• Tidak ada hasil yang ditemukan

KETERANGAN NILAI KUANTITATIF DAN KUALITATIF

N/A
N/A
GALLANTRY R

Academic year: 2024

Membagikan " KETERANGAN NILAI KUANTITATIF DAN KUALITATIF"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

HASIL KONVERSI

1 1.00 D

55 1.33 D+

60 1.67 C-

65 2 C

70 2.33 C+

75 2.67 B-

80 3 B

85 3.33 B+

91 3.67 A-

96 4 A

HASIL KONVERSI

1 0,00 - 1,33 K

60 1,34 - 2,33 C

75 2,34 - 3,33 B

91 3,34 - 4,00 SB

HASIL KONVERSI

1 1.00

55 1.33

60 1.67

65 2

70 2.33

75 2.67

80 3

85 3.33

91 3.67

96 4

HASIL KONVERSI

1 1.00

55 1.33

60 1.67

65 2

70 2.33

75 2.67

80 3

85 3.33

91 3.67

96 4

HASIL KONVERSI 1 0,00 - 1,33 60 1,34 - 2,33 75 2,34 - 3,33 91 3,34 - 4,00

Nilai Kuantitatif dengan Skala 1 – 4 (berlaku kelipatan 0,33) digunakan untuk Nilai Pengetahuan (KI 3) dan Nilai Keterampilan

KETERANGAN NILAI KUANTITATIF DAN KUALITATIF

NILAI PREDIKAT INTERVAL KETERANGAN

KONVERSI NILAI PENGETAHUAN & KETERAMPILAM

0 - 54

70 - 74 75 – 79

80 -84

Cukup 55 - 59

60 - 64 65 - 69

Kurang

85 - 90 91 - 95

96 - 100 Sangat Baik

Baik

91 - 100 Sangat Baik

KONVERSI NILAI SIKAP

NILAI KUALIFIKASI INTERVAL

0 - 59 Kurang

60 - 74 Cukup

75 - 90 Baik

KETERANGAN

CONTOH DESKRIPSI KEMAJUAN BELAJAR Pengetahuan

NILAI DESKRIPSI

Hanya dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis, dan mengeveluasi sebagian kecil kompetensi dasar.

Dapat mengingat, mengetahui sebagian kompetensi dasar, tetapi kurang bisa menerapkan, menganalisis & mengevaluasi.

Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian kecil kompetensi dasar tetapi tidak bisa menganalisis & mengevaluasi.

Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian kecil kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis & mengevaluasi.

Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian Besar kompetensi dasar tetapi tidak bisa menganalisis & mengevaluasi.

Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan sebagian besar kompetensi dasar tetapi kurang bisa menganalisis & mengevaluasi.

Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar tetapi perlu peningkatan Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalis sebagian besar kompetensi dasar.

Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi semua kompetensi dasar, namun perlu peiningkatan.

Dapat mengingat, mengetahui, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi semua kompetensi dasar.

Keterampilan

NILAI DESKRIPSI

Sangat kurang, tidak aktif dalam mencoba, menalar, dan tidak kreatif dalam menyelesaikan soal.

Kurang, kurang aktif bertanya, mencoba, menalar dan kurang kreatif dalam menyelesaikan soal.

Cukup. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal.

Cukup. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal.

Cukup baik. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal.

Baik, Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar soal.

Baik dan sempurna. Aktif bertanya, mencoba, menalar namun kurang kreatif dalam menyelesaikan soal.

Baik dan sempurna. Aktif bertanya, mencoba, menalar, kreatif dalam menyelesaikan soal.

Kurang mengamalkan agamanya, tidak hormat kepada guru, dan tidak menghargai sesama teman

Cukup dalam mengamalkan agamanya, serta menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol dirinya perlu ditingkatkan Sudah baik mengamalkan agamanya, konsisten, jujur dan hormat kepada guru, serta sopan terhadap sesama

Sangat baik mengamalkan agamanya, konsisten, jujur dan hormat kepada guru, serta sopan dan santun terhadap sesama Sangat baik dan cukup sempurna. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal.

Sangat baik dan sangat sempurna. Aktif bertanya, mencoba, menalar dan kreatif dalam menyelesaikan soal.

