Apakah konsep pembayaran Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) melalui rangkaian IDN di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember. Bagaimana melaksanakan aplikasi sistem pembayaran Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) dengan menggunakan rangkaian IDN di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember.
PENDAHULUA
- Konteks Penelitian
- Fokus Penelitian
- Tujuan Penelitian
- Manfaat Penelitian
- Manfaat Teoritis
- Manfaat Praktis
- Definisi Istilah
- Sistem Pembayaran
- Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP)
- Jaringan Infra digital Nusantara (IDN)
- Pondok Pesantren
- Sistematika Pembahasan
Apakah implikasi pelaksanaan sistem pembayaran sumbangan pendidikan pembinaan (SPP) menggunakan rangkaian IDN di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember. Jika anda ingin mengetahui pelaksanaan sistem pembayaran sumbangan pendidikan pembinaan (SPP) menggunakan rangkaian IDN di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember.
KAJIAN KEPUSTAKAAN
Penelitian Terdahulu
Persamaan penelitian ini adalah menggunakan jenis penelitian kualitatif yang sama dan objek yang diteliti adalah sistem pembayaran digital. Persamaan dalam penelitian ini terletak pada jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian deskriptif kualitatif yang sama.
Kajian Teori
- Jaringan IDN
- Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP)
- Pondok Pesantren
Sistem pembayaran merupakan komponen integral dari sistem keuangan dan perbankan suatu negara yang saling berhubungan. Peran bank sentral dalam sistem pembayaran suatu negara dapat berbeda-beda tergantung pada karakteristik sosial ekonomi negara tersebut. 28 Sri Mulyati Tri Subari, Kebijakan Sistem Pembayaran di Indonesia, (Jakarta, Pusat Pendidikan dan Kajian Bank Sentral (PPSK), 2013), 5.
Infrastruktur teknis yang dimaksud adalah hal-hal yang menunjang terselenggaranya sistem pembayaran agar berjalan lancar. Sistem pembayaran online atau biasa kita sebut dengan e-Payment adalah suatu sistem atau bentuk pembayaran yang menggunakan internet untuk menjalankan transaksi keuangan dari satu pihak ke pihak lainnya. Perkembangan sistem pembayaran online terus mengalami percepatan karena banyaknya keuntungan yang diperoleh, keuntungan tersebut dapat dirasakan baik oleh konsumen maupun produsen.
Sistem pembayaran online ini juga dapat mengatasi inflasi karena dapat mengurangi jumlah uang yang beredar. Sistem pembayaran yang dapat digunakan untuk mendigitalkan keuangan lembaga pendidikan adalah Jaringan IDN. Penerapan sistem pembayaran online memudahkan siswa dan pengasuhnya untuk melakukan pembayaran pendidikan yang fleksibel di mana saja, kapan saja.
METODE PENELITIAN
- Pendekatan dan Jenis Penelitian
- Lokasi Penelitian
- Subyek Penelitian
- Pengasuh
- Bendahara
- Wali santri
- Santri
- Teknik Pengumpulan Data
- Metode Observasi (pengamatan)
- Metode Wawancara (interview)
- Dokumentasi
- Analisis Data
- Reduksi data
- Penyajian data (Data display)
- Penarikan kesimpulan dan verifikasi
- Keabsahan Data
- Tahap-tahap Penelitian
- Tahap pra-lapangan
- Tahap penelitian lapangan
- Tahap analisis data
Sesuai dengan judul penelitian, maka lokasi penelitian ini adalah Pondok Pesantren Al-Bidayah yang beralamat di Jl. Dalam penelitian ini penulis mewawancarai 3 orang informan yang terdiri dari Kasir, Santri dan Pengasuh Pondok Pesantren Santri Al-Bidayah Jember sebagai pelaku langsung dalam sistem pembayaran online ini. Oleh karena itu, metode dokumentasi merujuk pada metode yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data yang telah didokumentasikan sebelumnya.
Dengan cara ini, data yang direduksi memberikan gambaran yang lebih rinci dan memudahkan peneliti mengumpulkan data lebih lanjut, serta memudahkan akses data jika diperlukan. Dengan cara ini, data yang disajikan memudahkan untuk memahami apa yang terjadi dalam penelitian dan membantu merencanakan langkah selanjutnya berdasarkan pemahaman yang diperoleh. Dengan kata lain, kesimpulan yang telah diuji dan didukung oleh bukti-bukti yang kuat pada tahap pengumpulan data selanjutnya mempunyai tingkat keyakinan yang lebih tinggi dan memberikan landasan yang lebih kokoh dalam penelitian kualitatif.
