Contoh Format Guide Wawancara Informasi Berdasarkan Kronologis FORMAT GUIDE WAWANCARA INFORMASI A. PEMBUKAAN WAWANCARA
Selamat pagi/siang/sore! Terimakasih telah bersedia mengikuti wawancara ini. Nama saya Rizka Nurmaharany Rukka dan saya akan menjadi pewawancara Anda hari ini.
Bagaimana kabar Anda hari ini? Jadi wawancara ini bertujuan untuk mendapatkan informasi terkait kebakaran yang terjadi di SMPN 8 Makassar. Saya menghargai pendapat dan jawaban Anda, dan saya berharap dapat memperoleh informasi yang akurat dari pendapat dan jawaban Anda selama sesi wawancara. Waktu yang dibutuhkan dalam wawancara kurang lebih 15 menit. Selama wawancara, saya akan mengajukan beberapa pertanyaan terkait kebakaran yang terjadi di SMPN 8 Makassar.
Jangan ragu untuk memberikan tanggapan Anda secara jujur dan terbuka. Jika ada pertanyaan atau kekhawatiran, silahkan beri tahu saya. Mari kita mulai!
B. PERTANYAAN WAWANCARA I. Subjek Wawancara
a. Guru SMPN 8 Makassar, b. Siswa SMPN 8 Makassar, c. Satpam SMPN 8 Makassar,
d. Orang yang tinggal disekitar SMPN 8 Makassar, e. Saksi yang melihat kejadian
II. Tujuan Wawancara
Untuk mengumpulkan informasi terkait kebakaran yang terjadi di SMPN 8 Makassar.
III. Latar Belakang/Dasar Teori
Makassar - Ruangan guru SMPN 8 Makassar, Sulawesi Selatan (Sulsel) hangus terbakar. Kebakaran dipicu korsleting listrik dari kipas angin.
Kebakaran ruang guru tersebut terjadi pada Senin (30/10) sekitar pukul 21.00 Wita. Kepala Dinas Pendidikan (Kadisdik) Makassar Muhyiddin mengatakan kebakaran bermula ketika pemadaman listrik terjadi di SMPN 8 Makassar.
Muhyiddin menuturkan sempat terjadi pemadaman listrik pada pukul 11.00 Wita. Listrik kemudian kembali menyala pada pukul 12.40 Wita, sementara saat itu guru dan siswa sudah pulang.
"Memang kan jam 11 (siang) itu terjadi pemadaman dari PLN. Nah nanti dia 12.40 itu baru menyala. Jadi kan guru-guru sudah pulang," tutur Muhyiddin kepada wartawan, Selasa (31/10/2023).
Menurutnya, guru saat itu lupa mematikan kipas angin di ruang kelas sebelum pulang. Selanjutnya pada malam hari, kipas tersebut korslet hingga memicu terjadinya kebakaran.
"Pada saat kembali buru-buru dia tidak ada yang matikan. Jadi setelah kami tadi malam membuka CCTV kelihatan bahwa sumbernya dari listrik, dari kipas angin, di situ kelihatan melele," ungkapnya.
Dia menyebut dalam insiden itu 3 ruang guru terbakar. Seluruh isi ruangan juga ludes, termasuk alat-alat elektronik seperti kipas angin dan sound system.
"Yang terbakar kondisi kemarin hanya ruang guru. Jadi fasilitas itu yang kami kirim melalui CCTV, itulah yang hangus semua di dalam, lemari.
Kalau elektronik, sound system saja ada di dalam dengan kipas angin.
Dengan meja-meja guru, dengan lemari yang ada," paparnya.
Pasca kebakaran itu, Muhyiddin mengaku langsung meninjau ke lokasi. Dia memastikan seluruh ruang kelas dalam kondisi aman.
"Ruang kelas aman. Jadi saya langsung pastikan semua, ruang kelas aman. Termasuk laboratorium komputer dan termasuk smart class itu kan ada aset kita sarana yang besar, sehingga itu yang saya amankan,"
bebernya.
Dia juga langsung meminta pihak kepolisian untuk memasang police line di lokasi kebakaran. Dia khawatir ada aset yang hilang karena banyaknya warga di lokasi kebakaran.
