• Tidak ada hasil yang ditemukan

GAYA BELAJAR DAN STRATEGI BELAJARNYA

N/A
N/A
Aldo Roland

Academic year: 2023

Membagikan "GAYA BELAJAR DAN STRATEGI BELAJARNYA"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

GAYA

BELAJAR

DAN STRATEGI BELAJARNYA

T U J U A N

Peserta didik dapat memahami tentang tipe gaya belajar serta karakteristiknya,

dapat memahami ciri-ciri dan strategi belajar untuk masing-masing tipe gaya

belajar

(2)

Hakekat belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan secara sadar dan terus menerus melalui bermacam-macam aktivitas dan pengalaman guna

memperoleh pengetahuan baru sehingga menyebabkan perubahan tingkah laku yang lebih baik.

BELAJAR

(3)

Psikomotorik (keteranpilan) Kognitif (pengetahuan)Afektif (sikap)

PERUBAHAN

(4)

Gaya belajar

merupakan kunci untuk mengembangkan

kinerja dalam

pekerjaan, di sekolah

dan dalam situasi antar pribadi.

PENGERTIAN GAYA

BELAJAR

(5)

VIDEO / FILM

T A Y A N G A N

(6)

MENGENAL TIPE GAYA BELAJAR

VISUAL

Tipe belajar yang lebih banyak menggunakan indra mata sebagai alat untuk menyerap

informasi

(belajar dengan cara melihat)

Orang-orang visual banyak mengikuti ilustrasi atau

membaca instruksi sendiri.

(7)

Mengingat apa yang dilihat daripada yang didengar

Tidak pandai memilih kata-kata dalam bicara

Tidak terganggu dengan keributan

Sulit mengingat instruksi/perintah dalam bahasa lisan

Pembaca cepat dan tekun

Lebih suka baca daripada dibacakan

Rapi, teratur, teliti, perencana yang baik

CIRI-CIRI TIPE

VISUAL

(8)

STRATEGI BELAJAR TIPE VISUAL

• Belajar dengan gambar- gambar

• Belajar dengan diagram atau peta

• Belajar dengan membuat

coretan, simbol atau tanda- tanda penting

• Menggunakan video, gambar- gambar berwarna

• Membuat pengelompokan

(9)

AUDITORIAL

Tipe belajar yang banyak

menggunakan telinga sebagai alat untuk

menyerap infor masi yang masuk.

(belajar dengan cara men

dengar)Orang-orang auditorial lebih senang informasi itu dia dengarkan dari orang lain

(10)

CIRI-CIRI

ORANG AUDITORIAL

• Suka bicara kepada diri sendiri waktu belajar

• Mudah terganggu oleh keributan waktu belajar

• Mempunyai kesulitan menulis yang banyak, tetapi hebat dalam bercerita

• Dapat mengingat dengan baik apa yang dipelajari dari diskusi daripada yang dilihat

• Suka menjelaskan dengan panjang lebar

(11)

STRATEGI BELAJAR TIPE AUDITORY

• Membaca dengan suara / bercerita

• Menulis ulang yang dipelajari / diringkasan

• Diskusi, berdebat, wawancara

• Mendengar melalui kaset, seminar, lokakarya

(12)

Yaitu tipe belajar yang

lebih menekankan praktik langsung atas apa yang sedang dipelajari.

K I N E S T E T I K

Orang-orang kinestetik lebih senang kalau

dibiarkan mengerjakan sendiri atau praktik

langsung

(13)

CIRI-CIRI

ORANG KINESTETIK

• Bicara dengan pelan

• Banyak bergerak, sulit duduk diam waktu belajar dalam jangka waktu lama

• Menghafal dengan berjalan bolak balik

• Ketika bicara banyak menggunakan isyarat tubuh

• Menggunakan jari sebagai penunjuk ketika

sedang membaca

(14)

STRATEGI BELAJAR TIPE KINESTETIK

• Melakukan praktek

• Mengamati demo/contoh konkret

• Drama, permainan, aktifitas lapangan

• Menggunakan model, lego, alat-alat praktek, kerajinan tangan, puzzle

• Menggunakan gerak dalam belajar

Referensi

Dokumen terkait

15 Saya suka olah raga secara teratur Y 16 Saya senang berbicara di telepon dalam waktu yang lama dengan kawan saya Y 17 Saya sangat senang berkumpul dan biasanya dapat dengan

Ciri-ciri siswa yang memiliki motivasi belajar rendah adalah memiliki waktu belajar yang sedikit, tidak memiliki tujuan belajar, tidak ulet dalam menghadapi kesulitan dalam belajar,

(3) Kesulitan yang dialami oleh siswa laki-laki gaya belajar visual, auditorial dan kinestetik mengalami kesalahan terbanyak sesuai dengan prosedur newman yaitu

Berdasarkan simpulan di atas, maka disarankan kepada guru agar dapat menggunakan strategi pembelajaran berdasarkan gara belajar visual, auditorial, kinestetik untuk

Kutipan wawancara dengan subjek 8425 Penyebab kesulitan belajar faktual matematika pada siswa yang memiliki gaya belajar auditorial adalah siswa lupa membuat permisalan karena siswa

Ciri-ciri Siswa Visual dan Verbal Ciri Visual Ciri Verbal  Suka mengingat sesuatu hal melalui apa yang dilihat  Suka mengingat sesuatu hal melalui apa yang di dengar  Suka

Ada yang lebih suka belajar lewat mendengarkan, ada yang justru lebih tertarik belajar dengan melihat gambar-gambar, ada yang semangat belajar jika bersentuhan langsung dengan objeknya,

Karakteristik Gaya Belajar Visual Peserta didik yang memiliki gaya belajar visual ditandai dengan ciri-ciri perilaku belajar sebagai berikut: 1 Lebih mudah mengingat apa yang dilihat