KISI-KISI SOAL UJIAN MADRASAH (UM) TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2021-2022
Satuan Pendidikan : ... Jenjang : MI
Kelas/Smt : VI (enam)/2 Jenis Soal : 20 PG dan 5 Uraian
Bidang Studi : FIQIH Kurikulum : 2013
Alokasi Waktu : 90 Menit Penyusun : ...
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
INDIKATOR SOAL LEVEL SOAL
BENTU K SOAL
NOMO R SOAL 1 3.1 Memahami ketentuan khitan Ketentuan Khitan 3.1.1. Memahami pengertian
hukum dan usia pelaksanaan khitan
3.1.1.1. Disajikan ilustrasi siswa mampu menjelaskan urgensi
pelaksanaan khitan terhadap keabsahan ibadah
L1/C2 PG 1
2 3.2 Menganalisis tanda-tanda baligh dan konsekuensi nya dalam pelaksanaan ibadah
Tanda-tanda baligh dan konsekuensinya ibadah
3.2.1.Menganalisis sikap tanggung jawab sebagai konsekuensi baligh
3.2.1.1. Disajikan pernyataan. Siswa dapat menganalisis pemahaman tentang hal-hal yang harus dijauhi ketika haid / ihtilam
L3/C4 PG 2
3 3.3 Menerapkan mandi wajib setelah haid bagi perempuan sesuai syarat dan rukun
Mandi wajib setelah haid bagi perempuan
3.3.1. Mengimplementasikan tata cara bersuci dari hadas besar
3.3.1.1. Disajikan pernyataan tata cara bersuci dari hadas besar. Siswa dapat mengimplementasikan tata cara mandi wajib sesuai syarat dan rukunnya
L2/C3 PG 3
4 3.4 Menerapkan mandi wajib setelah ihtilaam ( mimpi basah) bagi laki-laki sesuai syarat dan rukun
Mandi wajib setelah ihtilaam
3.4.1.Mengimplementasikan tata cara mandi wajib setelah ihtilaam
3.4.1.1. Disajikan pernyataan tata cara mandi wajib setelah ihtilam. Siswa dapat megimplementasikan sunah-sunah mandi wajib
L2/C3 PG 4
5 3.5 Menerapkan tata cara salat jumat Tata cara salat jumat 3.5.1. Menerapkan ketentuan shalat jumat dalam praktik shalat jumat
3.5.1.1. Disajikan pernyataan tata cara sholat jumat. Siswa dapat menerapkan syarat wajib dan syarat sah shalat jumat
L2/C3 PG 5
3.5.2. Menggunakaran dalil 3.5.2.2. Disajikan kalimat Tanya. Siswa
Al-Quran tentang shalat jumat dapat mengunakan dalil al qur’an
tentang salat jum’at L2/C3 URAIA
N 26
6 3.1 Menerapkan ketentuan zakat fitrah
Ketentuan zakat fitrah 3.1.1. Mengimpelmentasikan ketentuan zakat fitrah
3.1.1.1. Disajikan cerita, siswa mampu mengimplementasikan pengalaman tentang tata cara pelaksanaan zakat fitrah
L2/C3 PG 6
3.1.2. Menyusun mustahiq
zakat fitrah 3.1.2 Disajikan kalimat tanya. Siswa
dapat menyusun mustahiq zakat fitrah L2/C3 URAIA N
27 7 3.2 Menerapkan ketentuan infak Ketentuan infak 3.2.1. Menerapkan
pengertian,dasar hukum infak dengan benar
3.2.1.1. Disajikan pernyataan jenis-jenis infak. Peserta didik dapat menerapkan infak berdasarkan hukumnya
L2/C3 PG 7
8 3.3 Menerapkan ketentuan sedekah Ketentuan sedekah 3.3.1. Mengimplementasikan hikmah sedekah
3.3.1.1. Disajikan pernyataan hikmah sedekah. Peserta didik dapat
mengimplementasikan contoh hikmah sedekah
L2/C3 PG 8
9 3.4 Menganalisis ketentuan zakat fitrah infak dan sedekah
Ketentuan zakat fitrah infak dan sedekah
3.4.1. Membedakan zakat fitrah,infak dan sedekah
3.4.1.1. Disajikan tabel perbedaan ketentuan zakat fitrah, infak dan sedekah. Peserta didik dapat membedakan ketentuan zakat fitrah,Infak dan sedekah
L3/C4 PG 9
10 3.5 Memahami ketentuan kurban Ketentuan kurban 3.5.1. Menjelaskan ketentuan dan tata cara kurban
