• Tidak ada hasil yang ditemukan

JUKNIS LOMBA KEBERSIHAN SEKOLAH

N/A
N/A
SMAN 1 Pemangkat

Academic year: 2024

Membagikan "JUKNIS LOMBA KEBERSIHAN SEKOLAH "

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

A. PENDAHULUAN

Sekolah merupakan institusi formal yang sangat strategis dalam menyiapkan sumber daya manusia yang sehat baik secara fisik, mental,sosial,dan produktif. Sekolah dikatakan berhasil dalam proses pembelajaran bila di dukung oleh status kesehatan yang baik dan kondisi lingkungan yang bersih. Status kesehatan sekolah yang baik dikatakan kompleks karena dipengaruhi berbagai faktor diantaranya faktor kondisi lingkungan sekolah dan perilaku hidup bersih manusianya

Pemerintah pusat melalui Program Gerakan Sekolah Sehat (GSS) berupaya meningkatkan Kesehatan gizi, Kesehatan fisik dan Kesehatan imunisasi di sekolah. Penguatan teknis terkait sarana fisik seperti kelas, toilet, sanitasi, kantin dll yang memenuhi sebagai syarat kesehatan, terus dilakukan. Disdikhub Provinsi Kalbar juga telah menerbitkan surat himbauan No 400.3/10/DIKBUD tanggal 12 Januari 2024 kepada seluruh Kepala Sekolah untuk membuat program kebersihan sekolah yang dapat membentuk karakter murid dalam melestarikan dan menjaga kebersihan.

Untuk menindaklanjuti upaya yang telah dilakukan Pemerintah Pusat maupun Disdikbud Provinsi ini, diperlukan satu program/kegiatan yang mampu menjadi percepatan capaian program sebelumnya dan utamanya dapat mengukur sampai sejauh mana sekolah telah menerapkan budaya bersih di sekolah. Karena itu digagaslah Lomba Kebersihan Sekolah SMA/SMK/SLB Negeri se Kalimantan Barat untuk memenuhi tujuan tersebut.

B. TAG LINE

“Budaya Bersih, Budaya Sekolahku”

C. TEMA

“Membudayakan perilaku hidup bersih di sekolah”

D. TUJUAN KEGIATAN

1. Menciptakan budaya bersih di sekolah melalui program sekolah yang berkesinambungan.

2. Menumbuhkan kolaborasi semua unsur di sekolah dalam pelaksanaan program budaya bersih

(3)

3. Menciptakan lingkungan sekolah, ruang kelas dan sarana prasarana belajar yang bersih sehingga mendukung kenyamanan dalam proses belajar mengajar.

.

E. KEPANITIAAN

Dalam penyelenggaraan kegiatan ini, perlu dibentuk tim/panitia kegiatan yang terdiri dari unsur pengawas, MKKS dan unsur Dinas Pendidikan.

Adapun susunan tim sebagai berikut:

1. Penanggung Jawab : Kadisdikbud Provinsi Kalbar 2. Ketua : Dede Yetty Suminar, ST., M.Pd 3. Sekretaris : Ary Kusmawati,S.Si., M.Pd 4. Bendahara : Fitri Sulistiyaningrum, S.Pd 5. PJ SMA Prov : Elly Leo Fara, S.Pd., M.Pd 6. PJ SMK Prov : Rusli, ST., M.Pd

7. Tim Penilai : -MKKS Kab/Kota -Pengawas Kab/Kota

-Unsur Dinas Pendidikan

Bid. SMK : Fransiska Dwi Mayasari Bid. SMA : Sri Loksiana, S.E

Bid. GTK : Dra. Beata Eka Susilawati Umpar : Maria Fitriani, A.Md

Umpar : Bonifasius, S.IP

PJ 14 Kabupaten/Kota :

1. Kab. Ketapang : Toto Kriswanto, S.Pd, M.Pd 2. Kab. Sambas : Yusrini Apriani, S.Pd

3. Kab. Kubu Raya : Nurhasanah, M.Pd 4. Kab. Sanggau : Fatmawati, M.Pd

5. Kab. Sintang : Herman Hidayat, S.T., M.Pd 6. Kab. Landak : Rino Lusiono Lucius, S.Pd 7. Kab. Kapuas Hulu : Hazizul, S.Pd

8. Kota. Pontianak : Urai. Mimmi R.N.V., M.Pd 9. Kab. Bengkayang : Drs. Titus Pramana

10. Kab. Melawi : Syahrel Andreas, S.Pd

(4)

11. Kab. Sekadau : Maria Emakulata, S.Pd 12. Kab. Mempawah : Amsal, S.Pd., M.Pd 13. Kota Singkawang : Agus Wahidi, S.Pd., M.Pd 14. Kab. Kayong Utara : Jsmani, M.Pd

F. PESERTA KEGIATAN

Peserta kegiatan terdiri dari seluruh SMA/SMK/SLB Negeri dari 14 kabupaten/kota di Provinsi Kalimantan Barat.

