INSTRUMEN VERIFIKASI/VALIDASI DOKUMEN KURIKULUM SEKOLAH

(1)

DOKUMEN I

0 1 2 3 4

1 Logo Sekolah dan atau daerah 1

2 Judul 1

3 Tahun Pelajaran 1

4 Alamat Sekolah 1

1 Rumusan Kalimat Pengesahan 1

2 Tanda Tangan Kepala Sekolah dan Stempel/Cap Sekolah 1

3 Tanda Tangan Ketua Komite Sekolah dan Stempel/Cap Komite Sekolah 1

4 Tempat untuk Tanda Tangan Kepala/ Pejabat Dinas Pendidikan Kota 1

Kesesuaian Halaman 1

A RASIONAL

1 LATAR BELAKANG MEMUAT:

 Kondisi Ideal 1

 Kondisi Nyata 1

 Potensi dan Karakteristik Satuan Pendidikan 1

2 MENCANTUMKAN DASAR HUKUM YANG RELEVAN

 Undang-undang No 20 thn 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 1

 PP No. 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan 1

 Permendiknas No. 12, 13, dan 16 Tahun 2007; No, 24, 25, 26, dan 27 Tahun 2008 tentang Standar

Pendidik dan Tenaga Kependidikan 1

 Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan Dasar dan Menengah 1

 Permendiknas No. 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana 1

 Permendiknas No. 69 Tahun 2009 tentang Standar Pembiayaan 1

 Permendikbud No. 54 Tahun 2013, tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan

Menengah 1

 Permendikbud No. 58 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 SMP/MTs 1

 Permendikbud No. 61 Tahun 2014, tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 1

 Permendikbud No. 63 Tahun 2014, tentang Pendidikan Kepramukaan 1

 Permendikbud No. 68 Tahun 2014, tentang Peran Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi dan

Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi dalam Implementasi Kurikulum 2013 1

 Permendikbud No. 79 Tahun 2014, tentang Muatan Lokal Kurikulum 2013 1

 Permendikbud No. 103 Tahun 2014, tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan

Menengah 1

 Permendikbud No. 104 Tahun 2014, tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik pada Pendidikan

Dasar dan Pendidikan Menengah 1

 Permendikbud No. 105 Tahun 2014, tentang Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 pada

Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah 1

 Permendikbud No. 111 Tahun 2014, tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan

Pendidikan Menengah 1

 Permendikbud No. 159 Tahun 2014, ttg Evaluasi Kurikulum 1

INSTRUMEN VERIFIKASI/VALIDASI DOKUMEN KURIKULUM SEKOLAH

Nama Sekolah : DAARUL MUHAJIRIN Nama Kepala Sekolah : SAIFUL BAHRI

Alamat Sekolah : kp.Rancalauh Rt.004/001 Desa Rancalauh Kec.Kemiri

NO KOMPONEN DAN INDIKATOR PENILAIAN

COVER/HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN

DAFTAR ISI

I. PENDAHULUAN

(2)

 Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti 1

 Permendikbud No. 4 Tahun 2015, tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran/ Pembimbingan bagi

Guru yang bertugas pada SMP/SMA/SMK yang melaksanakan Kurikulum 2013 1

 Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah 1

 Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah 1

 Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan 1

 Permendikbud RI No.8 Tahun 2016 tentang Buku yang digunakan oleh satuan pendidikan 1

 Permendikbud Nomor 3 Tahun 2017 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah dan Penilaian

Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan 1

B VISI SATUAN PENDIDIKAN

1 Ringkas dan mudah dipahami 1

2 Mengacu pada tujuan pendidikan dasar yaitu meletakkan dasar kecerdasan pengetajuan, kepribadian,

akhlak mulia serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut 1 3 Mengacu tuntutan SKL Satuan Pendidikan, sebagaimana tercantum pada Permendikbud No. 54 Tahun