"Tentu saya dengan pihak kepolisian tadi malam langsung dibuatkan police line untuk pengamanan, karena kemarin tidak bisa dibendung. Jadi langsung pengamanan aset dulu karena banyak sekali warga," bebernya.
Baca artikel detiksulsel, "Kronologi Ruang Guru SMPN 8 Makassar Terbakar Akibat Korsleting Kipas Angin"
selengkapnya https://www.detik.com/sulsel/berita/d-7011562/kronologi-ruang- guru-smpn-8-makassar-terbakar-akibat-korsleting-kipas-angin.
IV. Topik Wawancara
Kebakaran SMPN 8 Makassar V. Sub Topik Wawancara
Struktur Kronologis a. Sebelum kebakaran, b. Pada saat kebakaran, c. Setelah kebakaran.
VI. Daftar Pertanyaan Struktur Kronologis a. Sebelum kebakaran
1) Bagaimana kondisi sekolah pada saat sebelum kebakaran?
2) Apa kebiasaan yang dilakukan oleh pihak sekolah yang kemungkinan dapat memicu kebakaran?
3) Apakah siswa dan guru sudah tidak berada di sekolah saat kebakaran terjadi?
b. Pada saat kebakaran
1) Apa yang menyebabkan kebakaran terjadi?
2) Dimana awal mula kebakaran terjadi?
3) Apa saja ruangan atau barang yang ikut terbakar?
4) Apakah ada korban saat kebakaran terjadi?
5) Apakah kebakaran tersebut mengenai rumah warga yang ada disekitar SMPN 8 Makassar?
6) Kapan kebakaran baru diketahui?
7) Siapa yang pertama kali mengetahui kebakaran tersebut terjadi?
8) Kapan pemadam kebakaran tiba di SMPN 8 Makassar?
9) Apa upaya yang pertama kali dilakukan pada saat kebakaran terjadi?
c. Setelah kebakaran
1) Bagaimana kondisi sekolah setelah kebakaran?
2) Apakah siswa SMPN 8 Makassar tetap masuk sekolah setelah kebakaran atau diliburkan?
3) Apakah sekolah mendapatkan bantuan dari pemerintah setelah kebakaran?
4) Apakah Anda memiliki saran yang ingin diberikan kepada pihak sekolah setelah kebakaran terjadi?
C. PENUTUP WAWANCARA
Terima kasih banyak atas waktu dan partisipasi Anda dalam wawancara ini.
Saya sangat menghargai kontribusi dan jawaban yang telah Anda berikan.
Kerjasama Anda dalam menjawab pertanyaan dan memberikan informasi yang akurat sangat berarti bagi saya. Dengan kerjasama Anda, saya dapat
mengumpulkan informasi yang akurat dari kejadian kebakaran di SMPN 8 Makassar. Apakah Anda memiliki pertanyaan tambahan atau ada hal lain yang ingin Anda sampaikan sebelum saya mengakhiri sesi wawancara? Jika tidak ada saya akan mengakhiri sesi wawancara ini. Sekali lagi, terima kasih banyak atas partisipasi Anda. Kontribusi Anda sangat berarti bagi saya. Semoga Anda sukses dalam segala upaya Anda. Terima kasih dan sampai jumpa!
Daftar Pustaka (dari buku ilmiah/jurnal psikologi)
Baca artikel detiksulsel, "Kronologi Ruang Guru SMPN 8 Makassar Terbakar Akibat Korsleting Kipas Angin" selengkapnya https://www.detik.com/sulsel/berita/d- 7011562/kronologi-ruang-guru-smpn-8-makassar-terbakar-akibat-korsleting-kipas- angin.
FORMAT GUIDE WAWANCARA SURVEY Catatan : guide wawancara terstruktur standardisasi
A. PEMBUKAAN WAWANCARA
Selamat pagi/siang/sore! Terimakasih telah bersedia mengikuti wawancara ini. Nama saya Rizka Nurmaharany Rukka dan saya akan menjadi pewawancara Anda hari ini.
Bagaimana kabar Anda hari ini? Jadi wawancara ini bertujuan untuk mengetahui pilihan dan pandangan mahasiswa kepada calon-calon pemimpin Indonesia dan partisipasi Anda dalam wawancara ini sangat berarti bagi saya. Saya menghargai pendapat dan pengalaman Anda, dan saya berharap dapat memperoleh
pemahaman yang lebih baik tentang perspektif Anda terkait pemilihan calon presiden. Waktu yang di butuhkan dalam wawancara ini kurang lebih 15 menit.
