KISI-KISI SOAL UJIAN MADRASAH (UM) TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Basa Sunda 6

KISI-KISI SOAL UJIAN MADRASAH (UM) TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : ………. Bentuk Soal : Pilihan Jamak (PJ) : 25, Uraian : 5

Mata Pelajaran : Basa Sunda Bobot Nilai : PJ = 25, Uraian = 15

Kelas/Smt : VI (Enam)/2 Penyusun : ………

No Kompetensi Dasar Kela

s Materi Level

Kognitif Indikator Bentu

k Soal

Nomo r Soal 1. 6.3.1. Mengamati teks narasi tentang

penyelamatan makhluk hidup.

VI  Teks Narasi

 Kalimat tanya

 Imbuhan

(rarangken tengah -in-)

Pemahaman Penerapan Penerapan

Disediakan Gambar dan teks narasi

 Menjelaskan isi teks

 Menggunakan kata berimbuhan -in- pada kalimat

 Membuat kalimat tanya dengan menggunakan kata tanya (saha, iraha, kumaha)

PJ PJ Uraian

1 2 26

2. 6.3.2. Mengamati teks pupuh tentang kehidupan berbangsa dan bernegara.

 Pupuh Durma

Penerapan Pemahaman

Disajikan teks pupuh Durma

 Menguraikan guru lagu dan guru wilangan

 Menjelaskan arti kata pada pupuh Durma

PJ PJ

3

4 3. 6.3.4. Memahami teks deskripsi

tentang menghadapi pengaruh globalisasi terhadap lingkungan dan kehidupan manusia.

 Teks Deskripsi

 Paribasa Penerapan

Penerapan

Disajikan teks deskripsi

 Membandingkan pengaruh baik dan tidak baik dari globalisasi

 Menerapkan paribasa “Ulah nepi ka jati kasilih ku junti”

PJ PJ

5 6

4. 6.3.6. Mengamati teks pidato tentang memelihara kesehatan masyarakat.

 Pidato

Pengetahua n

Disediakan cuplikan teks pidato/biantara

 Menunjukan bagian pidato PJ 7 5. Mengamati teks paguneman tentang

hidup rukun dengan keluarga, teman dan guru.

 Teks Paguneman

 Kecap Rajékan

 Melengkapi kalimat pada percakapan

 Menentukan kata rajekan dwireka pada kalimat

PJ PJ

8

9 6. Mengamati teks bahasan tentang

pentingnya kesehatan dan obat-obatan tradisional.

 Teks Bahasan

 Istilah kesehatan

Pemahaman Pengetahua n

Penerapan

Disediakan teks bahasan tentang obat-obatan tradisional

 Menjelaskan manfaat satu jenis tumbuhan sebagai obat tradisional

 Menentukan istilah kesehatan yang terdapat pada teks bahasan

 Membuat kalimat untuk melengkapi percakapan.

PJ PJ PJ

10 11

12 7. 5.3.6. Memahami tentang teks sajak

dan bangga dan bangga sebagai bangsa Indonesia.

 Sajak

 Gaya basa

Pengetahua n

Pengetahua n

Disediakan cuplikan teks sajak (dua bait)

 Menyebutkan judul (jéjér) yang sesuai dengan potongan sajak.

 Menentukan kata-kata yang murwakanti

 Menunjukan kalimat yang

mengandung gaya basa

personifikasi (mijalma)

PJ PJ

PJ

13 15

14

Pengetahua n

8. 5.3.7. Mengamati teks carpon tentang peristiwa alam (bencana alam dan musibah lainnya)

 Carpon

 Kecap Panganteur Pengetahua n

Penerapan Penerapan

Disajikan potongan carita pondok

 Menyebutkan latar tempat pada carpon

 Melengkapi kalimat dengan

“kecap panganteur”

 Membetulkan ejaan pada kalimat yang tersedia

PJ PJ Uraian

16 17

27 9. 4.3.1. Mengamati informasi tentang

mewujudkan kebersamaan dalam teks pupujian.

 Teks Pupujian

Pemahaman Penerapan

Disajikan Teks Pupujian

 Menjelaskan arti kata

 Membuat kalimat yang

mengandung istilah teknologi

PJ PJ

18 19 10. 4.3.3. Mengamati teks dongeng tentang

kepedulian terhadap makhluk hidup (manusia, hewan, dan tumbuhan) dalam kehidupan sehari-hari.

 Teks Dongeng

 Menyimpulkan isi bacaan

Pemahaman Pengetahua n

Penerapan

Disajikan Teks Dongeng

 Menyebutkan jenis dongeng sesuai dengan teks dongeng

 Menjelaskan amanat yang disampaikan dari teks dongeng

 Menyimpulkan isi amanat dari sebuah bacaan

PJ PJ

PJ

21 20

22 11. 4.3.6. Mengamati teks kawih tentang

kebersiahan dan keindahan negeriku.

 Teks Kawih

 Imbuhan Pengetahua

Disajikan Teks Kawih

 Menggunakan kata berimbuhan PJ 23

(rarangken tengah -um-, -al-, -in-)

 Aksara Sunda

n

Pengetahua n

Penerapan

-um- pada kalimat

 Menggunakan Aksara sunda (Hanacaraka) pada kalimat

 Menuliskan kesimpulan isi teks Kawih

PJ Uraian

24 28

12. 4.3.9. Menggali isi teks eksposisi tentang makanan sehat dan bergizi khas sunda.

 Teks eksposisi

Pengetahua n

Penerapan Penerapan

Disajikan gambar dan teks eksposisi

 Menentukan kalimat inti dari teks eksposisi

 Menyusun kalimat acak menjadi paragraf yang padu

 Membuat kalimat sederhana dengan ragam basa hormat kepada orang lain

PJ Uraian Uraian

25 29 30

Sukabumi, ...2022 Mengetahui :

Kepala Madrasah, Penyusun,

________________________ ________________________

Nip/NUPTK. Nip./NUPTK.