G. WAKTU dan TEMPAT KEGIATAN

Dilaksanakan pada bulan Februari 2024 s,d bulan Juni 2024

Tempat kegiatan adalah sekolah masing-masing di kabupaten/kota se Kalbar.

H. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Persiapan dan Sosialisasi : 15 s.d 31 Januari 2024 2. Pelaksanaan & Penilaian Tahap 1 : 1 Februari s.d 10 Maret 2024 3. Pelaksanaan & Penilaian Tahap 2 : 11 Maret s.d 30 April 2024 4. Pelaksanaan & Penilaian Tahap 3 : 1 Mei s.d 8 Juni 2024 5. Pemberian Penghargaan dan Apresiasi : Juni 2023

I. TEKNIS PENILAIAN

Penilaian dilakukan dalam 3 tahap sesuai alur pelaksanaan lomba.

1. Tahap 1 : Penilaian berupa penilaian terhadap program sekolah yang telah dibuat dan dokumentasi pelaksanaan program untuk bulan pertama. Kedua halt sb harus di upload pada link yang disediakan.

Diharapkan dokumentasi kegiatan berupa foto/video disertai dengan keterangan yang jelas. Batas akhir upload program dan dokumentasi pada tanggal 5 Maret 2024. Penilaian tahap 1 dilakukan oleh tim penilai dari Kab/Kota serta dikuatkan oleh tim penilai provinsi.

2. Tahap 2 : Penilaian berupa penilaian langsung pelaksanaan di sekolah.

Penilaian dilakukan oleh tim penilai Kab/Kota menggunakan rubrik penilaian. Penilaian dilaksanakan dalam rentang waktu 15 s.d 30 April 2024.

(5)

3. Tahap 3 : Penilaian berupa penilaian langsung pelaksanaan di sekolah.

Penilaian dilakukan oleh tim penilai Kab/Kota pada rentang waktu 20 s.d 31 Mei 2024, sehingga memperoleh data/hasil 3 besar di jenjang SMA/SMK dan 1 di jenjang SLB.

Penilaian tahap 3 akan dilanjutkan oleh tim penilai provinsi untuk memvalidasi dan finalisasi hasil penilaian tim Kab/Kota dengan turun langsung ke sekolah, menentukan peringkat 1 tiap kab/kota dan menentukan peringkat 1 untuk se Kalimantan Barat.

J. TIM PENILAI

1. Tim penilai Kab/Kota terdiri dari unsur pengawas di tiap Kab/Kota dan MKKS Kab/Kota.

2. Tim penilai Provinsi terdiri dari pengawas dan unsur Dinas Pendidikan provinsi yang telah dibentuk dalam kepanitiaan.

K. INSTRUMEN PENILAIAN

Rubrik penilaian program sekolah

Rubrik penilaian pelaksanaan budaya bersih di sekolah Angket (untuk siswa) tentang budaya bersih di sekolah

L. INDIKATOR PENILAIAN Indikator Secara Umum

1. Memiliki program kebersihan sekolah yang melibatkan semua unsur sekolah.

2. Melaksanaan program kebersihan sekolah

3. Menumbuhkan pembiasaan/karakter positif budaya bersih di sekolah 4. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan hijau

5. Menciptakan ruang kelas, selasar, perpustakaan, WC dan ruang lainnya yang bersih.

6. Memiliki pengelolaan sampah yang baik.

(6)

Rincian Indikator untuk Program Sekolah

INDIKATOR LOMBA KEBERSIHAN SEKOLAH TAHUN 2023/2024

Nama Sekolah : Kabupaten :

NO INDIKATOR PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH

1 Cover/ Halaman Judul a. Logo sekolah atau daerah b. Judul program

c. Tahun pelajaran d. Alamat sekolah

2 Lembar Pengesahan a. Rumusan Kalimat

b. Rekomendasi pengawas

c. Tanda tangan kepala sekolah dan komite sekolah d. Daftar Isi

3 Pendahuluan a. Latar belakang b. Tujuan program

c. Indikator program yang akan dicapai d. Manfaat program

4 Menyusun strategi program a. Menetapkan kondisi sekolah

b. Merumuskan Program dan Menetapkan Penanggungjawab Program c. Merumuskan Kegiatan, dan Jadwal Kegiatan

5 Pendampingan, evaluasi dan pengembangan a. Bentuk pendampingan

b. Evaluasi

c. Bentuk pengembangan

Ttd Panitia

(7)

Rincian Indikator Kebersihan Sekolah

INDIKATOR LOMBA KEBERSIHAN SEKOLAH TAHUN 2023/2024

Nama Sekolah : Kabupaten :

NO INDIKATOR PENILAIAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH

1 Kebersihan Lingkungan diluar ruangan a. Kebersihan lingkungan di depan sekolah, b. Kebersihan lingkungan di belakang sekolah

c. Kebersihan lingkungan di halaman / lapangan sekolah d. Kebersihan lingkungan di selasar/teras ruangan sekolah e. Kebersihan langit-langit teras ruangan

