FORMAT LAPORAN PRAKERIN 2024

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PRAKERIN MM, TKJ, OTKP

FORMAT PEMBUATAN LAPORAN:

1. Diketik dengan font “Times New Roman” ; Ukuran Font: 12 ; spasi 1,5 2. Ukuran kertas :

Atas/ Top = 4 cm, Bawah/ Bottom = 3 cm

Kiri/ Left = 4 cm, Kanan/ Right = 3 cm, 3. Dicetak di kertas A4, 70 gram, Layout: Portrait

4. Dijilid dengan HARDCOVER di copy sesuai kebutuhan.

KERANGKA LAPORAN:

1. COVER

2. LEMBAR PENGESAHAN

Wajib ditandatangani pembimbing industri dan stempel perusahaan, serta tanda tangan guru pembimbing sekolah. Tanda tangan kepala sekolah secara kolektif setelah sidang Prakerin.

3. KATA PENGANTAR 4. DAFTAR ISI

5. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Menjelaskan alasan Prakerin, menjabarkan kondisi tempat prakerin, dan lain-lain.

B. Tujuan Prakerin

Mencantumkan tujuan Prakerin dari perspekif siswa.

C. Manfaat Prakerin

Menuliskan manfaat apa saja yang di peroleh saat di tempat Prakerin D. Jam Kerja dan Tata Tertib

Mencantumkan jam kerja selama di tempat Prakerin, jadwal pemakaian seragam, ketentuan perijinan.

6. BAB II PROFIL PERUSAHAAN/ INSTANSI A. Sejarah Industri/ Instansi

Menceritakan sejarah pendirian perusahaan, lokasi perusahaan, bidang pekerjaan

B. Visi dan Misi Industri/ Instansi Visi dan Misi perusahaan

C. Struktur Organisasi Industri/ Instansi Melampirkan struktur organisasi di perusahaan

D. Uraian Tugas, Wewenang, dan Tanggung Jawab Bagian

Menjabarkan tugas dari setiap pejabat/ nama-nama yang tertera pada struktur organisasi

7. BAB III REALISASI PEKERJAAN DI INDUSTRI/ INSTANSI A. Resume Pekerjaan

 Merangkum kegiatan sesuai dengan jurnal harian. Dibuat dalam bentuk paragraf (1 paragraf per bulan minimal 15 Baris)

 Masing-masing siswa membuat resume pekerjaannya B. Gambar/ Dokumentasi Kegiatan Prakerin di DU/DI

 Setiap siswa melampirkan foto masing-masing sesuai aktivitas nya selama Prakerin (minimal 10 Foto)

 Melampirkan hasil karya (MM = hasil desain, dll; TKJ = Foto kegiatan; OTKP = Format surat atau form lainnya yang pernah di buat)

8. BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan

Menuliskan kesimpulan selama berada di tempat Prakerin terkait apa saja, seperti kompetensi yang di peroleh, pengalaman yang bermanfaat, dan lain-lain. (Wajib menambahkan sesuai kondisi masing-masing kantor)

B. Saran

Saran terbagi menjadi dua, yang pertama saran untuk Perusahaan, dan yang kedua saran untuk sekolah. (Wajib menambahkan sesuai kondisi masing-masing kantor)

LAPORAN

KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

Di susun oleh :

...

YAYASAN PENDIDIKAN LABBAIKA SMK TI LABBAIKA SAMARINDA

2023/2024

LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) yang disusun oleh :

Nama : Sryana Dzulqaidah

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

Dengan Judul : Laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) di ………….

Telah disahkan pada : Tempat : Samarinda Hari : ………..

Tanggal : ………..

Menyetujui,

Pembimbing Perusahaan/Intansi Pembimbing Sekolah

Bambang Sutirto Bayu Mauliddani, S.Pd NIP. 6354763753503595 NIPY. 19.261087.079

Mengetahui, Kepala SMK TI Labbaika

Ahmad Ade Sulaiman, S.Ag., S.Pd., M.Si NIPY. 19.180776.001

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat limpahan kemudahan yang telah dianugerahkan kepada penulis. Sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan prakerin ini.

