• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEGIATAN MANDIRI TAK TERSTRUKTUR (KMTT) MATA PELAJAR KIMIA KELAS XII SEMESTER GASAL KIMIA UNSUR

N/A
N/A
Viska Nofrita

Academic year: 2024

Membagikan "KEGIATAN MANDIRI TAK TERSTRUKTUR (KMTT) MATA PELAJAR KIMIA KELAS XII SEMESTER GASAL KIMIA UNSUR"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KEGIATAN MANDIRI TAK TERSTRUKTUR (KMTT) MATA PELAJAR KIMIA KELAS XII SEMESTER GASAL

KIMIA UNSUR 1. Jenis Tugas (Kegiatan)

Menyusun karya tulis berupa kajian pustaka berkaitan dengan unsur-unsur segolongan atau seperiode sesuai Tabel Sistem Periodik Unsur (SPU)

2. Distribusi Tugas (Kegiatan)

Setiap kelompok diberikan tugas menyusun karya tulis, menurut pembagian sebagai berikut:

SEL URAIAN TUGAS MANDIRI TAK TERSTRUKTUR 1 Unsur Golongan Alkali (IA)

2 Unsur Golongan Alkali Tanah (IIA) 3 Unsur Golongan Boron-Aluminium (IIIA) 4 Unsur Golongan Karbon (IVA)

5 Unsur Golongan Nitrogen (VA) 6 Unsur Golongan Oksigen (VIA) 7 Unsur Golongan Halogen (VII A) 8 Unsur Unsur Periode ke-3

9 Unsur Transisi Periode ke-4

3. Substansi Tugas (Kegiatan)

Setiap karya tulis berisikan paling sedikit empat substansi penting dengan bobot penilaiannya, yaitu:

Bab Uraian Substansi Bobot

1 Kelimpahan unsur-unsur di alam 20%

2 Produk yang mengandung unsur tersebut 20%

3 Kecenderungan sifat fisik dan kimia unsur (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya)

40%

4 Manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur- unsur dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari

20%

4. Sistematika dan Format Penulisan

a) Karya tulis menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar;

b) Karya tulis diketik pada kertas A4 1,5 spasi dengan menggunakan jenis dan ukuran huruf

“Times new Roman 12 pt”, kecuali untuk ringkasan diketik satu spasi;

c) Karya tulis diketik dengan batas pengetikan samping kiri 4 cm, kanan 3 cm, atas 3 cm, dan

bawah 2 cm;

d) Jarak pengetikan antara bab dan sub-bab 3 spasi, sub-bab dan kalimat dibawahnya 1,5 spasi;

e) Judul bab diketik di tengah-tengah dengan huruf besar dengan jarak 4 cm dari tepi atas tanpa

digaris-bawahi;

(2)

f) Judul sub-bab ditulis mulai dari sebelah kiri, huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (huruf kapital), kecuali kata-kata tugas seperti yang, dari;

g) Nomor halaman menggunakan angka arab diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5

dari tepi atas.

h) Sistematika Karya tulis, yaitu:

Bagian Awal Halaman Judul Lembar pengesahan

Kata pengantar dari penulis.

Daftar isi, daftar gambar, dan daftar tabel.

Ringkasan karya tulis

Bagian Inti

(Minimal mengandung 4 substansi yang direkomendasikan)

Bagian Akhir Daftar pustaka Lampiran

curriculum vitae anggota kelompok

Sulit Air, Juli 2017

Guru Mata Pelajaran Kimia,

Viska Nofrita, S.Pd

NIP.197711062007102002

(3)

Tugas Terstruktur Sel Elektrokimia

Posted on 24 September 2012 | Tinggalkan komentar

bagi siswa siswi sma muhammadiyah 1 Metro yang akan mengerjakan tugas dapat di download dengan klik berikut ini …tugas kimia sel elektrokimia

1. Download tugas tersebut 2. Cetak pada kertas selembar

3. Kerjakan pada kertas tersebut (jawaban dan pembahasan) tetapi anda juga mengerjakan pada buku latihan

3. Pada saat jam kimia di bwa dan diselesaikan sehingga dikumpulkan kertas yang di download tadi yang telah terisi jawaban

4. semangat……

(4)

TUGAS TERSTRUKTUR

[Wujud, Sifat Materi, dan Klasifikasi Materi]

Standar Kompetensi : 1. Memahami Konsep materi dan perubahannya Kompetensi Dasar : 1.1. Mengelompokkan sifat materi

1.2. Mengklasifikasi materi A. Tujuan

Siswa dapat mencermati wujud dan sifat materi yang ada di lingkungan sekitar.

B. Cara Kerja

1. Amati berbagai materi yang ada di lingkungan sekitarmu!

2. Carilah sifat-sifat yang dimiliki oleh suatu materi tersebut di literatur perpustakaan!

3. Tulislah hasil pengamatan tersebut ke dalam tabel berikut!

C. Hasil Pengamatan

No Materi

Wujud Klasifikasi

Sifat

Fisika Sifat Kimia padat cair gas Unsur Senyaw

a Campuran

1

Garam

dapur  berwarna

putih berasa asin

Tidak bersifat racun, tidak dapat terbakar 2

3 4 5

Referensi

Dokumen terkait

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) mengembangkan media pembelajaran topik unsur-unsur gas mulia berbasis website sebagai sumber belajar mandiri kimia siswa SMA/MA

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa telah dihasilkan media pengayaan pembelajaran komik kimia untuk kelas XII SMA/MA semester gasal dengan materi Kimia Unsur, di mana

4.6.2 Menyusun teks prosedur lisan dan tulis dalam bentuk manual terkait penggunaan teknologi dan kiat-kiat, dengan memperhatikan fungsi sosial struktur teks, dan unsur

Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) pada Mata Pelajaran Korespondensi Semester Gasal …. korespondensi; 3) analisis tugas, Tujuan tahap ini yakni memerinci

Studi Terhadap Tugas Terstruktur Dan Icegiatan Mandiri Serta Hubungannya Dengan Hasil Belajar.. Pada Mata Kuliah Pengantar Komputer Mahasiswa Jurusan Pendidikan

penggaliannya dari beberapa sumber belajar terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi

Jenis Tagihan: Tugas kelompok, Tugas Individu,, Ulangan, Performans Bentuk instrumen: Produk, Uraian, pilihan ganda, unjuk kerja, penilaian sikap 4 X 45’ Sumber: Sumber:

rangsangan pada topic → Fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks diskusi lisan dan tulis, dalam bentuk manual terkait kiat-kiat tips dengan cara : ❖ Melihat tanpa atau