Untuk mendeskripsikan internalisasi panca jiwa pesantren dalam membentuk karakter tanggung jawab santri di pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember. Untuk mendeskripsikan internalisasi panca jiwa Pondok Pesantren dalam membentuk karakter jiwa kebangsaan santri Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember.
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Dan pesantren ini merupakan salah satu pesantren yang bercorak modern dan mempunyai nilai-nilai penting dalam membentuk karakter santri yang tinggal di pesantren tersebut. Panca Jiwa Pondok Pesantren Al-barokah An-nur Khumairoh dilaksanakan melalui pelatihan, tugas para staf ustad, peraturan dan kegiatan pondok pesantren.
Fokus Penelitian
Bagaimana Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Santri di Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember. Bagaimana Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Jiwa Kebangsaan Pada Santri Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember.
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
Kami berharap penelitian ini dapat memberikan referensi bagi lembaga untuk menanamkan panca jiwa pesantren ke dalam kehidupan sehari-hari santrinya. Oleh karena itu, lima jiwa pesantren merupakan lima jiwa yang dimiliki pesantren sebagai penggerak kehidupan pesantren.
Sistematika Pembahasan
Fauzan Adhim, Aktualisasi Lima Nilai Jiwa (Studi Kasus di Pondok Pesantren Ainul Yaqin Klanceng Kecamatan Ajung Kabupaten Jember, Skripsi, Jember: IAIN Jember, 2013). Penelitian terdahulu lebih fokus pada peran pesantren dalam penanaman lima jiwa pesantren.
Kajian Teori
- Panca Jiwa Pondok Pesantren a. Panca Jiwa Pondok
30 Dharma Kesuma, dkk, Kajian Pendidikan Karakter Teori dan Praktek di Sekolah (Bandung: PT Teen Rosdakarya, 2012), 11. Responsibility: sikap dan perilaku seseorang untuk memenuhi tugas dan kewajiban yang seharusnya dilakukannya, terhadap dirinya sendiri .masyarakat, lingkungan hidup (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa.34. Sedangkan dalam hal ini peneliti dalam menginternalisasikan panca jiwa pesantren, sehingga dapat membentuk karakter santri, menitikberatkan pada tiga nilai dalam pendidikan karakter yang sesuai dengan karakter santri. di sekolah Islam. asrama mahasiswa yaitu yang berkarakter religius, berkarakter tanggung jawab, dan berkarakter semangat kebangsaan. a) Karakter religius.
40 Zubaedi, Desain, Konsep dan Penerapan Pendidikan Karakter di Lembaga Pendidikan (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2011), 87. Tanggung jawab adalah karakter yang dimiliki seseorang untuk menjalankan tugas dan kewajibannya sebagaimana mestinya, baik terhadap dirinya sendiri sebagai masyarakat, lingkungan dan Tuhan.43. 42 Zubaedi, Desain, Konsep dan Penerapan Pendidikan Karakter di Instansi Pendidikan (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2011), hal.65.
Selain itu, mahasiswa juga diajarkan untuk menjadi manusia yang bertanggung jawab melalui organisasi yang setiap bagiannya mempunyai tugas dan tanggung jawab masing-masing. 47 Lanny Octavia, Ibi Syatibi, Pendidikan Karakter Berbasis Tradisi Pondok Pesantren, (Jakarta: Rumah Kitab Akuntabilitas Diri.
Lokasi Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang bertujuan untuk memahami fenomena, tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian yaitu perilaku, persepsi, motivasi dan tindakan. Namun jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk mengamati secara sistematis dan tepat permasalahan yang berkaitan dengan fakta dan ciri-ciri objek tertentu. “Internalisasi Lima Semangat Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Santri di Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember”.
Lokasi yang dijadikan fasilitas oleh peneliti adalah Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh yang terletak di Desa Ajung Klanceng Timur, Kecamatan Ajung, Kabupaten Jember. Alasan peneliti memilih lokasi ini karena Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairo merupakan pondok pesantren yang bercorak modern dan menerapkan panca semangat pondok pesantren bagi para santrinya.
