TUGAS TUTORIAL 3 Ketentuan:
1.Mahasiswa dilarang menyalin atau mencontek tugas mahasiswa lain.
2.Tugas dikerjakan dan disimpan pada Microsoft Word, file diberi identitas Nama dan NIM (Bunga_813990002). Selanjutnya, bentuk soft copy dari hasil pekerjaan disubmit pada bagian upload tugas tutorial sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.
Soal
1. Berikut data hasil belajar akhir semester mata pelajaran Matematika kelas V Sekolah Dasar.
67 74 69 84 74
87 89 70 88 85
67 78 73 67 93
97 76 75 70 88
93 69 75 73 72
92 76 91 77 63
81 77 71 68 87
92 72 73 90 70
Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel distribusi frekuensi!
2. Suatu tes dengan jumlah 30 butir soal, jika ditambahkan 20 butir soal baru maka reliabilitas tes tersebut menjadi 0,65. Berapakah reliabitas tes sebelum
ditambahkan butir soal baru?
PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL KE-3
1. Cara membuat tabel distribusi frekuensi adalah sebagai berikut:
a. Menentukan Rentang, yaitu selisih antara data tertinggi dengan data terendah data tertinggi = 97 dan data terendah = 63
Rentang = 97 - 63 = 34
b. Menentukan banyak kelas interval dengan aturan Strurges yaitu Banyak kelas interval = 1 + 3,3 log n ----> n = banyaknya data = 1 + 3,3 log 40
= 1 + 3,3 (1,6021)
= 1 + 5,2868
= 6,2868
Banyak kelas interval yang digunakan bisa 6 atau 7.
c. Menetukan panjang kelas dengan aturan
Panjang kelas interval adalah perbandingan antara rentang dengan banyak kelas interval
1) Jika panjang kelas interval 6 maka panjang kelas interval = 34/6 = 5,67 dibulatkan menjadi 6
2) Jika panajang kelas 7 maka panjang kelas interval = 34/7 = 4,85 dibulatkan menjadi 5
d. Menentukan ujung bawah kelas interval pertama diambil data terkecil yaitu 63.
Untuk memasukkan sekumpulan data ke dalam kelas intervaldiperlukan kolom Tally
1) Jika panjang kelas interval 6 dan panjang kelas interval 6, maka tabel distribusi frekuensinya adalah sebagai berikut :
Kelas interval Banyaknya siswa 63 - 69
70 - 75 76 - 81 82 - 87 88 - 93 94 - 99
