YAYASAN INSAN CENDIKIA DENTE TELADAS SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)
INSAN CENDIKIA
NSS.102120525037NPSN. 10810642
Alamat : Jalan poros Pasiran Jaya KM. 5.5 Kec. Dente Teladas Kab. Tulang Bawang KISI KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER
KELAS 4 SEMESTER 2 T.P. 2023/2024
Jenis sekolah : SD IT Insan CendikiaMata pelajaran : Pendidikan Pancasila (PP) Kurikulum : Merdeka
Alokasi waktu : 60 Menit Jumlah soal : 20 butir soal
Bentuk soal : Pilihan ganda, jawaban singkat dan uraian
N
o CP TP Materi IPK Stimulus dan indikator
soal Lev
el soal
Bent uk soal
No.
soal
1 .
Peserta didik mampu memahami lingkungan sekitar kecamatan, kelurahan dan desa sebagai bagian tidak terpisahkan dari wilayah NKRI.
Menjelaskan tata cara berperilaku di
lingkungan kecamatan, kelurahan dan desa
Tata cara berperilaku di
lingkungan kecamatan, kelurahan atau desa
Peserta didik menentukan tata cara berperilaku di lingkungan
kecamatan,
kelurahan dan desa
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik mampu
menentukan tata cara berperilaku di lingkungan kecamatan, kelurahan dan desa
C3/L2 Pilihan ganda
1,2
Disajikan sebuah gambar, peserta didik mampu menentukan perilaku yang terpuji dan tidak terpuji di lingkungan kecamatan, kelurahan atau desa
C3/L2 Pilihan
ganda 3,4
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu
menentukan perilaku yang benar dan salah di lingkungan kecamatan, kelurahan atau desa
C3/L2 Jawaba n singkat
1,2,3, 4,5
Peserta didik menjelaskan tata cara berperilaku di lingkungan
kecamatan,
kelurahan dan desa
Disajikan narasi, peserta didik mampu menjelaskan tata cara berperilaku beserta alasannya di lingkungan kecamatan,
kelurahan dan desa
C2/L1 Uraian 1,2,3, 4
2. Peserta didik mampu menampilkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk
keberagaman di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
Menjelaskan kerja sama masyarakat di
lingkungan kecamatan, kelurahan dan desa
Kerja sama pemerintah dan
masyarakat di
lingkungan kecamatan, kelurahan dan desa
Peserta didik menentukan kerja sama masyarakat di lingkungan
kecamatan,
kelurahan dan desa
Disajikan sebuah narasi, peserta didik mampu menentukan manfaat kerja sama masyarakat di lingkungan kecamatan, kelurahan dan desa
C3/L2 Pilihan
ganda 5
Peserta didik
memberikan contoh berkaitan dengan kerja sama masyarakat di lingkungan kecamatan,
kelurahan dan desa
Disajikan pilihan pernyataan, peserta didik dapat
mencontohkan berkaiatn dengan dengan kerja sama masyarakat di lingkungan kecamatan, kelurahan dan desa
C2/L1 Pilihan ganda
6
Peserta didik
memberikan contoh manfaat kerja sama masyarakat di lingkungan kecamatan,
kelurahan dan desa
Disajikan pilihan pernyataan, peserta didik dapat
mencontohkan manfaat kerja sama masyarakat di lingkungan kecamatan, kelurahan dan desa
C2/L1 Pilihan
ganda 7
Peserta didik
menentukan manfaat dan tujuan kerja sama masyarakat di lingkungan
kecamatan,
kelurahan dan desa
Disajikan teks bacaan, peserta didik mampu menentukan manfaat dan tujuan kerja sama masyarakat di lingkungan kecamatan, kelurahan dan desa.
C3/L2 Pilihan
ganda 8,9,1 0
Peserta didik
menjelaskan manfaat kerja sama
Disajikan sebuah gambar bernarasi, peserta didik mampu menjelaskan manfaat kerja
C2/L1 Uraian 5
masyarakat di lingkungan kecamatan,
kelurahan dan desa
sama masyarakat di lingkungan kecamatan, kelurahan dan desa
Pasiran Jaya, 22 Mei 2024 Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas IV
Siti Khoiriyah, S.T, M.Pd Eva Windriasari,S.Pd