3.5.1 Disajikan tabel tata cara kurban.
Peserta didik dapat menjelaskan tata cara pelaksanaan kurban
L1/C2 PG 10
11 3.6 Memahami ketentuan haji dan umrah
Ketentuan haji dan umrah 3.6.1. Menyebutkan tata cara umrah
3.6.1 Disajikan tabel tata cara umroh.
Peserta didik dapat menyebutkan tata cara pelaksanaan ibadah umrah denagn benar
L1/C1 PG 11
3.6.2. Mengurtkan tata cara pelaksanaan ibadah haji
3.6.1 Disajikan tabel tata cara ibadah haji. Peserta didik dapat mengurutkan tata cara pelaksanaan ibadah haji denagn benar
L1/C1 PG 12
3.6.3. Membedakan tata cara pelaksanaan ibadah haji dan umroh
3.6.2 Disajikan kalimat tanya. Peserta didik dapat membedakan ketentuan haji dan umrah
L1/C2 URAIA
N
28
12 3.1 Menganalisis ketentuan makanan halal dan haram dikonsumsi
Ketentuan makanan halal
dan haram dikonsumsi 3.1.1. Menentukan jenis-jenis makanan halal dan haram dikonsumsi
3.1.1.1. Disajikan ilustrasi cerita, siswa mampu menganalis makanan yang halal dan haram dikonsumsi dengan cara diperolehnya
L3/C4 PG 13
3.1.2 Merinci jenis makanan haram berdasarkan surat almaidah ayat 3
3.1.2.2. Disajikan QS. Al-Maidah ayat 3. Peserta didik dapat merinci jenis makanan haram berdasarkan QS. Al- Maidah ayat 3
L3/C4 PG 14
13 3.2 Menganalisis ketentuan minuman halal dan haram dikonsumsi
Ketentuan minuman halal
dan haram dikonsumsi 3.2.1. Menganalisis jenis-jenis minuman halal dan haram dikonsumsi
3.2.1.1. Disajikan pernyataan siswa mampu menganalisi minuman yang halal dan haram dikonsumsi berdasarkan dampak terhadap tubuh
L3/C4 PG 15
3.2.2 Merinci jenis-jenis
minuman halal 3.2.2.2. Disajikan tabel jenis minuman.
Peserta didik dapat merinci jenis-jenis minuman halal
L2/C3 PG 16
14 3.3 Menganalisis ketentuan binatang
halal dan haram dikonsumsi 3.3.1. Menganalisis jenis-jenis
binatang yang haram
dikonsumsi berdasarkan dail hadist
3.3.1.1. Disajikan dalil hadist Nabi, siswa mampu menganalisis sebab pengharaman binatang
L3/C4 PG 17
3.3.1. Menganalisis jenis-jenis binatang bangkai yang halal dikonsumsi berdasarkan dail Hadist Nabi
3.3.2 Disajikan dalil hadist Nabi, siswa dapat menganalisis jenis bangkai binatang halal ikonsumsi
L3/C4 PG 18
15 3.4 Memahami ketentuan jual beli Ketentuan jual beli 3.4.1. Menjelaskan jenis-jenis kententuan jual beli yg sah tapi terlarang
3.4.1 Disajikan pernyataan ketentuan jual beli terlarang. Peserta didik dapat menjelaskan jenis-jenis jual beli sah tapi terlarang
L1/C1 PG 19
3.4.2. Menyebutkan dalil 3.4.2.2. Disajikan kalimat Tanya tentang
tentang jual beli dalil jual beli. Peserta didik dapat
menyebutkan dalil tentang jual beli L1/C1 PG 20 3.4.3. Menjelaskan macam –
macam khiyar
3.4.3.3. Disajikan kalimat tanya. Peserta didik dapat menjelaskan macam –
macam khiyar L1/C2 URAIA
N 29
16 3.5 Memahami ketentuan pinjam
meminjam Ketentuan pinjam
meminjam 3.5.1 Menjelaskan tanggung jawab peminjam terhadap barang yang dipinjamnya
3.5.1.1. Disajikan cerita. Pererta didik dapat menjelaskan tanggung jawab peminjam terhadap barang yang dipinjamnya
L1/C2 PG 21
3.5.2 Memahami hukum pinjam meminjam
3.5.2.2. Disajikan cerita. Pererta didik dapat memahami hukum pinjam meminjam
L1/C1 PG 22
3.5.3 Menyebutkan rukun dan syarat pinjam meminjam
3.5.3.3. Disajikan kalimat tanya. Peserta didik dapat menyebutkan rukun dan syarat pinjam meminjam
L1/C1 URAIA
N
30
17 3.6 Memahami larangan ghasab Larangan ghasab 3.6.1. Menjelaskan pentingnya larangan ghasab
3.6 Disajikan pernyataan tentang larangan ghasab. Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya larangan ghasab
L1/C2 PG 23
18 3.7 Memahami ketentuan barang
temuan ( luqathah ) Ketentuan barang temuan
( luqathah ) 3.7.1 Memberi contoh cara merawat barang temuan serta pertanggungjawabannnya apabila pemilik telah diketahui
3.7.1 Disajikan cerita siswa mampu memberi contoh cara merawat barang temuan serta pertanggungjawabannnya apabila pemilik telah diketahui
L1/C2 PG 24
3.7.2 Menyebutkan hukum barang temuan
3.7.2 Disajikan pernyataan. Peserta didik dapat menyebutkan hukum barang temuan
L1/C1 PG 25
Mengetahui : Sukabumi, ...2022
Kepala Madrasah, Penyusun,
________________________ _____________________________
Nip. Nip.