2013 1

4 Mengacu tuntutan SKL dan KI yang mencakup tiga domain Sikap, Pengetahuan, dan keterampilan

sesuai dengan Permendikbud No. 54 Tahun 2013. 1

5 Berorientasi pada potensi, minat, perkembangan, kebutuhan dan kepentingan peserta didik 1

6 Berorientasi pada kepentingan daerah, nasional dan global. 1

7 Berorientasi pada perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, serta memperhatikan

lingkungan sosial dalam rangka menumbuhkan peduli lingkungan. 1

8 Memberi inspirasi dan tantangan dalam meningkatkan prestasi secara berkelanjutan untuk mencapai

keunggulan 1

9 Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga satuan pendidikan untuk meningkatkan kualitas

proses dan hasil pendidikan 1

C MISI SATUAN PENDIDIKAN

Menjabarkan pencapaian visi dalam bentuk pernyataan yang terukur dan dapat dicapai sesuai dengan

skala prioritas, mencakup : seluruh indikator visi 1

D TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

Menjabarkan pencapaian misi dalam bentuk pernyataan yang terukur dan dapat dicapai sesuai dengan

skala prioritas, mencakup seluruh indikator misi 1

II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN A STRUKTUR KURIKULUM

1 Daftar mata pelajaran Wajib A, Wajib B 1

2

Daftar mata pelajaran dan muatan lokal sesuai dengan Permendikbud No. 21 Tahun 2016, tentang Standar Isi Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan Permendikbud No. 79 Tahun 2014, tentang Muatan Lokal Kurikulum 2013 untuk kelas VII, VIII, dan IX

1

3

Pengaturan alokasi waktu per mata pelajaran disesuaikan struktur kurikulum, minat dan kebutuhan peserta didik dan sekolah dengan jumlah waktu minimal 38 jam pelajaran per minggu untuk Kurikulum 2013

1 4 Pengaturan alokasi waktu per mata pelajaran disesuaikan dengan standar isi, kebutuhan peserta didik

dan sekolah dengan total waktu 38 - 40 Jam per minggu untuk Struktur Kurikulum 2013 1

5

Pengaturan alokasi waktu per mata pelajaran disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik dan sekolah dengan memanfaatkan tambahan 5 Jam per minggu pada Kurikulum 2013 untuk Mata Pelajaran, Bahasa Daerah dua jam, Bimbingan dan Konseling dua jam, dan Bimbingan TIK satu jam

1

BPROGRAM MUATAN LOKAL, mencantumkan:

1 Jenis dan strategi pelaksanaan muatan lokal yang dilaksanakan sesuai dengan kebijakan daerah 1 2 Jenis dan strategi pelaksanaan muatan lokal yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan peserta didik

dan karakteristik sekolah 1

3 Daftar SK dan KD Muatan lokal yang dikembangkan oleh sekolah 1

C KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI, mencantumkan:

1 Uraian tentang jenis dan strategi pelaksanaan program layanan konseling dan atau layanan

akademik/belajar, sosial dan pengembangan karier peserta didik 1

2 Uraian tentang jenis dan strategi pelaksanaan program pengembangan bakat, minat dan prestasi peserta

didik 1

(3)

3 Kegiatan Pramuka sebagai kegiatan ekstrakurikuler wajib diberlakukan untuk Kurikulum 2013 1 D PENGATURAN BEBAN BELAJAR, mencantumkan:

1 Uraian tentang rasionalisasi pemanfaatan tambahan 4 (empat) jam pelajaran per minggu untuk

Kurikulum 2013 1

2 Uraian tentang pengaturan alokasi waktu pembelajaran per jam tatap muka, jumlah jam pelajaran per

minggu, jumlah minggu efektif per tahun pelajaran, jumlah jam pelajaran per tahun 1 3 Uraian tentang pemanfaatan 50% dari jumlah waktu kegiatan tatap muka pada mata pelajaran tertentu,

untuk penugasan terstruktur (PT) dan kegiatan mandiri tidak terstruktur (KMTT) 1 III PENILAIAN BELAJAR

A JENIS PENILAIAN

1 Penilaian Akhir Semester (PAS) 1

2 Penilaian Akhir Tahun (PAT) 1

3 Ujian Sekolah (US) 1

4 Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) 1

B PENGOLAHAN PENILAIAN

1 Pengolahan Nilai PAS dan PAT 1

2 PEngolahan Nilai US dan USBN 1

C KETUNTASAN BELAJAR, mencantumkan:

1 Daftar kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk semua mata pelajaran pada setiap tingkatan kelas 1

2 Uraian tentang mekanisme dan prosedur penentuan KKM 1

3 Uraian tentang upaya sekolah dalam meningkatkan KKM untuk mencapai KKM ideal (100%) 1 D KENAIKAN KELAS mencantumkan:

1 Kriteria kenaikan kelas sesuai dengan kebutuhan sekolah dengan mempertimbangkan ketentuan yang

berlaku 1

2

Uraian tentang pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa (ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester dan ulangan kenaikan kelas), sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Standar Penilaian Pendidikan