Subjek Penelitian
Teknik Pengumpulan Data
Proses internalisasi jiwa panca pesantren dalam pembentukan karakter santri bertanggung jawab di Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember. Proses internalisasi panca jiwa pondok pesantren dalam pembentukan karakter semangat kebangsaan santri di pondok pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember. Dalam penelitian ini wawancara yang dilakukan peneliti adalah wawancara semi terstruktur, yaitu peneliti terlebih dahulu menyiapkan instrumen berupa pertanyaan sebagai pedoman wawancara yang akan dilakukan.
Internalisasi Lima Jiwa Hunian Islam dalam Pembentukan Karakter Religius Santri di Wisma Islam Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember. Internalisasi Lima Jiwa Hunian Islam dalam Pembentukan Karakter Santri Bertanggung Jawab di Wisma Islam Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember. Internalisasi panca jiwa hunian Islam dalam pembentukan karakter cinta tanah air Santri di kediaman Islam Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember.
Analisis Data
Kegiatan pengumpulan dokumen sebagai sumber data yang diperlukan sebagai bahan untuk menghasilkan informasi sesuai dengan data yang diinginkan, kegiatan ini tentunya meliputi pendaftaran atau pengadministrasian dokumen sehingga dapat mengetahui jumlah dokumen yang tersedia dan mempermudah dalam melakukan memperoleh dokumen-dokumen ini. jika diperlukan. Penyajian data ini hanya sebatas menyajikannya sebagai kumpulan informasi terstruktur yang memberikan kemungkinan untuk menarik kesimpulan dan mengambil tindakan. Sejak awal pengumpulan data, seorang analis kualitatif mulai mencari makna, mencatat keteraturan, pola penjelasan, kemungkinan konfigurasi, alur sebab akibat, dan proposisi.
Keabsahan Data
Triangulasi sumber adalah menguji keterandalan data yang diperoleh dari sumber yang berbeda dengan menggunakan teknik yang sama dan triangulasi teknis untuk menguji keterandalan data dilakukan dengan cara mengecek data dari sumber yang sama dengan menggunakan teknik yang berbeda.
Tahap-tahap Penelitian
Sejarah Pondok Pesantren Panca Jiwa Al-Barokah An-Nur Khumairoh Panca Jiwa pertama kali digagas oleh KH. Di Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember, prinsip panca jiwa telah lama diterapkan dan diterapkan oleh para santri dari awal berdirinya pondok pesantren hingga saat ini. Al-Barokah An-Nur Khumairoh tidak mempunyai sejarah khusus karena Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh hanya perlu menerapkan apa yang dirumuskan oleh K.H Imam Zarkasyi yaitu mengikuti adat istiadat yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Darussalam Gontor modern.
Hal ini senada dengan yang disampaikan masing-masing pengasuh Pondok Pesantren Al-barokah, An-nur Khumairoh. Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh terletak di Desa Ajung Klanceng, Kecamatan Ajung, Kabupaten Jember. Yayasan Al-Barokah An-Nur Khumairoh merupakan lembaga pendidikan berbasis pesantren yang menyelenggarakan proses pendidikan sehari penuh selama 24 jam, dan menggunakan kurikulum gabungan antara Departemen Agama dan Pondok Pesantren.
Penyajian data dan Analisis
- Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Religius Santri Di Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur
- Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Santri Di Pondok Pesantren Al-Barokah
- Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Semangat Kebangsaan Santri Di Pondok Pesantren Al-
Hal senada juga disampaikan salah satu ustadz Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur khumairoh, yakni. Hal ini diperkuat melalui data wawancara dengan Kepala Pondok Pesantren Al-barokah An-nur Khumairoh yaitu. Data diatas diperkuat melalui wawancara dengan salah satu masyarakat sekitar Pondok Pesantren Al-Barokah An-nur Khumairoh yaitu.
Dan hal itu juga diperkuat dengan wawancara kepada salah satu wali Pondok Pesantren Al-Barokah An-nur Khumairoh yaitu. Hal senada juga disampaikan oleh usadad Pondok Pesantren al-barokah, An-nur Khumairoh, yakni. Hal ini sesuai dengan yang disampaikan ustad Pondok Pesantren al-barokah, An-nur Khumairoh.
