KECERDASAN BUATAN (AI) DALAM TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
Tahun Ajaran 2025-2026
Disusun Oleh:
SUCI RAMADHANI RAHMAH
UNIM BONE
UNIM BONE
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga makalah ini yang berjudul "Pengantar Teknologi Pendidikan" dapat diselesaikan tepat waktu. Makalah ini disusun sebagai salah satu tugas akademik dalam rangka memperluas wawasan dan pemahaman tentang peran teknologi dalam dunia pendidikan, khususnya dalam mendukung transformasi pembelajaran di era digital.
Penyusunan makalah ini bertujuan untuk menjelaskan berbagai aspek terkait teknologi pendidikan, mulai dari pengertian, sejarah perkembangan, teori dan prinsip dasar, hingga tantangan dan peluang yang ada. Selain itu, makalah ini juga memaparkan kontribusi teknologi seperti E-learning, augmented reality (AR), virtual reality (VR), kecerdasan buatan (AI), dan gamifikasi dalam mendukung pembelajaran yang lebih efektif dan inklusif.
Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca untuk menyempurnakan karya ini di masa mendatang.
Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan, dukungan, dan inspirasi selama proses penyusunan makalah ini. Semoga makalah ini dapat bermanfaat dan menjadi referensi yang berguna bagi pembaca.
SUCI RAMADHANI
RAHMAH
UNIM BONE
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR PENDAHULUAN
DASAR-DASAR KECERDASAN BUATAN
PENERAPAN AI DALAM TEKNOLOGI PENDIDIKAN
KEUNTUNGAN DAN TANTANGAN STUDI KASUS
MASA DEPAN AI DALAM
PENDIDIKAN
UNIM BONE
PENDAHULUAN
Mengenalkan konsep dasar AI dan bagaimana teknologi telah mengubah cara siswa belajar dan guru mengajar.
DASAR-DASAR
KECERDASAN BUATAN
Membahas sejarah perkembangan AI, mulai dari konsep
dasar hingga aplikasi modern seperti pembelajaran
mesin dan pengolahan bahasa alami.
UNIM BONE
PENERAPAN AI DALAM TEKNOLOGI PENDIDIKAN
KEUNTUNGAN &
TANTANGAN
Sistem Pembelajaran Adaptif: Membahas bagaimana AI dapat menciptakan pengalaman belajar yang disesuaikan untuk setiap siswa.
Tutor Virtual dan Chatbot: Peran asisten digital dalam menjawab pertanyaan siswa secara real-time.
Analisis Pembelajaran: Pemanfaatan AI untuk memprediksi keberhasilan siswa berdasarkan data pembelajaran.
Keuntungan: Penjelasan tentang efisiensi dan kemampuan AI untuk menjangkau siswa di daerah terpencil.
Tantangan: Mengatasi masalah keamanan data dan
ketergantungan terhadap teknologi.
UNIM BONE
STUDI KASUS
MASA DEPAN AI DALAM PENDIDIKAN
Sekolah Dasar: Contoh implementasi sederhana seperti perangkat pembelajaran berbasis aplikasi.
Pendidikan Tinggi: Pemanfaatan AI untuk penelitian dan pengajaran.
Pendidikan Inklusif: AI untuk mendukung siswa dengan kebutuhan khusus.
Melihat tren seperti pembelajaran berbasis augmented
reality (AR) dan virtual reality (VR) yang didukung oleh AI.
UNIM BONE
VIDIO PEMBELAJARAN
UNIM BONE
EVALUASI
UNIM BONE
DAFTAR PUSTKA
Russell, S., & Norvig, P. (2020). Artificial Intelligence: A Modern Approach. Pearson.
1.
Luckin, R. (2018). Machine Learning and Human Intelligence: The Future of Education for the 21st Century. Routledge.
2.
Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. (2019). Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. Center for Curriculum Redesign.
3.
Woolf, B. P. (2010). Building Intelligent Interactive Tutors: Student-Centered Strategies for Revolutionizing E-Learning. Morgan Kaufmann.
4.
Selwyn, N. (2016). Education and Technology: Key Issues and Debates. Bloomsbury Publishing.
5.