1 3 Uraian tentang mekanisme dan prosedur pelaporan hasil belajar peserta didik 1

4 Uraian tentang pelaksanaan program remedial dan pengayaan 1

E KELULUSAN, mencantumkan:

1

Kriteria kelulusan berdasar pada ketentuan PP nomor 32 tahun 2013 pasal 72 ayat 2 dan Permendikbud No. 3Tahun 2017 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah dan Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan pasal 18

1

2 Target kelulusan yang akan dicapai oleh sekolah 1

3 Uraian tentang program-program sekolah dalam meningkatkan kualitas lulusan 1

4 Uraian tentang program pasca ujian nasional sebagai antisipasi bagi peserta didik yang belum lulus

ujian 1

IV PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP dan PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL dan GLOBAL, mencantumkan:

1 Uraian tentang penerapan pendidikan kecakapan hidup 1

2 Uraian tentang penyelenggaraan pendidikan berbasis keunggulan lokal 1

3 Uraian tentang upaya sekolah menuju pendidikan berwawasan global 1

V Manajemen Berbasis Sekolah Berorientasi Pelayanan Publik (MBS-BPP)

1 Analisis SPM 1

2 Melakukan EDS 1

3 Melakukan Survey Kepuasan Pelanggan 1

4 Janji Perbaikan Layanan dan Rekomendasi Teknis 1

VI KALENDER PENDIDIKAN, Mencantumkan:

1 Pengaturan tentang permulaan tahun pelajaran 1

2 Jumlah minggu efektif belajar satu tahun pelajaran 1

3 Jadwal waktu libur (jeda tengah semester, antar semester, libur akhir tahun pelajaran, libur keagamaan,

hari libur nasional dan hari libur khusus) 1

VII LAMPIRAN

1 Laporan hasil analisis Konteks (Buku Tersendiri) 1

2 SK Tim Pengembang Kurikulum Sekolah 1

3 Contoh Silabus 1

(4)

4 Contoh RPP 1

5 Contoh hasil penentuan KKM (satu mata pelajaran) 1

6 Contoh Model Rapor 1

0 0 5 66 23

0 0 10 198 92

####

Jumlah skor Jumlah skor

300 Nilai

Petugas Validasi/Verifikasi Pengawas Sekolah

Drs. Sholeh, M.PKim Catatan/Komentar Umum :

1. Perlu dilengkapi dasar hukum yang relevan

2. ...

(5)

DOKUMEN I

0 1 2 3 4

2 Judul 1

3 Tahun Pelajaran 1

4 Alamat Sekolah 1

A RASIONAL

 Kondisi Ideal 1

 Kondisi Nyata 1

Pendidikan 1

Menengah 1

NO KOMPONEN DAN INDIKATOR PENILAIAN

INSTRUMEN VERIFIKASI/VALIDASI DOKUMEN KURIKULUM SEKOLAH

Nama Sekolah : Daarut Taufiq Nama Kepala Sekolah : TITIN SHOLIHAH

Alamat Sekolah : Kp.Cibebek Ds Klebet RT/RW 01/01 Kec.Kemiri- Tangerang

DAFTAR ISI

I. PENDAHULUAN

(6)

B VISI SATUAN PENDIDIKAN

2013 1

keunggulan 1

C MISI SATUAN PENDIDIKAN

II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

A STRUKTUR KURIKULUM 1

2

1

3

1

4 Pengaturan alokasi waktu per mata pelajaran disesuaikan dengan standar isi, kebutuhan peserta didik

5

1

BPROGRAM MUATAN LOKAL, mencantumkan:

(7)

didik 1

Kurikulum 2013 1

A JENIS PENILAIAN

C KETUNTASAN BELAJAR, mencantumkan:

berlaku 1

2

1

3 Uraian tentang mekanisme dan prosedur pelaporan hasil belajar peserta didik 1

E KELULUSAN, mencantumkan:

1

ujian 1

IV PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP dan PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL dan GLOBAL, mencantumkan:

1 Analisis SPM 1

2 Melakukan EDS 1

VI KALENDER PENDIDIKAN, Mencantumkan:

(8)

2 Jumlah minggu efektif belajar satu tahun pelajaran

3 Jadwal waktu libur (jeda tengah semester, antar semester, libur akhir tahun pelajaran, libur keagamaan, hari libur nasional dan hari libur khusus)

VII LAMPIRAN

3 Contoh Silabus 1

4 Contoh RPP 1

0 0 4 56 33

0 0 8 168 132

Nilai 81,05

Jumlah skor

Jumlah skor 308

Petugas Validasi/Verifikasi Pengawas Sekolah

2. ...