Sebagai manusia yang mempunyai keterbatasan, penulis menyadari adanya kekurangan dalam penyusunan laporan ini. Penulis sangat mengharapkan saran atau kritik yang bersifat membangun dari teman-teman ataupun dari para guru agar menambah pengetahuan dalam penyusunan sebuah tugas untuk kedepannya.

Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada ;

1. Ahmad Ade Sulaiman, S.Ag., S.Pd., M.Si selaku Kepala Sekolah SMK TI Labbaika Samarinda

2. Bayu Mauliddani, S.Pd selaku Pembimbing Laporan dari pihak sekolah

3. Ersa Listiani, S.Pd selaku Pembimbing Lapangan dari Pihak sekolah 4. Bambang Sutirto selaku Pembimbing dari pihak PT. Erlangga

Samarinda

5. Seluruh staf dan karyawan PT. Erlangga Samarinda

6. Kedua orang tua yang selalu mendukung sehingga laporan Prakerin dapat terselesaikan tepat waktu.

Semoga Laporan ini dapat memenuhi harapan semua pihak terutama siswa-siswi yang ingin mempelajarinya.

Samarinda, 2024

Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PENGESAHAN... ii

KATA PENGANTAR... iii

DAFTAR ISI... iv

BAB I PENDAHULUAN ...1

A. Latar Belakang...1

B. Tujuan Prakerin ...2

C. Manfaat Prakerin ...3

D. Waktu Pelaksanaan Prakerin (jam kerja)...3

BAB II PROFIL PERUSAHAAN/ INSTANSI ...7

A. Sejarah Singkat Industri/ Instansi ...7

B. Visi dan Misi Industri/ Instansi ...8

C. Struktur Organisasi Industri/ Instansi ...9

D. Uraian tugas,Wewenang,dan Tanggung jawab Bagian...10

BAB III REALISASI PEKERJAAN DI INSDUTRI/ INSTANSI ...11

A. Resume Pekerjaan...11

B. Gambar / dokumentasi kegiatan prakerin di DUDI (Terlampir)...12

BAB IV PENUTUP ...13

A. Kesimpulan (buatkan contoh)...13

B. Saran untuk industri...14

Saran untuk sekolah DAFTAR PUSTAKA ...15

LAMPIRAN ...16 FOTO-FOTO

ABSENSI

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Praktik Kerja Industri

Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian yang memadukan secara sistematika dan sistem program pendidikan di sekolah dan program penguasaan keahlian yang diperoleh melalui profesional tertentu.

Praktik Kerja Industri (Prakerin), mengandung makna bahwa pendidikan kejuruan adalah menjadi tanggung jawab bersama antara sekolah dan masyarakat (Dunia Usaha/Dunia Industri), konsekuensinya adalah Praktik Kerja Industri (Prakerin) mengharuskan siswa belajar didua tempat yaitu SMK dan di Industri. Semua pembelajaran yang berlangsung di SMK dievaluasi oleh SMK, serta pelatihan yang berlangsung di Dunia Usaha/Dunia Industri dievaluasi oleh Dunia Usaha/Dunia Industri.

Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin) didasarkan pada ketentuan UU (Undang-Undang) No. 2 tahun 1989 tentang pendidikan Nasional, PP (Peraturan Pemerintah) No 29 tahun 1990 tentang pendidikan menengah PP (Peraturan Pemerintah) No. 39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat dalam pendidikan Nasional.

Adanya hubungan SMK dengan dunia usaha/industri (Dunia Kerja) diharapkan tercipta “Link and Match” (Kerterkaitan dan Kesepadanan) yang menghasilkan lulusan SMK sebagai sumber daya manusia yang handal dan profesional untuk memenuhi tuntutan pembangunan nasional.

