• Tidak ada hasil yang ditemukan

Download (127kB) - - Electronic theses of IAIN Ponorogo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Download (127kB) - - Electronic theses of IAIN Ponorogo"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum 2013 di Madrasah Aliyah Negeri 2 Ponorogo

SKRIPSI

Diajukan Kepada Program Sarjana (S-1) pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Ponorogo

Oleh:

Arip Prasetiyo NIM. 210313316

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

(IAIN) PONOROGO

Juli 2017

(2)

ii ABSTRAK

Prasetiyo, Arip, 2017. Kepala Sekolah Dalam Implementasi Kurikulum 2013 di Madrasah Aliyah Negeri 2 Ponorogo. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negri ( IAIN) Ponorogo.

Pembimbing Dr. Hj. Siti Maryam Yusuf, M.Ag

Kata Kunci : Kepala Madrasah, Implementasi Kurikulum, Kurikulum 2013.

Manajemen kurikulum adalah sebagai suatu sistem pengelolaan kurikulum yang kooperatif, komprehensif, sistematik, dan sistemik dalam rangka mewujudkan ketercapaian tujuan kurikulum. Karena keberhasilan suatu lembaga pendidikan sangat tergantung pada kepemimpinan kepala sekolah. Berpijak dari latar belakang diatas, penulis membuat rumusan masalah sebagai berikut : (1).Bagaimana upaya Kepala Madrasah dalam proses perencanaan implementasi kurikulum 2013 di MAN 2 Ponorogo. (2). Bagaimana upaya Kepala Madrasah dalam proses pengorganisasian implementasi kurikulum 2013? (3). Bagaimana upaya Kepala Madrasah dalam proses penggerakan implementasi kurikulum 2013 di MAN 2 Ponorogo ?(4). Bagaimana upaya Kepala Madrasah dalam proses pengawasaan dan evaluasi implementasi kurikulum 2013 di MAN 2 Ponorogo? (5). Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi Kepala Madrasah dalam Implementasi Kurikulum 2013 di MAN 2 Ponorogo ?

Untuk menjawab masalah di atas penulis mengunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sedangkan teknik pengumpulan data mengunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi : pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.

Dari hasil penelitian ditemukan (1). Perencanaan Kepala Madrasah dalam Implementasi Kurikulum 2013 di MAN 2 Ponorogo. Sosialisasi, Kalender Pendidikan, draft uji publik Kurikulum 2013 di MAN 2 Ponorogo. (2).

Pengorganisasian Kepala Madrasah dalam Implementasi Kurikulum 2013 di MAN 2 Ponorogo. Pemberian intruksi dan tupoksi sesuai visi, misi dan aturan serta ada Tim Pengembang Kurikulum (TPK) (3). Penggerakan Kepala Madrasah dalam Implementasi Kurikulum 2013 di MAN 2 Ponorogo. Komunikasi, pelatihan guru, kemitraan, keempat, dan implementasi terbatas (4). Pengawasan dan Evaluasi Kepala Madrasah dalam Implementasi Kurikulum 2013 di MAN 2 Ponorogo. Dengan pengawasan dari sisi administrasi secara berkala, ada hukuman, monitoring, evaluasi. (5). Factor-faktor yang mempengaruhi Kepala Madrasah dalam Implementasi Kurikulum 2013 di MAN 2 Ponorogo. Faktor Pendukung berupa : Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah yang Bagus. Kepala Sekolah di MAN 2 Ponorogo memiliki idealism yang optimis, maju dan bagus. Faktor Penghambat : masalah buku yang sulit dicari dipasaraan, dan mindset guru.