2 Kebersihan di dalam ruangan a. Kebersihan di dalam ruangan kelas

b. Kebersihan dan kerapihan di ruangan guru

c. Kebersihan dan kerapihan di ruangan perpustakaan (Jika Ada) d. Kebersihan dan kerapihan di ruangan tempat ibadah (Jika Ada) e. Kebersihan dan kerapihan di ruangan UKS (Jika ada)

f. Kebersihan dan kerapihan di ruangan Laboratorium ( Jika ada) g. Kebersihan Toilet (WC) Guru

h. Kebersihan Toilet (WC) Murid

i. Kebersihan Toilet (WC) Tempat Ibadah (Jika Ada)

3 Fasilitas Kebersihan ( alat dan bahan ) 4 Alat dan bahan pembersih di setiap ruangan 5 Ketersediaan tempat Sampah di ruangan 6 Ketersediaan tempat sampah di ruang terbuka

7 Kelengkapan di Kelas(cth : meja.kursi,struktur kelas,daftar inventaris kelas 8 daftar piket,daftar mata Pelajaran, denah kelas, alat kebersihan kelas 9 Sarana penunjang kelas (gambar presiden,wakil presiden, burung garuda, 10 korden, vas bunga, bendera, kata-kata motivasi (kebersihan)

11 Pengelolaan sampah

12 Kawasan tanpa rokok (adanya larangan/ tidak ada alat untuk merokok) 13 Daftar Inventaris asset sekolah yang ditempel di dinding setiap ruang

Ttd Panitia

M. KONTAK PERSONAL

(8)

Dapat menghubungi:

1. Dede Yetty Suminar : 0895367244295 2. Ary Kusmawati : 0815 2269 2001 3. Elly Leo Fara : 0812 5653 0082

N. KETENTUAN PEMENANG LOMBA

1. Pemenang lomba akan ditentukan oleh tim penilai melalui proses seperti poin I di atas.

2. Setiap Kab/Kota selain memiliki data peringkat sekolah bersih se Kab/Kota, juga akan ditetapkan peringkat terbersih tingkat Kab/Kota.

3. Sekolah terbersih tiap Kab/Kota akan diseleksi untuk menentukan sekolah terbersih se Kalimantan Barat untuk masing-masing jenjang.

4. Hasil keputusan tim penilai tidak dapat diganggu gugat.

O. PENGHARGAAN PEMENANG LOMBA

Peringkat 1 lomba kebersihan kelas tingkat Provinsi Kalimantan Barat masing- masing jenjang akan memperoleh penghargaan dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalbar. Adapun bentuk dan tatacara penghargaan diserahkan sepenuhnya kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalbar.

P. KETENTUAN LAIN

Seluruh kegiatan lomba ini agar terdokumentasi dan terpublikasi dengan baik.

Selanjutnya untuk koordinasi peserta bisa melalui PJ masing-masing Kab/Kota.

Demikian juknis lomba kebersihan sekolah ini disampaikan, agar dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Pontianak, 15 Januari 2024 TTD. Panitia Lomba Kebersihan Sekolah Provinsi Kalbar

(9)

Referensi

Dokumen terkait

(1) Sekolah atau madrasah dapat diusulkan oleh tim penilaian adiwiyata provinsi kepada tim penilai adiwiyata nasional sebagai calon penerima penghargaan adiwiyata

Pada kesempatan ini perlu kami sampaikan kepada Bapak Ketua Tim Penilai bahwa penilaian lomba KUA Teladan yang telah menjadi agenda rutin Kementerian Agama

Tim yang akan lanjut ke tahap final lomba adalah yang memperoleh peringkat 1 (satu) sampai 5 (lima) dalam National Tender Competition CIVILWEEK

Berdasarkan hasil penilaian diklat Penguatan Kepala Sekolah LPD LP3 UNNES Tahap III Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah, Tahap III Kab.. Brebes, Tahap III

Dengan rekomendasi mohon berikan simbol √, sesuai keputusan tim penilai:  Layak dilanjutkan ke tahap publikasi dengan/tanpa pendampingan penyusunan naskah publikasi ke jurnal nasional

Dengan hasil ujian berikan simbol √, sesuai dengan keputusan tim penilai:  Lulus dan dapat dilanjutkan ke tahap pelaksanaan penelitian tanpa revisi  Lulus dan dapat dilanjutkan ke

No NPSN Nama Sekolah Provinsi Kab/Kota Akhir Peringkat 1453 20401497 SD MUHAMMADIYAH DHURI

Dengan rekomendasi mohon berikan simbol √, sesuai keputusan tim penilai:  Layak dilanjutkan ke tahap publikasi dengan/tanpa pendampingan penyusunan naskah publikasi ke jurnal nasional