Hal senada juga disampaikan salah satu ustad di Pondok Pesantren Al-Barokah, An-nur Khumairoh, yakni. Hal senada juga disampaikan salah satu ustad di Pondok Pesantren Al-barokah, An-nur Khumairoh, yakni.
Pembahasan Temuan
- Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Santri Di Pondok Pesantren Al-Barokah An-
- Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Semangat Kebangsaan Santri di Pondok Pesantren Al-
Internalisasi Lima Ruh Asrama Islam dalam Pembentukan Karakter Religius Santri di Asrama Islam Al-Barokah An-Nur Karakter Religius Santri di Asrama Islam Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember. Internalisasi Lima Semangat Asrama Islam Dalam Membentuk Karakter Santri Bertanggung Jawab di Asrama Islam Al-Barokah. Berdasarkan temuan peneliti di lapangan, upaya Pondok Pesantren Al-barokah An-nur Khumairoh dalam menanamkan panca ruh Pondok Pesantren dalam membentuk karakter tanggung jawab santri yaitu dengan memberikan tugas dan kewajiban serta membiasakan diri dalam bersikap. kehidupan sehari-hari murid-muridnya.
Berdasarkan data di atas dapat disimpulkan bahwa kegiatan yang dilakukan oleh Pondok Pesantren Al-barokah An-nur Khumairoh dalam menginternalisasikan panca jiwa pondok pesantren dalam membentuk karakter santri yang bertanggung jawab mulai dari menawarkan rasa percaya diri. dalam berorganisasi, belajar dan mengajar. Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Semangat Kebangsaan Santri di Pondok Pesantren Al-Karakter Semangat Kebangsaan Santri di Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh, Ajung Jember. Untuk kegiatan selanjutnya, Pondok Pesantren Al-barokah An-nur Khumairoh melaksanakan upacara setiap tanggal 17 Agustus dalam rangka memperingati hari jadi Republik Indonesia.
Kesimpulan
- Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Santri Di Pondok Pesantren Al-Barokah
Internalisasi Lima Jiwa Pondok Pesantren dalam Membentuk Karakter Santri Bertanggung Jawab di Pondok Pesantren Al-Barokah. Karakter Santri Bertanggung Jawab di Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh, Ajung Jember. Dan pesantren ini telah membekali santrinya dengan fasilitas yang diperlukan agar menjadi manusia yang cerdas dan berakhlak mulia. Upaya yang dilakukan pondok pesantren berlangsung melalui kegiatan, tugas dan peraturan yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari para santrinya.
Melalui semangat uhuvah Islamiyah, ketika semangat uhuvah di kalangan santri semakin tinggi, tidak hanya di lingkungan pesantren saja, tentu akan berdampak ketika mereka terjun ke masyarakat. Kegiatan inspiratif di Pondok Pesantren Al-Barokah Annur Khumairoh ini mempunyai kegiatan seperti nonton bareng bersama santri, dalam kegiatan ini film-film yang ditonton dapat memberikan hal-hal positif bagi para santri, misalnya saja film tentang pendidikan, kemandirian, dll. di dalam. Asrama Islam Al-barokah An-nur Khumairoh setiap tanggal 17 Agustus menyelenggarakan upacara peringatan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia, seluruh siswi, wali dan usatdz/ustadzah ikut serta dalam kegiatan ini.
Saran
Implementasi Pondok Panca Jiwa dalam membentuk kepribadian Santriwati di Pondok Pesantren Baitul Arqom Putri Tahun 2013/2014. Lima Jiwa Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Santri di Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur. Bagaimana Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren Dalam Membentuk Karakter Religius Santri di Pondok Pesantren Serba Ada.
Bagaimana Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren dalam Membentuk Karakter Santri Bertanggung Jawab di Pondok Pesantren Serba Ada. Bagaimana sejarah Pondok Panca Jiwa di Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember. Bagaimana Internalisasi Panca Jiwa Pondok Pesantren dalam Membentuk Karakter Religius Santri di Pondok Pesantren Al-Barokah An-Nur Khumairoh Ajung Jember.