(3)

iii DAFTAR ISI

Bagian Awal

HALAMAN SAMPUL ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ... v

MOTTO ... vii

ABSTRAK ... viii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

PEDOMAN TRANSLITERASI ... xvii

Bagian Isi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 7

C. Tujuan Penelitian ... 8

D. Manfaat Penelitian ... 9

E. Metode Penelitian ... 10

1. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 10

2. Kehadiran Peneliti ... 11

3. Lokasi Penelitian ... 11

4. Data dan Sumber Data ... 11

5. Teknik Pengumpulan Data ... 13

6. Teknik Analisis Data ... 18

(4)

iv

7. Pengecekan Keabsahan Data ... 20

8. Tahapan-tahapan Penelitian ... 21

F. Sistematika Pembahasan ... 22

BAB II KAJIAN TEORI DAN TELAAH HASIL PENELITIAN TERDAHULU A. Kepala Madrasah ... 24

B. Manajemen Kurikulum ... 33

C. Telaah Pustaka ... 49

BAB III DESKRIPSI DATA A. Deskripsi Data Umum ... 54

1. Sejarah Berdirinya MAN 2 Ponorogo ... 54

2. Letak Geografis MAN 2 Ponorogo ... 57

3. Visi dan Misi MAN 2 Ponorogo ... 59

4. Daftar Sarana dan Prasarana ... 62

5. Daftar Guru dan Murid ... 64

6. Struktur Organisasi ... 64

B. Deskripsi Data Khusus ... 65

1. Perencanaan Kepala Madrasah dalam Implementasi Kuriukulum 2013 di MAN 2 Ponorogo ... 65

2. Pengorganisasian Kepala Madrasah dalam Implementasi Kuriukulum 2013 di MAN 2 Ponorogo ... 70

3. Penggerakan Kepala Madrasah dalam Implementasi Kuriukulum 2013 di MAN 2 Ponorogo ... 72

4. Pengawasaan dan Evaluasi Kepala Madrasah dalam Implementasi Kuriukulum 2013 di MAN 2 Ponorogo ... 76

5. Faktor-faktor yang mempengaruhi Kepala Madrasah dalam Implementasi Kurikulum 2013 ... 77

(5)

v BAB IV ANALISIS DATA

1. Perencanaan Kepala Madrasah dalam Implementasi Kuriukulum

2013 di MAN 2 Ponorogo ... 79

2. Pengorganisasian Kepala Madrasah dalam Implementasi Kuriukulum 2013 di MAN 2 Ponorogo ... 87

3. Penggerakan Kepala Madrasah dalam Implementasi Kuriukulum 2013 di MAN 2 Ponorogo ... 92

4. Pengawasaan dan Evaluasi Kepala Madrasah dalam Implementasi Kuriukulum 2013 di MAN 2 Ponorogo ... 98

5. Faktor-faktor yang mempengaruhi Kepala Madrasah dalam Implementasi Kurikulum 2013 ... 100

BAB VI PENUTUP ... 108

A. Kesimpulan ... 108

B. Saran ... 112

Bagian Akhir

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Referensi

Dokumen terkait

Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo. Pembimbing Pryla Rochmawati, M.Pd. Kata Kunci :

Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo. Pembimbing: Lia Amalia, M.Si. Kata kunci: Kecerdasan

Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa (1)Implementasi Kurikulum di madrasah diniyah TPQ dan madin Awwaliyah Ad-Darajaat Mayak Tonatan Ponorogo tahun ajaran 2017-2018

Penerimaan dari kantor urusan agama kecamatan Per peristiwa nikah atau rujuk 600.000,00 Berkaitan dengan penentuan biaya nikah luar kantor itu semua disamakan, di Ponorogo terdapat

Dan yang selanjutnya skripsi yang menjadi rujukan, yang berjudul Analisis Konsep Pendidikan Anak Menurut Ki Hadjar Dewantara karya Arif Tri Kurniawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan,

108 Dari uraian di atas, peneliti menganalisis bahwa faktor waktu adalah kendala yang dihadapi guru dalam pembelajaran kitab Risa>lah al- Mah}i>d kelas IV MMH Mayak Tonatan Ponorogo

Kesimpulan penelitian ini yang dilakukan di MIN 3 Magetan sesuai dengan rumusan masalah antara lain: 1 strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pembelajaran pada

Dari hasil penelitian ditemukan bahwa, 1 Tingkat penggunaan media belajar siswa SMK Sunan Kalijaga Sampung Ponorogo tahun pelajaran 2016/ 2017 dalam kategori cukup dengan prosentase