• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gizi Seimbang dan Isi Piringku untuk Remaja

N/A
N/A
Nur Andini

Academic year: 2024

Membagikan "Gizi Seimbang dan Isi Piringku untuk Remaja"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

Kelompok 8

GIZI SEIMBANG

DAN ISI PIRINGKU UNTUK REMAJA

GIZI SEIMBANG

DAN ISI PIRINGKU

UNTUK REMAJA

(2)

Gizi Seimbang adalah susunan pangan sehari-hari yang mengandung zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai

dengan kebutuhan tubuh, dengan memperhatikan prinsip : keanekaragaman pangan,

aktivitas fisik,

perilaku hidup bersih dan

memantau berat badan secara teratur dalam rangka

mempertahankan berat badan normal untuk mencegah masalah gizi.

PENGERTIAN GIZI SEIMBANG

PENGERTIAN GIZI SEIMBANG

(3)

Mengonsumsi Makanan Yang Beragam

1.

2. Membiasakan Perilaku Hidup Bersih

3. Melakukan Aktivitas Fisik Teratur

4. Memantau Dan

Mempertahankan Berat BadanNormal

4 Pilar Gizi Seimbang

4 Pilar Gizi Seimbang

(4)

4 Pilar Gizi Seimbang 4 Pilar Gizi

Seimbang

•sumber karbohidrat

•Sumber protein

•Sumber lemak

•Sumber vitamin dan mineral

konsumsi aneka ragam makanan

1

1. . konsumsi aneka ragam makanan

1.

Artinya kita harus makan berbagai sumber makanan yang mengandung semua jenis zat gizi.

(5)

4 Pilar Gizi Seimbang 4 Pilar Gizi

Seimbang

•Mencuci tangan sebelum makan

•membersihkan bahan makanan

•memastikan alat makan bersih.

2. Membiasakan Perilaku Hidup Bersih

2. Membiasakan Perilaku

Hidup Bersih

(6)

4 Pilar Gizi Seimbang 4 Pilar Gizi

Seimbang

Selain makan dengan baik , kita juga perlu bergerak dan berolahraga secara teratur untuk membantu tubuh kita tetap sehat, mengatur berat badan, dan meningkatkan daya tahan tubuh

3. Melakukan Aktivitas Fisik Teratur

3. Melakukan Aktivitas

Fisik Teratur

(7)

4 Pilar Gizi Seimbang 4 Pilar Gizi

Seimbang

Kita perlu menimbang berat badan secara teratur, untuk memastikan kita berada dalam rentang badan yang sehat.

4. Memantau Dan Mempertahankan Berat Badan Normal

4. Memantau Dan Mempertahankan

Berat Badan Normal

(8)

Biasakan makan 3kali sehari 1.

Biasakan makan ikan dan sumber protein lainnya 2.

Perbanyak mengkonsumsi sayuran & buah-buahan yang cukup 3.

Biasakan membawa bekal makanan dan air putih dari rumah 4.

Batasi mengkonsumsi makanan cepat saji dan jajanan yang manis, asin dan berlemak

5.

Biasakan menyikat gigi 2 kali sehari 6.

Hindarimerokok 7.

Pesan Gizi Seimbang Untuk Remaja

Pesan Gizi Seimbang

Untuk Remaja

(9)

Anjuran konsumsi untuk bahan makanan dalam setiap makan

APA ITU ISI

PIRINGKU ?

APA ITU ISI

PIRINGKU ?

(10)

ISI PIRINGKU ISI PIRINGKU

CERMIN GIZI SEIMBANG

(11)

ISI PIRINGKU

ISI PIRINGKU

(12)

Semoga Bermanfaat!

Terima Kasih

Terima

Kasih

Referensi

Dokumen terkait

Gizi Seimbang adalah susunan makanan sehari–hari yang mengandung zat-zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh, dengan memerhatikan  prinsip

Upaya untuk menanggulangi masalah gizi, yakni “gizi kurang” atau “gizi lebih”, adalah membiasakan mengkonsumsi hidangan sehari-hari dengan susunan zat gizi yang seimbang (Depkes

Gizi seimbang merupakan susunan makanan sehari- hari yang mengadung zat-zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh dengan memperhatikan prinsip

Sedangkan pengertian makanan gizi seimbang adalah mengkonsumsi makanan yang mengandung nutrisi dan gizi disesuaikan dengan kebutuhan tubuh dengan tetap

Gizi seimbang merupakan susunan makanan sehari- hari yang mengadung zat-zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh dengan memperhatikan prinsip

Menurut WHO pola makan seimbang adalah susunan makanan sehari–hari yang mengandung zat-zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh, dengan memerhatikan prinsip

No Pertanyaan Jawaban B S 1 Gizi seimbang adalah susunan pangan sehari yang mengandung zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh 2 Makanan yang

Supaya tercukupi dengan baik, Kementerian Kesehatan RI menyarankan pemenuhan gizi seimbang pada remaja sebagai berikut: Anak remaja usia 10-15 tahun Kebutuhan zat gizi makro anak