93
DAFTAR PUSTAKA
Adu, E.O. dan Olatundun, S. A. 2013. The Use And Management Of ICT In Schools: Strategies For School Leaders. European Journal of Computer Science and Information Technology (EJCSIT)
Vol.1, No.2, pp.10-16, September. Published by European Centre for Research Training and Development UK (www.ea-journals.org).
Albugami, Sultan dan Ahmed, Vian. 2015. Success Factors for ICT Implementation in Saudi Secondary Schools: From the Perspective of ICT directors, head teachers, teachers and students. International Journal of Education and
Development using Information and
Communication Technology (IJEDICT) Vol. 11
Issue 1 halaman 36-54.
Anderson, Jonathan. 2010. ICT Transforming Education. Bangkok: UNESCO. Sumber:
http://www.unescobkk.org/education/news/art
icle/ict-transforming-education-a-regional-guide-1/diakses tanggal 20 Agustus 2015
Anonim, 2011. Panduan Implementasi Pembelajaran Berbasis TIK di SMA. Direktorat Pembinaan
dan Kebudayaan. Sumber:
http://psma.kemdikbud.go.id/files/Buku_Pand
uan_Implementasi_Pembelajaran_Berbasis_TIK_
di_SMA.pdf diakses tanggal 20 Agustus 2015
Arikunto, Suharsimi dan Yuliana, Lia. 2012. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Aditya Media bekerjasama dengan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
Bafadal, Ibrahim. 2009. Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Blueprint TIK untuk Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Depdiknas, 2007. Manajemen Sekolah Dasar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Sumber:
https://www.scribd.com/doc/290622127/16-B1-3-Manajemen-Sekolah-Dasar diakses tanggal 21 Agustus 2015.
Djafri, Novianty. 2016. Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah (Pengetahuan Manajemen,
Efektivitas, Kemandirian Keunggulan Bersaing
dan Kecerdasan Emosi). Yogyakarta: Deepublish.
Masyarakat Berbasis Pengetahuan, Pendidikan Nilai, Strategi Implementasi dan Pengembangan Profesional. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Volume 21 Nomor 3 halaman 269 –
284. Sumber:
http://journal.uny.ac.id/index.php/jptk/article
/viewFile/3255/2737 diakses tanggal 3 November 2015.
Gorton, Richard A. 1976. School Administration. New York: Wm. C. Brown Company Publishers.
Haryati, Sri. 2012. Research and Development (R&D) Sebagai Salah Satu Model Penelitian dalam Pendidikan. Jurnal UTM Volume 37 No.1 15
September 2012. Sumber:
http://jurnal.utm.ac.id/index.php/MID/article/
viewFile/13/11 diakses tanggal 3 November 2015.
Hitiyahubessy, Preliyano Rosandra. 2014. Pengembangan Model Pembelajaran Inklusif “Slow Learner” di SMP Negeri 7 Salatiga. Tesis. Salatiga: Pasca Sarjana Magister Manajemen Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.
Kwarta, Adimphrana. 2011. Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pendidikan. Sumber: http://www. slideshare.net/guruonline/kebijakanpemanfaata n-tik-untuk-pendidikan diakses tanggal 21 Agustus 2015.
Kyakulumbye, Stephen dan Katono, Isaac Wasswa. 2013. The Management Practises of ICT Integration in the Curriculum of Primary Schools in Uganda. Proceedings of the International Conference on e-Learning, Academic Conferences
& Publishing International Ltd.
Lapono, Nabisi, dkk, 2008. Belajar dan Pembelajaran SD. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Departemen Pendidikan Nasional.
Law, Sue dan Glover, Derek. 2000. Educational Leadership and Learning. UK: Mc Graw-Hill
Education.
Loveless, Avril dan Dore, Babs. 2005. ICT in the Primary School. New York: Open University
Press.
Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru. Jakarta: BNSP.
Pernia, Elena E. 2008. Strategy Framework for Promoting ICT Literacy in the Asia-Pacific Region.
Bangkok: UNESCO Bangkok.
Prastyo, Gunawan Widi. 2012. Manajemen Kurikulum Berbasis Informatika di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Manajemen Pendidikan Volume 23 Nomor 6 September 2012
halaman 504 – 512.
R. Verayanti, Sri. 2014. Pengembangan Model Pelatihan Seni Rupa Bagi Guru Taman Kanak – kanak Kota Semarang. Jurnal Widya Sari, Vol. 16, No. 2 Mei 2014: 10 – 23.
Sa’ud, Udin Syaefudin dan Sumantri, Mulyani (Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI). 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung: PT.IMTIMA, Grasindo.
Siahaan, Sudirman. 2014. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk Pembelajaran: Sebuah Kajian. Jurnal Teknodik Vol. 18 Nomor 3, Desember.
BDK Surabaya. Sumber:
http://bdksurabaya.kemenag.go.id/images/dok
umen/ARTIKEL_3_Th14.pdf, diakses 1 April 2016.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan – Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D.
Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih (Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI). 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung: PT.IMTIMA, Grasindo.
Syafaruddin dan Nasution, Irwan. 2005. Manajemen Pembelajaran. Jakarta: Quantum Teaching.
Tearle, Penni. 2004. A Theoretical and Instrumental Framework for Implementing Change in ICT in Education. Cambridge Journal of Education Vol. 34, No. 3, November.
Terry, G. R. 1960. Principles of Management. Homewood, IL: Richard D. Irwin.
Triwiyanto, Teguh. 2015. Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, Husaini. 2006. Manajemen Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
underlying processes. British Journal of Educational Technology Vol 43 No 3.
Wahab, Muhammad Rouful. 2013. Manajemen Pembelajaran Berbasis E-learning Sekolah Menengah Atas Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013. Tesis. Surakarta: Pasca Sarjana Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wang, Qiyun., & Woo, H. L. 2007. Systematic Planning for ICT Integration in Topic Learning. Educational Technology & Society, 10 (1),
148-156.
Wang, Qiyun. 2008. A Generic Model for Guiding the Integration of ICT into Teaching and Learning.
Innovations in Education and Teaching
International Vol. 45, No. 4, November 2008, 411–
419
_________, Kamus Besar Bahasa Indonesia Sumber :
