• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kebijakan pembangunan pendidikan

N/A
N/A
Khairul

Academic year: 2023

Membagikan "Kebijakan pembangunan pendidikan"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG DAN PERMASALAHAN

Kebijakan pembangunan pendidikan adalah mengembangkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) sedini mungkin secara terarah, terpadu dan menyeluruh melalui berbagai upaya proaktif dari seluruh komponen bangsa agar generasi muda dapat berkembang secara optimal disertai dengan dukungan dari lingkungan sendiri sesuai dengan potensinya.

Untuk memperoleh Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas baik dibidang ilmu pengetahuan teknologi (IPTEK) maupun iman dan takwa (IMTAK) dibutuhkannya sarana dan prasarana yang memadai dan representatif serta pembinaan yang berkualitas dan kontiyu, dengan demikian maka proses pembinaan kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler akan berlangsung dengan baik.

Madrasah MA Mujahidin sekarang ini sedang berusaha untuk meningkatkan pengetahuan Siswa/Siswi dibidang IT dan untuk melengkapi segala kebutuhan siswa/siswi dalam proses pembelajaran secara terarah dan kontinyu. Namun. Dalam pelaksanaannya ternyata dihadapkan kepada permasalahan klasik yakni kurangnya sarana prasarana dan dana yang mendukung. Hal ini disebabkan karena apabila kekurang mampuan secara materi baik pada pihak itu sendiri maupun pada pihak masyarakat dalam hal ini orang tua siswa.

Dari hal itu kami berusaha mencari solusinya dengan cara mengajukan permohonan bantuan kelengkapan sarana laboratorium komputer. Dengan harapan bantuan finansial kami terima dan pihak kami (Madrasah) mampu melaksanaka tugas dan fungsinya secara efektif dan efesien, tanpa adanya suatu kendala yang dapat menghambat peningkatan mutu pendidikan dan kualitas pendidikan.

B. TUJUAN

Peningkatan sarana komputer bertujuan untuk dapat memperlancar upaya peningkatan mutu pendidikan Siswa/Siswi, Pengetahuan, Wawasan, kemampuan dan keterampilan profesional bagi tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu kegiatan proses belajar mengajar dengan menggunakan segala sumber daya dan potensi yang dimiliki oleh Madrasah yang akhirnya dapat meningkatkan mutu pendidikan siswa.

Dengan adanya laboratorium computer yang memadai di Madrasah MA Mujahidin diharapkan dapat berfungsi sebagai :

1. Wadah penyebaran informasi, inofasi dan pembinaan Peserta didik

(2)

2. Wahana pembinaan mental bagi Peserta didik.

3. Upaya meningkatan kordinasi, partisifasi masyarakat dan orang tua siswa dalam meningkatkan peran serta mereka dalam membantu penyelenggaraan pendidkan.

4. Menumbuhkembangkan semangat kerjasama secara kompetitif dikalangan tenaga kependidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan.

C. SASARAN DAN HASIL YANG DIHARAPKAN

Setelah ada sarana prasarana laboratorium komputer hasil yang diharapkan akan diperoleh Madrasah kami, adalah :

1. Terciptanya Madrasah yang menunjang lancarnya suatu proses belajar mengajar,

2. Terpupuknya jiwa persatuan dan kesetaraan serta menumbuhkembangkan rasa percaya diri Siswa/Siswi menghadapi tugas dan kewajiban sebagai peserta didik,

3. Melaksanakan kegiatan Pembelajaran peserta didik agar lebih terarah

4. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan dipihak Madrasah dan peserta didik 5. Memacu guru dan kepala sekolah untuk selalu belajar meningkatkan mutu dan tugas, serta

tanggung jawab masing – masing.