Selama wawancara, saya akan mengajukan beberapa pertanyaan terkait pemilihan calon presiden. Jangan ragu untuk memberikan tanggapan Anda secara jujur dan terbuka. Jika ada pertanyaan atau kekhawatiran, silahkan beri tahu saya. Mari kita mulai!
B. PERTANYAAN WAWANCARA I. Subjek Wawancara
Mahasiswa II. Tujuan Wawancara
Wawancara ini bertujuan untuk mengetahui pilihan dan pandangan mahasiswa kepada calon-calon pemimpin Indonesia
III. Latar Belakang
Pemilihan umum merupakan proses memilih atau menentukan seseorang untuk mengisi jabatan politik tertentu dan merupakan pesta demokrasi yang sudah lama dilaksanakan di Indonesia. Pemilu yang melibatkan Warga Negara Indonesia yang sudah berhak memilih wakil-wakil rakyat beserta pemimpin yang akan duduk di kursi pemerintahan. Dengan pemilihan tersebut diharapkan bangsa Indonesia memiliki para pemimpin dan wakil rakyat yang sesuai dengan harapan masyarakat Indonesia. Tentu saja pemimpin yang diharapkan itu adalah pemimpin yang mampu membawa kebaikan dan mengantarkan Indonesia menjadi negara yang maju, makmur, adan sejahtera. Ini merupakan harapan setiap orang.
IV. Topik Wawancara
Pemilihan calon presiden V. Sub Topik Wawancara
a) Preferensi pemilih
b) Evaluasi kinerja calon presiden c) Tingkat partisipasi pemilih
d) Harapan terhadap calon presiden terpilih
VI. Daftar Pertanyaan
Dari calon presiden yang saat ini mencalonkan diri, apakah ada calon yang Anda pilih sebagai preferensi utama?
a. Prabowo b. Anis c. Ganjar
Apa yang membuat Anda tertarik dengan calon presiden tertentu?
Apakah itu kepemimpinan, kebijakan, rekam jejak, atau karakteristik lainnya?
Apakah Anda merasa bahwa calon presiden yang Anda pilih mampu mengatasi atau menangani isu-isu yang menurut Anda paling penting bagi negara ini?
a. Ya
b. Tidak yakin
Bagaimana pandangan Anda terhadap visi dan misi calon presiden yang Anda dukung? Apakah mereka sejalan dengan nilai-nilai dan harapan Anda?
a. Ya b. Tidak
Apakah Anda memiliki niat yang kuat untuk berpartisipasi dalam pemilihan presiden yang akan datang?
a. Ya b. Tidak
Apakah Anda merasa memiliki kewajiban sebagai warga negara untuk ikut serta dalam pemilihan presiden?
a. Ya b. Tidak
Apa harapan Anda terhadap calon presiden yang terpilih?
Apa yang Anda harapkan mereka capai selama masa jabatan mereka?
C. PENUTUP WAWANCARA
Terima kasih banyak atas waktu dan partisipasi Anda dalam wawancara ini. Saya sangat menghargai kontribusi dan pandangan berharga yang telah Anda bagikan.
Kerjasama Anda dalam menjawab pertanyaan dan memberikan wawasan telah sangat berarti bagi saya. Dengan kerjasama Anda, saya dapat mengumpulkan informasi yang berharga dan mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang pemilihan calon presiden. Apakah Anda memiliki pertanyaan tambahan atau ada hal lain yang ingin Anda sampaikan sebelum saya mengakhiri sesi wawancara? Jika tidak ada saya akan mengakhiri sesi wawancara ini. Sekali lagi, terima kasih banyak atas partisipasi Anda. Kontribusi Anda sangat berarti bagi saya. Semoga Anda sukses dalam segala upaya Anda. Terima kasih dan sampai jumpa!
Daftar Pustaka (dari buku ilmiah/jurnal psikologi)
Hidayat, A. (2020). Manfaat Pelaksanaan Pemilu Untuk Kesejahteraan Masyarakat. Politicon: Jurnal Ilmu Politik, 2(1), 61-74.
