REVIEW JURNAL KELOMPOK 3
REVIEW JURNAL
HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR FARAIDH DALAM PEMBELAJARAN FIQIH MAWARIS
Judul Hubungan Hasil Belajar Matematika Dengan Hasil Belajar Faraidh Dalam Pembelajaran Fiqih Mawaris
Penulis Askhabul Kahfi, Enung Hayati
Nama jurnal Jurnal Jendela Pendidikan volume dan halaman
Volume 02 Nomor 01, 10-18 Tahun
2022
Resensi Lis Maratus Solehah (221250030)
Pendahuluan Dalam kehidupan manusia ilmu faraidh atau kewarisan merupakan ilmu yang sangat penting untuk dipelajari, karena manusia pasti akan menghadapi ilmu faraidh jika terjadi kematian. Namun kenyataannya materi faraidh masih menjadi kendala bagi peserta didik dalam mempelajari fiqih mawaris. Salah satu faktor kendalanya yaitu karena adanya perhitungan matematika pada penyelesaian soal pembagian warisan kepada setiap ahli waris. Hal ini menunjukkan bahwa matematika memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan manusia, tidak hanya bermanfaat dalam bidang sosial dan ekonomi saja, namun juga dapat menyelesaikan masalah dalam bidang agama, yaitu salah satunya dapat menyelesaikan pembagian harta waris sesuai hukum Islam.
Tujuan penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara hasil belajar matematika dengan hasil belajar materi faraidh, serta bagaimana hubungan hasil belajar matematika dengan hasil belajar materi faraidh dalam pembelajaran fiqih mawaris.
Pandangan subjek penelitian
Dalam penelitian, terdapat anggapan santri Pesantren Mandiri Kumala Lestari bahwa materi faraidh adalah materi yang cukup sulit, karena terdapat masalah hitungan matematika dalam menyelesaikan pembagian waris. Tetapi hasil belajar matematika siswa kelas XII Pesantren Mandiri Kumala Lestari memperoleh hasil yang cukup baik, hal ini dikarenakan dalam kompetensi materi ilmu faraidh tidak hanya berfokus terhadap kemampuan menghitung untuk pembagian harta waris. Namun sebelum menyelesaikan perhitungan dalam penyelesaian bagian waris,
terdapat kompetensi yang cukup rumit bagi siswa yaitu memahami kondisi setiap ahli waris dan kondisi pewaris sendiri. Bagian setiap ahli waris akan berubah mengikuti keberadaan ahli waris yang lain, hal ini yang membuat siswa kesulitan, karena harus memahami dan hafal setiap bagian ahli waris sesuai dengan kondisinya masing-masing
Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, yaitu penelitian yang dilakukan dengan menggunakan pengukuran dan analisis pada data-data yang diolah dengan analisis inferen, yakni melihat hubungan kedua variabel penetian yaitu variable bebas, hasil belajar matematika dan variabel terikat, hasil belajar ilmu faraidh. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dan regresi sederhana.
Kesimpulan & Saran Berdasarkan analisis data nilai matematika dengan nilai ilmu faraidh santri kelas XII Pesantren Mandiri Kumala Lestari, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sedang dan searah antara hasil belajar matematika dan hasil belajar faraidh, semakin meningkatnya hasil belajar matematika maka akan memperkuat hasil belajar faraidh.
Saran saya terhadap jurnal ini sebaiknya lebih menambahkan kelengkapan dalam isi jurnal yaitu penulis tidak memberi contoh soal dari materi faraidh/kewarisan itu yang dianggap sulit oleh siswa kelas XII Pesantren Mandiri Kumala Lestari sehingga kurang menambah wawasan gambaran kesuitan tersebut.
RIVIEW JURNAL
KLARIFIKASI PERHITUNGAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN APLIKASI I-WARIS TERINTEGRASI HUKUM WARIS
Judul Klarifikasi Perhitungan Matematika Menggunakan Aplikasi 1 Waris Terintegrasi Hukum Waris
Penulis Nadya Febriani Meldi, Ahmad Yani T, Bistari, Sugianto, Asep Nursangaji
Nama Jurnal Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora
Volume dan Halaman
Vol. 9 No.1 Januari 2023, Hal. 49-69
Tahun 2023
Resensi Sukma Irawan 221250037
Pendahuluan Dalam manyelesaikan permasalahan matematika, peserta didik cenderung percaya hasil perhitungan akhir mereka dan berhenti
mengekplorasi penyelesaian, untuk melakukan pengecekan, banyak pilihan yang menjadi upaya untuk melakukannya di antaranya ialah, mengecek kembali informasi dan jawaban dari awal hingga akhir, pengujian konsep yang bersesuaian, serta dapat menggunakan alat bantu dalam perhitungan. Inovasi alat bantu hitung menjadi sesuatu yang dibutuhkan dalam era yang serba ada saat ini dengan kecanggihan teknologi untuk mengakses segala sesuatu. Di sinilah peran teknologi bertindak untuk menanggulangi keterbatasan tersebut diperlukan inovasi untuk melakukan evaluasi dengan cara mengklarifikasi melalui pengecekan hasil akhir berbantuan aplikasi i- waris yang selaras dengan topik pembahasan secara holistik. Demikian tulisan ini bertujuan untuk memberi deskripsi terkait klarifikasi perhitungan waris yang diperoleh berdasarkan kemampuan berfikir dan berhitung secara manual yang dicek melalui aplikasi i-waris dalam perhitungan permasalahan perbandingan dalam waris.