Praktik Kerja Industri (Prakerin) merupakan bagian dari Praktik Kerja Industri (Prakerin), dimana para siswa dikirimkan ke Dunia Usaha/Dunia Industri (Dunia Kerja) untuk melaksanakan praktik kerja yang akan dibimbing oleh seorang pembimbing yang telah mempunyai pengalaman kerja.

B. Tujuan Praktik Kerja Industri

Tujuan Praktik Kerja Industri (Prakerin) bagi siswa SMK TI Labbaika Samarinda adalah:

1. Meningkatkan mutu dan melevensi pendidikan kejuruan melalui peran Dunia Industri/Dunia Usaha.

2. Menghasilkan tamatan yang memiliki pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.

3. Menghasilkan tamatan yang memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap yang menjadi bakat dasar pengembangan dirinya secara berkelanjutan.

C. Manfaat Prakerin

Jika ditinjau dari tujuan prakerin, maka prakerin ini memiliki manfaat besar bagi siswa, sekolah maupun dunia isdustri diantaranya:

a. Manfaat Bagi Siswa

1. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional, dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan tuntutan zaman.

2. Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah kejuruan ( SMK ).

3. Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan seputar dunia usaha serta industri yang professional dan handal.

4. Membentuk pola pikir siswa -siswi agar terkonstruktif baik serta memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia kerja.

5. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik dalam dunia usaha maupun dunia Industri.

6. Mengenalkan siswa – siswi pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke lapangan pekerjaan yang sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat.

7. Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan melatih tenaga kerja yang berkualitas.

8. Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.

9. Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini.

10. Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa – siswi itu sendiri, karena keahlian yang tidak diajarkan di sekolah didapat didunia usaha/industri.

b. Manfaat Prakerin Bagi Sekolah

1.

Menjalankan kewajiban undang undang

2.

Meningkatkan citra sekolah

3.

Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.

4.

Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.

5.

Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan

.

c. Manfaat Prakerin Bagi Dunia Industri

1.

Mendapatkan tenaga kerja sementara dengan “upah seikhlasnya”

2.

Mendukung program pendidikan pemerintah

3.

Meningkatkan citra perusahaan.

D. Waktu Pelaksanaan Prakerin

Pelaksanaan Prakerin dimulai dari 06 Agustus 2019 sampai dengan 05 November 2019 kurang lebih 3 bulan lamanya. Waktu pelaksanaan kerja pada hari Senin sampai Kamis dari pukul 07.30 WITA sampai pukul 16.00 WITA dan pada pada hari Jumat dari pukul 07.30 WITA sampai pukul 17.00 WITA dan libur pada hari Sabtu dan Minggu.

BAB II

PROFILE PERUSAHAAN ATAU INSTANSI

A. Sejarah Singkat Industri/ Instansi

Menceritakan sejarah pendirian perusahaan, foto tampak depan perusahaan DU/DI

B. Visi dan Misi Industri/ Instance Visi dan Misi perusahaan

C. Struktur Organisasi Industri/ Instansi

Melampirkan struktur organisasi di perusahaan (apabila struktur

perusahaan terdapat banyak devisi, maka struktur yang di cantumkan sesuai dengan devisi siswa tersebut ditempatkan)

D. Uraian tugas,Wewenang,dan Tanggung jawab Bagian

Menjabarkan tugas dari setiap pejabat nama-nama yang tertera pada struktur organisasi (mengikuti struktur yang dicantumkan)

BAB III

REALISASI PEKERJAAN DI DUNIA INDUSTRI

A. Resume Pekerjaan

1. Merangkum kegiatan sesuai dengan jurnal harian. Dibuat dalam bentuk paragraf (1 paragraf per bulan minimal 15 baris)

2. Masing-masing siswa membuat resume pekerjaannya a. Bulan Pertama

b. Bulan Ke- Dua

c. Bulan ke- Tiga

CONTOH :KECAMATAN SUNGAI KELEDANG

Pada Jumat, 16 Agustus 2019 saya mengikuti kegiatan senam pagi yang selalu dilaksanakan di hari jumat pagi, kemudian setelah kegiatan senam pagi dilanjutkan kegiatan lomba yang dilaksanakan dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan Republik Indonesia Yang ke-74 yang dilaksanakan di halaman depan kantor pusat Direktorat Politeknik Pertanian Negeri Samarinda. Pada Sabtu, 17 Agustus 2019 saya tidak bisa mengikuti upacara memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-73 yang dilaksanakan di halaman depan kantor pusat Direktorat Politeknik Pertanian Negeri Samarinda dikarenakan saya juga bertugas untuk mengibarkan bendera merah putih di sekolah.