(3)

BAB II

VISI, MISI DAN STRATEGI MA MUJAHIDIN VISI

“Terwujudnya madrasah yang berkualitas yang menghasilkan sumberdaya manusia trampil berprestasi dan bertaqwa”

MISI Mewujudkan Insan :

1. Meningkatkan Prestasi Akademik 2. Cerdas dalam ilmu pengetahuan 3. Terampil dalam pekerjaan 4. Berbudaya dan Mandiri

STRATEGI

1. Meningkatkan fungsi dan peran kepala sekolah sebagai administrator, manajer dan supervisor

2. Meningkatkan hubungan kerjasama dan berkoordinasi dengan sekolah-sekolah setingkat 3. Memantapkan koordinasi internal dan hubungan kerjasama yang harmonis dengan

seluruh warga sekolah

4. Meningkatkan hubungan kerjasama dengan keluarga pegawai sekolah peserta didik 5. Menetapkan dan meningkatkan pelaksanaan 5K

(4)

BAB III

RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/PELAKSANAAN A. Rencana Program

Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan memperhatikan kendala yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengotimalkan program peningkatan sarana prasarana laboratorium komputer ini sehingga dapat mendukung terlaksananya kegiatan proses belajar mengajar bagi guru dan peserta didik.

Adapun rencana program yang akan dilaksanakan antara lain :

1. Meningkatkan sarana prasarana yang ada di laboratorium komputer MA Mujahidin 2. Perbaikan sarana prasarana yang ada

B. Rencana Pelaksanaan

Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan peningkatan sarana laboratorium komputer tidak berorientasi mencari keuntungan finasial semata, tetapi harus mengarah pada kualitas hasil pekerjaan.

Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk Panitia Peningkatan sarana yang melibatkan semua unsur-unsurnya terkait, yang terdiri dari unsur Wali/Orang Tua Murid dalam wadah Komite Sekolah, pimpinan sekolah dan masyarakat , sehingga program ini dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka).

(5)

KOP MADRASAH

PROFIL SEKOLAH

A. IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : 2. NSS / NPSN : 3. Status : 4. Alamat : 5. Kecamatan : 6. Kabupaten : 6. Kode POS : 8. Kepala Sekolah : 9. Ketua Komite : 10. No. HP Kepala Sekolah : 11. NPWP : 12. NPSN :

13. Nomer Rekening :

B. DATA SEKOLAH

1. Tahun Berdiri : 2000 2. Tahun Beroprasi : 2002 3. Waktu Belajar : Pagi 4. Status Tanah : Hibah 5. Luas Tanah : 6000 m²

Tahun Ajaran

Kelas X

Kelas XI

Kelas

XII Jumlah Kelas X –XII Jumlah

Siswa

Jumlah Siswa

Jumlah

Siswa Jumlah Siswa

Jmlh Rombel 2017/2018

2018/2019 2019/2020 2020/2022

(6)

C. KEADAN GURU DAN KARYAWAN

Jabatan Jumlah

Kepala Sekolah Guru Mapel Penjaga Jumlah

D. MANAJEMEN

1. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

No Kegiatan Perencanaan Pelaksanaan Pelaporan

Ada Tidak (%) Ada Tidak Ket

1 Kurikulum/Pengajaran - 100 -

2 Kemuridan - 100 -

3 Kepegawaian - 100 -

4 Keuangan - 70 -

5 Sarana / Prasarana - 60 -

6 Hubungan dengan

Masyarakat - 100 -

2. Standar Pelayanan Minimal

No Kompenen Indikator Ket

1 Kurukulum

1. Keterlaksanaan Kurikulum Nasional

2. Keterlaksanaan Kurikulum Lokal

3. Daya Serap Kurikulum Nasional

4. Daya Serap Kurikulum Lokal

100 % 100 % 100 % 100 %

2 Anak Didik

1. Survival Rate

2. Kelulusan

- 100 %

3 Keuangan

1. Anggaran Pemerintah Pusat

2. Anggaran Pemerintah Provinsi

3. Anggaran Pemerintah Kabuapten

4. Anggaran Swadaya

Ada Ada Tidak Ada Ada / Tidak Ada

4 Manjemen Sekolah

1. Tingkat Kehadiran Guru

2. Tingkat Kehadiran Tenaga Kependidikan

3. Tingkat Kehadiran Siswa

4. Tertib Adminstrasi

99 % 98 % 95 &

98 %

5 Peran Serta

1. Dukungan komite sekolah

2. Perhatian orang tua

3. Peran serta tokoh masyarakat

4. Peran serta dunia usaha

Ada Ada Ada Ada

3. Kondisi Guru

a. Jumlah Guru : b. Laki-Laki :