Tujuan Penulisan Tujuan penulisan adalah agar pembaca dapat memahami tentang klarifikasi perhitungan matematika menggunakan aplikasi I waris terintegrasi hukum waris
Pandangan subjek
penelitian Mendeskripsikan dan membandingkan perhitungan waris secara manual dengan bantuan aplikasi 1 waris sebagai sarana klarifikasi untuk melihat kembali permasalahan perhitungan pertandingan dalam hukum waris. Namun, ia tidak difokuskan untuk melatih kemampuan berfikir secara holistik sesuai dengan tujuan dari aplikasi ini dikembangkan. Untuk mencapai klarifikasi perhitungaan manual dilakukan dengan mengecek menggunakan aplikasi
Metode Dalam penelitian metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yang digunakan untuk mengklarifikasi hasil perhitungan yang dibantu oleh aplikasi 1 waris dengan pekerjaan manual sesuai dengan ketentuan hukjm waris. Uraian perhitungan manual yang dihasilkan menjadi rekomendasi untuk melatih kemampuan berfikir dan pemecahan masalah.
Kesimpulan Permasalahan pembagian waris dapat dilakukan dengan dua cara yang disesuaikan dengan langkah polya yaitu perhitungan manual dan mengklarifikasi perhitungan menggunakan aplikasi I-Waris. Dalam perhitungan manual pelaku hitung hendaknya mengetahui konsep dasar perhitungan bilangan pecahan dan perbandingan. Disisi lain pelaku hitung harus mampu memahami nilai AM (Asal Masalah) yang merupakan wujud dari materi KPK dalam matematika. Alur berfikir dan perhitungan menjadi bekal utama dalam perhitungan secara manual. Berkenaan dengan klarifikasi yang diperoleh melalui hasil perhitungan aplikasi I-Waris dilakukan dengan cara menginputkan data yang diperlukan sehingga memperoleh perhitungan. Peran klarifikasi menggunakan teknologi untuk mengecek perhitungan akhir pada saat perhitungan akhir yang dihasilkan berbeda maka akan menstimulus peserta didik untuk mengecek dari awal hingga akhir prosedur pengerjaannya sehingga berperan untuk menyadari dan
meminimalisir kesalahan dalam perhitungan waris
REVIEW JURNAL
Judul Keterkaitan matematika dalam Islam (waris)
Penulis Ashabul Kahfi
Nama jurnal Jurnal jendela pendidikan Volume dan halaman Volume 02 01 februari 2022 Link jurnal https:// www jurnal edukasi .id
Resensi Rizki Alensa (221250031)
Latar belakang Agama Islam merupakan agama yang mempelajari tidak tentang agama saja melainkan juga mempelajari ilmu umum, terutama pada matematika,karna ilmu ini merupakan bagian dari pembelajaran yang ada pada agama islam yaitu ilmu faroid,yang dimana ilmu ini masih jarang sekali yang mau mempelajarinya.maka muncul lah ilmu faroid.
Tujuan penulisan Untuk meneliti suatu jurnal
Isi riview Dalam riview ini saya merivew bahwa dalam ilmu matematika pertama yang muncul adalah ilmu matematika yang mempelajari ilmu faroid,yang waktu itu sahabat nabi yang pakar dalam ilmu tersebut adalah Zaid bin Tsabit yang membahas tentang pembagian harta waris pada keluarga yang telah meninggal, dengan metode pembagian.
Kesimpulan Ilmu matematika sangat bermanfaat bagi keislaman terlebih pada ilmu waris atau faroid dalam sebuah pesantren,
Saran saya pada jurnal ini belum ada contoh pembagian soal dalam ilmu waris ini,maka masih kurang faham dalam menjelaskan jurnalistik ini.
