• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi Kisi Soal PJOK PAS 2023.docx

N/A
N/A
wahyudi inside

Academic year: 2023

Membagikan "Kisi Kisi Soal PJOK PAS 2023.docx"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL PJOK

Jenjang Pendidikan : SMA/MA/SMK

Kurikulum : Merdeka

Kelas : X

Jumlah Soal : 40

Bentuk Soal : Pilihan Ganda (PG)

No Kompetensi

Dasar Kelas Materi Indikator Soal Level

Kognitif

No Soal

Bentuk Soal Menganalisis

keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Estafet Siswa dapat menentukan jumlah pelari

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Estafet Disajikan beberapa contoh kesalahan saat mempraktekan lari estafet. Siswa dapat memilih jawaban yang tepat

Memahami (C2)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Estafet Siswa dapat menentukan berat maksimal tongkat estafet

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk

X

Estafet Siswa dapat menentukan panjang maksimal tongkat estafet

Mengingat (C1)

A C

PG

(2)

meng-hasilkan gerak

yang efektif *

A

K

Menganalisis

keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Estafet Siswa dapat menentukan metode menerima tongkat yang benar

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Estafet Siswa dapat menentukan komunikasi pelari saat pergantian tongkat

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Estafet Siswa dapat menentukan salah satu metode memberikan tongkat estafet yang benar

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat

Estafet Siswa dapat menentukan salah satu nomor lari estafet yang benar

A

(3)

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Estafet Siswa dapat menentukan Teknik start yang digunakan dalam ber estafet

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Estafet Siswa dapat menentukan hal pertama yang akan dilakukan jika terdapat kesalahan teknis saat lomba estafet berlangsung

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan gerak salah satu

permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

X

Bola Basket Disajikan gambar siswa dapat menentukan ukuran lapangan

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan gerak salah satu

permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

X

Bola Basket Siswa dapat menentukan aturan yang diakui federasi dalam pertandingan bola basket

Mengingat (C1)

A C A K

PG

(4)

Menganalisis keterampilan gerak salah satu

permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

X

Bola Basket Siswa dapat menentukan salah satu Teknik basket yang benar

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan gerak salah satu

permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

X

Bola Basket Disajikan gambar ilustrasi peragaan salah satu Teknik bola basket.

Siswa dapat menentukan Teknik yang benar

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan gerak salah satu

permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

X

Bola Basket Siswa dapat menentukan metode yang kurang tepat mengacu pada salah satu Teknik basket

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan gerak salah satu

permainan bola

X

Bola Basket Siswa dapat menentukan ciri khas pergerakan salah satu Teknik bola basket

Mengingat

A

C

PG

(5)

Menganalisis keterampilan gerak salah satu

permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

X

Bola Basket Siswa dapat menentukan yang benar yang tidak termasuk unsurnya

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan gerak salah satu

permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

X

Bola Basket Disajikan gambar peragaan yang terkait pada salah satu Teknik bola basket yang benar. Siswa dapat menjelaskan tahapan melakukan salah satu Teknik tersebut

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan gerak salah satu

permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

X

Bola Basket Siswa dapat menentukan tujuan menggiring bola tinggi

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan gerak salah satu

permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

X

Bola Basket Siswa dapat menentukan angka perolehan poin permainan bola basket

Memahami (C2)

A C A K

PG

(6)

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Lompat Jauh Siswa dapat menentukan kategori lompat jauh

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Lompat Jauh Siswa dapat menentukan yang wajib dihindari saat melakukan lompat jauh

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Lompat Jauh Siswa dapat menentukan Tahapan tahapan Gerakan lompat jauh

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat

dan lempar untuk X

Lompat Jauh Siswa dapat menentukan komponen kombinasi lompat jauh

Mengingat (C1)

A C

A

PG

(7)

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Lompat Jauh Disajikan ilustrasi gambar, siswa dapat menentukan ukuran bak lompat jauh

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Lompat Jauh Siswa dapat menentukan hal yang tepat pada saat menolak lompat jauh

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Lompat Jauh Siswa dapat menentukan start yang digunakan lompat jauh

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Lompat Jauh Siswa dapat menentukan mamfaat yang diperoleh tubuh saat melakukan lompat jauh

Mengingat (C1)

A C A K

PG

(8)

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Lompat Jauh Siswa dapat menentukan salah satu komponen pada lompat jauh

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar untuk meng-hasilkan gerak yang efektif *

X

Lompat Jauh Siswa dapat meyebutkan ciri ciri salah satu gaya pada lompat jauh

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif

X

Pencak Silat Siswa dapat menentukan kapan terbentuknya organisasi pencak silat di indonesia

Mengingat (C1)

A C A K

PG Menganalisis

keterampilan gerak seni dan olahraga

beladiri untuk X

Pencak Silat Siswa dapat menentukan tujuan dari pencak silat

Mengingat (C1)

A

C

A

(9)

Menganalisis keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak

yang efektif X

Pencak Silat Siswa dapat menentukan Teknik Teknik dasar yang wajib dikuasai di pencak silat

Mengingat (C1)

A C A K

PG

Menganalisis keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif

X

Pencak Silat Siswa dapat menentukan tujuan dari Gerakan menangkis

Mengingat (C1)

A C A

K

PG Menganalisis

keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif

X

Pencak Silat Siswa dapat menentukan unsur unsur dari pencak silat

Mengingat (C1)

A C A

K

PG Menganalisis

keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif

X

Pencak Silat Disajikan ilustrasi gambar siswa dapat menentukan Gerakan yang dimaksud

Mengingat (C1)

A C A

K

PG

(10)

Menganalisis keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif

X

Pencak Silat Siswa dapat menentukan Teknik tendangan pencak silat

Mengingat (C1)

A C A

K

PG Menganalisis

keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif

X

Pencak Silat Siswa dapat menentukan Teknik pukulan pencak silat yang dimaksud

Mengingat (C1)

A C A

K

PG Menganalisis

keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif

X

Pencak Silat Siswa dapat menentukan Teknik pencak silat yang dimaksud

Mengingat (C1)

A C A

K

PG Menganalisis

keterampilan gerak seni dan olahraga

beladiri untuk X

Pencak Silat Siswa dapat menentukan Teknik pencak silat yang dimaksud

Mengingat (C1)

A

C

A

Referensi

Dokumen terkait

Perhatikanlah kesalahan-kesalahan dalam keterampilan gerak loncat kangkang tumpuan ujung peti lompat, yaitu: awalan lari kurang cepat, tolakan kedua kaki tidak bersamaan, peti

Perhatikanlah kesalahan-kesalahan dalam keterampilan gerak loncat kangkang tumpuan pangkal peti lompat, yaitu: awalan lari kurang cepat, tolakan kedua kaki tidak bersamaan,

1. Lari cepat menapak dengan ....a.ujung kaki b.telapak kaki c. tumit 2. Lompat katak menolak dengan ....a. 2 kaki b.1 kaki c. tumit 3. Lari berbelok-belok arahnya

Hasil penelitian ini tidak ada pengaruh kombinasi gerak dasar lari, lompat dan lempar menggunakan media kardus terhadap keterampilan motorik siswa dapat disebabkan