(9)

DOKUMEN I

0 1 2 3 4

2 Judul 1

3 Tahun Pelajaran 1

4 Alamat Sekolah 1

A RASIONAL

 Kondisi Ideal 1

 Kondisi Nyata 1

Pendidikan 1

Menengah 1

NO KOMPONEN DAN INDIKATOR PENILAIAN

Nama Sekolah : AL-FALAHIYAH Nama Kepala Sekolah : Kamaludin S.Kom

Alamat Sekolah : Kp. Cirumpak Ds.Cirumpak RT/RW 005/002

DAFTAR ISI

I. PENDAHULUAN

(10)

Menengah 1

B VISI SATUAN PENDIDIKAN

2013 1

keunggulan 1

C MISI SATUAN PENDIDIKAN

II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN A STRUKTUR KURIKULUM

2

1

3

1

(11)

5

1

BPROGRAM MUATAN LOKAL, mencantumkan:

didik 1

Kurikulum 2013 1

A JENIS PENILAIAN

C KETUNTASAN BELAJAR, mencantumkan:

berlaku 1

2

E KELULUSAN, mencantumkan:

1

ujian 1

IV PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP dan PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL dan GLOBAL, mencantumkan:

(12)

3 Uraian tentang upaya sekolah menuju pendidikan berwawasan global 1 V Manajemen Berbasis Sekolah Berorientasi Pelayanan Publik (MBS-BPP)

1 Analisis SPM 1

2 Melakukan EDS 1

VI KALENDER PENDIDIKAN, Mencantumkan:

VII LAMPIRAN 1

3 Contoh Silabus 1

4 Contoh RPP 1

0 0 7 72 16

0 0 14 216 64

Nilai 77,37

Jumlah skor

Petugas Validasi/Verifikasi Pengawas Sekolah

2. ...

(13)

DOKUMEN I

0 1 2 3 4

2 Judul 1

3 Tahun Pelajaran 1

4 Alamat Sekolah 1

A RASIONAL

 Kondisi Ideal 1

 Kondisi Nyata 1

Pendidikan 1

Menengah 1

NO KOMPONEN DAN INDIKATOR PENILAIAN

Nama Sekolah : DARUSSALAM ASSAFI’I Nama Kepala Sekolah : DJUBAIDAH S.PdI

Alamat Sekolah : Jl. Raya Cayur KM. 1 Ds. Pasir Kec. Kronjo

DAFTAR ISI

I. PENDAHULUAN

(14)

Menengah 1

B VISI SATUAN PENDIDIKAN

2013 1

5 Berorientasi pada potensi, minat, perkembangan, kebutuhan dan kepentingan peserta didik 1 6 Berorientasi pada kepentingan daerah, nasional dan global.

keunggulan 1

9 Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga satuan pendidikan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan

C MISI SATUAN PENDIDIKAN

II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN A STRUKTUR KURIKULUM

2

1

3

1

(15)

5

1

BPROGRAM MUATAN LOKAL, mencantumkan:

didik 1

3 Kegiatan Pramuka sebagai kegiatan ekstrakurikuler wajib diberlakukan untuk Kurikulum 2013 D PENGATURAN BEBAN BELAJAR, mencantumkan:

Kurikulum 2013 1

A JENIS PENILAIAN

B PENGOLAHAN PENILAIAN 1

C KETUNTASAN BELAJAR, mencantumkan:

berlaku 1

2

E KELULUSAN, mencantumkan:

1

ujian 1

(16)

IV PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP dan PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL dan GLOBAL, mencantumkan:

1 Analisis SPM 1

2 Melakukan EDS 1

VI KALENDER PENDIDIKAN, Mencantumkan:

VII LAMPIRAN

3 Contoh Silabus 1

4 Contoh RPP 1

0 0 2 66 24

0 0 4 198 96

Nilai 78,42

Jumlah skor

Petugas Validasi/Verifikasi Pengawas Sekolah

2. ...

