quotient, Mengubah Hambatan menjadi Peluang, Pt. Gramedia Widiasarana Indonesia; Jakarata.

(3)

111

Sudaryanto.(1990).Aneka Konsep Kedataan Lingual dalam Linguistik.

Yogyakarta: Duta Wacana Press.

Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: CV. Alfabeta, 2005).

Sugiyono. (2008).Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Bandung:

Alfabeta, 2015).

Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, (Bandung: Alfabeta, 2016).

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis, Jakarta:

Rineka Cipta, 1998.

Wardani, W. S. K., & Saidiyah, S. (2016). Daya Juang Mahasiswa Asing.

Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(2).

Wijaya, H. A. (2019). Hubungan Antara Self Efficacy Dengan Adversity Quotient Pada Mahasiswa Perantauan (Doctoral Dissertation, Unika Soegijapranata Semarang).

Yusuf, Syamsu. 2012. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Referensi

Dokumen terkait

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. KELAS X ( SEMESTER

Konsep Pendekatan Humanis dalam Memenuhi Tuntutan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Jenjang Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan/

Ahmad Marimba, Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, (Bandung : Al- Ma’arif, 2001) Alfauzan Amin, Metode dan Model Pembelajaran Agama Islam, IAIN (Bengkulu : IAIN..

SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN JURUSAN AKUNTANSI KABUPATEN BLITAR (Studi Ke UIN Sayyid Ali Rahmatullah

Siti Khusnul Shoffiyah, Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Akhlak Pada Peserta Didik kelas X dan XI di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Siang Tulungagung,

Efektifitas metode tikrar Dalam Menghafal Al-Quran Juz 30 Pada Mahasiswi Ta'lim Program Studi Ekonomi Islam Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia Yogyakarta.. Yogyakarta

Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.. [1] Pusat

Contoh Format Penilaian Aspek Al-Qur’an PENILAIAN UJIAN PRAKTIK USBN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Tingkat : Sekolah Menengah Atas / Kejuruan Nama Sekolah :