(7)

c. Perempuan :

4. Pendidikan Terakhir

No Pendidikan Akhir Jumlah

Tingkat Jumlah PNS GTY

1 S.I - - -

2 D.III - - -

3 D.II - - -

4 SLTA - - -

C. SARANA DAN PRASARANA

1. Kondisi ruang dan lahan

No Jenis Sarana / Prasaran Keadaan Fungsi

Baik Rusak Digunakan Tidak Digunakan Jmlh

1 Kelas ruang belajar - - 6

2 Ruang kepala sekolah - - - - 1

3 Ruang guru - - 1

4 Perpustakaan - - - - 1

5 Laburatorium - - - - -

6 Ruang UKS - - - - -

7 WC guru - - 1

8 WC murid - - 1

9 Ruang ibadah - - 1

10 Ruang pusat kegiatan - - - - -

11 Ruang KKG - - - - -

2. Media Pembelajaran

No Jenis Media

Keadaan Fungsi

Baik Rusak Digunakan Tidak Jmlh Digunakan

1 CD Pembelajaran - - - -

2 Wairless - - - -

No Jenis Perlengkapan Keadaan Fungsi

Baik Rusak Digunakan Tidak Digunakan Jmlh

1 Kursi 140 - - 71

2 Meja 140 - - 71

3 Papan Tulis 6 - - 3

4 Papan Absen - - - -

5 Papan Inventaris 6 - - 1

6 Lamari 3 - - 3

7 Rak Buku 1 - - 1

(8)

RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)

No Uraian Kuantitas Harga (Rp) Jumlah (Rp) 1 Sarana Tempat duduk

Meja 20 Unit 650.000 13,000,000

Kursi 20 Unit 275.000 5,500,000

2 Peralatan Hardware

PC Komputer (intel i5) 20 Unit 3.500.000 70,000,000 Printer Epson L220 2 Unit 2.185.000 4,370,000

PC Server 2 Unit 4.865.000 9,730,000

Perangkat Jaringan 2 Paket 2.000.000 4,000,000

Wereles 1 850.000 850.000

TV Link 48 Hub 2 Unit 900.000 1.800.000

LCD Proyektor 1 Unit 5.500.000 5.500.000

Speaker Aktif 1 Unit 1.250.000 1.250.000

AC 2 Unit 5.500.000 11.000.000

UPS 20 Unit 750.000 15.000.000

3 Installasi Jaringan

Jaringan 2 Orang 750.000 1,500,000

Sistem Operasi Microsoft

Windows dan Office 2 Orang 3.250.000 6,500,000

TOTAL 150,000,000

(9)

BAB V PENUTUP

Demikian proposal rencana ini disusun sebagai sebagai bahan pertimbangan bagi semua pihak yang berniat untuk berpartisipasi memberi dukungan, baik moril mapun materiil, demi terwujudnya rencana tersebut.

Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapan terima kasih yang sebesar- besarnya kepada semua pihak agar terlaksananya rencana ini.

Kabupaten, …………2022 Mengetahui

Ketua Komite

Kepala MA Mujahidin

………. ……….

Referensi

Dokumen terkait

Mechanisms to establish a business in the Online Single Submission system OSSFor a limited liability company PT The first step to be able to apply for a business license through the OSS

Tujuan pendidikan SD harus selalu mengacu pada tujuan pendidikan nasional dan tujuan pend dasar serta memperhatikan tahap dan karakteristik perkembangan siswa, kesesuaianya dgn