Untuk memverifikasi kredibilitas data, dilakukan triangulasi sumber dengan menguji data yang diperoleh melalui beberapa sumber yang berbeda. Sebelum memulai penelitian, peneliti mengajukan permohonan izin kepada pengurus Pondok Pesantren Al-Bidayah untuk mendapatkan persetujuan melakukan penelitian di lingkungan pondok pesantren. Penyajian data berarti menyajikan data secara jelas, yang telah dipilih dan sesuai dengan kebutuhan penelitian.
KAJIAN DATA DAN ANALISIS
Gambaran Objek Penelitian
- Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember
- Jaringan IDN
Para santri di Pondok Pesantren Al-Bidayah terdiri dari santri tingkat SD untuk kategori termuda dan hingga Magister untuk santri kategori dewasa. Merchant yang tergabung dalam jaringan IDN akan menjadi bagian dari solusi mengatasi permasalahan pembayaran pendidikan di setiap institusi. Penggunaan jaringan IDN di Pondok Pesantren Al Bidayah hanya dikelola oleh pengelola asrama yaitu bendahara.
Selain bisa membayar secara online melalui aplikasi atau retailer yang bekerja sama dengan jaringan IDN. Selain kegunaan di atas, jaringan IDN di Pondok Pesantren Al Bidayah juga digunakan untuk mengelola biaya pendaftaran santri baru, tagihan awal tempat tinggal pondok pesantren oleh bendahara dimasukkan ke dalam sistem Jaringan IDN sehingga wali siswa dapat membayarnya kapan saja dan dimana saja. Jaringan IDN juga digunakan untuk membuat laporan keuangan di Pondok Pesantren Al Bidayah, setiap minggunya di Pondok Pesantren Al Bidayah diadakan pertemuan dengan para pengasuh untuk mengevaluasi bidang pengelolaan yang ada di Pondok Pesantren, salah satunya adalah keuangan. , setiap minggu bendahara mendownload data kegiatan keuangan. berada di jaringan IDN selama seminggu, kemudian diproses dan nantinya akan dilaporkan ke pengasuh.
Salah satu syarat izin pulang ke Pondok Pesantren Al Bidayah adalah seluruh kewajiban keuangan telah dilunasi, sehingga pada saat ponpes pulang bendahara harus menunjukkan siapa yang belum lunas dan apa tanggungannya, dengan disertai IDN. jaringan bendahara hanya tinggal mendownload data yang sudah tersedia pada sistem jaringan IDN kemudian mengolahnya dan menunjukkannya kepada siswa agar nantinya dapat dibayar jika ada hutang yang belum terbayar.
Penyajian Data dan Analisis
- Konsep Sistem Pembayaran SPP dengan menggunakan Jaringan
- Implementasi Sistem Pembayaran SPP dengan menggunakan
- Implikasi Sistem Pembayaran SPP dengan menggunakan
Pihak yang dapat memanfaatkan jaringan IDN untuk membayar biaya pendidikan di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember adalah wali santri dan bendahara Pondok Pesantren. Implementasi sistem pembayaran SPP menggunakan jaringan IDN di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember Jaringan IDN di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember. Implikasi Sistem Pembayaran SPP Menggunakan Jaringan IDN di Ponpes Al-Bidayah Jember IDN di Ponpes Al-Bidayah Jember.
Di bawah ini akan kami jelaskan implikasi adanya sistem pembayaran SPP menggunakan jaringan IDN di Pondok Pesantren Al-Bidayah. Adanya jaringan IDN yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember dapat meningkatkan produktivitas pihak-pihak yang terlibat diantaranya adalah kasir pondok pesantren dan wali santri. Pemanfaatan jaringan IDN untuk pembayaran SPP di Pondok Pesantren Al-Bidayah memberikan dampak positif khususnya bagi kasir Pondok Pesantren.
Pembayaran biaya pendidikan di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember menggunakan jaringan IDN memberikan kemudahan bagi pihak-pihak yang berkepentingan khususnya bendahara. Pertama kali dilaksanakannya perkuliahan dengan menggunakan jaringan IDN tentu menghadirkan permasalahan tersendiri bagi bendahara dan wali peserta didik. Pembayaran SPP menggunakan jaringan IDN memberikan kemudahan bagi wali santri dan pengurus dalam hal ini bendahara pondok pesantren.
Pembahasan Temuan
- Konsep sistem pembayaran SPP menggunakan jaringan IDN di
- Implementasi sistem pembayaran SPP menggunakan jaringan
- Implikasi sistem pembayaran SPP menggunakan jaringan IDN
Berdasarkan persepsi yang telah dijelaskan di atas maka dapat disimpulkan bahwa jaringan IDN yang diterapkan di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember untuk melakukan pembayaran SPP memberikan kemudahan bagi para pemangku kepentingan antara lain wali murid dan bendahara. Oleh karena itu, jaringan IDN ini diterima dengan baik dan dapat digunakan dalam jangka panjang. Wali siswa dapat memilih media mana saja yang ingin digunakan untuk membayar SPP ini, selama media tersebut bekerjasama dengan jaringan IDN.78.