Pada Selasa, 17 September 2019 Politeknik Pertanian Negeri Samarinda Mengadakan Upacara, pada saat itu saya ditugaskan untuk membawa baki penanda untuk pegawai yang mendapatkan penghargaan, yang dilaksanakan di halaman depan kantor pusat Direktorat Politeknik Pertanian Negeri Samarinda. Pada Selasa, 1 Oktober 2019 Politeknik Pertanian Negeri Samarinda mengadakan Upacara untuk memperingati Hari Kesaktian Pancasila saya mengikuti upacara tersebut bersama Direktur, Staf-Staf Politeknik Pertanian Negeri Samarinda yang dilaksanakan di halaman depan kantor pusat Direktorat Politeknik Pertanian Negeri Samarinda. Pada hari Rabu tanggal 2 Oktober 2019 Politeknik Pertanian Negeri Samarinda Mengadakan acara Wisuda Mahasiswa yang diadakan di Hotel Harris Samarinda, di acara Wisuda Mahasiswa tersebut saya dan 2 orang teman saya Khaeratun Nisa dan Robiatul ditugaskan untuk menjual buket bunga.

Di bulan terakhir saya prakerin pada bulan November, pada bulan tersebut pembimbing sekolah saya di ganti dengan ibu Rahayu Suyanti S.Pd. Pembimbing saya diganti dikarenakan pembimbing saya sedang mengambil cuti melahirkan.

Saya senang karena ditempatkan di Politeknik Pertanian Negeri Samarinda tepatnya di Bagian umum di sana saya dibimbing dengan baik, saya di bimbing dengan cara yang yang menurut saya bagus.

B. Dokumentasi Kegiatan Pokok Prakerin di DUDI ( Foto – foto Dokumentasi Kegiatan Terlampir )

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan

( Menuliskan kesimpulan selama berada di tempat Prakerin terkait apa saja, seperti kompetensi yang di peroleh, pengalaman yang bermanfaat, dan lain-lain.)

Contoh :

Dari hasil Praktik Kerja Industri selama 3 bulan dapat saya simpul kan hasilnya sebagai berikut :

1. Pembelajaran di Dunia Kerja/Dunia Industri adalah suatu strategi yang memberi peluang saya mengalami proses belajar melalui bekerja langsung pada pekerja yang sesungguhnya yang dibimbing langsung oleh pihak industri.

2. Dalam dunia industri saya dituntut untuk memiliki sikap disiplin, mandiri, Inisiatif, Kreatif dan bisa berinteraksi dengan lingkungan kerja.

3. WAJIB MENAMBAHKAN SENDIRI SESUAI DENGAN KONDISI KANTOR MASING-MASING

B. Saran-saran

1. Saran untuk Pihak Instansi :

(Siswa menuliskan saran untuk pihak instansi terkait pelaksanaan kegiatan prakerin selama 3 bulan)

2. Saran untuk Pihak Sekolah :

( Siswa menanyakan kepada pihak instansi saran untuk pihak sekolah terkait pelaksanaan kegiatan prakerin)

LAMPIRAN

Penyerahan atribut oleh Kepala Sekolah

Rapat Koordinasi Pelaksanaan Prakerin

Hasil karya Desain Poster Kegiatan PPDB

(Khusus untuk hasil karya, boleh menggunakan Foto Potrait dengan syarat tetap 2 foto dalam 1 lembar ukuran disesuaikan)