(17)

DOKUMEN I

0 1 2 3 4

2 Judul 1

3 Tahun Pelajaran 1

4 Alamat Sekolah 1

A RASIONAL

 Kondisi Ideal 1

 Kondisi Nyata 1

Pendidikan 1

NO KOMPONEN DAN INDIKATOR PENILAIAN

Nama Sekolah : AL HUSNA Nama Kepala Sekolah : Dodi Mulyadi, S.PdI

Alamat Sekolah : Jl.Ir Sutami Desa Lontar RT 12/03

DAFTAR ISI

I. PENDAHULUAN

(18)

Menengah 1

B VISI SATUAN PENDIDIKAN

2013 1

keunggulan 1

C MISI SATUAN PENDIDIKAN

II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

A STRUKTUR KURIKULUM 1

(19)

1 Daftar mata pelajaran Wajib A, Wajib B 1 2

1

3

1

5

1

BPROGRAM MUATAN LOKAL, mencantumkan:

didik 1

Kurikulum 2013 1

A JENIS PENILAIAN

C KETUNTASAN BELAJAR, mencantumkan:

berlaku 1

2

1

3 Uraian tentang mekanisme dan prosedur pelaporan hasil belajar peserta didik 1

E KELULUSAN, mencantumkan:

(20)

1

ujian 1

IV PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP dan PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL dan GLOBAL, mencantumkan:

1 Analisis SPM 1

2 Melakukan EDS 1

VI KALENDER PENDIDIKAN, Mencantumkan:

VII LAMPIRAN

3 Contoh Silabus 1

4 Contoh RPP 1

0 0 4 54 37

0 0 8 162 148

Nilai 83,68

Jumlah skor

Petugas Validasi/Verifikasi Pengawas Sekolah

2. ...

(21)

DOKUMEN I

0 1 2 3 4

2 Judul 1

3 Tahun Pelajaran 1

4 Alamat Sekolah 1

A RASIONAL

 Kondisi Ideal 1

 Kondisi Nyata 1

NO KOMPONEN DAN INDIKATOR PENILAIAN

Nama Sekolah : RAUDHATUT TULLAB Nama Kepala Sekolah : AMANAH, S.Ag

Alamat Sekolah : Jl. KH. Amiruddin Kp. Benyawakan RT. 006 RW. 007 Ds. Klebet Kec. Kemiri

DAFTAR ISI

I. PENDAHULUAN

(22)

 Potensi dan Karakteristik Satuan Pendidikan 1 2 MENCANTUMKAN DASAR HUKUM YANG RELEVAN

Pendidikan 1

Menengah 1

B VISI SATUAN PENDIDIKAN

2013 1

keunggulan 1

C MISI SATUAN PENDIDIKAN

(23)

II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

A STRUKTUR KURIKULUM 1

2

1

3

1

5

1

BPROGRAM MUATAN LOKAL, mencantumkan:

didik 1

Kurikulum 2013 1

A JENIS PENILAIAN

C KETUNTASAN BELAJAR, mencantumkan:

berlaku 1

(24)

2

E KELULUSAN, mencantumkan:

1

ujian 1

IV PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP dan PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL dan GLOBAL, mencantumkan:

1 Analisis SPM 1

2 Melakukan EDS 1

VI KALENDER PENDIDIKAN, Mencantumkan:

VII LAMPIRAN

3 Contoh Silabus 1

4 Contoh RPP 1

0 0 2 35 58

0 0 4 105 232

Nilai 89,74

Jumlah skor

Petugas Validasi/Verifikasi Pengawas Sekolah

2. ...

(25)

DOKUMEN I

0 1 2 3 4

2 Judul 1

3 Tahun Pelajaran 1

4 Alamat Sekolah 1

NO KOMPONEN DAN INDIKATOR PENILAIAN

Nama Sekolah : RAUDHATUL MUBTADIIN

Nama Kepala Sekolah : Mujahid, S.PdI Alamat Sekolah : Jl. Raya desa Legok Sukamaju Kec.Kemiri

DAFTAR ISI

(26)

A RASIONAL

 Kondisi Ideal 1

 Kondisi Nyata 1

Pendidikan 1

Menengah 1

B VISI SATUAN PENDIDIKAN

2013 1

I. PENDAHULUAN

(27)

keunggulan 1

C MISI SATUAN PENDIDIKAN

II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

A STRUKTUR KURIKULUM 1

2

1

3

1

5

1

BPROGRAM MUATAN LOKAL, mencantumkan:

didik 1

Kurikulum 2013 1

A JENIS PENILAIAN

C KETUNTASAN BELAJAR, mencantumkan:

(28)

berlaku 1

2

E KELULUSAN, mencantumkan:

1

3 Uraian tentang pro