Kepercayaan kepada pengurus kemahasiswaan dapat diberikan oleh jaringan IDN yang keamanan dan perlindungannya menggunakan standar sistem informasi ISO internasional. Namun pembayaran langsung ini akan tetap masuk ke jaringan IDN dengan bantuan kasir pesantren. Jaringan IDN yang diterapkan untuk membayar biaya sekolah di Pondok Pesantren Al-Bidayah telah memenuhi komponen sistem pembayaran yang dijelaskan oleh Handayani80.
Implikasi Sistem Pembayaran SPP Menggunakan Jaringan IDN di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember. Banyak keuntungan menggunakan sistem pembayaran yang menggunakan Jaringan IDN, diantaranya adalah kerjasama Jaringan IDN dengan berbagai aplikasi dan retailer. Oleh karena itu, dalam jangka panjang jaringan IDN dapat digunakan untuk membayar biaya pendidikan di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember.
PENUTUP
Kesimpulan
Bendahara dijadikan sebagai informan karena beliau berperan besar dan juga mempunyai pengalaman dalam pelaksanaan pembayaran SPP menggunakan jaringan IDN. Pembayaran biaya pendidikan di Pondok Pesantren Al-Bidayah dilakukan oleh wali santri dan juga santri itu sendiri, sehingga wali santri dipilih peneliti sebagai informan karena merupakan pihak yang menggunakan jaringan IDN. Jaringan IDN ini menyediakan fasilitas bagi lembaga pendidikan sesuai dengan kebutuhan lembaga tersebut.
Penggunaan jaringan IDN di Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember hanya dapat dikelola oleh bendahara sehingga lebih mudah dalam pengelolaan data yang ada dan minim kesalahan data.” 46. Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember menggunakan metode pembayaran pemberian melalui jaringan IDN yang dilakukan oleh wali santri melalui aplikasi atau retailer yang bekerjasama dengan jaringan IDN “Adanya jaringan IDN yang digunakan Asrama Islam Al-Bidayah Jember untuk membayar biaya pendidikan, lebih menghemat waktu bagi wali siswa karena pembayaran dapat dapat dilakukan dimana saja melalui pihak-pihak yang bekerjasama dengan jaringan IDN.” 63.
Hasil kerja yang dicapai dengan jaringan IDN yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Al-Bidayah Jember ini tentunya lebih baik dari sebelumnya. Wali Siswa hanya perlu melakukan pembayaran dengan memasukkan Nomor Induk Mahasiswa (NIS), setelah itu pembayaran dapat dilakukan melalui pihak yang bekerjasama dengan jaringan IDN. Rangkuman siswa yang mempunyai tanggungan dan siswa yang sudah membayar dapat dengan mudah diunduh di jaringan IDN.
Secara keseluruhan, wali siswa yang melakukan eksplorasi menggunakan jaringan IDN memberikan respon yang baik karena kemudahan proses pembayarannya. Para wali santri secara umum memberikan respon yang baik terhadap penggunaan jaringan IDN yang diterapkan di pondok pesantren kami. Menurut mereka, lebih mudah dan hemat waktu jika pembayaran SPP menggunakan jaringan IDN.” 71 Hal tersebut dijelaskan oleh Ibu Wiwin Roshida, wali santri.
Saran-saran
Fakhur Rozi M., Rizqi Agatin R., “Analisis Efisiensi Saluran Distribusi Melalui Pendekatan Transportasi pada UMKM Kerupuk Ikan Tenggiri di Desa Gedangan Kecamatan Kutorejo Kabupaten Mojokero.” Harta Gede Dana, “Analisis sistem pembayaran SPP melalui aplikasi pembayaran SPP yang terkomputerisasi di SMA Negeri 4 Singaraja”. Junaidi, Roji A., Munawar K., “Konsep otomasi sistem pembayaran SPP online untuk mengurangi tingkat keterlambatan”, Konferensi Nasional Sistem dan Informatika, (2015).
Putra DY, Wati T., Widi I wayan, Audit keamanan sistem informasi berbasis SNI-ISO 27001 pada sistem informasi akademik Universitas Pembangunan Nasional “veteran” Jakarta. Tarantang J., Awaliyah, Astuti, Munawaroh, “Perkembangan Sistem Pembayaran Digital di Era Revolusi Industri 4.0 di Indonesia,” Jurnal Al-Qardh. Bagaimana cara administrator memasukkan informasi siswa pada invoice di jaringan IDN?
Siapa yang bertanggung jawab menentukan besarnya tagihan yang harus dibayar oleh wali siswa setiap bulannya? Setelah diperkenalkannya pembayaran SPP menggunakan IDN, data keuangan siswa tidak akan lagi error. Bagaimana cara pengurus pesantren untuk mengurangi kesalahan data antara wali dan pengurus pesantren?