Sikap

NILAI DESKRIPSI

(2)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

1

0067740044 / 21119001ANDI SITI AZIZAH 1 a 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 a 2

0046946863 / 21119002ANGELINE HOE 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3

0051920591 / 21119003DANANG DITIYANA BRIYAN SUGIYANSAH1 1 S 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4

0062352750 / 21119005JUNIATI ARNAS PATANDEAN1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0054215555 / 211190065 Livia Najwa Nabila Cherman1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

6

0068402386 / 21119007MUH. ASHABUL KHAFI JASMIN1 1 S 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7

0067423624 / 21119008MUHAMMAD BAGAS DWI PUTRA1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8

0055036364 / 21119009NUR AZMI AULIYA PRABA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 S 1 1 1 1 9

0061712539 / 21119010Nurlia 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0064009889 / 2111901110 REVA NURUL SYAHLITA KAMAL MIFTAH1 a 1 1 1 1 1 1 1 S 1 1 a 1 1

11

0069574171 / 21119012SITTI NAJMI NURFAJRIA AZZAHRA1 1 1 1 1 1 S 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

0062406812 / 21119013SRI LESTARI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13

0064214224 / 21119014SUCI INDAH SARI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 S 1 1 1 1 1 1 1 1 14

3056498418 / 21119015ZABINA KHAFIFA BAKSEN 1 1 s 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

NIP. 19650120 199003 2 007 Guru Mata pelajaran

Dra Sitti Fatimawati S.Pd Kelas :

Pertemuan Ke …

2023/2024

XII Tata Boga Tahun Pelajaran:

No. NISN Nama Peserta Didik

(3)

Dra Sitti Fatimawati S.Pd

KET.

Ganjil

2023/2024

(4)

1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 UTS US

10067740044 / 21119001 ##### #####

20046946863 / 21119002 90 90 91 91 92 91 91 95 69

30051920591 / 21119003 90 90 89 89 90 91 90 87 67

40062352750 / 21119005 90 92 90 91 92 90 91 96 69

50054215555 / 21119006

60068402386 / 21119007 90 90 90 89 87 89 89 85 66

70067423624 / 21119008 90 89 89 90 91 90 90 94 68

80055036364 / 21119009 90 92 93 90 92 91 91 96 70

90061712539 / 21119010 90 90 92 91 90 91 91 91 68

100064009889 / 21119011 90 91 92 90 92 93 91 96 70

110069574171 / 21119012 90 89 89 90 91 92 90 91 68

120062406812 / 21119013 90 90 87 89 91 92 90 90 67

130064214224 / 21119014 90 91 92 90 93 91 91 92 69

143056498418 / 21119015 90 92 92 93 94 93 92 95 70

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

1080 1086 1086 1083 1095 1094 #DIV/0! 1108 #DIV/0!

90.00 90.50 90.50 90.25 91.25 91.17 #DIV/0! 92.33 #DIV/0!

KKM :

2023/2024

NILAI Tahun Pelajaran :

Livia Najwa Nabila Cherman MUH. ASHABUL KHAFI JASMIN MUHAMMAD BAGAS DWI PUTRA

NISN

DANANG DITIYANA BRIYAN SUGIYANSAH JUNIATI ARNAS PATANDEAN

Kelas : Kompetensi :

ZABINA KHAFIFA BAKSEN

KD - 1 KD - 2 KD - 4 KD - 5

Nilai Harian Per KD

Rata2 NH NILAI RAPOR

No.

XII Tata Boga

KD - 3 Pengetahuan

ANDI SITI AZIZAH

SITTI NAJMI NURFAJRIA AZZAHRA SRI LESTARI

SUCI INDAH SARI ANGELINE HOE

Nama Siswa

REVA NURUL SYAHLITA KAMAL MIFTAH NUR AZMI AULIYA PRABA

Nurlia

Jumlah Nilai

Dra Sitti Fatimawati S.Pd Guru Mata Pelajaran

NIP. 19650120 199003 2 007

Rata-rata Nilai

(5)

#DIV/0!

Cukup Cukup Cukup

Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup

Ganjil 2023/2024

Predikat

Capaian

Kompetensi

Referensi

Dokumen terkait

Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan musik daerah sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1 Menunjukkan sikap. menghargai, jujur,

Berbagai nilai budaya yang ditanamkan orangtua kepada anak (1) jujur, hormat, tatakrama, 2) rukun, disiplin, mandiri, menghargai hak orang lain, 3) rendah diri, tanggung

 Adapun  rumusan  Kompetensi

3 Menunjukkan sikap jujur dalam mengerjakan tugas baik individu maupun kelompok mengenai Daftar Akun Perusahaan Jasa.. 2 Kurang menunjukkan sikap jujur dalam

2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian 2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun terhadap karya seni

Guru PAI : Menurut bapak ya nak, strategi yang dilakukan untuk membentuk karakter jujur siswa bisa dengan cara memasukkan nilai karakter tersebut ke dalam

Di antara ciri-ciri anak £ ālih adalah taat kepada Allah Swt., jujur, hormat dan patuh kepada orang tua, hormat dan patuh kepada guru, setia kepada kawan, serta menghargai

 Menghargai perilaku jujur, disiplin, percaya diri dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman..  Menghargai perilaku tanggung jawab,